相關幼兒園大班的語文知識

活動目標：1.欣賞、理解散文詩，感受詩歌優美的語言和意境。2.學習象聲詞沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。3.啓發大膽想象，創編散文詩。活動準備：PPT、音樂、圖譜、小鈴活動過程：一、導入1、唱歌進場。師：來！讓我們一起唱起下......

設計意圖：豐富凝重的色彩，看似簡單滑稽卻激情跌宕的情節，構成了《鴨子騎車記》這本快樂奇異，讓每個孩子興奮不已的書。本次活動的就是根據繪本閱讀《鴨子騎車記》的故事設計的，主要是想通過本次活動讓孩子們充分享受繪帶來......

活動目標：1、理解兒歌內容，發現兒歌中四種物體的形狀特點。2、尋找發音相似的音節，感受兒歌的趣味性。3、體驗雙簧詼諧、幽默的情趣，感受合作表演的快樂。活動準備：兒歌圖譜活動過程：一、找相同，發現兒歌中四種物體的形狀特......

幼兒園大班上學期班主任工作總結時間不知不覺，我們後知後覺，辛苦的工作已經告一段落了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，是時候仔細的寫一份工作總結了。好的工作總結都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家......

設計意圖：《過河》講述了一羣小動物互助過河的童話故事，愛幫助人的小蛇用自己的身體在河上架起了一座小橋，讓小動物按由輕到重的順序過河，既滲透了按由輕到重順序過河的智慧教育，也蘊涵着小蛇樂於助人和量力而行的品德教育......

【活動目標】1、通過說說、做做、唱唱、感受歌曲內容，用自然的聲音學唱歌曲，能在歌曲間奏處做快樂的動作。2、能大膽表現，體驗音樂活動帶來的快樂。【活動準備】有小鳥飛、小魚遊、小兔跳、蝴蝶飛、小朋友做遊戲的多媒體......

一活動目標1、樂於觀察和比較，積極參與數學活動2、在以自身爲中心區分左右的基礎上，學會以客體爲中心區分左右3、培養幼兒的空間方位感，提高思維的靈活性二活動準備木偶，圖示三活動過程（一）通過遊戲，幼兒複習以自我爲中心區......

活動目標：1、引導幼兒在體察、感知、理解中，懂得人的基本情緒的特徵、分類及成因。2、通過分析討論初步學習情緒轉化策略。3、培養幼兒開朗的性格和樂觀的情緒。活動準備：課件（1）——（4）、色彩卡、背景音樂。活動過程：1、情景......

幼兒園大班音樂教案《中國功夫》1活動目標：1、在理解歌詞大意的基礎上，能用身體動作表現內容。2、進一步瞭解中國武術，能夠表現出中國功夫雄壯有力的氣概。3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。4、......

幼兒園大班國慶節活動方案幼兒園大班國慶節活動方案1活動主題：金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國67歲生日，爲了讓孩子知道十月一日是國慶節，並知道國慶節的來歷及有關因慶節的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，我們......

活動目標：1、能根據自己的理解，用清楚、連貫的語言說出畫面中父母與孩子之間發生的事情。2、感受父母與孩子之間的濃濃愛意，嘗試用語言表達對家人的愛。活動準備：人手一本繪本《我如此愛你》、課件。活動過程：一、觀察封面......

活動目標：1、引導幼兒瞭解上小學前的準備項目和能力。2、能夠表達對他人的關懷和自己的想法。3、教幼兒養成細心、認真的學習態度。4、培養幼兒樂觀開朗的性格。活動準備：幼兒用書，圖片活動過程：一、教師先問問幼兒關於暑......

活動目標：1.讓幼兒學會用比喻的方法。2.培養幼兒思維的敏捷性和語言的表達能力。活動準備：1.一些畫有黑或白色物體的圖片。2.兩種顏色的五角星貼紙活動過程：一、指導語：今天，老師帶了許多卡片寶寶來和大家一起做遊戲。小朋......

活動設計背景地球是我們賴以生存的生態家園，環境對人類生活極其重要。我們保護環境不但要盡到我們的責任，還要培養下一代保護環境的意識。活動目標1.通過活動讓幼兒認識到環境問題對我們的重要性。2.教育幼兒自覺保護環......

一、主題來源：春天在人們的期盼中又如期而至，大自然中的一切都充滿了美好與神祕，嫩綠的新芽、含苞的花朵、蓬勃的小生命以及人們迎接春天的那份激動與喜悅，都深深地打動了我們。聰明、靈動的孩子們又怎會對這一切視而不見......

設計意圖：我們周圍存在很多的弱勢羣體，他們需要我們大家的關愛。引導幼兒在活動中去理解關心他人，服務他人，培養幼兒的愛心、責任心；讓殘疾人與我們一起攜手超越殘缺，營造一個完美的世界。讓每一個幼兒都擁有一顆熱愛生活，關......

設計背景學前班正是幼兒換牙的時期，所以經常可以看到孩子們三五成羣地聚在一起談論牙齒的話題，同時，齲齒問題在幼兒中也嚴重存在，針對這一現狀，我在本班開展《刷牙歌》的主題學習活動。活動目標1.瞭解刷牙的作用和正確刷牙......

活動目標1、引導幼兒學畫海馬的基本形象，並表現一定的動態。2、引導幼兒掌握一定的塗染順序，合理、耐心地給畫面着色。3、體驗與同伴合作的快樂，激發幼兒對水粉畫的興趣。4、願意參加美術活動，感受繪畫活動的快樂。5、能......

活動目標：1、瞭解包餛飩所需要的材料，學習包大餛飩。2、學習在包餛飩時的捏、翻、壓等動作。3、體驗動手操作的樂趣。活動準備：1、幼兒在家看到過爸爸媽媽包餛飩。2、餛飩皮、餡、筷子、碗等活動過程：1、瞭解包大餛飩的材......

目標：1、引導幼兒巧妙的使用各種材料，根據外形特徵製作美術作品。2、通過製作動物，表現和表達對動物的喜愛之情。內容：大公雞準備：紙杯、吸管、一次性手套、膠帶、記號筆。過程：一、聽音樂導入課題。1、今天，老師給小朋友們......

【活動目標】1、在集體搬凳子活動過程中，發展合作、謙讓等良好品質及競爭意識。2、通過討論快速搬凳子的策略，培養髮現問題、解決問題的能力。【活動準備】1、幼兒在活動前積累小組合作學習、討論的經驗。2、準備與幼兒......

活動目標：1、欣賞故事，體驗故事中角色的情感變化，懂得幫助別人是一件快樂的事情。2、理解故事內容，能用完整連貫的語言表達自己的理解。3、嘗試複述故事，理解反問句的真正含義。活動準備：1、小花貓、小黃狗、小熊貓、大象、......

活動目標：1、嘗試根據音樂創編動作，大膽表演。2、讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。3、熟悉歌曲旋律，學唱新歌。4、通過音樂活動培養幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現能力。活動準備：小河邊，大樹的背景圖，小鴨、小鳥各7只。......

課題：大班語言《月亮船》教材版本：幼兒園建構式課程學科、年級和冊別：大班上冊語言《中國娃》主題教學目標：1、知道故事的主要情節，瞭解我國有世界最高的山、最長的長城、最大的廣場；2、學習講述故事，發展幼兒語言表達能力；3......

活動目標：1、學習用中鋒、側鋒的方法畫青蛙與蝌蚪。2、能用圖形組合的方法畫出青蛙的各種動態。活動準備：各種顏色的水粉顏料，幼兒美術用書活動重點：中鋒與側鋒的運用活動難點：用圖形組合的方法畫出青蛙的各種動態。活動過......