念奴嬌赤壁懷古基礎知識練習題及答案
【念奴嬌赤壁懷古基礎知識練習題及答案】
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1.下面加點字的讀音全都正確的一項是( )
A.檣櫓(qiáng) 酹(lèi) 吟嘯(xiào) 羽扇綸巾(guān)
B.箋註(qiān) 赤鼻磯(jī) 蓑衣(suō) 料峭(qiāo)
C.鍼砭(biǎn) 粗糙(cāo) 差別(chā) 創傷(chuāng)
D.戰慄(zhàn) 熾烈(chì) 對稱(chèng) 萬箭攢心(cuán)
2.下列各組詞語中有錯別字的一組是( )
A.蕭瑟 桅杆 淘氣 永葆生機
B.已而 憑弔 綸巾 繁冗拖沓
C.赤壁 風姿 檣櫓 繪聲繪色
D.故壘 酒樽 羅網 安份守己
3.下列句子中的“故”字，與其它意義不同的一項是( )
A.故壘西邊 B.已而遂晴，故作此
C.故國神遊 D.故人西辭黃鶴樓
4.下列句子中加點的詞語的用法與衆不同的一句是( )
A.大江東去，浪淘盡 B.檣櫓灰飛煙滅
C.捲起千堆雪 D.都門帳飲無緒
5.從下列說法中選出不正確的一項( )
A.“大江東去”中的“大江”指長江。
B.“故國神遊”一句中，“故國”指舊國，舊地，這裏指當年赤壁戰場。
C.“捲起千堆雪”和“檣櫓灰飛煙滅”兩句都運用了比喻修辭格。
D.“羽扇”“綸巾”都是古代儒將的裝束。
6.對開頭三句分析正確的一項是( )
A.是虛寫。“大江東去”比喻千古歷史，如同水裏淘金一樣，最後沉澱出歷史人物。
B.是實寫。寫出東去的長江，波濤沖刷，不見一絲舊跡，只有一些優秀人物還留在人間的傳說中。
C.從大處着筆，虛實結合，不僅給人以極佳的視聽效果，寫盡雄偉壯闊的長江氣勢，而且化空間爲時間，從具體有形的長江，寫到抽象的歷史長河;從對自然偉力的驚歎轉到對歷史英雄的羨歎。
D.概括寫。概括長江的總體氣象，用比喻概括整個人類歷史。
7.對“亂石穿空”三句理解分析有錯誤的一項是( )
A.一個“穿”字，突現了山崖“刺破青天鍔未殘”的氣勢。
B.“拍”不僅給人大浪撞擊大石的.視覺形象，還給人以撞擊的聽覺效果。
C.“卷”字用擬人手法，展現出波濤翻卷動盪之貌，寫出浪花激濺之狀。
D一個“驚”字既寫出波濤之氣勢，更寫出波濤給人的感覺。
8.下列有關文學常識的表述有誤的一項是( )
A.大部分詞調分成兩段，甚至三段、四段，分別稱爲“雙調”“三疊”“四疊”。段在詞中又叫“片”或“闋”。一首詞的上下兩段分別稱上下片或上下闋。
B.從晚唐五代到宋的溫庭筠、晏殊、秦觀、蘇軾、李清照等一系列詞壇名家的詞風雖不無差別，各有擅長，但大體上可歸諸婉約範疇。
C.婉約詞風，其內容主要是寫男女情愛，離情別緒，傷春悲秋，光景流連;其形式大都婉麗柔美，含蓄蘊藉，情景交融，聲調和諧。
D.蘇軾，北宋文學家，爲“唐宋八大家”之一。其詩清新豪健，善用誇張比喻，其詞開豪放一派，對後世影響很大。
答案：
1. A(B項箋應讀jiān;峭應讀qiào。C項砭應讀biān。D項稱應讀chèn。)
2. D(份——分)
3. B(B當“所以”講，其它都當“舊”講)
4. C(C是詞的比喻用法，其它都是名作狀)
5. C(C“檣櫓”不是比喻，是借代的修辭手法)
6. C
7. C(“卷”並非擬人手法。)
8. B(把“蘇軾”去掉。蘇軾屬豪放派，其餘屬於婉約派。)
