諸葛亮《出師表》學生自學學案

全文可以分爲三個部分。

第一部分(第1—5段)，分析形勢，提出建議。分三層，三個建議。

第一層(第1段)，分析當前形勢，提出廣開言路的建議：

①指出當時的形勢危急——先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。

②指出還具備有利條件——侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。

③提出應該怎樣、不應該怎樣的建議——宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

小結：這一段，先概括當前形勢，指出內外形勢嚴峻，客觀條件極不利，暗示後主：如果不發憤圖強，就難與曹孫並存。再提出有利的因素，從而提出建議：廣開言路。這是圖強的關鍵。用“宜”與“不宜”，提得非常具體明確。宜“開張聖聽”，發揚正氣。又從反面提醒，不宜“妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路”。這一段是總的建議。

第二層(第2段)，提出嚴明賞罰的建議。這是從法度方面建議：

①要賞罰公正、內外一體——宮中府中，俱爲—體，陟罰臧否，不宜異同。

②要法紀嚴明、內外一法——若有作奸犯科及爲忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。

小結：這一段，具體說明應怎樣做、不該怎樣做;關鍵是“俱爲—體、不宜異同、不宜偏私，使內外異法”。這種公正嚴明的法治精神，是諸葛亮的一貫主張，也是他出師前最擔心的。所以他告誡後主不要干預，以至內外異法，搞亂朝政。這段總說宮中府中，下面兩段分說。

第三層(第3—5段)，推薦賢良，提出親賢臣、遠小人的建議。

小結：這兩段，分說宮中、府中，推薦文臣、武將，是開張聖聽的具體化。推薦的這些官員，除了稱讚他們的品德才幹外，特別提到先帝對他們的賞識和讚譽，所以他們是可信任的，應當尊重他們的意見。

第5段，引用歷史經驗教訓，用對稱句式以兩漢作鮮明對比，說明親賢臣、遠小人的重要性。能否親賢遠佞，是國家興亡的關鍵。

①先漢興隆的原因——親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。

②後漢衰亡的原因——親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。

③劉備已有警惕——先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨於桓靈也。

④推薦賢臣，並希望信任他們，以興復漢室——侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，願陛下親之信之，則漢室之隆。可計日而待也。

小結：這一段，把“親賢臣、遠小人”，提高到漢室興衰的歷史經驗上來總結，也是對前面兩段宮中、府中分說後的歸納。

這三點建議，從史實來看，當時都有一定的針對性。後主劉禪，比較昏庸懦弱，對宦官黃皓之流，十分親信。諸葛亮在出師前對內政和人事所作的周密安排，目的是消除他的後顧之憂，以便專心伐魏。這既反映了他卓越的政治才幹，也表現了他對劉備父子的耿耿忠心。

第二部分(第6、7段)，追敘往事，表示決心。

第6段，追敘往事，以此感動後主，激勵後主。

①出山前簡況——本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。

②受劉備賞識而感激——先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。

③出山——後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。

小結：這一段，突出劉備的知遇之恩，危難之時出山，輔佐劉備，與先帝患難與共21年。這段以陳情的方式，表達效忠先帝的心願。

第7段，敘述知遇之恩，表達對蜀漢的忠誠和興復漢室的決心。

①劉備臨終託付重任——先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。

②受命以來的努力——受命以來，夙夜憂嘆，恐託付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。

③出師條件已經成熟——今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還於舊都。

④這是報恩的表現——此臣所以報先帝，而忠陛下之職份也。

⑤再次強調要親賢臣——至於斟酌損益，進盡忠言，則攸之、禕、允之任也。

小結：這一段，向劉禪表明報國的決心。出師北伐，興復漢室，是先帝的遺願，是先帝的託付。如今南方已定，兵甲已足，說明伐魏時機已經成熟，要實行北定中原，興復漢室的大業，這正是他報答先帝，忠於後主的份內之事。遠離朝廷，出師北伐，他又擔心劉禪無人輔佐，所以一方面激勵劉禪，一方面推薦賢臣，即要劉禪依靠賢臣。

第三部分(第8、9段)，總括全文，提出要求。

第8段，寫臨行前的要求和囑咐。

①要求劉禪委以重任——願陛下託臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪。

②留守人員職責——若無興德之言，則責攸之、禕、允等之慢，以彰其咎。

③對劉禪的希望——陛下亦宜自謀。以諮諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。

④以感恩作結——臣不勝受恩感激。

小結：這一段，由“願”字統領，照應上文，從對自己、對羣臣、對後主三方面提出要求。對自己着重討賊，照應上文“北定中原，興復漢室”，這是軍事方面。對羣臣着重“興德之言”，照應上文“進盡忠言”，這是內政方面。對後主着重“諮諏善道，察納雅言”，照應開頭的“開張聖聽”。這段話，由己及人，辭情懇切，不僅表達了誠摯的希望，也表現作者對自己和對朝廷諸臣的嚴格要求。

第9段，結尾，說不盡依依不捨之情。

小結：這一段，寥寥十二個字，流露出師前複雜的心情和對劉氏父子的深情。