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小學四年級下冊《陳嘉庚辦學》教案

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  【四年級下冊《陳嘉庚辦學》教案】

  教學目的:

小學四年級下冊《陳嘉庚辦學》教案

1. 理解課文內容。弄清陳嘉庚爲什麼要本學,他是怎麼說的,是怎麼辦學的,體會陳嘉庚的愛國精神,激發學生的愛國熱情。

2.有感情地朗讀課文。

3. 認讀5個生字,學會本課10個生字,以及由生字組成的新詞。

 教學重難點:

1.學習課文,體會陳嘉庚爲家鄉辦學的複雜心情。

2. 激發學生愛家鄉,愛祖國的情感。

 教學過程

 一、板書課題,發散思維

師:讀了課題,你想知道什麼呢?

生:反饋。

 二、初讀課文,整體感知

本文寫了一件什麼事?

(講的是我國華僑陳嘉庚回故鄉,發現家鄉由於貧窮,連私塾都辦不下去了。他深爲家鄉的孩子們擔憂,於是幾十年如一日爲家鄉出資辦學,而他自己一直過着儉樸的生活,表現了一名華僑深切的`愛國之情。)

 三、學習生字,新詞

1.圈出生字,認讀。

2.同桌合作識記字形。

3.認讀新詞,引導理解。

 四、細讀課文,感悟理解

1.指名朗讀課文第1.2自然段,談談陳嘉庚給你留下的印象。

2.自由朗讀第3至9自然段。

師:陳嘉庚爲什麼要辦學?他是怎樣說的?是怎樣辦學的?劃出相關的語句讀一讀,把自己的體會跟同學交流交流。

指導朗讀描寫陳嘉庚行爲語言,神情,心理活動的語句。

3. 齊讀第10自然段。

最使你感動的是什麼?

4. 生分組討論。

  五、練習朗讀全文

1.分組讀,師評點。

2.點讀。

六、談談自己學了課文後的感想,並寫下來

  七、拓展

將一些名人的愛國故事講給同學們聽。

板書:

陳嘉庚辦學

愛國

心繫家鄉爲孩子

節衣縮食辦學校

傾聽書生心歡喜

兩鬢白霜愛不消