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關於中考備考作文合集9篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的中考備考作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於中考備考作文合集9篇

中考備考作文 篇1

【題目】

請以想念那段溫暖的時光爲題,寫一篇文章。

要求:①文體不限(詩歌、戲劇除外)

②不少於600字

③文中不得出現真實的人名、校名、地名

④不得抄襲

【範文】

我只記得,那天格外的黑,我趴在地上動彈不得。腳踝處的劇痛一次次的向我襲來,疼得我渾身直冒冷汗。

暖如陽光

不知這疼痛持續了多久,媽媽終於趕來了,連騎帶推急匆匆的朝醫院趕。

到了醫院,媽媽也顧不上推小車,一把將我抱起便朝CT室衝去。我的重量雖然看似輕,但沒走幾步,我感覺自己的身體在慢慢地往下滑,媽媽於是走幾步便把我往上擡一擡,不一會就累得大口大口喘粗氣,灼熱的呼吸噴在我的臉。那一刻,我的心酸酸的、澀澀的,一股暖流溢滿我全身。

檢查結果出來了,很不幸,外踝骨折了。醫生給我的右腿打了石膏並說3個月右腿不能碰着、磕着。不能走路。

爲了不耽誤學習,兩天後,我去上學了。

在這以後的日子裏,每天媽媽騎着單車風雨無阻地按時接送我上下學。

媽媽的關愛和呵護就像是三月裏的陽光,給沮喪的我帶來了希望和力量。

愛如雨露

叮叮叮下課鈴愉悅的打響了,老師前腳剛走出教室,同學們蜂涌着朝廁所奔去。我也想去方便一下,怎奈行動不便,只罷此念。可沒一會,想尿尿的念頭便抓撓着我的心,衝擊着我的大腦。我努力想忍住,可那尿意由下而上的刺激着我的每一根神經。我只好來回搖晃這椅子,以此來減輕這種感覺。

一同學看到我坐立不安,立刻跑到我的桌前,關切地問:你怎麼了?

我痛苦不堪地說:我我想小便。

一聽這話,他二話沒說,抱起我就向廁所趕。走廊裏人來人往,擁擠不堪,很難保證傷腿不被碰到。幾個同學見狀,馬上跑過來,有的吆喝着在前面開路,有的分立兩側護着我的傷腿。一羣人浩浩蕩蕩衆星捧月般向廁所進軍,引得許多人注目。

此後的3個月中,每天只要下課鈴一響,就有許多人來到我的桌子前,抱的抱,護的護,擁的擁,其它班的同學都知道這是去幹什麼,於是紛紛閃開路。這道獨特的風景常引得老師們打趣說:1,4班的寶兒出來了。

我聽後,雖然不好意思,但同學熱情的幫助,真摯的關懷,如甘甜的雨露滋潤着我的心田,令我感到溫暖無限。

和似春風

媽媽工作十分繁忙,即便如此,媽媽總能在我中午放學時準時給我送來午飯。

有一次放學後,很長時間了,也不見媽媽的身影。我的肚子早已唱起了空城計,可媽媽還是沒有來。我心急如焚,擔心媽媽是不是出事了。這個念頭剛一出現,我便把它壓了下去,一定是媽媽工作忙,抽不出時間來學校。

我餓得十分難受,整個心像被掏空了一樣。飢腸轆轆的我翻遍了書包的每一個角落也沒能找到一文錢。

一直站在門口暗暗觀察我的數學老師看出了異樣,於是踩着高跟鞋嗒嗒的走了過來,溫柔地問我:怎麼了?我一臉懊喪地說:我媽沒來,我沒帶錢

老師立刻明白,拿出手機給媽媽打了個電話。

放下電話,老師告訴我,媽媽正忙手術,暫時抽不開身來學校。她一邊說,一邊從包裏掏出錢來,塞進我的手裏,要多吃點,好的快。

剎那間,我感到血液在血管裏瘋狂的涌動,溫暖像春風一般將我包圍。

現在我已經恢復得很好了,但回想起來,那一段骨折的時光讓我深深地體味到生活的美好與幸福,它將成爲一段溫暖的記憶,陪伴着我一起慢慢變老

中考備考作文 篇2

 【中考備考作文試題】

花苞盛放,源於大地的滋養;飛鳥翩躚,源於天空的遼闊;而幸福,源於關愛;甜蜜,源於成功:思想的深邃,源於生活的磨礪……

請以“XX源於”爲題,寫一篇不少於700字的記敘文。

  【名師題解】

閱讀文題,需要讀題者根據自己的理解和最直觀的印象“補全”,前面缺少主語:什麼事物或什麼情感或什麼思想;後面缺少賓語:前面所填對象的根源。完善文題時,需保證前後一致,若不然,所填的詞句,就沒有了因果關聯,亦不能將自己的生活感悟真實地展示出來!構思文章,可從“引起往事的回憶一一打造畫面或細節一一悟透根源或本質”的思路入手,亦可以用開篇點題,然後給出情境渲染作爲溯源鋪墊,不過文章的重點還是應該放在“源”字上,以寫清楚整個事件的整個發展過程,說明白爲什麼源於,怎樣源於,然後才能自然地提煉出文章的主旨來。

淬鍊主旨時,可以在敘寫回憶事件(親人的理解、朋友的親近與溝通、陌生人的微笑與激勵等)的基礎上,抒寫對這件事追尋印記的獨特感受;可以在雕琢事件過程中的細節描寫(收割麥子動作:蹲、攏、抓、割;陽光下農夫含笑、翹起的嘴角的神態……)的過程中,彰顯自己對人生根脈的思考頓悟。回顧自身經歷的事件經過,找到自己成長蛻變的印記,思考心靈涅檠的根源,追尋自己思想穎悟的原因,才能由事件當中,領會生命的真諦,進而貼切而自然地昇華文章的主題。

  【推薦素材】

素材一: 10月,有網友在微博上發佈關於拾荒老人擦垃圾桶的照片,老人53歲,來自鐵嶺,平日靠拾荒爲生,蓬頭垢面,穿着破爛,經常在馬路邊擦垃圾桶,風雨無阻。老人被網民所熟知,許多網友紛紛表示看完真的被感動了,並稱其爲“最美拾荒老人”。

素材點撥:這是平常人的故事,這類素材是探究人性內質的層面題材。它們也許給我們帶來的視覺衝擊很矛盾:穿着破爛不堪的“拾荒老人”與城市的亮麗並不協調,甚至有些刺眼;髒兮兮的老人每天風雨無阻、無怨無悔的擦着垃圾桶時,潔淨的垃圾桶卻是很養眼。我們沒有理由不爲之感動一一併不光鮮的外表下,卻綻放着素樸的人性的美好。生命的亮色源於心靈的堅守、精神的富有。

素材二:母親來到這個村莊的時候剛滿20歲。當時她對這個村莊‘充滿好奇,從村莊東邊掠過的涼風讓母親神清氣爽,而道路兩旁盛開的野菊花,則讓年輕的母親歡喜不已。每天,母親都會起得比這個村莊還早,睜開眼,她就開始爲全家人的生計而籌劃一天要做的事情。有時,整整一天,我們都很難看到母親的身影,她像那些精力旺盛的男人一樣,在土地上操勞一天。傍晚時分,母親纔會滿帶泥土的氣息,踏着縷縷升起的霧靄回到家裏,顧不上洗把臉,她就鑽進廚房,在昏暗的油燈下,開始爲我們打理晚飯。母親的身影在搖曳的燈光裏時而忽長忽短,時而忽明忽暗。在我的記憶中,母親的村莊簡單、溫暖、粗糙,但讓人留戀。我很多次從我工作的遙遠的城市趕回母親的村莊,我看到了乾涸的河流,還有河牀上被人遺棄的魚骨。風車和水磨已經被塵埃湮沒了一大半,再也不能轉動,不能呼吸。我安靜地在母親的村莊入睡。母親的村莊樸素、明亮、安靜,一如她溫暖的懷抱。

一一姚秦川《母親的村莊》

素材點撥:這類素材,是身邊的“熟悉”的原型,可以是溫暖源於簡單的留戀,可以是生命源於默默的奉獻,可以是因不知而擁有的幸福,源於內心的寬廣的給予!環繞於我們周圍的,有向日葵的亮色的灼烤,更有梵高的爲了藝術追求而犧牲生命的瘋狂,這些,源於對自己信念的渴望,源於對理想的追尋。

素材三:卓別林在Essanay電影公司,爲自己爭取到了更大的自由空間,也遇到了日後的妻子埃德娜·珀維安斯。《流氓》讓他開始用喜劇表現底層人民的生活,《工作》中強烈的諷刺意味,讓他得到掌聲的同時,爲日後的“共產主義傾向”打下基礎。在這之後的《女人》《在銀行》和《警察》讓他在民衆中聲名大噪,也給他日後的流亡生涯埋下了伏筆。他的喜劇,亦是他的人生。

素材點撥:這類素材,源於藝術,亦源於生活,更高於生活。這個素材,既可以作爲昇華文章的腳本,也可以將自身對藝術方面的追求,和這些名家的藝術人生鏈接起來,會收到很好的效果。藝術王國的成功,不是隨隨便便就能達成的:唯有有着相似經歷的體驗,才能寫出真實而優秀的文字來;昇華主旨時,才能挖掘出根源。

  【佳作示例】

暖,源於愛

江蘇省如皋初級中學唐雯潔

坐在窗前,靜靜地聆聽雨聲。淅淅瀝瀝的雨聲輕叩着窗子,似是在點潤記憶的紗簾。打開窗,微風乍起,捲起一絲清甜的雨,淺吻着額角。一點點的幽寒,似墨在水中彌散。心中,卻乍然暖和了幾許。

深秋了。卻又是一個無月的夜晚。我坐在牀上,透過那個很高的窗,看見外面。陰沉沉的天,冷意浸在無邊的黑暗之中。

順手又打開了一盞燈。許是覺得這屋子裏確實不夠亮堂。還是什麼,被什麼淹沒,以至於找不到光明。我捧起一本書,很美的散文,卻那麼憂傷。眼前,便模糊了又清晰,再模糊、再清晰……終於,將書扔到一邊,乾坐着。沒有表情,也不想有表情;沒有思緒,也不敢有思緒。於是便望着正前方的一片白色,發呆。

突然,似是聽到了一陣腳步聲。那是廉價的涼拖和水泥地所摩擦發出的特有的聲音,很是響亮、清晰,拖着長長的、乾脆的調子,越來越響。

忙側身,躲進冰冷的被窩。我看見他的影子,逐漸向我走來。依舊那麼堅實的身廓,卻顯得有些說不出的蒼老。又忽的想起剛纔,他瞪大的雙眼,緊蹙的眉毛,上揚的腔調……閉上眼,不再看,不再想。

他將被子向上拉了拉,填住我脖子後的小空洞;他手上濃烈的菸草味,抑鬱着內心。他在我牀邊坐下,似是拿出了打火機,“啪”地一聲,然後許久,我又聞到了一陣菸草味,愈發的濃烈。

他站起來了,牀板吱吱呀呀的聲音告訴我。然後,在那寂靜到冰冷的空氣中,我聽到了一曲生命的絕唱,輕輕地,似乎又雜揉了許多東西。有呵護一個泡沫的感情破碎的失望;有憐憫一輪明月被陰雲深埋的細膩;有寂寞一個孤寂的角落的優柔……那是清晨的露水對花的情誼,是憐惜,是呵護,還是縱容一切。不可得知,卻又不得而知。當第一縷陽光照射在她美麗的臉龐上時,他卻那麼不經意地消匿,只留下一道若無的水跡,感念曾經有它的存在。陽光是照進了窗呢,否則,我的臉上怎會有兩條狹長的水跡?親情,在那一刻,被深刻的詮釋。

是爺爺!

心底涌起一陣溫暖,忽的,便明白了什麼。當他替我關上燈、腳步聲盡了的時候,我重又打開燈,抽出那張78分的試卷和一隻紅筆……

兩個不一樣的窗臺,那份溫暖和愛意,依舊。即使現在我已離開老家,但爺爺對我的關心,卻永遠引導着我、感染着我。也許,正是這短短的一聲嘆息,改變了我的人生,充實了我的人生。如果我的生命少了它,將是怎樣的頹敗!

對於窗子來說,最大的影響便是灑在她身上的陽光、月光;對於陽光、月光來說,最大的影響便是琢磨它的我們;對於我來說,最大的影響,融在那一聲嘆息裏。只因,身上所感受到的溫暖,源於心中最深切的愛!

  【教師點評】

幽寒的夜,因了爺爺掖被子的細節,因了菸草味的瀰漫,因了這份祖孫情的感念,心底因失敗而落寞的荒蕪,漸次涌起了溫暖和愛意,正是這份源於愛的暖,改變了頹敗的心理,使得孩子的內心充滿了陽光和前行的動力源。文章的構思匠心獨運,將心理改變的軌跡,留白在成長的思考與頓悟中,付諸於實際行動裏,更是自然地將主題“生命中的暖源於愛”流瀉在字裏行間,愈顯獨到而深刻。

中考備考作文 篇3

挑戰,這是一個讓人恐懼,卻有令人怦然心動的詞。

爲了它,有了在冰雪覆蓋中仍然勇敢探險的勇士阿蒙森;爲了它,有了在沙漠求生的飛行員聖埃克絮佩裏。人類爲了揭開大自然的神祕面紗,不惜以渺小的身軀向大自然發起了挑戰。當加加林成了第一位宇航員是,人類首次完全擺脫了引力,當年輕的中國登山隊員從北坡攀巖而上,踏過千年冰雪,翻過萬丈山岩,白鮮豔的五星紅旗插上了地球之巔是,人類戰勝了地球上的最高峯珠穆朗瑪峯。是挑戰讓人類不斷成長,是挑戰讓人生充滿熱血和永不退縮的勇氣。

20xx年冬奧會正在火熱進行中,這是人類對之身的挑戰,這樣的挑戰需要更高更強的信念。當他們衝向終點時,多少聲吶喊,多少次歡呼,多少次鼓掌才能換取他們的汗水,當他們站上領獎臺時,他們成功挑戰了自我!但,還有多少我們不知道名字的運動員在辛苦訓練着,沒有記者去採訪他們,沒有學校找他們演講,沒有人記住他們的臉龐。可他們還在堅持不懈,奮鬥,努力,堅持是他們的標籤,他們還在挑戰,他們並沒有失敗。

在浩瀚的宇宙中,人類是渺少的,可這渺小的身軀內擁有着怎樣一顆龐大的心,人類具有的挑戰精神是偉大的,是足以撼動宇宙的!

現如今整個世界在向未來挑戰,中國也是如此。我們堅信只要我們同樣發揚這種大無畏的精神,就能獲得勝利。我們的民族是有希望的,看看北京吧,多少人在那裏打拼着,他們是北漂一族,挑着家庭重擔的他們,毅然奮力拼搏着,他們堅信能用自己的雙手爲自己,爲家庭,爲孩子會撐起一方藍天。然而他們不怨天尤人,而是坦然面對。這難道不是一種更了不起的挑戰精神嗎?

只有不斷的挑戰,才能擁有更美好的明天。所以人生需要挑戰!

中考備考作文 篇4

【真題】

曬已經成爲十分流行的網絡用語,曬就是一起分享。曬一張聚會的照片,與人分享真摯的情誼;曬一件自己的作品,與人分享個性的美麗;曬一本書、一首歌、一份心情同學們,你想曬點兒什麼呢?

請以曬出我的爲題目,寫一篇文章。

要求:(1)將題目補充完整;

(2)內容具體,有真情實感;

(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);

(4)字數不少於600字;

(5)文中請回避與你相關的人名、校名、地名。

【解讀】

貼近考生生活實際,引導考生關注、思考人生與社會,是天津市中考作文命題的一貫思路。20xx年採用了提示語加命題(半命題)的命題形式,作文試題的口徑很寬,只要與自己的學習、生活相關的經歷及感受均可入文。

要注意試題材料的提示作用。什麼是曬?材料給出的的答案是分享,如此曬出我的也可以理解爲分享我的。橫線上補充的內容,試題材料有三個簡短的提示:1.曬一張聚會的照片,與人分享真摯的情誼,從中可提煉出友情或友誼2.曬一件自己的作品,與人分享個性的美麗,從中可提取出個性或美麗3.曬一本書、一首歌、一份心情,橫線上還可以是讀某本書的感受,聽某首歌的心得,喜悅、幸福、快樂或悲傷、痛苦等等,則提示考生,可以曬的內容很多很多,要選擇自己印象最深、感受最獨到、收穫最大的的經歷或往事,這樣才能更好地發揮自己的優勢。

提供幾種寫作思路:

①曬出我的幸福。這是廣義的幸福,包括喜悅、快樂、愜意、溫馨、滿足、甜蜜、得意等方面的情緒、感受;

②曬出我的感悟,主要指思想、認識等方面的所得,包括對生活的思考、對人生的感悟、對自己某些經歷的反思、對社會上某些現象的鍼砭等等;

③曬出我的珍藏,首先是珍貴的、重要的,其次是很少公開的,如自己一段刻骨銘心、很少與人談及的往事,一本自己最喜歡、時常翻閱的好書,一首自己最喜歡、百聽不厭的老歌,一份親人、朋友送的紀念品等;

④曬出我的糗事,一段讓自己尷尬不已的出醜經歷,一個讓自己哭笑不得的鏡頭,或自己的一些荒唐、離奇、怪異的發瘋舉動,曬出來可能會有別樣的感覺或感悟。

【誤區】

這種半命題作文口徑過寬,橫線成了個筐,什麼都能往裏裝,牽強、生拉硬拽的宿構、套作的考場作文不少。從曬出我的運動會曬出我的會考曬出我的同桌曬出我的點贊曬出我的同桌等題目就可以看出這些作文移植嫁接的痕跡。

【範文】

曬出我的夢想

時常有人問我,你的夢想是什麼?今天我就曬出來與大家共享。

我的第一個夢想:考上理想的學校。

不要說我自私,從某種意義上講,人都有點兒自私。我的短期目標就是考上我心儀已久的一中。平時,就是課間那比金子還難得的一點兒閒暇,我也常常閉上眼睛,想象自己在一中如畫的校園裏,度過我快樂而溫馨的學生時代,這將爲我考上理想的大學搭設一個很好的臺階。

我的第二個夢想:找一份兒好的工作。

大學畢業後的我步入社會,肩上的責任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人,所以我需要一份兒好工作,讓我有能力去做一個負責的好女兒、好姐姐。當然,這些工作必須是我喜愛的,能讓我的人生過得更充實、更瀟灑。

我的第三個夢想:買車買房給爸媽,讓他們幸福。

每次逛街,媽媽常眯着眼睛,出神地看着路邊那一幢幢漂亮的樓房,我知道,她真的很想嚐嚐住樓房的滋味兒;每次擠公共汽車,爸爸氣喘吁吁,玩笑似地說:要是自己有車就好嘍!但我很清楚,爸媽爲了我們姐弟三人一直忙忙碌碌,我們姐弟三人使他們的夢想也只能是夢想。儘管他們從無怨言,但我要憑自己的努力給他們一個幸福愉快的晚年。

我的第四:我的村莊變成小康村。

村裏人一年到頭鼓搗那幾畝地,很少有人出去闖一闖。所以,鄰村都富起來了,我們村卻依舊光榮。我要在不遠的將來讓自己有這樣的實力,在村邊建起自己的工廠,讓我的村莊搖身變成金鳳凰;我要讓村裏所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風浪。

我的最後一個夢想:我們的祖國成爲世界第一強國。

我知道我的夢想還僅僅是夢想,但我會用自己的雙手和大腦,去填充我夢想圓內的每一平方毫米的空間。

【解讀】

考場習作中曬夢想的不少,但像作者這樣曬得獨特、個別的卻不多。作者曬出了自己的五個夢想:有近期的,有遠景的;有個人的,有家鄉的,還有國家的。前四個夢想寫得較詳細,第五個夢想在提及之後用了省略號,因爲祖國的強大每個讀者心中都有一幅藍圖。結尾表達了爲實現夢想而奮鬥的決心。小作者沒有空喊口號,說的都是很實實在在的話,但這些樸素的話語卻有一種震撼人心的力量。

中考備考作文 篇5

光明使我重生,力量讓我站立,信念給我勇氣,朋友,你送我的那一輪明月將照亮我的人生。感謝!

人生的旅途中有許多場考試,而我便在這一場場測試中成長。有時會失望,有時會落淚,但我不悔,因爲曾經的奮鬥。那是一場平淡無奇的考試,卻有着特殊的意義。它決定着你的下一場考試是否需要進行,決定着你的下一站將到達哪裏。我無比重視和珍惜這一次機會,我鄭重地將保送申請遞給老師,那樣就不用參加灼人的中考,直接進入理想的高中。考完以後,我認爲我發揮的很好,沒有漏洞。可就是我的自信滿滿使我落榜。這個打擊是沉重的,難過得連眼淚也忘記了。就如同一條受傷的小魚,躲在黑暗的海底。

從此,我便一蹶不振,不再認真完成老師的作業,週末也是與不愛學業的同學們玩得天昏地暗,不論任何活動我都參加。我變成了一個徹徹底底的壞學生。

一記耳光,火辣辣的打在我臉上啪的一響。我瞪着她,如同狼和老虎的對峙,眼中都能噴出火花了,她打破了沉默。這一記耳光,是我替你打的,你自己甘願折斷夢想的翅膀,是你自己一生中做得最爛的事,這樣做你對得起誰?

我如夢初醒,是啊!我這樣做對得起誰,我緘默了。我的天空是一片灰色,沒有一絲的星光。貝多芬能夠在身體殘疾的陰影中創作舉世矚目的《命運交響曲》,那我爲什麼不能在逆境中成長?

盲人作曲家阿丙在悲傷的河流中逆行,用二胡創作了美妙絕倫的《二泉映月》,那我爲什麼不能化壓力爲動力?

我決定振作,翻開課本滑出一張小紙片。溫馨的紫色,透着淡淡的咖啡香:

鮮花誠然美麗,掌聲固然動人,它能肯定某些人的成就,但不能否定某些人的價值。

我的心中頓時有了如雨水沖刷後的清澈,暖風拂面後的溫暖。朋友使我明白完美就是數學上的一條漸進線無限靠近,卻無法到達。優點如花枝上的蓓蕾,一旦綻放就鮮豔奪目。

花因綠葉而美麗,墨因留白而顯空靈,水因底而偉岸。

困難些許,明月相照。

中考備考作文 篇6

知識要點:

1、多角度地觀察生活,發現生活的豐富多彩,捕捉事物的特徵,力求有創意地表達。

2、所謂創意,即創造、創新之意。

考試說明:中考時,考生該怎樣根據命題要求以獨到的眼光從素材庫存中迅速選定材料,做到“人無我有,人有我新”,張揚個性呢?

1、以知出新

文章的內容如能超越一般學生的認知領域,顯示出知識積累的廣度和深度,那就能給人以耳目一新之感。湖南益陽市中考作文要求以《關心》爲題作文,當不少考生把目光鎖定在人類的親情時,有位考生卻把愛心投向與人類息息相關的地球,文章將“綠蔭如蓋的大地”、“浩瀚無垠的大海”、“交錯分佈的江河”分別喻爲地球,“美麗的肌膚”、“藍色的衣裳”和“奔流不息的血脈”並引入被喻爲“地球之肺”的亞馬遜河流域由於大片森林被焚燒而染上“炎症”等知識性較強的內容。由於新知迭出,讀者獲得了知識和情感的雙豐收。

2、以事出新

初中三年的學生生活常常進入考生的選材視野,但雷同者多,出新者少。而有些考生卻能把眼光鎖定在特殊日子所發生的特殊事件上,給人“人有我新”之感。浙江寧海市2中考作文要求以“明天”爲話題自選角度寫一篇文章。不少考生取“明天”的引申義構思,有位考生卻取“明天”的本義作文,擬題《明天就是中考》,記敘了“擠獨木橋”的前一天老爸贈送“作戰武器”派克筆、老媽熬出高能量食物小米粥和表哥提供新式手錶三件事,並在“後記”中這樣結束全文:“粗硬的派克正在舞動,已被小米粥填飽的肚子正在提供能量,nike在忠實地記錄時間……”有的同學把敘事的筆觸延伸到考場,更體現出所選角度之新。更有獨具眼光的作者把敘述的時空就鎖定在眼前的語文考場。武漢市中考作文要求以“服務”爲寫作範圍,自擬題目作文。有位考生別出心裁,所敘時間變一般考生的“過去進行時”爲“現在進行時”,自擬題目《謝謝您,護花使者》,敘述自己在語文考場上的兩次意外(一次墨水用完,一次鼻子出血),兩次得到“如慈母般”的穿白裙的監考老師的關心和鼓勵的具體經過。文中的“護花使者”身份特殊,所處時空特殊,這些都閃耀着作者創新思維的'火花,使“服務”這一文旨演繹得別具魅力。

3、以能出新

這裏的“能”指某種特長或技能。如果你能選擇“人無我有”的“能”作爲題材,並在文中不斷亮出有關此“能”的種種術語,那麼閱卷老師的眼睛會爲之一亮,你的文章也就會因此而脫穎而出。江蘇南通市中考作文要求以《我發現》爲題寫一篇文章,有位小學四年級就學會下象棋的考生把目光投向自己的特長,在題目的橫線處填上“棋如人生”四字。文題將特長與哲理思考融於一體,已見出手不凡;行文時又以對比手法分析不同類型的棋手的性格和心理特點及其結局,由棋藝世界的副贏得失聯想到生活之帆的順逆進退,諸如“……工於心計的高手第一局故意輸給對手,以增對手的傲氣,滅其防備之心,而暗探對手套路,且言‘君子讓頭局’,真可謂名利雙收了,爾後避人之長,攻其之短,處處陷阱,請君入甕,直殺得對手連局皆輸,俯首稱臣爲止”。這些體現技能的用語不時亮出,更使文章增添了創新的色彩。

4、以悟出新

以悟出新就是在文中展示充滿個性的思考和別具慧眼的發現。武漢考生寫的《本店微笑服務》就是一例。文章描寫“誠信商店”微笑迎賓、笑着問話、笑着介紹、笑着送別甚至笑着耍賴的種種細節,述說了“我”在“笑”的迷惑下被欺詐的經歷。文章選材之新不僅體現在事件本身,更體現在作者精闢的理性思考。結尾處,作者不是一嘆了之,而是由事而“悟”:“再美的微笑也掩蓋不了商品的假冒僞劣本質,最好的服務莫過於保證商品的質量。”作者不是簡單的否定“微笑服務”,而是在呼喚一種內外皆美的人文精神的迴歸。這樣的感事悟理,視角新穎而不落俗套,給人啓迪。

5、以情出新

情貴真,而真情是個性化的。圍繞個性化的真情選材,便能以情動人。湖北荊州市20xx年中考要求自擬題目作文,題目中必須含有“喜歡”一詞。有位考生擬題《我喜歡童年的竹林》,敘寫在山區竹林裏與小夥伴“搖雪”“覓果”“蓋小屋”等生活片段,着重抒寫了“我們從家裏偷出繩子,牢牢地拴在竹子上,做成鞦韆,搖啊,蕩啊,搖出我心中的歌,蕩圓我心中的夢”這份獨特的情。綿綿的鄉情,充滿自由歡樂和童趣的友情,流淌在字裏行間,一直流入讀者的心田,使人久久難忘。因爲這產生於山區竹林間的鞦韆下和小屋中的情味,個性色彩鮮明,是很多讀者所未曾經感悟過的,因而是全新的、動人的。

(1)有一位老師在作文課上,畫了這樣一幅畫:上面是一個光芒四射的太陽,太陽下是一把傘,傘下有一盆仙人球。要求學生根據這幅圖畫寫一篇議論文。

導思:立意是文章的靈魂,它對文章起着決定性的作用,假如我們能在這方面推陳出新,就會獲得意想不到的效果。①大多數同學經過分析,可能會提煉出“過分的愛就是害”這樣一個觀點,雖然不算錯,但總覺得有些膚淺。②如果你將“太陽”比作地方政府,將“傘”比作地方保護主義,將“仙人球”比作鄉鎮企業的假冒僞劣產品,從而揭示出“仙人球”之所以肆無忌憚,就是因爲有“太陽”和“傘”的庇護,才得以屢禁不止,並氾濫成災的道理。③也可以認爲太陽象徵法律,傘象徵高官,仙人球象徵不法分子。一些不法分子只所以會肆無忌憚地幹壞事,就是因爲有“傘”的保護,“傘”一旦被撕破,他們就會受到法律的嚴懲。這樣的立意,能不令人耳目一新?能不得到好評嗎?

(2)“奧運會”“申奧”是20xx年使用頻率最高的詞語。同時,由於申奧成功和中國決心在20xx年舉辦有史以來最好的一屆奧運會,“科技奧運、綠色奧運”的觀念深入人心,“奧運會”將在很長一段時間內一直是人們的熱門話題。其實,追述百年奧運史,中國人一直心繫奧運。請以“奧運會”爲話題,寫一篇文章。

中考備考作文 篇7

讀盡天下才子書,是人生一打樂事。

我景仰那些博羣書的飽學之士,感慨他們傲視一切的氣度、妙筆生花的功力,還有高深莫測的思想境界。

於是,讀書城成了我接近她們的唯一途徑。總是習慣於夜闌人靜時,扭開臺燈,倒杯濃茶,執根鉛筆,捧讀夜書,與書中人物秉燭夜遊。

書的種類自然不必深究:《三國》、《水滸》固然好極了,散文隨筆又何嘗不可?《封神演義》堪稱中國式《神曲》

《紅樓夢》背影重重,內涵深遠;《巴黎聖母院》包含美醜哲學;《雙城記》故事曲折,扣人心絃。

王國維說,讀書有三境:昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。此爲第一境;衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴。

此爲第二境;衆裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。此爲第三境。

據此衡量,我不過才第一境。

在書中,我領略了世界各地的風土人情,體會了人生的酸甜苦辣;在書中我參與了重大決策的謀劃

目擊了重大歷史事件的發生;在書中,我參悟了佛學禪機,感受人生哲學;在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過

書的內涵絕非幾頁或幾十頁紙所能包涵,也絕非在下的幾筆所能勾勒。

在漫長的流浪中可以將書中的神奇自然化,有可以洞書中的平淡神奇化。總之書中的世界奧妙無窮。它以其魔力創造着神話,傳播着知識

令人神往,使人癡迷,我情願做一個書癡,用畢生去破譯那永遠解不開的迷。

我盼望有一天能踏上流浪之路,去山清水秀的桂林,去向山黑水的興安嶺沒,去百草豐茂牛羊成羣的呼倫貝爾,去巍峨高聳的喀喇崑崙山

我盼望着

坐擁書城,其樂融融

中考備考作文 篇8

縱觀各地中考作文的評分標準,它們都把“扣題”擺在最前頭。一般而言,依照扣題的程度,可分爲四等:切合題意,符合題意,基本符合題意,偏離題意。分析偏離題意的作文,大致分爲如下三種情況:

一是因誤解而離題。或者對題目的含義理解不準;或者對題目的感情色彩把握不當;或者將題目中的局部當作整體,只扣其中的一部分,這些作法都是偏題離題。

二是因隨意而脫軌。作者沒有緊扣題目、緊扣中心寫作的意識,寫到哪裏就順勢說下去,也不管是否符合主旨的需要,這樣很容易出現下文離題的問題

三是因忽視而偏向。只重視狹義的“題目”(不包括導語等)或者“話題”,無視導語的限制,這也是造成離題的一個原因。

下面是《充滿活力的歲月》一文的開頭

活力,是燦爛的陽光,是斑斕的花朵。“活着,火着。”白巖鬆的一句話就道破了生活的真諦。在少年的愉悅中,在探求的欣喜中,我們每一個人都積極進取,充滿活力;在豐富多彩的校園活動中,我們朝氣蓬勃,充滿活力。和諧溫馨的家庭,洋溢歡樂,充滿活力;變化着的社區、家鄉、祖國……蒸蒸日上,充滿活力。下面,我來描述一個充滿活力的地方。

這樣的開頭,從形式上看,彰顯了語言的整齊美和形象美;從內容上看,抓住了題眼,即“活力”。但是,撇開了題目的中心詞“歲月”——也就是某個時間段。開頭部分就將文章的陳述中心引向了“充滿活力的地方”——某個地點,這與題目要求是不相符的,偏離了題目的要求。由於這樣的語言處在文章開頭,很容易引得全文離題。因此,修改本文的開頭,一方面要保留對“活力”部分的表述,另一方面必須兼顧和落腳到“歲月”上來。下面是修改稿:

“活着,火着。”白巖鬆的一句話道破了生活的真諦。我在生命路上走過了15年,驀然回首,發現這15載歲月盈滿了一種陽光燦爛的力量——喔,那不正是活力!如果說歲月是生命個體進行過程當中幻化出的一條翠蔓,那麼活力便是上面最絢爛斑斕的花朵。不錯,這便是充滿活力的歲月,而活力的表現形式也是多種多樣的。且看——

修改後,緊扣題目,突出重點,並用一個“且看——”自然地引出了下文,使得結構變得順暢與自然一些。

1、“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”冬雪預兆出一個豐年,呼喚出豐年竹籃裏的風情。雪花飄飄,如白蝶舞空,似仙鶴蹈雲。房白了,樹白了,人也白了。粉妝玉砌的世界裏,孩子們在嬉戲,我也在嬉戲。給雪翁抹個鬼臉,給雪婆塗個紅脣,給雪郎戴個瓜帽,給雪姑系塊紅綢,快快樂樂,無長無少,無憂無慮。寒氣早飛九天外,暖意正蘊五臟內。這是一幅冬歡圖,它的線條是好心情,它的色彩是心情好。

——選自浙江舟山市中考滿分作文《四季之樂》

2、流水伴着我回到了生活,生活在流水的盪漾中更加煥發出光澤。

我時常微笑着看流水無私地淌入桶中,開始了它的使命。它無怨無悔地洗去世俗中的污穢與疲憊,洗去了喧譁與忙碌,只留得人們對明亮居室的讚美與感嘆。它默默地流着,很平凡,甚至總在我不經意間就化爲蒸汽,悄然而逝。

——選自福建福州市中考滿分作文《流出生命的精彩》

3、“人無完人,金無足赤。”轟轟烈烈的生命不在於完美。當我們在生活的大海里搏浪進擊,發現自己的弱點並被它牽累得氣喘吁吁的時候,我們切莫憂心忡忡,悲觀失望,貿然地步人後塵去“吃草”。須知:竭盡全力地去發揮自己的優點,才能抵達勝利的彼岸,領略無限的風光,享受歷史的喝彩!

——選自湖北仙桃市中考滿分作文《追求完美與發揮優點》

4、朋友,提到柳絮,你會想起什麼?是它的柳絮兒滿天飄的悠美浪漫,還是它毛絨絨的苦惱煩人?大概是後者吧,我們的眼睛從來注意過柳絮從村頭飄落的輕盈舞姿,從未注視過楊絮在陽光下乘着春風的翅膀悠悠來臨的腳步,從未用心去感受,相反的,我們只看到了它們撲面而來的厭惡與煩人。

——選自河北唐山市中考滿分作文《發現正確,忽略錯誤吧!》

5、“譁,譁,譁……”隨着那賦予了節奏的流水聲,香氣越來越濃,一羣白色的泡泡也淘氣地露了臉兒,有的得意地升上天去,有幾個呆頭呆腦地搖搖擺擺地撞到了木盆的邊上,有一羣牽着手笑盈盈地落地,更多的卻涌上了奶奶的手,愛憐地賜給奶奶猶如天使般的吻……

——選自江蘇南通市中考滿分作文《暗香彌散》

6、羅曼·羅蘭說過,生活這把犁,一方面割破了你的心,一方面掘出新的源泉。面對挫折、失敗和不幸,我要堅韌,學會承受,學會把傷痛轉移,就像珍珠貝一樣,重塑自己的傷口,在傷處磨鍊出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發光,照耀自己的人生!

——選自廣東湛江市中考滿分作文《成長,需要學會承受》

7、一段“方七百里,高萬仞……”的文言文放到數學裏,便成了一道複雜的幾何題,讓同學們絞盡腦汁。“靜以修身,儉以養德”放到政治中,便成了華夏的傳統美德,讓同學們屏除一切雜念,去參省,去內斂,去領悟,去踐行……瞧,語文就是這樣無處不在,潤物無聲,從我們身邊輕輕走過。

中考備考作文 篇9

我想我是一隻鳥,一隻曾經快樂的鳥!我看不夠天上的雲捲雲舒,賞不夠庭前的花開花落。我一直認爲,生活沒有煩惱,可現實告訴我,快樂和煩惱是一對孿生兄弟。每個人有快樂,就會有煩惱。

我想我是一隻鳥,一隻關進籠子的鳥!數學試卷,語文試卷,英語試卷……啊,這麼多呀!我趴在桌前,“刷刷”的寫字聲此起彼伏,真不知何時纔能有個盡頭!沉重的書包像歪歪扭扭的比薩斜塔倒在了我身上。書桌和檯燈禁錮了我的一切,只有那扇窗,還能讓我再看看外面的夢想世界。

我想我是一隻鳥,一隻受了傷的鳥!清晨催我起牀的鬧鐘,是定時的地雷;試卷上鮮紅的叉號,是血淋淋的傷口;老師敲黑板的教鞭,是刺穿靈魂的利劍。傷痕累累,滿眼疲憊,天空那麼近,可又那麼遠。我欲哭無淚,所有美好的時光都變成了回憶,就連白雲也變成了大大的淚滴,落到了我身上。

可爸爸說,鳥兒也會有一些揮之不去的煩惱。與其在煩惱中困惑,憂鬱,不如駕馭好自己的心態,追求樂觀美好,抵消煩惱。媽媽說:鳥兒應該有種意志。不憂傷昨日的花謝,期待明日的花開,向着美好的明天看去,那裏將是天空燦爛,萬里無雲。

於是,我也試着擦乾眼淚,撫平傷痕。寫啊!寫啊!不知不覺感到無比輕鬆,原來在作業本上我也可以飛,那裏也有大自然的新鮮空氣,也有世上唯美的花香。聽講!聽講!不知不覺感覺無比輕鬆,原來課堂上我也可以飛,老師的話語可以帶我們飛過高山,飛過森林,去看山那邊的海洋。

我想我是一隻鳥,一隻流過眼淚,又正在含淚飛翔的鳥。只要翅膀沒有折斷,我要繼續飛翔,在作業裏飛,在課堂上飛,我要看看老師說的那片海洋。