神奇的中草藥幼兒園大班科學教案

　　教學理論依據及實施策略

中草藥是我國醫學的寶貴財富,是我們健康的守護神,也是幼兒從小感受中華醫藥博大精深的好教材。幼兒在生活中接觸過中草藥,如喝過枸杞熬的粥、菊花茶海等;生病時吃過中藥,幼兒有一定的感性經驗。《綱要》指出:“引導幼兒對身邊常見事物、現象、特點,產生興趣和探究慾望。”要求我們培養幼兒對身邊事物感興趣。本節活動我根據幼兒直覺形象思維的學習特點,運用視頻、選取生活中常見的中草藥,引導幼兒感知觀察、探索體驗,從幼兒感興趣的中草藥入手,讓幼兒瞭解中草藥的神奇、萌發對中草藥的興趣。

　　主要運用以下教學策略:

1.巧用多媒體,豐富幼兒對中草藥的認知。

視頻課件以其豐富多樣、形象直觀的表現形式,滿足了幼兒興趣廣泛、思維具體形象的特點。演示了視頻《鹿茸救母》的故事、《神奇的中草藥》以及課件《老中醫答疑》等引導幼兒感受中草藥的奇特,同時知道中草藥包括植物藥、動物藥及礦物藥等。

2.實踐體驗,培養幼兒對中草藥的觀察和主動探究能力。

皮亞傑認爲:“知識的產生有賴於兒童對材料的探索、操作和擺弄。”爲此,活動中爲充分讓幼兒主動探索,我爲幼兒提供了菊花、枸杞、胖大海等幾種生活中常見的中草藥,讓幼兒運用多種感官看、摸、捏、聞、嘗,在探索中瞭解中草藥的名稱、特徵和作用。幼兒園教學中強調孩子的體驗式學習,通過讓幼兒看藥方、配藥、泡藥、嘗藥等形式,引導幼兒觀察中草藥在水中變化的神奇,培養幼兒主動探究的能力。

3.聯繫生活,感受中草藥與人們健康生活的關係。

我們在選取藥材上,貼近幼兒生活中常見的枸杞、菊花、胖大海等;在講解治病的作用時,與幼兒已有生活經驗相結合,感受中草藥在生活中的作用;通過視頻《走進大藥房》拉近現實,瞭解存藥、抓藥、配藥、包藥、熬藥等情節,萌發對中醫藥文化的興趣。

4.整合課程,融健康、社會、語言、科學於活動中。

《綱要》中指出,“幼兒園各領域的內容相互滲透,從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面發展。”由此,我們在引導幼兒對中草藥的探究過程中,運用故事向幼兒滲透了愛的教育;在與老中醫互動、幼兒自主配藥活動中,滲透了健康教育經驗;在整個活動中重視了幼兒探究過程中的自主表達。

　　活動目標

1.知道菊花、枸杞、胖大海等幾種生活中常見中草藥的名稱和特徵,瞭解它們簡單的保健、治病作用。(活動重點)

2.觀察並說出中草藥的神奇,嘗試根據藥方簡單配藥、泡藥、嘗藥。(活動難點)

3.感受中草藥的神奇,以及與人們健康生活的關係,萌發幼兒對中草藥的興趣。

　　活動準備

1.經驗準備:提前請家長與幼兒交流,瞭解有關常見中草藥的知識。

2.物質準備:視頻《鹿茸救母》《神奇的中草藥》《走進大藥房》;課件《常見的中草藥》《老中醫互動》等;幼兒操作材料:杯子、勺子每人一份;常見的中草藥菊花、枸杞、胖大海、炒山楂、蓮子心、陳皮若干。

　　活動過程

1.觀看《鹿茸救母》的視頻,感受鹿茸的神奇,產生對中藥的興趣。

(1)教師引出故事視頻,幼兒觀看並感受鹿茸的神奇作用。

(2)引導幼兒回憶《鹿茸救母》的故事,教師提問:故事中發生了一件什麼事情?是什麼治好了母親的病?

教師小結:七彩鹿的鹿茸熬製的中藥把奄奄一息的母親治好了,鹿茸真神奇。

2.運用多種感官探究操作,認識菊花、枸杞、胖大海等幾種生活中常見中草藥的名稱、特徵及來源。

(1)請幼兒運用看、捏、聞、嘗等方法觀察中草藥,引導幼兒說出中草藥的名稱,外形、味道等特徵。

(2)結合課件《常見的中草藥》相互交流自己的發現,講述菊花、枸杞、胖大海等中草藥的簡單特徵。教師提問:你發現了哪些中草藥?它是什麼樣子的?什麼味道?

教師小結:中草藥中有紅有綠;有的捏上去軟軟的,有的是硬硬的;味道有甜的也有酸的,有的聞起來還有清香味呢。

(3)出示課件《這些藥材哪裏來》,感受普通的植物經過加工能變成中草藥的神奇性。教師提問:你發現它們是用什麼做的?

教師小結:生活中一些普普通通植物的花、果實等,經過加工居然可以做成中藥,真神奇。

3.和“老中醫”互動,知道中草藥的保健、治病作用,並根據藥方嘗試配藥、泡藥、嘗藥,感受與人們健康生活的關係。

(1)請幼兒諮詢“老中醫”,結合課件介紹枸杞、胖大海等常見中草藥的作用。

(2)幼兒回憶自己生病、治病的經歷,觀看《藥材搭配圖》,知道藥材相互搭配能治病的作用。

教師小結:身體不舒服的時候,配幾付中藥,就可以治好病,中草藥真神奇。

(3)出示“老中醫的藥方”,引導幼兒看懂藥方,嘗試配藥、泡藥。

要求:根據藥方準確配藥;泡藥時,把握好水的位置;泡好後,仔細觀察中草藥在水裏的變化。

(4)幼兒觀察、品嚐、相互交流中草藥在水中的變化,瞭解中草藥的保健作用。

教師小結:中草藥中有的可以泡的,是保健藥。但有些中草藥是不能隨便泡,更不能亂吃。

4.觀看視頻《神奇的中草藥》,瞭解幾種奇特的中草藥,感受中草藥的神奇,萌發對中草藥的興趣。

(1)觀看視頻《神奇的中草藥》,瞭解幾種中草藥的奇特之處。

(2)引導幼兒說出人蔘、蜈蚣、蟬衣等幾種中草藥在外形、毒性、蛻皮等方面的奇特。

教師小結:中草藥不僅有植物藥、動物藥,還有一些石頭礦物也是珍貴的中草藥,因爲植物藥最多,所以中藥也叫中草藥。

5.視頻演示《走進大藥房》,進一步萌發對中草藥的興趣。

(1)觀看視頻《走進大藥房》,瞭解存藥、抓藥、配藥、包藥、熬藥等情節,萌發對中醫藥文化的興趣。

(2)簡單瞭解中醫藥文化的悠久歷史,進一步感受神奇的中草藥與人們健康生活的關係。