相關幼兒園大班的語文知識

活動目標：1、進一步掌握彈簧步的動作要領，嘗試隨音樂節奏整齊一致地動作。2、瞭解音樂遊戲的規則，在共同遊戲中體驗民間風俗的趣味性。活動準備：1、由《大花轎》音樂改編的對唱歌曲，進一步熟悉故事及旋律。2、共同收集傳統......

一．設計意圖根據《綱要》中藝術領域方面的目標，要求在支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術活動並大膽表現的同時，幫助他們提高表現的技能和能力。還要避免僅僅重視表現技能或藝術活動的結果，而忽視幼兒在活動過程中的情感體驗......

活動目標：1、通過故事瞭解人們表達自己思念的不同方式。2、大膽表達自己對親友的想念並通過不同方式表現出來。活動準備：故事圖書，視頻展示儀，電視機，錄音機，紙，水彩筆，剪刀，彩色紙，玩具手機、電話，信封、信紙，音箱、MP3、錄音等......

一、主題來源：春天在人們的期盼中又如期而至，大自然中的一切都充滿了美好與神祕，嫩綠的新芽、含苞的花朵、蓬勃的小生命以及人們迎接春天的那份激動與喜悅，都深深地打動了我們。聰明、靈動的孩子們又怎會對這一切視而不見......

遊戲目標：反覆練習扔球的動作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時宣泄緊張與焦慮的情緒。適合年齡：3-6歲準備道具：小球、積木若干個。遊戲說明：1、幼兒園親子游戲中爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木蓋一座城堡，等城堡蓋好之後，告......

一.《小兔傳球》（每班選擇4組）玩法：每5人一組，第一個幼兒開始運球，繞過椅子將球運回交給第二個幼兒，依次運球，最後一個幼兒將球運回終點，按時間計分。規則：(1)、幼兒必須繞過椅子，沒繞過椅子加20秒；(2)、幼兒要將球運回起點線才......

【活動目標】1、在集體搬凳子活動過程中，發展合作、謙讓等良好品質及競爭意識。2、通過討論快速搬凳子的策略，培養髮現問題、解決問題的能力。【活動準備】1、幼兒在活動前積累小組合作學習、討論的經驗。2、準備與幼兒......

活動目標：1、初步學習用手語關愛聾啞人，體驗愛與被愛的情感交流。2、知道通過手的不同動作可以表達多種情感，感知他們他們的非言語交往和表達方式。活動準備：電腦一臺、課件活動過程：一、看手語圖片，引入活動T：小朋友，今天老......

活動目標：1、通過自己的觀察瞭解指印的特點2、學會用簡單的線條添畫來表達自己的聯想3、初步學會運用指印畫的形式表現生活中的事物4、在浸染、欣賞作品中，體驗成功的快樂5、學習客觀的評價自己或別人的作品，從而獲得愉......

幼兒園大班主題《我發現的變化》教案活動設計背景瞭解、回顧四季的變化是大班幼兒的學習內容之一。在設計“我發現的變化”這個教學活動時，我們考慮得較多的是如何迴歸幼兒的生活經驗，引導幼兒發現自然界的變化和生活中......

活動目標：1、引導幼兒自制響罐，鼓勵幼兒用語言大膽描述響罐的聲音，學習象聲詞“淅嚦嚦”“沙啦啦”“鐺鐺鐺”。2、幫助根據物體在容器中搖動時發出的不同聲音來判斷物體名稱，發展聽覺分辨力。2、培養幼兒參與探索活動的......

幼兒園大班數學教案《我的家在這裏》活動目標：1.根據已有的序數經驗，並理解雙重序數其所表示的意義，嘗試雙重序數的排放。2.進一步提高幼兒的邏輯思維力和記憶力。3.在活動中激發幼兒參與數學活動的興趣。4.讓孩子們能正......

一、活動目標1、讓幼兒在嘗試活動中，初步學會統計的方法，以及在統計表中做統計記錄。2、學習使用曲線圖來表示事物的變化過程，訓練幼兒思維的靈活性和敏捷性。3、培養幼兒的分析綜合能力、以及操作能力和嘗試精神。二、......

幼兒園大班班主任工作總結幼兒園大班班主任工作總結1當畢業歌的音樂聲在教室裏迴響，孩子們依依不捨的目光裏飽含着對我們的深情，當他們朗讀起畢業詩，要展翅高飛的時候，回顧三年來我們一起走過的日子，有歡笑、收穫、期盼…......

一、活動目標：1、讓幼兒知道小貓搬家的原因，樹立保護水質等環境意識。2、培養幼兒爬、走平衡木等動作的靈敏性。3、對幼兒進行助人爲樂的思想教育。二、活動準備：1、小貓頭飾若干，自制釣魚杆，與幼兒人數相等。2、木馬（代表......

活動目標：1、通過演習，訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。2、教育幼兒遇到危險時能聽從老師的指揮，作出基本的自救行爲。3、培養教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。4、培養幼兒動腦思考問題、解決問......

活動目標：1、能根據自己的理解，用清楚、連貫的語言說出畫面中父母與孩子之間發生的事情。2、感受父母與孩子之間的濃濃愛意，嘗試用語言表達對家人的愛。活動準備：人手一本繪本《我如此愛你》、課件。活動過程：一、觀察封面......

2020幼兒園大班畢業評語2020幼兒園大班畢業評語1夏文婕你文靜、可愛、有禮貌、守紀律。學習上比較自覺，習慣好。這學期你愛動腦筋了，課堂上常能看到你積極舉手發言。在班中你有一份威信，好多小朋友都願意與你交往。做遊......

【活動目標】1、理解詩的內容，感受詩中描寫的夏日情景，激發熱愛大自然的情感。2、朗讀並背誦古詩。【活動過程】一、創設情境，引入新課。小朋友們喜歡夏天嗎？那你們喜歡夏天的什麼呢？現在老師給小朋友講一個別樣的夏天，看你......

活動目標：1、讓幼兒理解故事內容。感受小壁虎借尾巴的情緒變化。2、讓幼兒瞭解小壁虎的尾巴能夠再生，有斷尾逃生的本領。3、培養幼兒知道關心愛護動物。4、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。5、通過加入適當......

設計思路：在參觀大馬路的時候，孩子們被路邊養路隊叔叔阿姨的工作吸引住了：“他們在幹什麼呀？’’“爲什麼要用稻草圍住小樹？”一個個問題油然而生。於是，我乾脆就帶孩子走上前去探個究竟。通過觀察、詢問，孩子們知道他們是在......

【活動目標】1、理解故事《黑熊換雞蛋》知道動物根據出生方式不同分爲卵生動物和胎生動物。（重點）2、初步瞭解卵生動物和胎生動物的成長過程。3、培養幼兒的語言表達能力，動手操作能力。【活動準備】故事、課件、幼兒操......

2020幼兒園大班教師個人計劃範文2020幼兒園大班教師個人計劃範文1課程改革就是教師發展，沒有教師發展就沒有課程改革”—這課改前沿的名言警示着我們：只有讓自己真正成爲“主動學習、終身學習”的實踐者和楷模，才能適應......

活動目標：1、理解兒歌內容，發現兒歌中四種物體的形狀特點。2、尋找發音相似的音節，感受兒歌的趣味性。3、體驗雙簧詼諧、幽默的情趣，感受合作表演的快樂。活動準備：兒歌圖譜活動過程：一、找相同，發現兒歌中四種物體的形狀特......

課題：大班語言《月亮船》教材版本：幼兒園建構式課程學科、年級和冊別：大班上冊語言《中國娃》主題教學目標：1、知道故事的主要情節，瞭解我國有世界最高的山、最長的長城、最大的廣場；2、學習講述故事，發展幼兒語言表達能力；3......