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我的探索作文集合15篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的探索作文,歡迎大家分享。

我的探索作文集合15篇

我的探索作文1

今天,老師帶着我們去松江廣富林公園去秋遊,它位於松江區廣富林街道第七批全國重點保護單位。我一踏進廣富林公園,就看到了許多水上建築,於是我腦海裏閃現出這樣一個問題:這裏爲什麼被稱爲“文化之根”?爲什麼建築物在水中呢?我決定趁這次秋遊一探究竟。

怎麼會有像海螺一樣的房子,怎麼會有古代的房子,讓我驚訝不已。在我的期盼中,導遊帶領我們走進了廣富林的核心區域—水上博物館,它採用了仿木樑的外立面結構,四周有湖水包圍。遠處望去,整個博物館如同漂浮在水面上的木質屋頂,極有遠古特色。看上去就像在水中的博物館,美麗極了!裏面我看到了仿真泥土人,一顰一笑,惟妙惟俏。我還看到了6500年前的歷史和動物,讓我欣喜萬分。隨之,我們走到了深處,古老的建築讓我更爲震撼,仿若我走在古代的集市中,耳邊傳來店小二的叫賣聲。

廣富林在工作人員的介紹中提到:這裏擁有悠久的歷史文化。考古學家們在相鄰的.江浙地區不斷地發現一類以側裝三角足鼎爲代表遺存,把它們命名爲廣富林文化。此外還發現從新石器時代到宋、元時期的遺存。目前,廣富林出土了數千件可復原的文物,大部分已經

走出博物館,綠草如茵,微風佛面,我好像聞到了青草的味道,廣富林太美了。回到家,我查閱了廣富林的相關資料,興奮地把今天的遊歷講給了爸爸媽媽們聽。我感嘆它的美,它的美帶有深厚的文化底蘊,它的文化遺存成爲了遊客們參觀遊覽的景色。

我的探索作文2

星期五放學前,班主任給我們佈置了一項特別的作業—讓我們回家後做一個小實驗,並且記下當時的動作和心情。

我和媽媽商量了一下,最後決定做的實驗是“釣魚”—那不是真正的魚兒,而是一個啤酒瓶。我們準備了一根“魚竿”,在“魚”線的一頭綁了一個“魚鉤”—筷子,然後拿一個啤酒瓶立在地上做“魚”。媽媽先做了一個示範給我看,她輕而易舉地釣起了“魚”。我迫不及待地接過魚竿,高高舉起它,雙手握緊,試圖將“魚鉤”滑入瓶口。可它總是晃來晃去,在瓶口上方盤旋、打轉。我目不轉睛地盯着“魚鉤”,小心翼翼地移動着“魚竿”。“啊!”它進去了一半,我手一哆嗦,又滑了出來。我有些着急了,手心汗涔涔的,心想:你這個該死的東西,怎麼還不進去?終於,“魚鉤”鑽進了獵物的.腹中,我迅速收緊“魚竿”,沒想到“魚鉤”又滑脫了,瓶子紋絲不動。我深深吸了一口氣,再一次把“魚鉤”放入瓶中,我定定神,緩緩地把“魚鉤”向上拉。“萬歲,大魚上鉤了!”我歡呼雀躍,仔細想一想,其實很簡單,因爲那根筷子卡在瓶子裏,就像魚鉤勾在了魚嘴裏,所以可以“釣”上來。

通過這個實驗,我明白了:做任何事情,不僅要細心觀察,還要有耐心、恆心和毅力。

我的探索作文3

星期六,我正在看動畫片《團結的螞蟻》時,動畫次片中的一個情節拴住了我的心:一羣螞蟻住在海邊,有一次,突然發洪水了,螞蟻們在水中聚在了一起,積成了一個團,大部分螞蟻躲過了這節災難。我十分疑惑,就準備做一個實驗。

我在一棵樹下,找到了一個螞蟻窩,用美食把螞蟻聚到瓶子裏,再將螞蟻都釋放在木板上,然後又準備了一盆熱水。我期盼着實驗能成功。這時,螞蟻有的四處瘋狂逃串,有的在水中奮力掙扎着,有的拼命的向前爬……不一會兒,螞蟻都橫七豎八的躺在了模板上。

我失望極了,難道動畫片了的都是假的嗎?這時,我想起了媽媽常說的一句話:失敗乃成功之母。我鼓起勇氣,又做了一次實驗。

我又找來了一些螞蟻,放在木板上,我靈機一動,心想:會不會螞蟻們都怕熱水呢?於是,我就往螞蟻身上潑冷水。果真,奇蹟出現了!一隻螞蟻在水中探出了頭,彷彿在觀察着四周的情況,又似乎在召喚着自己的夥伴。接着,旁邊的幾隻螞蟻也聚過來了,後來,螞蟻越聚越多,它們順着水流的方向往前滾,最後總算來到了木板房。可惜的'是木板上還漂浮着一些螞蟻的“屍體”。

“實驗成功嘍!”我興奮的跳起來。但我還沒解決心中那個疑問,不禁又納悶起來。

我在《百科全書》裏查了一下。原來,在洪水中,小螞蟻們抱成一個團是爲了減少無謂的犧牲,這是它們逃生的最好辦法。我不禁喜歡上了你們這羣可愛的小生靈。它們的智慧、它們的無私、它們的團結,令我感動。

我的探索作文4

一個夏天的傍晚,我來到小區花園裏乘涼,無意間看見地上有幾隻螞蟻,它們正在忙忙碌碌地尋找食物,我還驚奇的發現兩隻螞蟻正用它們的觸角正在互相碰撞,我還以爲它們正在打架,於是我連忙用一根小草把它們分開。可它們碰在一起後又開始“打”了起來。

回到家,我坐在書桌旁回憶起剛剛發生的事,我的腦海裏閃過了一個大大的問號,我疑惑不解地問媽媽:“螞蟻的觸角是幹什麼的?”媽媽微笑着快速回答:“自己去查。”我垂頭喪氣的走進電腦房,打算在網上找答案,經過一番仔細搜索,我終於找到了答案——原來螞蟻觸角找到食物後,在路上碰到夥伴時,兩隻螞蟻的`觸角都擺動得特別頻繁,看上去在打架,實際上在親切交談,它們用這種方式搬來大隊“兵馬”,向着有食物的地方進發。可是,螞蟻是怎麼通過觸角的擺動就傳遞信息呢?我繼續查看,原來螞蟻的某些腺體在不同的情況下,能釋放出不同的化學物質,彌散在空氣中,產生不同的氣味,而螞蟻的觸角上長着靈敏的嗅覺器官,通過觸角不停的擺動,使螞蟻感受到充分的氣味信息。原來,它們是在用氣味語言交談的。哈哈,原來是這樣,今天,我差點破壞了螞蟻們的找食物計劃呢!同時,我也明白了,螞蟻尋找食物時,觸角不停的左搖右擺,是在感受空氣中食物的氣味,我又驚又喜,這一次探索真是讓我學到許多知識。

我的探索作文5

科學是什麼,就是不停的發現,也就是不停的推翻前人說的話做的事,科學就是不相信,什麼都不相信,科學也有錯的時候,一次實驗錯,可能就讓一個人一生的研究走向下坡路,也讓社會對某一事物有錯誤的認識,發現,這樣的一次發現,有可能讓幾千年的認識全部改變。

親愛的同學,你們聽說過哥倫布豎雞蛋的'故事嗎?哥倫布將雞蛋打碎才能豎起來,其實,不用打碎也能豎起來,但是大約要花五分鐘的時間,真是太麻煩了。因爲重心在三角形的正上方時,雞蛋才能豎起來。重心不在三角形上方時,雞蛋就倒下了。所謂重心,是指物體各部分所受重力的合力的作用點。由此,我們可以想到一個物體,它不但能夠站起來,而且怎麼推也推不倒。不用我說,聰明的你肯定會想到,那就是不倒翁。有趣的不倒翁,無論你怎麼使勁推它都不會倒,甚至你把它橫過來放,倔強的它又會站在你的面前。不倒翁爲什麼不會倒下來呢?

不倒翁使勁推它都不會倒的一方面,是因爲它上輕下重,底部有一個較重的鐵塊,所以重心很低;另一方面,不倒翁的下半部,都是做成滑滑的球狀,當它受力向一邊傾斜時,它的重心被提高了,而處於不穩定的狀態。在重力的作用下,它向穩定平衡狀態的位置運動。由天慣性,它要來回幾次擺動後,最終又停留在原來的位置上。

啊!原來我們身邊處處有科學,我們一定要多做科學實驗,多學科學知識,好好學習,才能造福人類,讓我們中國更加繁榮富強!也希望環境越來越好,更加美麗!

我的探索作文6

我是一個愛做實驗的小女孩。我碰到什麼問題都會親自做一做來解決問題。

這週數學課上學的是“圓”。我和爸爸也對這個“圓”很有興趣。有一天,爸爸拿來了一張A4紙、一支鉛筆、一枚一角硬幣和一枚一元硬幣,然後對我說:“你能在一個一角錢能穿過的洞中,穿過一個一元錢硬幣嗎?”我想:一元錢比一角錢大很多,怎麼可能穿過同樣的洞呢?這個問題在我心中產生了,我還是像以前那樣再動手做一做吧。

於是我叫爸爸給我示範一下,我再來做。爸爸欣然同意了。只見爸爸先取出一枚一角硬幣放在A4紙上,用鉛筆沿着硬幣的邊緣畫出輪廓,接着將A4紙摺疊,按照硬幣的'輪廓線剪出一個洞。然後打開A4紙,將一枚一元的硬幣放在剪好的圓洞處,硬幣像着了魔似的穿過了圓洞。看了爸爸的示範,我也想試試。我照着爸爸的樣子把一元硬幣放在圓洞處,可是硬幣怎麼都掉不下來。我想做實驗總有失敗的,再試試吧。於是我又做了一次實驗,結果還是一樣。我百思不得其解,就問爸爸。爸爸沒有回答,只是慢動作把一元硬幣放在洞口,然後把A4紙慢慢彎曲,只聽“啪”的一聲,硬幣掉了下來。我知道技巧後,又試了一試。我把一元硬幣放在洞口,慢慢將紙彎曲,果然硬幣落了下來!

通過這個實驗,我學會了一個知識:也就是隨着紙的彎曲和扭動,小圓雖然周長固定,但可以不再處於一個平面併發生變形,大硬幣就可以穿越了。通過探索而獲得知識真有成就感啊!

我的探索作文7

在一個夏天的晚上,我正在看電視,在電視節目中,我發現,有很多液體制成的泡泡水加上一些特殊的工具,揮出來的泡泡能裝下一個人。我驚歎不已,決定明天去試一試。

第二天,我拿出了洗手液、洗髮露、沐浴露、洗潔精、甘油等材料,把這些液體放進盆裏,但我發現,還差一個吹泡泡的`圈。我在陽臺的櫃子裏,只找到了一卷電線。突然,我在腦子裏閃過一個念頭——把電線做成一個泡泡圈。我靈巧的雙手只花了一分鐘的時間就把圈做好了。

見證奇蹟的時候到了!我拿着我做的泡泡圈,從盆裏向上一揮。結果什麼也沒有。但我沒有放棄,多放了點洗潔精再試一次,結果,一個很大很大的大泡泡誕生了。我十分高興,把實驗給爸爸媽媽看,他們高興得直拍手。

後來,我又在網上查到,泡泡水的配方有多種:有的要將水加洗潔精再加半勺白糖攪拌均勻後即可,這樣可以消除有一股刺鼻的氣味;有的要沫浴露加水加蜂蜜攪拌均勻後即可;還有的在泡泡水裏加入一小勺的砂糖或少許的茶葉過一夜,使泡泡的色彩更加鮮豔。

探索無止境,我要繼續探索下去。

我的探索作文8

星期天,媽媽對我說:“雞蛋在鹽水中會浮起來,這大自然真奇妙!”我半信半疑,決定親自做個實驗——會“游泳”的雞蛋。

我先找來一個水壺、一隻雞蛋、一碗鹽、一根筷子、一把勺子和一杯水。我先把水倒進水壺裏,把雞蛋放進水壺裏。雞蛋一下子沉到了壺底,就像一名潛水員到水中考察,一頭扎進了水裏。我再把一勺鹽到進水壺裏,用筷子攪拌,那隻雞蛋又浮了起來。這時,我心裏忐忑不安,等哪,盼哪。雞蛋又沉了下去,不過下沉的.速度變慢了。我的心也跟雞蛋一起落了下去,這時,我想起了媽媽的話,好似我又有了動力,我滿懷信心,又把一勺鹽到進水壺裏,用筷子攪拌了幾下,果然,雞蛋晃晃悠悠地浮上來了,就像潛水員的氧氣用光了,要到水面上呼吸新鮮空氣。

我想:那多加一點兒鹽,這雞蛋會不會浮得更高呢?我帶着疑問又往水壺裏加了一勺鹽,果然,雞蛋又往上浮了一點。這是爲什麼呢?我去問媽媽,媽媽說:“鹽遇到水會融化也就增加了水的密度,水的浮力也隨之增大,到水的浮力比雞蛋的重量大時,就能把雞蛋托起來。”原來是這麼一回事啊!

這次探索不僅讓我大開眼界,還讓我知道:大自然很神奇。

我的探索作文9

數學,這個奇妙而神奇的的字眼,充滿多少哲理。今天,老師佈置的思考題更讓我充分明白了探索的快樂,題目是這樣的:

一個長方體,如果高增加2釐米,就變成一個正方形,這時表面積比原來增加56平方釐米。求原來長方形的體積是多少立方厘米?

初看題目,只覺得頭緒亂糟糟的。我靜下心來,又看了一遍題目,這回題目似乎很好做,用56平方釐米減去增加的四個面,求到最大正方形的面積,不就行了嗎。正準備這樣做時,我看了看圖,發現大正方形和小長方形(增加的)並無等量關係。看來,我的思路是錯的。那麼,該如何解答呢?我開始尋找途中的等量關係。哦!增加的'並非5個平面,而僅僅是4個小長方形。因爲最上面的正方形就是從長方體頂部平移上去的。哦!也就是說,54平方釐米就是增加的4個小長方形面積,那麼沒個小長方形的面積是54÷4=14(平方釐米)。知道了小長方形的面積,該怎麼求正方體的棱長呢?對,用14÷2=7(釐米)就是正方體的棱長。由此求出長方體的長就是7釐米,寬爲7釐米,高則爲7-2=5(釐米),體積爲7×7×5=245(立方厘米)。理清頭緒後,我在數學數上寫下這麼幾道算式:

54÷4=14(平方釐米)

14÷2=7(釐米)

7-2=5(釐米)

7×7×5=245(平方釐米)

答:原來長方形的體積是245立方厘米。

寫完了題目,我忽然明白,數學,一個奇妙的字眼,它蘊含的哲理就是:用心去探索,去思考!

我的探索作文10

記得在上個學期,有同學在表演一個叫“魔蓋吸紙”的小魔術。當時有好多人都驚呆了,我也十分驚奇:一個小小的極爲普通的筆蓋,在頭髮上磨兩下,竟然能象吸鐵石一樣吸起紙片,不可思議啊!我要把這個現象研究個透。

我趁午休的機會,打算好好琢磨一下這個充滿着神奇色彩的問題。我先準備好一些資料:一個筆蓋、一張小紙片,材料就這麼簡單。我按照步驟,先將筆蓋用力的往後腦勺一磨,然後向紙一吸,果然吸了起來。可以好長一段時間不掉下來呢!我好奇地一遍一遍反反覆覆地做了N遍,始終沒有一個結論,倒反而被搞得越來越糊塗!

我有些煩躁起來了,不停地問自己爲什麼,爲什麼?又想了一會兒,我去問知識淵博,經驗豐富的外公看看吧!他應該可以解答我的'問題。可是有點令我失望,因爲外公正在呼呼大睡,叫也叫不醒。

無奈之下,我只能靠電腦了,它神通廣大,但是查了半天還是沒有我需要的答案。

我帶着疑問等到了晚上,向媽媽一問才知道:原來是因爲塑料筆蓋與頭髮摩擦產生了靜電,靜電把紙給吸住了。我終於找到了答案。

通過親手做的這個實驗,讓我懂得:在我們現實生活中,有許多自然現象都蘊涵着一個科學道理。只要我們善於觀察,勤于思考,就一定能知道其中的奧妙。

我的探索作文11

今天我和同學們去廣富林秋遊,聽到老師說。那裏是上海之根,有建築漂浮在水中,我聽了十分好奇,於是我帶着這個問題走進了廣富林公園。

一進廣富林我就在旅遊手冊上看到了廣福林的介紹,廣富林文化遺址公園位於松江區。廣富林街道廣。廣富林路以北銀澤路以南沈涇塘以東油敦港以西。廣富林村。北部一帶1977年12月被公佈爲上海文物保護地點。

接着導遊帶着我們參觀的廣福林公園,我看見了一個巨大的湖泊,就像一面巨大的鏡子,亮閃閃的又看見了兩座橋,這兩個球有大有小。我還看見了一個水庫,就像一個巨大的輪胎。我還看見了幾個漂浮在水面上的.三角形房子,導遊介紹說這是廣富林公園最有特點的地方。午飯後終於可以進入博物館了,我看見很文墓又看見了很多有歷史的文物。還看見了以前老上海的房子,還有很多罐子和以前的電話。縫衣機那裏有一個個。土堆堆起來的房間,房間裏還有很多假人,還有很多圖裏面滴柱子以及被埋在土底下的頭骨,我想原來以前古人卻生活在這樣的環境呢。博物館讓我們知道了。這裏的歷史和知識。

這時我想到了很多考古學家,腦海裏又彷彿浮現了他們當時考古的前景。我真想對他們說,謝謝你們,如果沒有你們的辛苦工作,我們怎麼會了解。這些歷史呢。

我回到家解決了我不知道的問題,又知道了很多歷史知識,這真是一次開心的秋遊活動啊。

我的探索作文12

一天,做完了作業的我正在看書,突然發現這本書有幾頁寫着好多看上去看上去很有趣的小實驗。我看了以後對其中的一個特別感興趣——浮在水中的雞蛋,於是,我就想試試看是不是真的能浮起來。

在做實驗之前,我對這個題目產生了疑惑,雞蛋可以浮在水中?心想:和紙幣比雞蛋那麼重,怎麼能浮得起來呢?頓時,我心裏突然冒出了許多的問號。於是,我就好奇地問媽媽:“雞蛋真的能浮在水面上嗎?”媽媽沒說話,只是笑了笑,不過,從她的眼神中我看出她是要我自己去嘗試。就這樣“探索之旅”開始了!

首先我按照書上所寫的內容準備了需要的材料——一隻新鮮的雞蛋、一個大的玻璃杯、一個乾淨的勺子、一些鹽和清水。接着我把水倒到杯子大約二分子一的地方,然後小心翼翼地把雞蛋放了下去。再放了一勺鹽下去,攪拌了一下,那個雞蛋依然紋絲不動的呆在那裏,彷彿不想離開它的“家”一樣。就這樣我一勺接着一勺,直到第五勺它還是那個樣子,好像以爲既頑皮又倔強的小孩。這下急得我直跺腳,我又仔仔細細地看了一遍書,俗話說的'好:“功夫不負有心人。”原來是水放多了呀!我又倒掉了一半的水,放了一點鹽,攪拌了一下,雞蛋果然浮起來了。我後來才明白原來雞蛋能浮起來是因爲鹽水的浮力比清水要大,就像人可以躺在死海上讀書一樣。把雞蛋放在鹽水裏當然可以浮起來啦!

在生活中,還有許多好玩又有趣的實驗等待我們去探索,從中還能獲得許多你平時還不知道的知識呢?

我的探索作文13

一天早上,我剛剛起牀,便感到飢腸轆轆。穿上拖鞋,我邁着大步子向冰箱的位置“發起進攻”。我利索地打開箱門,找了半天也沒有發現食物,便掄起了手,在冰箱內部翻筋斗。“哈哈,總算找到了你!”我便說邊把雞蛋放到碗裏。這時,愛好躺着的雞蛋引發了我的一個探索之旅……

“怎麼才能讓雞蛋立起來呢?”這個問題在我的腦子裏一閃而過。於是我便七手八腳地做起了試驗。我先用小錐子把雞蛋啄一個洞,只見一縷顏色奇特的粘稠液體悠然而下,但“不解其意”,試驗的第一種方法失敗。我覺得可以把許多隻雞蛋放在一起,似乎他們所產生的力可以抵消。我立即把冰箱裏剩下的雞蛋拿了出來,選出了兩個新鮮的。我把這三隻雞蛋像三角形似地疊在一起。但是我試了一次又一次,雞蛋“腳手架”始終沒有搭成。就在我愁眉苦臉思索着方法三的'時候,書本上的一句話提醒了我“有種鐵物質有記憶”。我設想把雞蛋豎立着放在桌上,過一會兒拿掉“攙扶工具”,雞蛋會立起來。果真,在我把雞蛋握在手裏,30分鐘後,顫顫巍巍地把手鬆掉,雞蛋像着了魔似地站了起來!

我欣喜若狂地叫了起來:“耶,雞蛋真的能夠立起來!”這一叫可不小,竟把在夢境中的爸爸叫醒了,他一邊將被子推成“紅浪翻卷”,一邊嚷道:“什麼麗了美麗,亂七八糟?”我急忙把爸爸拉了過來:“你看,雞蛋能立起來!”爸爸一看我有了“成就”,立刻給我講了雞蛋是怎麼立起來的原理。聽爸爸這麼一說,我的頭就大了。搞得我似懂非懂。

我的探索作文14

昨天,我看了一本書,書中講着:小熊一家是非常省電的一家,他們都把蠟燭放在長頸瓶裏,就成了一隻小燈。可是,一天,小熊正吃着熱騰騰的'雞蛋,突然,雞蛋掉在了長頸瓶上,長頸瓶好似有了生命一樣,呼”一下,把雞蛋給吸進了它的肚子”裏。看到這,我覺得很奇怪,想:咦?難道長頸瓶也有生命?還是長頸瓶被施了魔法?不行,我得查個究竟。

說幹就幹,我馬上拿來了書上所說的材料:一隻長頸瓶,一根蠟燭,兩個白煮蛋。首先,要把蠟燭點燃,滴幾滴蠟油上去;再把蠟燭放上去,把它粘粘好;然後,我又拿起一隻蛋,放在長頸瓶上,但這隻蛋好像生氣了,不但沒被吸進去,還被氣”炸了!不過沒關係,失敗乃成功之母”嘛!我又再試了一次,這次,這隻蛋與上只蛋截然不同,不僅沒有生氣,還乖巧地跳進了長頸瓶的懷抱。我高興極了,像得了奧運會第一名一樣呢!不過,我不一會就上網查,蛋爲什麼被吸進瓶子裏。

一會兒,我得出了答案:這是因爲蠟燭的火把氧氣燒光了,但外面的氧氣又想進瓶子裏,因此,蛋就被擠”進去了。

我的好奇心促使我去探索,今天,我又得到了一個新知識,我真高興。

我的探索作文15

雞蛋在水裏會跳舞嗎?雞蛋能像游泳健將那樣游泳嗎?我得探索一下。

我先拿來一隻大口杯,在杯裏放上大半杯清水,再拿來一個雞蛋,一袋鹽和一根筷子。

實驗開始了,我把先雞蛋小心翼翼地放進清水裏,雞蛋“撲通”一下跳進水中,沉入杯底後,哪知雞蛋正悠閒自得地打鼾,竟像寶寶一樣熟睡起來了。我把一勺鹽放入杯中,鹽就像雪花一樣飄落到杯底,可雞蛋仍呆在下面不肯起來。我用筷子攪拌,讓鹽在水中加速溶化,雞蛋好像有點睡醒了,慢慢地扭了扭身子,杯底的鹽慢慢地變少了,可雞蛋有點捨不得離開它睡的那張牀,很猶豫,好像既想繼續睡覺,又想到外面去看美麗的世界。我又放入一勺鹽攪拌,只見雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃,懶洋洋地起牀了。我趁熱打鐵,又放入更多的`鹽,雞蛋終於露出了水面。“哇,雞蛋終於浮出水面啦!” 我高興得手舞足蹈,大聲叫起來。當我再用筷子想把雞蛋按下去時,它竟然以最快的速度又浮了出來,怎麼弄也沒有辦法把它再次按下去,一直在水面上翩翩起舞,我丈二和尚——摸不着頭腦,好奇地想:“咦,爲什麼雞蛋在水裏會跳舞呢?”

於是我打開電腦,到廣闊的網絡上去尋找答案:水有浮力,但加了鹽,浮力比以前更大了,所以雞蛋就能浮起來了。

哦,這下我恍然大悟了。