高中一年級作文精選15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的高中一年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中一年級作文1

我不是一個喜歡運動的人。雖然成績一般般，可老師的評語還是寫有體育欠佳。體育成績表上還是B等。哎，這可如何解決呢?中考可要體育成績及格才能去考。這個寒假，我得好好運動了。

自從這個寒假過後，我發覺運動對人類是有非常大有哪些好處的，無聲無息，我喜歡上了運動。

我喜歡運動，由於運動能給我帶來快樂，相信大夥都聽說過“我運動，我快樂”這句話吧!是啊，蘇霍姆林斯基過去說過：常常運動，不只能進步身體的美和動作的諧和，而且能形成人的性格特點，訓練意志力，常常運動，對工作，學習，心情都會帶來肯定的幫忙。

鏡頭一晴天之運動

在家，每當陽光明媚的天氣，我都會早早起牀，穿好運動鞋，便開始我的晨練。我會一直沿着馬路邊慢慢地跑，曾有新聞報道過：某一初中的學生在老師帶領下，不幸被車子壓死了。這件事我更不是非常瞭解。不過，我會非常小心的，安全的，好好的晨煉。

鏡頭二雨天之運動

下雨天，我也會按時起牀，從一樓跳階梯跳到了樓，然後又單腳跳，如此反覆循環。我會出一身汗，但還是蠻快樂的。洗一把臉，舒服一下，便捧着我那本着作看着。

鏡頭三鄉村之運動

這個新年，我是在奶奶家過的，雖然鄉村中沒非常不錯的運動場地，可在那裏做每一件事都體現着在運動。無話可說，挑水的任務落在了我身上。

運動，對於每一個人來講都非常重要。20年的奧運會馬上在大家國家舉行。期望我的13億人口沒個人都愛運動，爲奧運會創建一個好的環境。在這裏，忠心祝願20中國健兒成功。加油!!!

高中一年級作文2

歲月的流逝，給我們帶來了許多值得我們珍惜愛護的禮物。

朋友的禮物

歲月的飛快，在中學時代結交的好朋友，在我們畢業的那天分開了，個別幾個能見到，即使我們以前經常吵吵鬧鬧，但是我們過幾天就會和好如初。在我們分開的那天，我們在一起照相，當作紀念，但在我的心中還是會有一種不捨得感覺。

曾經我們一起在田野上打羽毛球、聽歌、玩跳木馬——那些事都過去了好久，我們以前在一起有福同享，有難同當，不管發生任何事，任何人都不會制度，在離開的那天，她們送給我的禮物是一顆心形的巧克力。她們是在告訴我，我們幾個不管到那裏心永遠在一起。

父母的禮物

父母給我最好的禮物就是帶到這個世界上。每次我生病的時候，在身邊陪伴我的是我的父母，在每次考試沒考好，在身邊安慰我的也是我的父母，在每次我遇到困難，幫助我走出困難的依然是我的父母。

俗話說：“父母是孩子的第一任老師”，孩子所做的一切都會與父母有關，父母給我爲的禮物，沒人能夠取代。

老師的禮物

我們從出生開始，除父母以外，教我們知識的還有老師，是老師把我們帶入升學的階梯，每當我們遇到難題，總會耐心的教我們，不管我們再怎麼不會，她（他）們都不會放棄。

老師教導我，在以後的路上不管再怎樣艱難，都掌握在自己手中。

老師、父母、朋友、家人給我的禮物是任何人都不能給予的。我一定會珍惜她（他）們帶給我的每一份禮物。

高中一年級作文3

大家一生中會遇見不少事，每每有所收穫，在持續的收穫中掌握成長，漸漸變得溫潤，成熟。日後當我看見需要幫的人時，我都會想起那個狂風呼嘯的下午。

狂風肆意地咆哮着，像一匹脫繮的野馬，平時裏筆直的大樹也被颳得低下了頭。放學回家的我內心煎熬着，時間過得那樣慢，感覺不斷加快節奏的我還是沒走過這條街道。

瞬間，一位騎着電瓶車的中年男子，由於風的原故，被暴風颳倒，甩出了好幾米遠，不斷有血從頭頂溢出，手臂也有多處擦傷。看見我前面的受傷男子有的不知所措。不少行人紛紛圍了上來，但沒一個人伸出援手。

“你……你沒事吧?”我支支吾吾地說，首次遇見這種場景，心裏緊張又害怕。行人都用怪異的見地看着我，好像在告訴我，不要被誣陷了。我的內心掙扎着，看着周圍人冷漠的雙眼，讓我想起了看到過很多缺少社會道德的事件和被誣陷索要醫藥費這部分事兒……

中年男子吃力地提起手臂，拉住我的衣角。對着圍觀的大家，近乎哀求地小聲說道：“救救我吧，求求你們了……求求你們了……”

我一瞬間找回了我們的良知，拿出手機播打了120，我知曉，不論事情進步成什麼樣子，但這件男子受傷的樣子是真真切切地，假如我今天像別的人一樣視若無睹，那我一輩子都會受到良心的譴責。

我蹲下來不停安慰他，大夫快來了，大夫快來了。這個時候，有幾位學生也小心地走過來，一塊安慰這位受傷的男性。

我的行爲不只幫了其他人，還喚醒了大家的良知。假如無人這麼做，那樣對這種場景熟視無睹的人只能愈加少，可是，假如有一天，你也需要如此其他人爲你伸出援手的時候，你會如何做呢?

高中一年級作文4

融化了冰凍的河流是春風，拂綠了荒野的是溫暖。滋潤着生命的是點點滴滴的感動。

2月

2008年的到來給了這片土地太多的歡喜，同時，也給了這嚴峻的考驗。

冰雪覆蓋着大半個國家，凍裂着中國大地。有家卻不可以歸的大家在社會的溫暖中找到了歸宿。大家相互支持着，那一份份赤熱的愛，溫暖融化了大地。

3月

雖然面對着無理的抵制，可愛們還不忘團結一心，努力爲我們的國家做些什麼，溫暖着被燒傷的聖地。

4月

神聖的奧運火炬傳遞着每一位中國人世間的夢想，不料卻受到阻攔，刺傷了一雙雙熱情張開的手臂。

熱血在身體中流動，澎湃着。一顆顆火熱的心團結了起來，一同維護着大家漂亮的家園，維護着五星紅旗，維護着神聖的大地。大家堅信，團結就是力量！高揚着五星紅旗，追求我們的理想。

5月

善變的5月又一次敲碎了大家脆弱的心，地震災害使多少人喪失了生命，使多少人在生活道路中留下一道深深的不可抹去的疤痕。

但大家沒忘記給予他們溫暖，給予他們關愛。用自己真誠的幫忙，換回生的期望。

在時間的河流中，使人感動的，不是苦難，而是至於內心深處的真善美。拔開眼前的烏雲，感受那種源於心靈真的的熱愛。讓心靈重奏那動人的心絃的樂曲，讓春風吹來的感動，永古長存！

高中一年級作文5

賞析是一種風度，一種胸襟;然而讓人賞析更是一種哲學，一種藝術它是生命的一種寬容，一種寬度，一種深度，需要大家一生的修養。

爲何說“生活處處都有沒，缺少的是發現美的雙眼”?正是由於大家只忙碌於眼前冗雜的瑣事：爲工作而繁忙，爲成績而考慮學習……這部分固然要緊，但是大家更需要在閒暇之餘放下手頭的工作和任務，靜下心來，賞析周圍的所有：一朵含苞怒放的花骨朵，一首悠揚動聽的歌曲，一段耐人尋味的舞蹈，一羣鬼靈精怪的金魚;振奮人心的籃球比賽，感人至深的電影場景，激情澎湃的辯論會與身邊的人情世故……他們都是大家生活的一部分!

這部分或許大家都做到了，只是大家都說是“看”：看電視，看書，看電影，看風景……看形形色色的人和事。假如大家用賞析的角度看待生活，會發現很多沒的細則：你跟其他人借剪刀是，其他人是把刀尖拿在手裏，把刀柄對着你如此拿給你的;在公交車上爲了讓後來上車的人少走一步，更快的找到座位，他們一般坐在挨近窗口的座位上;學校裏，早晨先到教室的同學發現昨天的值日生忘記插黑板，毫不猶豫地拿起黑板檫把黑板檫得一塵不染;天天清晨還在睡夢中，就能聽到環衛工人“刷刷刷”這必修的樂段，他們描繪出了一座漂亮的城市;郵遞員天天不辭辛勞的在第一時間送報紙，信件，包裹等，風雨無阻;工地上的建築工人頂着炎炎烈日爲城市“打扮”，冒着嚴寒爲城市“化妝”……這部分人都爲人麼帶來了便捷，他們默默無聞，不圖回報，他們非常渺小，但又尤爲重要。其實，他們不正是日常一處漂亮的風景嗎?感謝他們吧!

高中一年級作文6

去年12月一個星期五的晚上，媽媽帶我去中央電視臺演播廳參加“大世界吉尼斯十年回顧頒證晚會”，讓我大開眼界。

晚會在熱烈的掌聲中開始了，表演節目的都是過去十年獲得過上海大世界吉尼斯記錄的人，他們都各懷絕技。有用手臂斷花崗岩的，有吹三米長的長笛的，有用6米 長的長頭髮表演書法的，有一個小女孩金雞獨立能站二十多個小時，有一個大哥哥連續顛球能顛好幾個小時……真是讓人驚歎不已。其中最讓我難忘的是，我見到了 中國第一高人—— 一個兩米四高的叔叔。

當“高叔叔”站在臺上的時候，站在他身邊的主持人阿姨一下子顯得渺小了，得伸着脖子跟他說話。我想：“他這麼高，平時用的東西都是特製的吧。一般轎車能裝 下他嗎？他今天是坐什麼車來的呀？……”正當我胡思亂想的時候，叔叔拿出一副大撲克牌，原來他還會表演魔術。叔叔問臺下的觀衆：“哪位能上來配合一下？” 我一聽，立刻舉起了雙手。非常幸運，叔叔看見了我，把我請上了臺。我跑上臺，站在叔叔旁邊，我的個頭只到他的腰那麼高。叔叔讓我從撲克牌中任意抽出一張。 我抽出一張紅桃五，記住牌後，還給了叔叔。叔叔輕輕地把手一擡，奇蹟出現了，一張撲克牌飛了出來，掉在臺上。我揀起來一看，正是我抽的那張紅桃五。頓時， 全場響起雷鳴般的掌聲。

晚會結束後，我興奮不已，因爲我不但見到了中國第一高人，還配合他表演了撲克魔術。今年春節期間，中央電視臺播出了這臺晚會，全世界的人都能看到中國第一高人，而且還有我的鏡頭，我真感到驕傲和自豪。

高中一年級作文7

雖然匯聚了來自五湖四海的各國人民，但黑頭髮黃皮膚的中國面孔無疑佔據了絕大多數，或許各個場館都設置了綠色通道，讓本國遊客直接進入也是鮮有外國人等待的原因之一。無論是入口處，店鋪裏，取水點前，Toilet門口還是街道兩旁，似乎除了場館出口處，沒有一處不是人潮涌動，讓人想起動物世界的蟻穴，世博場館就是肥碩的蟻后，人們攢聚在它周圍，汗水蒸發，摻雜着人們各種各樣的情緒，驚奇、喜悅、抱怨、無聊、疲憊，這些氣息向上彙集，混沌成一片，籠罩在龐大世博上空，籠罩着這個不一樣的世界。在這裏，人與人之間是絕對平等的，不管你在館外停着的是BMW還是三輪車，排隊進館是唯一的原則。

在這裏，等價交換的公平得到彰顯，你要想獲取更壯觀的視覺盛宴，就得付出更多的等待，那些在漫長隊伍中無聊等待的人，其實他們是幸福的，因爲不管步伐多緩慢，總是在向着目標更接近更清晰明朗，因爲那是看得到的未來。而可悲的被長長隊伍所鎮嚇的人們，就如剛開始的我一樣，徘徊不已，浪費有限的時間，所以說，有時機會就在那一瞬，你往前站一步，就能迎來一個不一樣的享受。

來到世博的人，或許準備了一個厚厚的白頁本子，用充裕的時間做保證，將一個個美麗的印章按順序整整齊齊地蓋上，華美到無懈可擊；或許只能草草在護照上印幾個戳，對着手錶盤算緊湊的行程。無論你是哪一種，你都擁有了世博。正如西遊記中，無論是沙僧的細嚼慢嚥還是八戒的囫圇吞棗，他們都服下了人蔘果。往後回憶起來，滿足也好，遺憾也罷，那一段世博記憶，都是屬於自己的珍寶。

高中一年級作文8

天很藍，風吹着白襯衫，快樂也像漲滿風的帆。……？

萬物都在試圖給自己整容，像個老太婆在做祛皺手術，看着那不知是什麼顏色的太陽，我有了一種做女生的企圖，因爲我想夏天穿裙子一定是件很燦爛的事。裙子是種挺好的東西，可男生穿上定會讓人笑掉大牙。？

心想着那一幢幢高樓咋不像《查理和巧克力工廠》裏的那樣慢慢融化，這倒像是一個很高深的問題了，我想我是被這種想法感動了的，因爲想到這兒，我的血液像突然上了高速公路一般，竟瘋狂了起來，實在讓我興奮不已。？

我崇敬的鋼筆失蹤了半年多，可我這會兒要用它了纔想起它，但那是在聖誕節。又再次回憶起那個夏天裏的喪狗之痛，忍不住又想再養只狗，或許這樣能讓我在時間的侵蝕下忘卻過去。可老媽在尋狗未果後就恨恨地告誡我以後不許抱狗回來。很顯然，那"狗"涵蓋了世界上所有的狗類，包括京巴，斯得哥爾摩雪撬犬甚至精品牧羊犬，心裏便暗歎糊塗的老媽竟能說出這樣的話，也爲我有這樣的老媽而驕傲得心顫。？

蔚蔚唱《盛夏的果實》實在很好聽。可盛夏的果實我卻並不贊同蔚蔚的"觀點"：也許放棄/才能靠近你/你纔會把我記起/時間累積/這盛夏的果實/回憶裏寂寞的想起/我要試着離開你……？

事實上，我覺得西瓜就很不錯了，但獼猴桃自然就更好了。

我也就因爲對西瓜獼猴桃的嚮往更加嚮往夏天了，或許在那樣的季節裏，我才能看清身邊人的真正面目。？

高中一年級作文9

歷史的長河奔騰不息，大浪淘沙般的淘出了一顆顆耀眼的珍珠，在歷史中永存。目前我乘一葉扁舟，探求這智慧的光芒，不屈的中華魂!

耳畔響起了激昂的譜歌，我擡頭一看，“燕”字大旗在易水河畔迎風飄揚。原來，我回到了戰國時期的燕國。旁邊兩人親切告別，那表情堅毅的便是荊軻。荊軻與太子告別後，毅然登鞍上馬，伴着“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”踏上征途。

他何嘗不知曉這是條不歸路，何嘗不知曉這是太子在使用他達到目的，但由於忠，他心甘情願!

假如我是荊軻，我也會如此做，由於“忠”是大家一同追求的主題。

繼續漂流，我來到了一間破陋的小屋，你—司馬遷正在奮筆疾書、翻閱並健全着古典史書並健全，終着成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。

儘管你一身受腐刑，但憑着“人終有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山”而忍辱負重，達成生活價值!

司馬遷，假如我是你，我也會忍辱負重，用筆書寫生活壯觀秀麗詩篇!

告別了司馬遷，我在獄中見到了你—文天祥，在此受苦受累。最後，以“生活自古哪個無死，留取丹心照汗青”走向生命的盡頭。

回想那戰火紛飛年代，你帶領軍隊四年抗元，國家如風中柳絮般危在旦夕，自己也像那浮萍漂浮不定。在獄中，你不畏強權，豐厚俸祿不爲所動，只因心中那愛國信念。

文天祥，假如我是你，我肯定會像你那樣忠君愛國、抵抗外敵、以死明志!

荊軻，你的忠誠讓人讚歎，願以死報君;司馬遷，你的堅忍讓人欽佩，願忍辱負重;文天祥，你的.忠君愛國讓人信服，願以死明志。不論大家是哪個，都要做真的的自己，做最真實的自己，做出最好的成績，達成生活價值!

高中一年級作文10

當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀衆興奮不已。不論選手是不是獲得第一，他們都會得到觀衆的讚美和鼓勵。由於在觀衆的心中，這部分運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是學校的“劉翔”。800米和1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣被人興奮，讓人激動，但是絕對比短跑愈加被人感動。在比賽中，選手要面臨的不只是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真的體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給大家的感受遠比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員爲了得到更好的成績，拼盡全力，即便失敗也毫不放棄。他們面對目的跨出堅定的節奏，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是以後可以走得更高更遠的穩定基石。參加鉛球比賽的選手互相角逐，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿期望的許願球，不斷追逐着我們的夢想。

運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它訓練的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌小學中的最後一重運動會。

高中一年級作文11

自古以來，勇氣一直是人類進展中必不可少的美好精神之一，它以與衆不同的低需要和高需要在人類漫長文化中有要緊有哪些用途，沒勇氣，人類可能遠不會到達今天的這種高度。

勇氣是便宜卻稀少的。勇氣的低需要是由於它是其他人都可以唾手可得的品質，無論你貧窮還是富有，年齡小或是年長，都能輕鬆獲得勇氣。而它的稀少對每一個人來講都是不一樣的，或許你有勇氣看恐怖片，卻不敢一個人走在陰森的小路上，或許你敢面對威脅毫不退讓，卻在危險真的到來時嚇得抱頭鼠竄。所以勇氣對每一個人來講都是不一樣的。

戰勝勇氣是每一個人的必經的道路，由於這世界上總有你不敢做的事，甚至有的非常輕鬆但你卻不敢做，譬如提源於己的質疑，譬如去一家金碧輝煌的店消費，譬如在機會到來時抓住它。而做不到這部分可能只是由於你沒經驗，倘若你成天提源於己的質疑，你一定不會問他而費心，倘若到哪裏消費都是習慣，你就不會消浪費時間害怕錢不夠事實上錢確實足夠的，你也不會在機會到來時質疑自己，提出各種莫須有些問題，從而說服自己不要去抓住這次機會。而事實上，做出這種跨越性的改變是要緊的，由於你只有不斷地跳源於己的安全區，纔會愈加勇敢，也會有更多的處置這部分事情的辦法。

戰勝勇氣是困難的，但大家都應儘自己力量去做，只有如此，大家才能不斷豐富自己，訓練自己。但也要擔憂盲目的勇氣，它會迷失你的心智，叫你自負自大。

所以，在適合的時候跳出安全區，在適合的時候有自知之明，纔是勇氣的正確使用方法。

高中一年級作文12

勇把挫折當動力

19世紀法國著名的科幻小說家儒勒。凡爾納1、部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社，均不被賞識，第16次投稿才被同意。美國作家傑克。倫敦剛開始投稿，也沒一家出版社想發表，以致他不能不去幹苦力。後來他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一舉成名。丹麥著名童話家安徒生作問世，有人知曉他是一個鞋匠的兒子，即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒，筆耕不輟，終於成名。英國詩人拜倫19歲時寫作的《閒散的時光》出版後，即有人把他罵得“狗血淋頭”，說他“把感情抒發在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫並未退卻，而是以更爲出色的詩作來回敬那個誹謗者

逆境奮爭，苦中尋樂

高士其是國內科普作家。在外國留學時，有一次做實驗，一個裝有培養腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受着病毒的折磨，學完了芝加哥大學細菌學的全部博士課程。回國將來，他拖着半癱的身子，到達延安工作。解放後病情惡化，說話和行動都十分困難，連睜、閤眼都需要其他人幫。但他仍以驚人的吃苦精神進行創作，先後寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑着說：“不苦！由於我天天都在鬥爭，鬥爭是有無窮樂趣的。”

高中一年級作文13

給我一雙翅膀，給我一種信仰，讓我看清生命中的暗流，聽清花瓣破碎的聲音。

我想飛到那大漠孤煙落日紅霞的戈壁灘，讓冷月彎刀寒光照亮我的眼神，讓吹卷飛沙的呼嘯狂風吹得我熱血沸騰，讓那一抹決絕慘烈的紅塗染我的半個天空，讓我聆聽英雄心中最後一曲幽幽怨歌。

我飛過他們的天空。即使是英雄，他們的天空也劃滿了傷痕。冷峻的面容，在被鮮血浸透的江山前，也不曾有絲毫改變。路途是被設定了的，終點就是生命的終結，他們卻爲生活選擇了不凡的意義，贏得後世千秋萬代的崇拜。

風起，劍落。

生命的歌戛然而止。只有大漠的風依然呼嘯，英雄的故事代代流傳。

我想飛到遠古的美索達米亞平原，讓蜿蜒的底格里斯河親吻我的臉，洗淨我靈魂中的污點；讓黑色的玄武岩告訴我千年風雨的祕密，重現古巴比倫的繁盛時代，讓雄偉神殿的神祕祭司打開時空交錯的門，帶我走向弓箭佈列的征戰起點。

我飛進那個有着太陽般金色光輝的國度，楔形文字刻下了風化千年的咒語，古老的文明只剩下難解的語言，古老的傳說成爲永垂不朽的詩篇。碑文隔着交錯的時空訴說着難以磨滅的記憶。

花兒盛開，然後頹敗。

我想飛越北極的冰天雪地，在離天堂最近的地方聽天使們唱歌。

我想飛上阿爾卑斯山的巔峯，呼吸最純淨的空氣，感受最真實的跳動。

我想飛進熱帶雨林的深處，觸摸藤蔓對根的纏繞，擁抱陽光透過樹影的斑駁照耀……

我想飛遍世界的各個角落，讓她成爲我的花園。一個人，一雙翅膀，享受在五萬米高空的寧靜和穿梭時空的快樂。

我，想飛。

高中一年級作文14

人不可以幹事沒目的性，但不是幹任何事都要有明確的目的。由於目的與目的有肯定不同。生活的信仰是長遠的，追求是無止境的，在這追求過程中遠照的前景，是謂目的。當大家爲着生活的目的去工作，甚至去鬥爭，是經得起失敗的考驗的，今日不成，明日成;今生不成，永留一種精神。而目的是指幹每一件事所需要達到有哪些用途，帶有非常強的功利性。這種功利的目的往往操縱人的行爲，扭曲人的心靈，導致心理失衡。

人都是有貪慾的，但過於計較得失，甚至任貪慾無限膨脹，往往背離初衷，事與願違。抑或畢其功於一役，破釜沉舟，不計後果，不留退路，一旦失敗，則慘不忍睹。

人活一個心態，從小處講，就是做事不要太計較所得。長足旅遊，觀沿途的風景，抵消了你到達目的地的失望，由於過程比目的更要緊。從大處講，待人處事有學問。一個人太看重名利，甚至自私到精明的程度，機關算盡，則誤己誤人。王熙風聰明一世，只可惜爭強好勝，樹敵太多，終有樹倒猢猻散的時候。今日之部分爲官者，在官則得意忘形，自命不凡;丟官則夾着尾巴做人，留下罵名。

爲人要大方，有度量。鄭板橋的“難得糊塗”，對大家有教益。遇到事情不要太認真，處世接物講風格，在角逐的年代，更有價值意義。心態好，心情好，心寬體胖，何樂不爲?

好的心理素質是獲得事業有成的先決條件。臨危不懼，處亂不驚，是一種大將風度;“品德詳明德性堅定，事理通達心氣和平”是儒雅之士的體現;爲人誠懇、待人和善，不急於事功，不寡情絕義，是待人之理;不急不躁，不愁不慍，“不知老之將至”是養生之道。

平時之人，平時之心。所有順其自然，心靜如水，總能超脫凡俗的!

高中一年級作文15

對於我來講，初中的首次運動會是最特殊的，有種說不出來的感覺。

早晨七點起牀，這是我星期一至星期五起得最晚的一次，然後我悠哉悠哉的騎車到學校。忽然感覺學校裏瀰漫着一股活動的氣息，有些人訓練跑步累得滿頭大汗，有些人訓練跳傘坑弄的鞋裏面全是沙，有些人訓練跳遠，不小心崴了腳，大夥都爲了運動會做籌備。但其他人終歸是其他人。大家班呢?雖然同學們也信心滿滿，但我心中一直有一種憂慮。大家班這次期中考試考了初一1、，我感覺世界上沒一舉兩得的班級，所以大家班的體育應該不如何好，可出乎我意料的是，大家班的飛毛腿崔志鵬居然得了冠軍，我真替她開心，他在賽場上，像一匹駿馬，你一根離弦的箭，似一隻勐虎，無人能不被他的氣勢嚇倒或許這就是他獲得成功是什麼原因。

有成功也有失敗，好比大家班的胡書瑞，他雖然每天在班上感覺自己非常厲害，破了一道可是一到實質比賽中才知曉人無完人，但即使他沒比好在大夥也是不會怪他的，最讓同學們感到心中不是滋味的是，他比完了賽也不給同學加油，而是坐在後面聽音樂，一點都沒集體意識還。

一件事讓我印象最深刻，有一位高年級的大哥哥，當時他正在跑4乘100米接力賽，他的速度快得驚人，就在一剎那不知爲何他腳下一滑摔了一跤，但他並沒放棄站起來接着跑，不信他又摔了一跤，但他依舊那樣堅強飛速的爬起來，將自己手上的棒子交給前面那位同學，然後他又走到操場上，一位同學跑過來幫他拍去身上的灰，並問候他：你沒事吧!他說沒事，此時他的雙眼依舊注視着比賽的同學，這就是摔倒了再爬起來的精神。

這次運動會雖然我只不過看客，但我學習到了運動員的堅持和勇氣，場上的點點滴滴都是這樣震驚我。