《口技》導學案設計
【學習準備】：(3分鐘)積累彙報有關口技等民間藝術的資料。
【學習目標】(1分鐘)
1、識記作者及《虞初新志》
2、積累文言詞語。3.朗讀課文，理清課文結構
4.熟讀課文，翻譯並背誦前三自然段。
【新課探究】(25分鐘)
整體感知(自讀課文，完成下列問題)
1作者及作品簡介：作者( )，字( )，明末清初人。《虞初新志》是( )朝張潮編寫的( )小說。
2《虞初新志》是清朝張潮編寫的`一部筆記小說，以( )爲中心。全書( )
卷，所收多爲明末清初訪擬傳奇故事之作，形式近似搜奇誌異，並加評語，實際上是一部( )小說集。林嗣環的《口技》一文被收入《虞初新志》。
3給加點字注音：囈( )語 絮( ) 索( ) 齁( )
4解釋下列加點的詞
(1)京中有善口技者 (2)會賓客大宴於廳事之東北角
(3)但聞屏障中撫尺一下 (4)少頃 (5)既而
(6)衆妙畢備 (7)一時 (8)未幾
5翻譯下列句子
(1)滿坐寂然，無敢譁者。(2)賓客意少舒，稍稍正坐
6疏通文意
重點研讀
1、熟讀課文，用自己的話複述故事情節(什麼人做了什麼事)
2、根據複述的內容，劃分課文的段落層次，並寫出各部分的大意。
第一部分( )： 。
第二部分( )： 。
第三部分( )： 。
【鞏固練習】(4分鐘)
解釋下列加點的詞
(1)京中有善口技者 (2)會賓客大宴於廳事之東北角
(3)但聞屏障中撫尺一下 (4)少頃 (5)既而
(6)衆妙畢備 (7)一時 (8)未幾
【課堂小結】(1分鐘)
【達標測評】(5分鐘)
翻譯下列句子
(1)滿坐寂然，無敢譁者。
(2)賓客意少舒，稍稍正坐
【作業】(1分鐘)
背誦前三自然段
《口技》導學案(第二課時)
【學習準備】(3分鐘)
背誦前三自然段
【學習目標】(1分鐘)
1翻譯並背誦後兩自然段。
2積累表示時間的文言詞語
3學習本文正面描寫和側面描寫相結合的寫法。
【新課探究】(24分鐘)
整體感知(自讀課文，完成下列問題)
1給加點字注音：曳( )屋許許( )聲( )中間( )幾( )欲先走 未幾( )
2、解釋下列加點的詞
(1)俄而( )百千人大呼 (2)奮( )袖出臂 (3)不能名( )其一處 (4)兩股戰戰( )，幾( )欲先走
3、翻譯下列句子
(1)曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。
(2)凡所應有，無所不有。
(3)於是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。
4.找出文中表示時間的詞語
重點研讀
1疏通文意
2熟讀課文，找出文中正面描寫和側面描寫的句子。並分析其作用。
【鞏固練習】(4分鐘)
解釋下列加點的詞
(1)俄而( )百千人大呼 (2)奮( )袖出臂 (3)不能名( )其一處 (4)兩股戰戰( )，幾( )欲先走
【課堂小結】(1分鐘)
【達標測評】(6分鐘)
翻譯下列句子
(1)曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。
(2)凡所應有，無所不有。
(3)於是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。
【作 業】(1分鐘)
背誦並翻譯《口技》後兩自然段
