關於中考作文集合五篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的中考作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中考作文 篇1

鳥兒選擇離開竹籠，你認爲它會餓死嗎?石頭選擇了平原，你認爲它會孤獨嗎?花籽選擇了隨風流浪，你認爲它會後悔嗎?生活中，我們會面臨一次次地選擇，只有做出正確地選擇，纔不會留下遺憾。

葛亮原深居隆中，似乎只想做一個平民，但他常自比管仲、樂毅，可見他早有出將入相之志。後來劉備三顧茅廬，諸葛亮被其誠心所打動，選擇了跟隨劉備並建造一番大業。正是由於諸葛亮作出正確選擇，所以他纔會有所作爲，名垂青史。如果他沒有作出正確的選擇，結果又會呢?也許他仍是平民，不會被人所知，才華無處施展。由此可見：只有作出一次不一樣的選擇，纔能有所作爲。

相如因官位比廉頗的高，因此廉頗極爲不滿，處處與之作對，但藺相如都不計較，後來廉頗認識到自己的不對，留下了“負荊請罪”的佳話爲後人所傳頌。兩人成了“刎頸之交”。在他人的百般刁難面前，藺相如選擇了寬容，選擇了友誼。假如他沒有寬容廉頗的過錯，而且不依不饒的進行報復又會怎麼樣呢?也許兩人永遠都爲敵，甚至爲這個國家帶來災難。正是由於藺相如作出了正確的選擇，因此收穫了一段真摯的友誼。由此可見：作出一個不一樣的選擇，會讓自己收穫一些可貴的東西。

在《曹劌論戰》中，齊國討伐魯國，魯莊公沒有一意孤行，而是謙虛地聽取曹劌的意見，所以打敗齊國。正是由於魯莊公選擇了聽取曹劌的建議，因此取得了勝利。反之，在《子魚論戰》中，宋莊公(襄公)表現得非常虛僞，子魚多次向他提建議，他都選擇了一口否決，最後不僅戰敗，還受了重任狼狽而逃。大敵當前，宋莊公因爲選擇了作“仁義”的僞君子，而不聽取子魚的建議因此失敗了。同樣都是作戰，同樣都是敵強我弱，同樣都有人在旁邊給君主提建議，爲什麼結果卻相差甚遠?因爲魯莊公作了一個正確的選擇，而宋莊公則作了一個錯誤的選擇，因此一個勝利另一個卻以失敗告終。由此可見：作出一個正確的選擇是制勝的法寶。

野百合選擇了開花因此盛放了芳香的花朵，魯莊公因選擇聽取曹劌建議因此制勝。事實向我們證明：作出一個正確的選擇是成功的保障。

中考作文 篇2

往事似有溫度般漸漸冷卻，但那件往事卻在我的心中溫暖着我。你伸出的手似乎仍在眼前，我想握住你的手，與你一起戰勝困難。

時光的流水洶涌澎湃，勇往直前……

那天，豔陽高照，暖暖的陽光透過時間的縫隙，灑下斑斑駁駁的光影。好日子，當然要出去玩啦，我跑出家門，衝向了旱冰場。

溜旱冰就是穿一雙溜冰鞋在地面上溜，只不過旱冰場的地更硬。我擠出觀看的人羣，穿上配備好的溜冰鞋就開溜了。

我飛速地往前衝，體驗着隨風飄蕩的感覺，可天不如人願，我沒有發現前面的滑坡。鳥尖鳴一聲，煽動翅膀從書上飛走。“砰”的一聲，我滑倒在地，冰涼的地面貼着我的腿，使我有些發抖，我似乎結成了冰，涼意籠罩全身。

人們只顧自己，並沒有發現我，有些人看到了我，也只是看一眼便自顧自的。我的心也涼了。就在我掙扎着爬起時，你滑了過來，你的年紀與我相差無幾，相貌並不出衆在，但你卻伸出雙手，一副誠懇的模樣。我握住你的手，你的手很暖，像陽光一樣。你把我拉起，笑着說：“一起?”我感受着手上的餘溫，笑着回：“一起。”於是，我們兩相依在一起，一起慢慢溜着冰。突然，你中心不穩就要摔倒，我急忙握住你的手，身子往後一仰，竭力把你拉正。你站直身子，臉色略顯蒼白，又笑着說：“石子有點多，我們扯平了。”說罷，我們再次慢慢溜着，只不過你握住我的手，我也握住你的手。

太陽似乎很留念這幅畫卷，不願離去。光柔和地撫摸着你和我，不得不分離了，我們的手緊緊握了很久，互通聯繫方式後，便依依不捨地離開。光照在身上，很暖;你的手也一樣，很暖……

其實，當別人有難時，只要伸出你的手，握緊他的手，便會獲得一份難得的真情，這份真情會如同陽光般溫暖他人。讓我們緊握手，來一次心靈的邂逅。

時光的流水戛然而止。我仍能感受到你手上的餘溫。你的手似乎再次出現在我面前，我握緊你的手，共賞陽光，共傳溫暖。

中考作文 篇3

《貝多芬傳》以第一人稱的形式，像我們展現了像波浪一樣的貝多芬的一生。在他小的時候，他的爸爸十分愛喝酒，但這卻造成了一個嚴重的結果---------總是打罵貝多芬，因爲這個原因，貝多芬被他的父親逼着彈琴，但貝多芬並沒有因爲這樣而生氣，他十分努力的談，到了他長大後，他也繼承了他父親的惡習，經常喝酒，這讓他的身體一直不好，再加上他長期的熬夜喝酒，使他最終耳聾，但他並沒有放棄，直到演奏完了《第九交響曲》，他才離開了我們。在他的一生中，他寫了九部偉大的交響曲，成了人們喜愛的樂曲。他的那份堅持，使我感動。

而《史蒂夫喬布斯》一書，這記錄了他充滿傳奇的一生，他爲蘋果，爲世界都帶來了方便，因爲他的創新。

讀書的'旅行，我明白了做人的道理：要聽父母的話。更明白了做事的方法：持久，忍耐。更明白了創新能改變世界。

我愛讀書，因爲只有“讀萬卷書”，才能“行萬里路”。啊！

中考作文 篇4

【作文原題】

從前，有個魯國人，擅長織麻鞋，他的妻子擅長織白絹。他們想到越國去居住，有人卻對他們說：“你們將會貧窮不堪的。”這個魯國人問他是何道理，那人說：“麻鞋是穿在腳上的，而越國人是赤腳走路的；白絹是做帽子的，而越國人是披髮的。你們夫妻的特長在越國是無用武之地的，怎麼能不窮呢？”

要求：①選擇一個角度構思作文，600字以上。②立意自定，文體（詩歌除外）自選，題目自擬。③不要脫離材料的範圍及含義作文，不得套作，不得抄襲。

【試題分析】：

此題可作多角度立意。從越人赤腳走路不戴帽子來看,魯人到越國去必然會受窮。這表明無論做什麼事,都不能脫離實際;反過來,正因爲越人赤腳走路不戴帽子,那裏的鞋帽會大有市場,這就要求人們做事情要勇於嘗試、敢於冒險,學會革新,學會換個角度看問題;以此爲出發點,我們又需明白,做什麼事情,我們要善於揚長避短;當然,從另一角度看,有時候劣勢也是一種優勢,優勢與劣勢只是相對而言;從魯人的特長與發揮看,材料又讓我們懂得,無論做什麼事情都要善於找對自己的位置,才能實現最大的價值;如果將這件事情擴而大之,這又告訴我們,事情能否成功,知己知彼纔是前提……至於選擇何種角度寫作,這要看自己……

【優秀作文】

“魯人徙越”的啓示

不知您是否聽說過韓非子寫的這樣一個故事：一個魯國人擅長紡織麻鞋，他的妻子擅長紡織白絹。他們想遷到越地去，就有人對他們說：“你們一定將窮困不堪了。”這個魯人問他是何道理，那人說：“麻鞋是穿在腳上的，而越人赤腳走路；白絹是做帽子用的，而越人卻披頭散髮。你們夫妻的特長在越地怎會有用武之地？怎麼會不窮困呢？”

看完這個故事後，人們往往認爲擅長編制的魯人夫婦糊塗無知，那位勸說者則明智而有識，這幾乎成了鐵案。是的，如果我們用靜止的觀點來分析，擅長紡織的魯人夫婦到越地之後，一定會像那位明智的勸說者所說的那樣，特長得不到發揮，定然會“無用武之地”，以至於“窮困不堪”了。

但是，如果我們轉換一個角度，深入下去思考一下呢？就會得出一個與勸解人說的完全相反的答案——

魯人徙越之後，並不一定急於賣鞋賣帽，而且不一定侷限於賣鞋賣帽。他們夫婦到越地之後，可以先做一番考察，瞭解一下當地的風土人情、生活習俗等，然後再對鞋帽從美學角度的和有利於身體健康諸方面，做一些宣傳穿鞋戴帽的有益廣告，使越地人慢慢認識並接收穿鞋戴帽這種文明的生活方式，生意自然就有了。當然，越人的生活方式不一定馬上改變，魯人夫婦也不可能馬上富起來。但是，隨着社會的發展進步，越人的生活方式並不是一成不變的，並不一定老不穿鞋、不戴帽，就像人類開始時掛樹葉、圍獸皮，而現在卻穿上衣服一樣。再說，魯人夫婦既然擅長紡織，那麼，他們的紡織就不會侷限在鞋帽上，他們可以紡織出許多越人喜歡的東西。這樣，魯人夫婦又何患不富。

在我們的現實生活中也是這樣。有許多人看待事物或幹事情，總是像故事中勸魯人的人那樣，以僵化的眼光看待事物，墨守成規，不思變革，滿足於當前的環境，對新出現的事物，一看臉孔陌生，不是採取懷疑的態度，不加理睬、不去注意，就是大喝一聲，“哪裏來的異端”，一棍子打死。這樣的例子舉不勝舉。這些人的思想和行爲，是與我們所處的改革時代極不適用的。我們國家是一個脫胎於半封建半殖民地的經濟比較落後的國家，儘管在建國之後，爲了改變這種落後的現在狀況，國家建立了適合當時實際的經濟體制，但這些舊的經濟體制,現在已不適應社會生產力的發展,而且,當今的世界是開放的世界,世界各國都在實行改革開放,它們的經濟實力都在不斷增長。我國本來就比世界發達國家落後,只有實行改革開放，取人之長,補己之短,才能在競爭激烈的今天,立於不敗之地。

因此,在當今,我們只有像魯人那樣,敢闖禁區,大膽嘗試,才能創造出財富,增強國力,提高人民羣衆的物質生活水平,趕上世界發達國家,成爲世界強國之一。相反,像故事中勸說者那樣固步自封,只能是越來越窮,最後不攻自破,不打自倒,重演清朝末期的歷史悲劇。

中考作文 篇5

疾風撲面，驟雨將至。

持傘漫步在這荷塘邊，賞一池青紅相間，悅一回人荷異同。

清晨，薄霧朦朧，風中夾雜着雨水。雨並不大，可是很密，像針一般的細，這與夏雨的熱烈風格極不相像。

雨水打在屋檐上，打在我的雨傘上，發出清脆的響聲。雨水從傘邊流過，滴到地上，濺起的雨水漸漸打溼了我的褲子，可我並不在意這些，因爲我的注意力被這一塘荷花吸引住了。

清幽，淡雅，花與葉緊緊相依，輕快，悠揚，風和雨輕輕曼舞。今年的荷花開得不是很多，不知是雨水將其打壓，還是它討厭這霧霾的空氣。雖然不是很多，但花與葉與水，也是相映成趣。但很快，我的欣賞之情漸漸變爲了擔憂，因爲這雨，逐漸大了起來。

豆粒大的雨滴打在我的雨傘上，發出“嘭嘭”的響聲，池塘也漸漸動了起來，陣陣漣漪，聲聲脆響。魚沉下去了，蛙也躲在了荷葉底下，停止了嗚叫。夏雨，終於露出了它真實的面貌。

雨水落在嬌嫩的荷葉上，引得荷花四處搖曳。我真想撕一片雲彩給這些嬌美的荷花都蓋上遮雨的蓬子，可老天並沒有因爲我的善念而停止降雨，反而增大了雨勢，地上都騰起了一陣陣雨霧。

令我驚奇的是，荷花並沒有屈服。它用自己的花瓣，用自己的翠綠的葉與雨水對抗着：雨水將荷壓彎，可它很快就又挺直了身子，抖落了身上的雨水，在空中撇出一道優美的弧線。

雨漸漸停了，它似乎累了，又變成初的絲狀。但這荷花卻依然挺直了身子那裏，不但如此，因爲雨水的沖刷，神情反而更加昂揚，隨時都準備着迎接風再次挑戰。

這便是荷的人生，不怕困難，居安!

花尚如此，人該若何?

孔子有曰：“三人行，必有我師焉。”一池荷花，也讓我懂得了很多，很多……