《將進酒》導學案設計（有答案）

　【學習目標】

1.理解詩歌的思想感情;

2.理解李白豪放飄逸的詩人氣質。

　　問題一：《將進酒》原爲 的曲調，意爲“ 朵頤因酒放歌爲內容，將(qiāng)，清、願之意，《詩經•衛風•氓》中有：“ ”——解釋爲： 。

　　問題二：正音正字。

朝( ) 樽( ) 還( ) 岑( ) 烹( )

饌 ( ) 恣歡謔( ( ) 徑( ) 裘( )

問題三：把握詩歌的情感基調

問題四：找出詩中表達詩人情緒的字、詞

問題五：1、(1)先從黃河起“興”(學生回顧“興”的用法)

“君不見”—— 黃河離詩人開懷暢飲的潁陽不遠)

“天上來”極言黃河源頭之高，似從天降，東入大海，勢不可回。

(上句寫大河 ，下句寫大河 )

插入：描寫黃河的詩句還有：

A 黃河如絲天上來， (壯)

B 。

本詩句寫出了黃河的氣魄之大，但又有“不復回”之嘆。(悲)

是以水來比喻時間的流逝。這樣的.詩句不是李白的獨創：

A《論語》子在 ]

B 漢樂府《長歌行》百川東入海，何日復西歸。 。

(2)、“高堂”——高大的廳堂

由時間來言及人生，“高堂明鏡悲白髮”

李白的《秋浦歌》：白髮三千丈，緣愁是個長。

不知明鏡裏，何處得秋霜。(異曲同工)

一個“悲”字， ，人生易老

前一句在空間上放大，後一句在時間上壓縮。不僅爲下面的“萬古愁”埋下了伏筆，也爲李白的開懷暢飲提供了充足的藉口。

2、“人生得意須盡歡， ”——人生短暫，應及時行樂。

“天生我才必有用， ”(大氣、豪放)

《行路難》作於公元744年(賜金還山)

金樽美酒鬥十千， 。

行路難，行路難;多歧路，今安在?

長風破浪會有時， 。

詩中暗喻了仕途的坎坷曲折，但作者並沒有心灰意冷，行路雖難，但終究有長風破浪之時，那時即可揚名。

8年之後，公元752年作《將進酒》

“直掛雲帆濟滄海”的夢想已成泡影，“天生我才必有用”——卻未受重用;

“千金散盡還復來”——也並未見來。

表面豪爽，暗藏憂愁，其實是詩人仕途失意的自慰之辭。

3、“鐘鼓 饌玉 不足貴”

翻譯爲：

而李白卻不羨慕這種生活，實際是對權貴們的蔑視(不隨波逐流，叛逆性情)

“且放白鹿青崖間，需行即騎訪名山，安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”

——《夢遊天姥吟留別》

“但願長醉不願醒”與“抽刀斷水水更流， ”異曲同工，有一種剪不斷理還亂的惆悵。

(陳王) 曹植，才華橫溢，志向遠大，但由於“任性而行，飲酒不節”，最終沒有得到其父曹操的重用。作者此時自比陳王，抒發滿腔壯志未酬之憤。

4、“主人何爲言少錢?” (酒酣之辭)

反客爲主，抒發狂放之辭，詩人

這是悲之重，歡之濃，憤之深的最終發泄口。

問題六：整體理解詩中作者情感的流向：

　拓展提升

本首詩歌寫得好不好呢?好在哪裏?

　《將進酒》導學案答案

問題一答案：漢樂府 “勸酒歌” ，將子無怒 願、請你不要生氣。

問題二答案：朝(zhāo) 樽(zūn) 還(huán) 岑(cén) 烹(pēng)

饌(zhuàn) 恣歡謔(zì) (xuè) 徑(jìng) 裘(qiú)

問題三答案：豪放[

問題四答案：悲 樂 憤 狂 愁

問題五答案：從容、親切

之來 之去

黃河如絲天上來，洪波東流射大海。

黃河西來絕崑崙，咆哮萬里觸龍門。

川上曰，逝者如斯夫，不捨晝夜。

少壯不努力，老大徒傷悲。

嘆意極濃 光陰易逝

2. 莫使金樽空對月

千金散盡還復來

玉盤珍饈值萬錢。

直掛雲帆濟滄海。

3. 在封建社會，只有以實物有的達官貴人才有閒情逸趣沉溺於聲色犬馬之中，享受山珍海味之美。[

舉杯消愁愁更愁”

要將一切昂貴的東西都拿來“換美酒”狂放到了極點。

問題六答案：悲 樂 憤 狂 但所有的情感都是基於一個“愁”字

問題四答案：整體理解詩中作者情感的流向：

因愁而悲嘆時光，因愁而縱酒作樂，因愁而慷慨憤激，也因酒而狂放失態，怎一個“愁”字了得?

　　拓展提升答案：

1、氣勢豪壯——“千金散盡”、“三百杯”、“斗酒十千”、“萬古愁”;

2、結構繁複——情感大起大落;

3、語言活潑——以七言爲主，三、五、十言句“破”之。