幼兒園託班數學教案罐子叮噹響

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園託班數學教案罐子叮噹響，希望能夠幫助到大家。

幼兒園託班數學教案罐子叮噹響1

活動目標

1、在看看、說說和擺弄中感知罐子的形狀、顏色、大小等。

2、樂意大膽 說話。

活動準備

1、方形與圓形的罐子若干

2、大筐兩個，方形、圓形、三角形的餅乾。

3、各種輔助器具若干(積木、小棒、小動物等)

活動過程

一、導入

1、今天我請來了一些好朋友，想不想知道他們是誰呀?

2、他們都躲在這個圓圓的大筐子裏了，誰願意來請好朋友出來。

二、看看、說說、比比罐子的形狀、顏色與大小。

1、請其中的一位幼兒來摸出罐子：

你請出的是什麼朋友呀?這個罐子朋友是什麼樣子、什麼顏色的?

2、再請一位老師來摸出一個罐子：這是一個什麼形狀、什麼顏色的罐子?

3、兩個罐子比一比，一樣嗎?(一個是方方的、一個是圓圓的。)

4、誰也想來找個罐子做朋友?

(請幼兒每人來找一個罐子、教師與幼兒，幼兒與幼兒之間一一交流比較罐子的形狀、顏色、大小。)

仔細看看誰的罐子和我的是一樣的，比一比誰的罐子大?找個好朋友比比誰的罐子大，誰的罐子小。

三、吃餅乾

1.教師：噓……，什麼聲音?哪裏來的聲音?誰的罐子裏有聲音?猜猜裏面裝的是什麼?

打開看一看有什麼東西?(原來是餅乾呀。)

2.說說餅乾的形狀。(有圓形、方形、三角形)

3.分餅乾吃：說說自己想吃什麼形狀的餅乾。

四、罐子響叮噹：

想想怎麼讓罐子發出聲音?(拍拍它、敲敲它、在罐子裏放東西搖一搖，罐子都會發出聲音。)

五、罐子躲迷藏：

寶寶讓手中的罐子分別躲到圓圓的和方方的家。

小貼士：

老師可以按季節和幼兒的興趣，選擇不同的操作材料，如小包、透明的小盒子，

裏面裝的物品也可以調整爲花草植物或塑料小昆蟲等。

幼兒園託班數學教案罐子叮噹響2

活動目標：

在看看、說說和擺弄中感知罐子的形狀、顏色、大小等;樂意大膽 說話。

活動準備：

1、方形與圓形的罐子若干

2、大筐兩個

3、方形、圓形、三角形的餅乾

4、各種輔助器具若干(積木、小棒、小動物等)

活動過程：

一、教師導入：

1、今天我請來了一些好朋友，想不想知道他們是誰呀?

2、他們都躲在這個圓圓的大筐子裏了，誰願意來請好朋友出來。

二、看看、說說、比比罐子的形狀、顏色與大小：

1、請其中的一位幼兒來摸出罐子：你請出的是什麼朋友呀?這個罐子朋友是什麼樣子、什麼顏色的?

2、再請一位老師來摸出一個罐子：這是一個什麼形狀、什麼顏色的罐子?

3、兩個罐子比一比，一樣嗎?(一個是方方的、一個是圓圓的。)

4、誰也想來找個罐子做朋友?(請幼兒每人來找一個罐子、教師與幼兒，幼兒與幼兒之間一一交流比較罐子的形狀、顏色、大小。)仔細看看誰的`罐子和我的是一樣的，比一比誰的罐子大?找個好朋友比比誰的罐子大，誰的罐子小。

三、吃餅乾：

1、師：噓……，什麼聲音?哪裏來的聲音?誰的罐子裏有聲音?猜猜裏面裝的是什麼?打開看一看有什麼東西?(原來是餅乾呀。)

2、說說餅乾的形狀。(有圓形、方形、三角形)

3、分餅乾吃：說說自己想吃什麼形狀的餅乾。

四、罐子響叮噹

想想怎麼讓罐子發出聲音?(拍拍它、敲敲它、在罐子裏放東西搖一搖，罐子都會發出聲音。)

五、罐子躲迷藏：

寶寶讓手中的罐子分別躲到圓圓的和方方的家。

小貼士：

老師可以按季節和幼兒的興趣，選擇不同的操作材料，如小包、透明的小盒子，裏面裝的物品也可以調整爲花草植物或塑料小昆蟲等。

幼兒園託班數學教案罐子叮噹響3

活動目標：

在看看、說說和擺弄中感知罐子的形狀、顏色、大小等;樂意大膽 說話。

活動準備：

1、方形與圓形的罐子若干

2、大筐兩個

3、方形、圓形、三角形的餅乾

4、各種輔助器具若干(積木、小棒、小動物等)

活動過程：

一、教師導入：

1、今天我請來了一些好朋友，想不想知道他們是誰呀?

2、他們都躲在這個圓圓的大筐子裏了，誰願意來請好朋友出來。

二、看看、說說、比比罐子的形狀、顏色與大小：

1、請其中的一位幼兒來摸出罐子：你請出的是什麼朋友呀?這個罐子朋友是什麼樣子、什麼顏色的?

2、再請一位老師來摸出一個罐子：這是一個什麼形狀、什麼顏色的罐子?

3、兩個罐子比一比，一樣嗎?(一個是方方的、一個是圓圓的。)

4、誰也想來找個罐子做朋友?(請幼兒每人來找一個罐子、教師與幼兒，幼兒與幼兒之間一一交流比較罐子的形狀、顏色、大小。)仔細看看誰的罐子和我的是一樣的，比一比誰的罐子大?找個好朋友比比誰的罐子大，誰的罐子小。

三、吃餅乾：

1、師：噓……，什麼聲音?哪裏來的聲音?誰的罐子裏有聲音?猜猜裏面裝的是什麼?打開看一看有什麼東西?(原來是餅乾呀。)

2、說說餅乾的形狀。(有圓形、方形、三角形)

3、分餅乾吃：說說自己想吃什麼形狀的餅乾。

四、罐子響叮噹

想想怎麼讓罐子發出聲音?(拍拍它、敲敲它、在罐子裏放東西搖一搖，罐子都會發出聲音。)

五、罐子躲迷藏：

寶寶讓手中的罐子分別躲到圓圓的和方方的家。

小貼士：

老師可以按季節和幼兒的興趣，選擇不同的操作材料，如小包、透明的小盒子，裏面裝的物品也可以調整爲花草植物或塑料小昆蟲等。