2016語文版八年級上期中考試卷

一、積累與運用(30分)

1、下列加點字注音正確的一項是( )(2分)

A.矜持(jìng) B.潸然淚下(shān) C. 砭骨 (fá ) D. 矢志不移(shì )

2、下列成語沒有錯別字的一項( )(2分)

A.張燈結采 　B.容光換髮 　C.風度翩翩 　 D.絡印

3、下面句子沒有語病的一項是( )(3分)

A.深秋的龍山，是人們欣賞美景、登高遠眺的好時候。

B.通過閱讀這本書，使我增長了不少新知識。

C.我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗前充滿信心。

D.能否保持一顆平常心是考試正常發揮的關鍵。

4、古詩文默寫。(①②③④題各1分，⑤題2分，共6分)

①庭下如積水空明，__________________，蓋竹柏影也。

②誰道人生無再少，_________________。

③___________________________，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山!

④濁酒一杯家萬里，_________________。羌管悠悠霜滿地。

⑤陸游《遊山西村》中描寫農村明媚絢麗，變化萬千的自然風光的句子是：

______________________________________________________ 。

5、指出下列句子中所用的修辭手法。(3分)

①他覺得胃裏的食物好沉重，好像每片餅乾都有五磅重。(　　　)

②青海湖的藍，藍得純淨，藍得深湛，也藍得溫柔恬雅。(　　　)

③這個峯很高，那個峯還要高……你圍着我，我圍着你，你咬着我，我咬着你。(　　　)

6、文學常識填空。(4分)

①被譽爲“雜交水稻之父”的是_________，有“中國第一水鄉”之稱的是_________ (2分)。

②消息又稱新聞，它是用_____________說話，及時報道國內外近發生的有價值的事實。閱讀消息，要注意它的結構，其中，_______、______、______是消息不可缺少的組成部分。(2分)

7、按照前半句的形式，用比喻句續寫句子。(2分)

遊子離開了祖國，就像巨輪離開了海洋，就像___________________________，就像___________________________。

8、名著閱讀(4分)

在我國四大古典名著中，有兩位家喻戶曉、足智多謀的軍師，他們是吳用和諸葛亮，他們所在的兩部小說分別是_____________和_____________ 。這兩部作品都塑造了很多英雄人物，你最喜歡的一位是：_________，請用一句話對他加以評價：____________________________________________________。

9、語言運用(4分)

下列詩句所描寫的是哪個季節?

①亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。( )②接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。( )③待到重陽日，還來就菊花。( )④孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。()

二、古詩文閱讀(14分)

(一)古詩閱讀。(6分)

過故人莊　　孟浩然

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。

開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

10、解釋下列詞語。(2分)

把酒(　　　　　　　　)　　　就(　　　　)

11、詩中“寫景”的句子是__________________________，“敘舊”的句子是__________________________。(2分)

12、本詩是一首____________(文體)，表達了詩人與朋友之間的______________。(2分)

(二)古文閱讀。(8分)

小石潭記 　　柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以爲底，近岸，卷石底以出，爲坻，爲嶼，爲嵁，爲巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動;俶爾遠逝，往來翕忽。似與遊者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

13、解釋下列加點的詞。(2分)

勢犬牙差互( ) 水尤清冽( )

俶爾遠逝( ) 竹樹環合 ( )

14、翻譯文中劃線句子(2分)

譯：__________________________________________________________。

15、請說說作者筆下的小石潭有哪些特點?(2分)

答：__________________________________________________________。

16、“悽神寒骨，悄愴幽邃”八個字高度概括了小石潭的什麼氛圍，表現了作者怎樣的心情?(請分別用四字短語概括)(2分)

小石潭的氛圍______________，作者的心情________________。

三、現代文閱讀(26分)

(一)(9分)

最近一次去周莊也是春天，然而是在晚上。那是一個溫暖的春夜，周莊正舉辦旅遊節，古鎮把這天當成一個盛大節日。古老的樓房和曲折的小街綴滿了閃爍的彩燈，燈光倒映在河中，使小河變成一條色彩斑斕的光帶。坐船夜遊，感覺似進入夢境。……我們的小船劃到了古鎮的盡頭，燈光暗淡了，小河也恢復了它本來的面目，平靜的水面上閃爍着點點星光。從河裏擡頭看，只見屋脊參差，深藍色的天幕上勾勒出它們曲折多變的黑色剪影。突然，一串串晶瑩的光點從黑黝黝的屋脊上飛起來，像一羣沖天而起的螢火蟲，在黑暗中劃出一道道暗紅的光線。隨着一聲聲清脆的爆炸聲，小小的光點變成滿天盛開的繽紛禮花，天空和大地都被這滿天焰火照得一片通明。已經隱匿在夜色中的古鎮，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息萬變，原本墨一般漆黑的屋脊，此時如同被彩霞拂照的羣山，凝重的墨線變成了活潑流動的彩光。最奇妙的，當然是我身畔的河水，天上的輝煌和璀璨，全都落到了水裏，平靜幽深的河水，頓時變成了一條搖曳生輝、七彩斑斕的光帶。隨焰火忽明忽暗的河畔樓屋倒映在水裏，像從河底泛起的一張張仰望天空的臉，我來不及看清楚他們的表情，他們便在水中消失;當新的一輪焰火在空中盛開時，他們又從遙遠的水下泛起，只是又換了另一種表情。這時，從古鎮的四面八方傳來驚喜的歡呼，天上的美景稍縱即逝，地上的驚喜卻在蔓延……

17、給下面加點字注音。(2分)

參差 ( ) 璀璨( ) 搖曳 ( ) 泛起( )

18、以上文段運用了大量的比喻，找出你最喜歡的一句寫在下面橫線上。(2分)

____________________________________________________________________

19、填空。

這段文字主要從______覺的角度描繪了周莊古鎮的__________________________(3分)

20、簡答。

文段畫線句子中“天上稍縱即逝的美景”和“地上蔓延的驚喜”各指什麼?(2分)

答：__________________________________________________________。

__________________________________________________________。

(二)(9分)

英國的告別儀式是30日下午在港島半山上的港督府拉開序幕的。在濛濛細雨中，末任港督告別了這個曾居住過二十五任港督的庭院。

4點30分，面色__①____(凝重、莊重、沉重)的彭定康__②____(注目、注視、凝視)着港督旗幟在“日落餘音”的號角聲中降下旗杆。根據傳統，每一位港督離任時，都舉行降旗儀式。但這一次不同：永遠都不會有另一面港督旗幟從這裏升起。4時40分，代表英國女王統治了香港五年的彭定康登上帶有皇家標記的黑色“勞斯萊斯”，最後一次離開了港督府。

___③___(掩映、遮掩、遮蓋)在綠樹叢中的港督府於1885年建成，在以後的近一個半世紀中，包括彭定康在內的許多港督曾對其進行過大規模改建、擴建和裝修。隨着末代港督的離去，這座古典風格的白色建築成爲歷史的陳跡。

21、選段是課文描寫的第一個場景。這是一個什麼場景?(2分)

__________________________________________________________。

22、從文中三處括號內的詞語選詞填空。(3分)

①_______ ②_______ ③_______

23、下面兩句話有什麼深刻的含義?(4分)

①永遠都不會有另一面港督旗幟從這裏升起。

__________________________________________________________。

②隨着末代港督的離去，這座古典風格的白色建築成爲歷史的陳跡。

__________________________________________________________。

(三)永 不 錄 用(8分)

已是凌晨三點，當他從網吧裏出來時，滿腦子仍然充滿遊戲裏的刀光劍影。他如網遊中的大俠般麻利地翻過校園牆頭，突然一個黑影橫亙眼前，他意識到：這次真要掛了。

班主任只冷冷地丟下一句話：回去收拾收拾，準備捲鋪蓋回家吧。

他慌了：“再給我一次機會吧，我保證今後改。”班主任冷笑：“你還好意思求我，這已經是第11次了，上次我已經在全班面前宣佈你只有最後一次機會。”

父親來了，穿着佈滿灰塵的破棉襖，在充滿現代氣息的校園裏顯得分外扎眼。父親一把鼻涕一把淚地哀求道：“農村孩子考上重點中學不容易，如果被開除了，他一輩子就完了。”

“給他機會夠多了，而且我不希望班裏有個害羣之馬。”班主任斷然拒絕。

父親踉蹌了一下，“撲通”跪倒在地，所有人都驚呆了。他心如刀割，彷彿在滴血，終於爆發了，一把扶起父親，口氣凜然地說：“爸，別求了，我們走。”

班主任輕蔑地說：“對，回你的鄉下撒網吧，只要有我在，就永不錄用你這個無可救藥的人。”

回到家，他躺在牀上睡了三天，感覺前途渺茫，世界一片灰暗。可憐的父親，仍不願放棄，

又出去四處求人，希望能有個學校接受他。他心裏更加難受，一個被開除的學生，哪個學校還願意要呀。

但父親卻真辦到了。父親興高采烈地跑回家，告訴他，鎮中學同意讓你插班旁聽了。他頓時淚眼滂沱，可以想象，這些天父親低三下四地四處求過多少人呀!他哽咽地說：“爸，您受苦了，都是兒子不孝。”父親憨憨地笑：“只要你能改就好。”他下跪起誓：“一定痛改前非，考上大學。”

畢竟底子不錯，加上刻苦攻讀，他的成績進步很快。轉眼一年過去了，他已升至高三，書本和大學佔據了他所有的心靈空間，偶爾想到曾經的網遊歲月，恍若隔世。

一天晚上，父親突然對他說：“告訴你個好消息，你以前的那個班主任調到省附中了。”他毫無興趣：“這跟我有什麼關係。”“孩子，你不知道，你還保留了學籍，就是因爲他你纔回不去的。”停頓了片刻，父親又說：“我今天又到學校去求校長，他答應讓你回去讀書。”

一切簡直難以置信，但當他重新跨入那個熟悉而陌生的校門時，他狠狠地對自己說：“我不僅要從這裏爬起來，還要從這裏起飛，證明給那個傢伙看看我是否無可救藥。”

轉眼一年過去了，他實現了諾言，考上了省裏的重點大學。上學前的那個夜晚，父親拿出珍藏多年的老酒。

他恭敬地敬了父親一杯，又敬了母親一杯，然後父親爲他斟滿第三杯，說：“孩子，這杯你該敬敬當年的那個班主任。”

他不可思議地望着父親，父親回憶起三件事。

那天，父親跟班主任去辦理相關手續。班主任悄悄告訴他：“老大哥，學校那晚查到了您兒子又去上網，因屢教不改，要強行開除他。我做得絕情，一是迫於學校的制度，二是想讓他的心靈有所觸動，真真地戒掉網癮。更重要的是，我先以他主動休學的名義上報校方，可以爲他保留學籍。”父親似懂非懂，但隱隱約約感到，兒子還有希望。

幾天後，父親接到班主任的電話：“鎮中學的校長是我的老同學，我和他說過了，讓您的兒子暫時先到那兒插班。”父親連連道謝，班主任又囑咐：“暫時不要告訴他我做的事，這對激勵他有好處。”父親不是很明白，但相信老師的話必然有道理。

後來，班主任來到家裏。“我就快調到省裏了，走之前我會做通校方工作，讓您兒子高三一開學就回來。”父親感激涕零，班主任又掏出五百塊錢，說：“知道你們家庭困難，這點錢給他買點學習資料。另外，還是讓他繼續恨我吧，因爲現在他那口氣還沒下去呢，就讓他一鼓作氣考上大學吧。”

聽到這，他的眼淚如洪水般傾瀉而下。

火車到達省城的時候，接站的同學問他是否是某某大學的。他說是的，但是我要先去趟附中。

24.通讀全文,將故事的主要情節填寫完整。(3分)

①沉迷網遊，遣返回家→②________________ →③________________

→④________________ →⑤省城上學，先訪恩師

25. 文章結尾寫到：“他說是的，但是我要先去趟附中。”請你寫出這樣結尾的好處。

(2分)

__________________________________________________________。

26.文中班主任是一位怎樣的老師?請結合文章內容舉例分析。(3分)

__________________________________________________________

__________________________________________________________。

四、作文。(30分)

生活中既有探索的艱辛，成功的喜悅，又有挫折的痛苦，孤獨的寂寞。總之，充滿着酸甜苦辣。請以“____________的滋味”爲題寫一篇文章。

要求：1、根據實際將題目補充完整(如成長、讀書、交友、成功、失敗等)。

2、文體不限，字數不少於500字。

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