《泥娃娃》幼兒園音樂教案大綱
教學提示:通過音樂欣賞啓發小朋友分析、想象、思考、判斷的能力,培養對音樂的感知以及合作能力。讓孩子多聽,靜靜的聽,欣賞音樂的`價值。不是要孩子們學會了什麼,只是想讓小朋友知道,音樂是有感情的,裏面是有故事,可以用來表演的,最重要的是“在音樂中體會到快樂!”
課堂遊戲:泥娃娃
活動目的:
1.感受音樂的旋律,在初步熟悉音樂的基礎上,學做動作。
2.能按照音樂的節奏模仿泥人動作,並能進行大膽改編。
活動準備:不同動作的泥人(玩偶)、動作卡片。
活動過程:
1出示泥人,引發小朋友興趣.老師:瞧老師這兒有一個什麼?你們看它好玩嗎?它是怎樣來跳舞的?我們一起來學學好嗎?
2.聽音樂,熟悉樂曲旋律,模仿木偶的動作。老師:說了這麼長時間,泥人着急了,它想邀請小朋友一起來跳舞,我們看看泥人是怎樣聽着音樂跳舞的。
3.老師:小朋友想不想和泥人一起跳舞啊?那我們一起來學一學吧。聽音樂,引導幼兒按節奏,做出泥人的動作來。
4.引導幼兒選卡片,做動作。
(第四課:泥娃娃)