《媽媽的項鍊》幼兒園小班美術手工教案

作爲一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編爲大家收集的《媽媽的項鍊》幼兒園小班美術手工教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《媽媽的項鍊》幼兒園小班美術手工教案1

寒假的一天中午，我們在家裏吃飯。因爲我每次吃飯吃得都很慢，所以爸爸媽媽很生氣，便罰我洗碗。

我以前只明白端飯菜擺筷子，可從沒洗過碗。我心想：怎樣洗碗呢？由於我不明白如何做，所以只好硬着頭皮，裝模作樣地洗了起來。爸爸看出了我的心思，便走過來對我說：“志宇，不明白怎樣洗碗吧，我來教你！”我便虛心地跟爸爸學。

只見爸爸一邊拿碗，一邊拿抹布，然後打開水龍頭，在碗裏裝了些水，便用抹布在碗裏轉圈抹了起來，又在碗的外面用同樣的方法抹了一遍，一個碗就洗完了。

洗完了碗，該洗盤子了。我很有自信，心想：不就是盤子嗎？洗法就應和洗碗一樣。我不慌不忙的，可總是洗不掉油。我頓時皺起了眉頭，爸爸說：“別緊張，用冷水清洗不掉的，用熱水才行！”我聽了便裝了熱水，戴上手套，輕簡單鬆地洗完了盤子。

在晚上，爸爸媽媽都誇我很能幹。雖然我很累，但我很高興，因爲我學到了洗碗的方法。我想：如果一個人連洗碗、洗盤子都不會，那這個人就真的沒有用！

《媽媽的項鍊》幼兒園小班美術手工教案2

指導要點：

1、活動重點是幼兒學習將長條形蠟光紙粘貼在繩子上的'技能。教師在示範後幼兒不難掌握，但漿糊的正確使用對於小班幼兒來講有一定的困難，需要老師在活動中強調並在幼兒操作時進行指導。

2、可以在活動後期開展“我愛媽媽”的活動，小朋友除了做項鍊送給媽媽，還可以做一些力所能及的事感謝媽媽，如給媽媽拿拖鞋、幫媽媽捶捶背、給媽媽表演節目等。

活動目標：

1、學習將長條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能。

2、在粘貼時，能將各種顏色間隔開來。正確使用漿糊。

3、將做好的項鍊送給媽媽，培養幼兒愛媽媽的情感。

4、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。

5、培養幼兒的欣賞能力。

活動準備：

各色蠟光紙彩條、繩子、漿糊、抹布。

活動過程：

一、談話引入

今天是3月8日，你們知道是誰的節日嗎？

媽媽平時又要上班又要照顧寶寶，真辛苦，那我們送什麼禮物給媽媽呢？

二、出示範樣，引導幼兒觀察

這是我給媽媽準備的禮物，你們看看這是什麼？你們知道它是怎麼做的嗎？

三、教師示範製作方法：

先拿一張彩條，抹上漿糊，將彩條折起來粘在繩子上。再換一種不同顏色的彩條粘在繩子上，一個挨一個地粘，一直將繩子粘滿。

四、提出製作要求：

輕輕地蘸漿糊，不要抹得太多，全部粘好後，將手在抹布上擦乾淨。

五、幼兒操作，教師指導。

六、相互欣賞自己製作好的項鍊。

教學反思：

幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦並用，並需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象，再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。