關於中考備考作文合集8篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的中考備考作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中考備考作文 篇1

那是一個豔陽高照的週末，飛騰將軍放學回家，路過一棵柚子樹時，樹上忽然掉下一隻馬蜂，剛好落在他脖子上，他被哲得哇哇大叫。飛騰將軍猛地使了一記降龍十八掌，便把那馬蜂拍得腦漿橫流，一命嗚呼。

之後，飛騰將軍擡頭仰望大樹，只見一隻只馬蜂正瘋狂地啃着抽子樹皮，好像那是香酥脆嫩的小點心。

這還得了，敢啃吾家袖子樹!飛騰將軍怒從心頭起，惡向膽邊生，順手抄起路邊的一根竹枝，用力朝幾隻烏蜂橫掃過去。只聽見啪啪啪數聲之後，幾隻馬蜂便命喪黃泉了。突然，死者的幾個同夥拖着槍，殺氣騰騰地向飛騰將軍發起了猛攻。不愧爲飛騰將軍，只見

他把一根竹枝舞得如一條神鞭，又是啪啪啪數聲之後，敵軍便死的死，傷的傷，剩下的收起槍，倉皇逃去。

飛騰將軍以爲戰鬥就此結束，正準備離去，可誰知，那馬蜂羣吹起了衝鋒號，鋪天蓋地而來。

糟了!飛騰將軍情急之下，在地上抓起一把把土粒，噢噢噢地撒向蜂羣，馬蜂頓時作鳥獸散。

正當飛騰將軍準備打道回府之時，忽一大蜂呼嘯而至，此蜂非比尋常，長約兩釐米，渾身黑中透紅，紅中泛紫，紫中發亮。那身後武器，定是非比尋常。飛騰將軍暗忖：此蜂定是蜂王，千萬不能小視!

飛騰將軍目光如炬，一眨也不眨地盯着那蜂王。只見那蜂王如閃電般直衝過來，飛騰將軍忙將手中竹枝舞得呼呼作響，但那大蜂也非等閒之輩，縱閃騰挪，忽上忽下，忽左忽右，一次次躲過竹枝猛烈的攻擊。但終因與飛騰將軍力量相差懸殊，最後斃命於竹枝之下。

飛騰將軍哈哈大笑：誰說馬蜂厲害，我終於戰勝了它們!

飛騰將軍用打禿了的竹枝在鋪了一層塵灰的黃土路上大書八個字：與馬蜂鬥，其樂無窮!

老師您一定疑惑，這位飛騰將軍如此神勇，他是誰呢?哈哈，這還用打聽，他便是打遍天下無敵手，聞名某校某班某組的大組長。大組長謂誰?小小考生我也。

中考備考作文 篇2

暑假裏，一位遠房的表哥來我家玩。到了東浦，他十分驚訝，一個小鎮，竟是如此的精緻。他留戀於鎮前廣場的溫馨可人，讚歎着明珠園的卓越不凡，徜徉在鏡湖的湖光山色中，是那麼得陶醉!我有點不知所措，他眼中的美景就是我的家鄉嗎?我生於斯，長於斯，爲什麼我沒有他的那種感覺呢?是因爲愛已太久，一切歸於平淡呢?還是因爲身在此山中，不識廬山真面目?更或許是因爲我對家鄉太熟悉，熟悉得有點冷漠了，對美視而不見了。

表哥走後，我回過神來，認真地、仔仔細細地去打量我的家鄉。用我的眼睛、我的身、我的心去感受，去體會：

早晨，晨練的人們從你眼前跑過，那是家鄉的健康之美;上學後，走進熱誠學校。你看，青磚灰瓦，是徐錫麟憂國憂民之處。綠樹紅牆，是許欽文割捨不斷的鄉土思戀，那是家鄉的人文之美;走在路上，行色匆匆的商旅，機器轟鳴的喧鬧，那是家鄉的活力之美;偶爾走過三兩成羣的學生，燦爛面容，歡聲笑語，那是家鄉的未來之美

漸漸的，我感到這一切的一切，正是因爲有了一代又一代的時代先鋒共產黨人的努力。他們用自己的青春、熱血和智慧，讓老鎮不僅僅擁有青石板的古樸，而且還擁有了前衛的建築和新時代的精神。小康不再是夢想，和諧更是東浦人合奏出的最強音。

現在我才知道，我愛家鄉!每一個角落，每一屢空氣，都是家鄉醉人處。

作爲一名優秀的少先隊員，我將爲自己的理想而奮鬥，爲自己的目標而拼搏。因爲我努力，所以我美麗。今天，我擁有美麗的家鄉;明天，家鄉將會因爲擁有我而更美麗!

中考備考作文 篇3

　【中考備考作文試題】

花苞盛放，源於大地的滋養；飛鳥翩躚，源於天空的遼闊；而幸福，源於關愛；甜蜜，源於成功：思想的深邃，源於生活的磨礪……

請以“XX源於”爲題，寫一篇不少於700字的記敘文。

　　【名師題解】

閱讀文題，需要讀題者根據自己的理解和最直觀的印象“補全”，前面缺少主語：什麼事物或什麼情感或什麼思想；後面缺少賓語：前面所填對象的根源。完善文題時，需保證前後一致，若不然，所填的詞句，就沒有了因果關聯，亦不能將自己的生活感悟真實地展示出來！構思文章，可從“引起往事的回憶一一打造畫面或細節一一悟透根源或本質”的思路入手，亦可以用開篇點題，然後給出情境渲染作爲溯源鋪墊，不過文章的重點還是應該放在“源”字上，以寫清楚整個事件的整個發展過程，說明白爲什麼源於，怎樣源於，然後才能自然地提煉出文章的主旨來。

淬鍊主旨時，可以在敘寫回憶事件（親人的理解、朋友的親近與溝通、陌生人的微笑與激勵等）的基礎上，抒寫對這件事追尋印記的獨特感受；可以在雕琢事件過程中的細節描寫（收割麥子動作：蹲、攏、抓、割；陽光下農夫含笑、翹起的嘴角的神態……）的過程中，彰顯自己對人生根脈的思考頓悟。回顧自身經歷的事件經過，找到自己成長蛻變的印記，思考心靈涅檠的根源，追尋自己思想穎悟的原因，才能由事件當中，領會生命的真諦，進而貼切而自然地昇華文章的主題。

　　【推薦素材】

素材一： 10月，有網友在微博上發佈關於拾荒老人擦垃圾桶的照片，老人53歲，來自鐵嶺，平日靠拾荒爲生，蓬頭垢面，穿着破爛，經常在馬路邊擦垃圾桶，風雨無阻。老人被網民所熟知，許多網友紛紛表示看完真的被感動了，並稱其爲“最美拾荒老人”。

素材點撥：這是平常人的故事，這類素材是探究人性內質的層面題材。它們也許給我們帶來的視覺衝擊很矛盾：穿着破爛不堪的“拾荒老人”與城市的亮麗並不協調，甚至有些刺眼；髒兮兮的老人每天風雨無阻、無怨無悔的擦着垃圾桶時，潔淨的垃圾桶卻是很養眼。我們沒有理由不爲之感動一一併不光鮮的外表下，卻綻放着素樸的人性的美好。生命的亮色源於心靈的堅守、精神的富有。

素材二：母親來到這個村莊的時候剛滿20歲。當時她對這個村莊‘充滿好奇，從村莊東邊掠過的涼風讓母親神清氣爽，而道路兩旁盛開的野菊花，則讓年輕的母親歡喜不已。每天，母親都會起得比這個村莊還早，睜開眼，她就開始爲全家人的生計而籌劃一天要做的事情。有時，整整一天，我們都很難看到母親的身影，她像那些精力旺盛的男人一樣，在土地上操勞一天。傍晚時分，母親纔會滿帶泥土的氣息，踏着縷縷升起的霧靄回到家裏，顧不上洗把臉，她就鑽進廚房，在昏暗的油燈下，開始爲我們打理晚飯。母親的身影在搖曳的燈光裏時而忽長忽短，時而忽明忽暗。在我的記憶中，母親的村莊簡單、溫暖、粗糙，但讓人留戀。我很多次從我工作的遙遠的城市趕回母親的村莊，我看到了乾涸的河流，還有河牀上被人遺棄的魚骨。風車和水磨已經被塵埃湮沒了一大半，再也不能轉動，不能呼吸。我安靜地在母親的村莊入睡。母親的村莊樸素、明亮、安靜，一如她溫暖的懷抱。

一一姚秦川《母親的村莊》

素材點撥：這類素材，是身邊的“熟悉”的原型，可以是溫暖源於簡單的留戀，可以是生命源於默默的奉獻，可以是因不知而擁有的幸福，源於內心的寬廣的給予！環繞於我們周圍的，有向日葵的亮色的灼烤，更有梵高的爲了藝術追求而犧牲生命的瘋狂，這些，源於對自己信念的渴望，源於對理想的追尋。

素材三：卓別林在Essanay電影公司，爲自己爭取到了更大的自由空間，也遇到了日後的妻子埃德娜·珀維安斯。《流氓》讓他開始用喜劇表現底層人民的生活，《工作》中強烈的諷刺意味，讓他得到掌聲的同時，爲日後的“共產主義傾向”打下基礎。在這之後的《女人》《在銀行》和《警察》讓他在民衆中聲名大噪，也給他日後的流亡生涯埋下了伏筆。他的喜劇，亦是他的人生。

素材點撥：這類素材，源於藝術，亦源於生活，更高於生活。這個素材，既可以作爲昇華文章的腳本，也可以將自身對藝術方面的追求，和這些名家的藝術人生鏈接起來，會收到很好的效果。藝術王國的成功，不是隨隨便便就能達成的：唯有有着相似經歷的體驗，才能寫出真實而優秀的文字來；昇華主旨時，才能挖掘出根源。

　　【佳作示例】

暖，源於愛

江蘇省如皋初級中學唐雯潔

坐在窗前，靜靜地聆聽雨聲。淅淅瀝瀝的雨聲輕叩着窗子，似是在點潤記憶的紗簾。打開窗，微風乍起，捲起一絲清甜的雨，淺吻着額角。一點點的幽寒，似墨在水中彌散。心中，卻乍然暖和了幾許。

深秋了。卻又是一個無月的夜晚。我坐在牀上，透過那個很高的窗，看見外面。陰沉沉的天，冷意浸在無邊的黑暗之中。

順手又打開了一盞燈。許是覺得這屋子裏確實不夠亮堂。還是什麼，被什麼淹沒，以至於找不到光明。我捧起一本書，很美的散文，卻那麼憂傷。眼前，便模糊了又清晰，再模糊、再清晰……終於，將書扔到一邊，乾坐着。沒有表情，也不想有表情；沒有思緒，也不敢有思緒。於是便望着正前方的一片白色，發呆。

突然，似是聽到了一陣腳步聲。那是廉價的涼拖和水泥地所摩擦發出的特有的聲音，很是響亮、清晰，拖着長長的、乾脆的調子，越來越響。

忙側身，躲進冰冷的被窩。我看見他的影子，逐漸向我走來。依舊那麼堅實的身廓，卻顯得有些說不出的蒼老。又忽的想起剛纔，他瞪大的雙眼，緊蹙的眉毛，上揚的腔調……閉上眼，不再看，不再想。

他將被子向上拉了拉，填住我脖子後的小空洞；他手上濃烈的菸草味，抑鬱着內心。他在我牀邊坐下，似是拿出了打火機，“啪”地一聲，然後許久，我又聞到了一陣菸草味，愈發的濃烈。

他站起來了，牀板吱吱呀呀的聲音告訴我。然後，在那寂靜到冰冷的空氣中，我聽到了一曲生命的絕唱，輕輕地，似乎又雜揉了許多東西。有呵護一個泡沫的感情破碎的失望；有憐憫一輪明月被陰雲深埋的細膩；有寂寞一個孤寂的角落的優柔……那是清晨的露水對花的情誼，是憐惜，是呵護，還是縱容一切。不可得知，卻又不得而知。當第一縷陽光照射在她美麗的臉龐上時，他卻那麼不經意地消匿，只留下一道若無的水跡，感念曾經有它的存在。陽光是照進了窗呢，否則，我的臉上怎會有兩條狹長的水跡？親情，在那一刻，被深刻的詮釋。

是爺爺！

心底涌起一陣溫暖，忽的，便明白了什麼。當他替我關上燈、腳步聲盡了的時候，我重又打開燈，抽出那張78分的試卷和一隻紅筆……

兩個不一樣的窗臺，那份溫暖和愛意，依舊。即使現在我已離開老家，但爺爺對我的關心，卻永遠引導着我、感染着我。也許，正是這短短的一聲嘆息，改變了我的人生，充實了我的人生。如果我的生命少了它，將是怎樣的頹敗！

對於窗子來說，最大的影響便是灑在她身上的陽光、月光；對於陽光、月光來說，最大的影響便是琢磨它的我們；對於我來說，最大的影響，融在那一聲嘆息裏。只因，身上所感受到的溫暖，源於心中最深切的愛！

　　【教師點評】

幽寒的夜，因了爺爺掖被子的細節，因了菸草味的瀰漫，因了這份祖孫情的感念，心底因失敗而落寞的荒蕪，漸次涌起了溫暖和愛意，正是這份源於愛的暖，改變了頹敗的心理，使得孩子的內心充滿了陽光和前行的動力源。文章的構思匠心獨運，將心理改變的軌跡，留白在成長的思考與頓悟中，付諸於實際行動裏，更是自然地將主題“生命中的暖源於愛”流瀉在字裏行間，愈顯獨到而深刻。

中考備考作文 篇4

楊浦區教師進修學院陳庭茂

中考作文是語文試卷的重頭戲，可謂舉足輕重，考前需要備好大量的材料。我們所說的材料，即家庭生活、學校生活、社會生活。上述的材料大家一點都不陌生，家庭生活類的作文平時寫得較多，學校生活小至同桌好友﹑老師，大至班級、學校，這些材料在考生的作文倉庫中也是俯拾即是，唯“社會生活”的.材料不多，因爲這是學生兩點一線的單調﹑乏味﹑枯燥生活所致。

然而，只要有一雙善於發現美的眼睛，社會生活的材料也可進入作文，即便像20xx年的作文題《黑板上的記憶》，有的同學照樣從社會的黑板引發出回憶，社會上人們之間的互幫互助、良好的道德情操，種種佳話，不比校園內黑板上的記憶遜色，作文照樣可以得高分。

當然，寫社會應以陽光面爲主，不要總是盯住陰暗面……如果，你的作文有上述幾方面的材料加以儲備，那麼就不會臨陣發怵、而能遊刃有餘了。作文準備要關注自己身邊熟悉的人和事。中考作文命題內容大致在下列兩個方面：一是成長曆程；二是心靈感受。

成長曆程方面的作文

這類作文可以寫的內容有：我明白了(懂得了)某種道理，悟出了生活的真諦，或從某件事情中獲得了有益的啓示等等。如懂得了孝敬師長，懂得了尊重他人，學會欣賞自己，學會寬容、信任；人與人之間要友愛、互助、團結、誠信；敢於挑戰自我，克服自身某方面的弱點，如自卑、膽怯、自私、孤僻、驕傲、任性、粗心、虛榮....。也可以寫我的自強、自立、自信；經受挫折時永不氣餒、追求目標時永不放棄、面對困難時永不退縮、身處逆境時永不言敗，獲得榮譽後謙虛謹慎，取得成功後再接再厲……在前進道路上笑對人生，在成長曆程中交出一份完美的答卷。這個歷程，可以是寫我自身的成長，也可以是寫我和同學們一起成長。無論寫個體的“我”還是羣體的“我”，都要寫出一種蓬勃向上的風采。這一題材，可參考的題目是：生活教會了我、我們一起走、在路上、我在努力着、我真行、完美的答卷等。

心靈感受方面的作文

這類作文可以寫對自己有所關愛、有所資助、有所教育、有所啓迪的人和事。寫出一種生活中奮發向上、積極進取、純真美好的場景和畫面；歌頌新時代的新人、新事、新道德、新風尚、新氣象；歌頌和諧社會的閃光點、讚揚生活中的真善美。

無論寫我對周圍的人和事產生的心靈感受，還是抒發我源自內心的感動，都必須是積極的、樂觀的、向上的、有意義的、催人奮進的。這一題材，可參考的題目是：感恩、關注、那一刻令我感動、心中的彩虹、笑了、生活充滿陽光、風景這邊獨好等。

中考備考作文 篇5

我突然感覺自己很輕很輕，身體好像變得不受控制，好像被一個巨大的磁石從軀幹中活生生的抽了出去，身體在這種極限的邊緣中掙扎着，看着那邊的父母，我歇斯底里用盡全力的大聲喊叫着，可他們卻好像沒有注意到我的存在一般，母親繼續低頭啜泣，而父親則站在母親身旁，摟着母親的肩膀，眼神裏充滿了言不盡的哀愁。

究竟發生了什麼?

再看看周圍，一片潔白，對，這裏好像是醫院，但是爸爸媽媽麼會在這裏?咦，病牀上躺着的是誰，走近一看，病牀上躺着的不就是我麼?但是如果那是我，那麼，我又是誰?

我伸出手，在爸媽眼前晃了晃，可是他們好像沒有見到我一般，我朝着他們大叫，他們好像就是聽不見，告訴我，到底是誰在搞惡作劇，這一切怎麼成爲了這樣?

心底裏不由來了一陣恐慌，難道是我已經?可是，我昨天才剛剛放學回家，和爸媽一起吃了晚飯，一起高高興興的逛了街，可今天怎麼又成了這樣，一切會不會來的才突然，太倉促，讓我連個反應的機會都沒有，我還什麼事情都沒完成，什麼夢想都沒實現，怎麼老天就開了這麼一個大玩笑，就這樣不分青紅皁白的奪走了我的全部呢?

我還有着我的夢想和我的希望，我還沒有實現屬於我的揹包客人生，還沒有旅遍全世界，還沒有讓我的足跡踏遍每一個角落裏，我還沒經過血汗青春，還沒體會過真正拼搏的滋味，還沒考上自己夢寐的大學，我還沒開啓屬於我人生的真正形成，我還不知道將來的人生方向是如何的，還不知道自己以後的工作是如何的，可是，就當我想去實現這些位置的時候，就已經被的剝奪了去實現的權力。

我很懊悔爲什麼在可以享受時間帶來的機會卻偏偏放縱它去流失?爲什麼又在一切不復返的時候去懂得珍惜。如果，我還活着，我一定會把握人生與時間，珍惜生命，珍惜身邊的一切，一定不會讓時間從指縫中流逝，雖然說，我不會把一切做到完美，但一定會把一切做到無憾，起碼對得起死後的那個自己。

窗簾不知道被誰拉開，一縷縷刺眼但卻明媚的陽光進入我的視線，我看到媽媽在望着我，眼裏充滿了柔柔的關懷!對!媽媽看得見我了!我又變成了我!有着生命與時間的我!我又甦醒了!

中考備考作文 篇6

一、一組以動詞爲標題的作文。

備考“同行、依偎、品嚐、懷念、嘗試、傾聽、喝彩……”之類的作文。敘述成長中發生的故事，提煉生活的感悟，抒發對這個社會、家庭、學校的認知和感情。

二、一組以形容詞和名字爲標題的作文。

備考“滋味、幸福、智慧、溫暖、快樂、浪漫……”之類的作文，抒發自己對生活的認知，感受生活的本真面目，呈現出青春的朝氣和活力。上述兩組作文，基本是以第一人稱寫，逮住作文題的難度不很大。

三、一組虛題實寫的作文，把題目中的名詞寄託上象徵的涵義。

如《生活的滋味》、《XX的風景》、《青春的腳步》、《陽光總在風雨後》、《讓陽光穿越心靈的黑洞》、《點燃心靈的名燈》等，需要考生在敘事中，與題眼產生緊密聯繫。這類作文對考生是一種考驗。

四、以感動、珍惜爲話題的作文。

選擇生活中平凡而又感人的細節，寫出你的真情。即使不會遇到此類題目，作文的題材也可以參考。很多話題作文，多與這類話題擦邊兒。

五、話題作文之自然界方面的名詞。

如：天空、雨、陽光、風景、路、河流。等等。這類作文，考生可以抒發對大自然的認識，同時在考場上可以靈機一動，去寫景。

六、圍繞“誠信”、“冷漠”、“挫折”、“奉獻”等勵志詞彙，適當針對議論文進行訓練。

基本是三種格式：正反面論述聯繫實際、並列段分論點、提出問題分析問題解決問題。議論文必須聯繫實際，不要過多聯繫古人。這類作文，也針對給材料作文。

七、應用文類小作文不可小覷，它比大作文更容易跑分。

通知、倡議書、感謝信、請假條、尋物啓事等書信類小作文要熟悉格式。頒獎詞、短信、天氣預報、辯論詞、開場白、短小精悍的說明文，必須要練習到。

八、看圖作文適當備考。

譬如讓考生寫一個圖片的說明文、議論文、記敘文，或者讓考生提煉主題，寫一篇作文。這類作文難就難在考生不容易與記敘文進行聯繫，找不到生活中可以類比的題材。

九、注意作文題目以外的技巧——題記不要濫用。

不要寫古人了，小標題小過渡段要用好，寫景作文，童話作文，並列段作文，開頭結尾的方法等，都要用熟練。尤其是小標題作文，在考場上運用熟練了，可以提分的。

十、趁最後一段時間，老師和家長要對孩子進行謄抄訓練。

練習一下，把字寫方正，知道作文的修改方法。必須要記住，卷面本身的整潔，是得高分的必需因素。

中考備考作文 篇7

磨剪子咧，戧菜刀！每到傍晚時分，家門口總會有一個人拖着沙啞的聲音，這樣叫喚着。但我們卻總是隻聽其聲，不見其人。

這天，這一熟悉的聲音又叫喚了起來。

喂，磨刀的！哎！來了。沒想到伯父這次把他給叫住了。這時，磨刀人的身影第一次出現在我的視線裏。他是一個年過半百的老人，穿着一件土黃色的襯衫，一條髒得像抹布的褲子和一雙非常透氣的膠鞋。他的頭髮很稀疏，微駝的背上揹着一條板凳和一個破舊不堪的麻布袋子。

他走到門前望了我們一眼，便開始準備工作。只見他熟練地放下凳子，從袋子裏掏出幾塊大小不一、形狀不同的石頭放在一端，自己則坐在凳子的另一端，等着伯父拿刀來。這時鄰住的一位朋友小聲說道：他的髮型真酷？啊！他好像察覺到是在說他，便問道：你們在說什麼呢？我可以聽一聽嗎？朋友倒也機靈說：沒什麼，我是說你隨身攜帶這麼多東西不累嗎？老人微微一笑：沒辦法呀！誰叫我沒讀過書，只能做苦工呢！說罷便給我們講起了讀書的重要性。聽完，朋友像是不好意思，便跑進了房裏，再也沒有出來。

刀來了，他看了看刀便開始幹活了。我是個外行看不懂。只見他不斷地換石頭，不斷換磨刀的動作，並還不斷地擦汗。半個多鐘頭過去了，一把鏽跡斑斑的刀被磨得閃閃發光。這時他才端起我們給他倒的茶喝了幾口。多少錢？伯父問道。兩塊。他喘着氣回答說。

兩塊這個價錢，使我不覺一驚，他辛苦這麼久，卻只要這麼一點回報。接過錢，他說了聲謝謝便轉身收拾好東西離開。夕陽下，他的背影拉得很長很長。

進到屋裏，傳來了伯母的抱怨聲：刀不會自己磨？還要花這錢。過了許久伯父才說：伸出我的手，幫一把，這也是一種關懷。關懷？我久久地思索着。

朋友啊！請你們記住，以後若是遇上這樣的人，請不要看不起他們，不要嘲笑他們，更不要讓他們在你面前品嚐施捨的苦澀。贈人玫瑰，真是手留餘香啊！

中考備考作文 篇8

我是從什麼時候懂得分享的？是從姐姐分蘋果的那一次嗎？是從外公外婆分荷包蛋的那一次嗎？

那一次，姐姐臉上的笑容像太陽和花兒一樣絢爛，她從包裏掏出一個青紅相間的大蘋果，用袖子擦了擦，然後笑着遞給我。我狠狠地咬上一大口後還給她，緊張兮兮的盯着蘋果和姐姐的臉，當姐姐很淑女地咬了一口又遞給我時，我這才鬆了一口氣，又在姐姐含笑的目光下再咬一大口

我從小一直生活在外公外婆家。鄉下的生活簡單而樸素，但是簡樸的生活中也有愛和快樂。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公，而她自己總捨不得吃的。記得有一次，祖孫三人一起吃着晚飯，氣氛和諧而寧靜。晚飯很簡單，一人一碗麪條，我和外公的碗裏各有一個荷包蛋，而外婆的碗裏卻沒有。外公發現後，像往常一樣，用筷子把他碗裏的荷包蛋夾成兩半，將另一半夾到外婆的碗裏。你要多吃一點。還是你吃吧。外婆邊說邊把那一半蛋又夾回到外公的碗裏。外公怎麼會肯讓呢！於是，夾起來又放到外婆的碗裏。就這樣，謙讓了半天，最後外婆又像往常一樣把那半塊荷包蛋夾到我碗裏：你正在長身體，你吃了它。

看着慈祥而清瘦的外婆，我覺得自己不應該接受這半塊荷包蛋，腦袋裏在迅速地盤算着怎麼才能把它輕鬆地送出去，突然一個激靈，想起了從書上看到的一招，於是計上心來。

蛋好鹹啦！我夾一小塊嚐了嚐，然後對外婆叫喊道。

好鹹？外婆驚奇地看着我。

不信？你嘗！我邊說着，邊迅速地把那半個荷包蛋轉移到外婆的碗裏。

外婆嚐了一小口，正要說什麼，突然看見我在偷笑，立即就明白了我的計謀，你這個小精怪！說着，就要把蛋弄回我碗裏。

我頂多只要一半，不然我一點都不要。我撒嬌道。

最後，外婆沒法，只得和我分享了那半塊荷包蛋。

那天晚上，是我生平第一次主動與人分享東西。在泛黃的燈光下，我們祖孫三人靜靜地吃着，可我覺得空氣中充滿了愛和關懷

那一天，我平生第一次感受到了分享帶來的快樂和幸福！

【閱卷簡批】

文章作者以疑問開篇，說是問，同時也是回答。指明瞭作者的寫作意圖，同時緊扣文題，絲毫不怠慢。

後文作者將自己的記憶娓娓道出，以小見大，用生活中的點滴小事的記述而表達自己的主旨，輕鬆自然，通俗易懂。作者在言辭上趨於生活實際，有着反璞歸真的見效。心理描寫頗爲細膩，人物的刻畫自然、生活。結尾處呼照開頭，再次點明題意。

【發展等級】

輕鬆寫作是老師對每位學生的希冀。課堂上老師總會告訴學生，寫作文要寫自己最熟悉的人與事可總有學生覺得生活中卻無話可說，從而把作文扭曲成了刁鑽難懂的課程。看完這篇作文相信大數同學都能醒悟作文原來可以這樣寫詳細、真實地記錄自己身邊所發生的事情，用以表達自己的心聲，此所謂以小見大，用小的事情而表達文章的中心，言簡意賅、不蔓不支。尤其象作者寫的這類一個蘋果、半塊雞蛋的事難道舉世無雙？