小學一年級狀物作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的小學一年級狀物作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學一年級狀物作文1

一天，媽媽從外婆家給我帶回來了一隻小白鴨，我給它取名叫“嘎嘎”。過了幾天，爸爸又從爺爺那裏帶回來了一隻小花狗，我給它取名叫“汪汪”。

我和這二個小朋友不到一天就玩的很熟悉了。

有一天，我正在跟“嘎嘎”玩耍，“汪汪”突然猛的向我撲了過來，坐到我的腿上，舌頭伸出來，並用眼睛望望我又望望廚房，像是對我說：“我餓了，想吃肉骨頭，你幫我拿一個吧。”我從廚房裏拿了一個又大又肥的肉骨頭給小狗汪汪，它狼吞虎嚥地啃了起來，樂滋滋地品味着這頓大餐，吃完美食，它溫順地舔着我的手，好像在對我說：“謝謝你，我的小主人，讓我飽餐了一頓。”不一會兒，就在我的懷抱裏睡着了。看着它溫順的樣子，我越來越喜歡它了。

從此以後，我和小白鴨“嘎嘎”、小花狗“汪汪”便成了我們家最好的朋友了。每天放學，它們就一塊兒到學校門口迎接我，爸爸媽媽看到這些心裏也樂滋滋的。

小學一年級狀物作文2

我考了一百分媽媽獎勵我一隻小熊貓，我很喜歡它。

我的小熊貓很可愛。它的腦袋圓圓的、白白的，小耳朵黑黑的，腦袋上還鑲嵌着兩隻大大的、黑乎乎的眼睛，紅撲撲的臉蛋象個小蘋果，小嘴巴彎彎的，好象笑着在對我說：“你好！你好！”它的身子雪白雪白的，四隻小腳丫黑黑的，其中最可愛的就是它的小尾巴，短短的、黑黑的，摸上去軟軟的、毛茸茸的，舒服極了。

我的小熊貓用處可多了，它還會變形呢！我把它的扣子扣起來就變成了一個小熊貓，原來是個暖手袋；我把它的扣子解開，就變成了我的小枕頭，睡上去暖暖的。我的小熊貓還可以當我的坐墊呢！

我的小熊貓是我的好朋友，它總是陪着我。它還會陪我做遊戲呢！今天早上，我、媽媽和小熊貓就玩起了說英文點鼻子的遊戲。媽媽讓我找鼻子，我突然驚叫起來：“媽媽，小熊貓沒有縫鼻子！”把媽媽逗得哈哈大笑，我也樂開了花。

瞧！我的小熊貓可愛吧！我喜歡我的小熊貓，我想和它一起長大。

小學一年級狀物作文3

我每天還會讓它出來轉一轉。並且給它餵食物，它就像我的好朋友一樣，每天陪着我。

有一次，我把小鳥放出來讓它轉一轉。可我沒想到它的羽毛長齊了，飛走了。

所以我每天都在想這隻鳥，後來，我連飯也不吃，水也不喝。爸爸看到了，他就對我說再給我捉一隻。我說要以前養的。爸爸說：“我給你捉一隻一模一樣的行不行啊？”我點了點頭說：“要一隻一模一樣的，還要有像它一樣的聲音。”爸爸答應了。

現在，我已經有了一隻和它一樣的鳥，可我還是很想念那隻小鳥。雖然在我心裏忘不了那隻鳥，但是我已經有了一隻和它一樣的鳥，我就應該更加地珍惜和愛護現在這隻。

小學一年級狀物作文4

每個人都有自己最喜歡的水果，荔枝、水蜜桃、西瓜、葡萄等等。要問我喜歡吃什麼水果，那當然非它莫屬，它就是外觀看起來像火焰一樣的，果肉多汁味美的火龍果。

我喜歡火龍果是有原因的——一天，我剛吃完火龍果，正在回味他的味道時，電視裏播放了火龍果的生長過程：火龍果是一種*帶水果，它對土壤沒有任何要求，不管是平地、水田、山坡或旱地，它都能與土壤和諧共處。

火龍果身上的一身紅，更襯托了它的名字。火龍果不單單只是味道好，而它的營養也是非常豐富的，它的營養有：蛋白質、花青素、維生素B2、B3、膳食纖維等等，對身體起到抗氧化、抗衰老、抗自由基、減肥、降低血糖等等，真是讓我忍不住還想再吃一個啊。

火龍果有着頑強的生命力與不嫌棄的精神，值得我們學習，而這也是我喜歡吃火龍果的第3個原因。

沒錯，我最愛吃的水果就是火龍果！

小學一年級狀物作文5

我有一個哥哥叫張新晨，我一直叫他晨晨哥哥。他已經18歲了，身高大約有1米8，住在我的老家安徽六安。

他不胖不瘦，個子很高，似乎一跳起來就能摸到房頂。他很喜歡笑，一笑就會把他那白色的牙齒露出來，臉上還會有兩個小酒窩。他的頭髮一直很短，最長的也只有一根針那麼長。

他是一個性格外向的人，我還不認識他的時候，他來到了我家玩，只過了幾分鐘，我就和他玩熟了。他也很樂於助人。有一次我去他家吃飯，當時我還小，還不能自己盛飯，他就幫我盛了飯，而且不多也不少，正好夠我吃。

他非常喜歡打乒乓球，而且打起來非常厲害。有一次我跟他打乒乓球，他竟然以15比1的成績戰勝了我。他玩魔方也很厲害，一開始他不會玩魔方，一年後再見他，他已經會玩12層魔方的六面了。可見晨晨哥哥的體育和大腦是多麼的好啊！真是手越用越巧，腦越用越靈啊。

小學一年級狀物作文6

我家6月1日抱來一隻小貓，我給它啓了個名字：叫花花。剛來那兩日它總喵喵喵地叫，像是在找它媽媽。這兩日已經習慣了。已經有固定吃食，喝水、睡覺，還有結大小便的地點。說起結大小便，還有我一份功呢！一到早上，它只要一喵喵叫，我就把它放在沙堆裏。今天它竟然自己去沙堆裏大小便。我把這件事告訴媽媽，媽媽的臉上露出了滿意的笑容。

我家這隻小貓非常淘氣。有一次，我把一個球放到地上，把球滾動，逗它玩耍。它蹲在那裏等待時機去撥弄球。球快停時，它試探着撥動球，一看沒有危險，就繼續撥弄，直到停止。我寫作業時，它總是搗亂，影響我注意力，媽媽最後生氣了。把它關到廚房，它喵喵喵地叫，叫得人很心煩，媽媽過去把它打了一頓，我很心疼。讓媽媽把它放了出來，這次它知道了教訓不再叫了。

小學一年級狀物作文7

我有一隻非常“卡哇伊”的小白兔，是從花鳥市場買來的。

這是一隻非常漂亮的白色的兔子，尾巴短就不用說了，因爲俗話說：“兔子的尾巴長不了”。眼睛是白紅相間的。

這隻兔子非常的調皮，我第一次放養它的時候，他就以光速每小時30萬千米逃離了我的身旁，我也以光速衝過去把抓住它，跑了好長時間終於抓住了這隻光速兔子，從此以後我都不敢放養它了。

這隻兔子總是神出鬼沒的.，以至於我好幾次誤傷了它，記得有一次我蹲在地上和兔小小玩，我正想摸它，發現它已經不見了蹤影——跑到我腳下去了。然後我剛想把它抓過來，它扭身一跳，就跳到旁邊的草坪上了。

這隻兔子愛吃很多東西，有青草、白菜、桃樹葉，還有萵筍葉。我媽媽看它很喜歡吃吃桃樹葉就摘了兩給它吃，可這隻兔子只吃被蟲咬過的落葉，不吃新鮮的。所以媽媽氣得硬塞給它吃，兔小小好可憐！

這就是我的朋友——兔小小。

小學一年級狀物作文8

橡皮是我們人類的朋友，它幫我們擦掉錯字。因此，我們不止是要感激它，更更要珍惜它！

今天我正在用我最喜愛的橡皮擦錯字，突然我聽到了橡皮正悲哀的哭泣着，我就納了悶兒了，問它，“你爲什麼哭了呀？”“因爲我沒有親人，嗚～！”說着說着它又哭了起來。我疑惑的問：“你叫什麼名字，爲什麼沒有親人呢？”它聽了，氣憤的說：“我叫皮皮，我沒有家人，那，那還不是因爲你們人類，如果不是你們在我的家人身上亂刻亂畫、濫撕濫扯，我的家族能家破人亡嗎？”“可我又沒弄你們呀，你找我嚷嚷啥呀？”“哼，反正都是你們人類做的‘好’事！”皮皮蠻不講理的說道。我聽了簡直無言語對，就在這時它的身邊冒出許多橡皮，七嘴八舌的說：“是啊，是啊，都怪人類那些傢伙，害得我們……”“我……”當時我已經被嚇壞了，大叫了一聲就醒了過來。

原來是場噩夢呀！同學們，我們以後要愛護橡皮，讓它們也有一個完美、溫暖的家！

小學一年級狀物作文9

我家養了一隻活潑可愛，溫柔可親的小兔，我給它取了一個好聽的名字，叫“小白”。因爲它全身都是雪白的毛，就像穿上了一件白色的大毛衣，一摸上去，非常暖和。小兔的腦袋圓溜溜的，就像一個大雪球。腦袋上豎着兩隻長長的大耳朵，耳朵有時候還會捲起來。它的眼睛好像得了紅眼病一樣，紅通通的，就像兩顆閃閃發光的紅寶石，又像一盞明亮的燈，真特別！小白的嘴巴是個三瓣嘴，非常可愛。它的尾巴短短的，毛茸茸的，好像一個小絨球。小兔的前腿長，後腿短，這有利它跑步快速。兔子那驚人的速度跑起來比我們還快上兩三倍呢！“小白”吃起東西來可有趣呢！每次我餵它吃紅蘿蔔，它就先用小小的鼻子來聞一聞，然後用前“手”抓起紅蘿蔔，用它前面的兩隻大門牙一口一口輕快地啃，啃時還會發出響聲，響聲非常有節奏。“小白”還喜歡用它的腦袋蹭我的手來逗我玩。

我真喜歡我家的小兔。

小學一年級狀物作文10

我家有三隻可愛的小烏龜，它的殼是淺綠色的，睡覺的時候，把頭縮進殼裏，因爲它知道不縮進去就會被人踩到手和腳。

我碰一下它的殼，如果它還沒睡覺就用伸到外面的爪子打我，好象在說；“我在睡覺別來打擾我”。睡覺了，就沒有動靜。

它喜歡吃肉、魚、蝦，但是它最喜歡吃肉。

早上，我躺在沙發上，它用爪子打打我的臉，舔我的手，好象在說：“快起來陪我玩，好不好”。我起來以後，就躲在櫃子邊，它來找我了，慢吞吞地走着走着，忽然，它看見我的一隻腳動來動去，它用爪子扒住櫃子，望着我，好象在說；“我找到你啦”，“該你來捉我了。”好傢伙！它慢慢地走進廁所，我把房間翻遍了，也沒找到它，只剩下最後一個了，那就是廁所，我打開門也沒找到，我說：‘我輸了，你贏了“，它慢慢的走出來，自大的走出來，高高興興的，好象在說：我終於贏了！

這可愛的小烏龜給我帶來了很多樂趣！我喜歡它！

小學一年級狀物作文11

我和媽媽來到公園裏的荷花池邊，觀望潔白的荷花。你瞧！荷花已經開了不少了。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的剛展開兩三片花瓣；有的花瓣全部展開了，露出嫩黃色的蓮蓬；有的還是花骨朵兒。看起來飽脹得馬上要破裂似的。一朵纖塵不染的白蓮，從水中鑽出來，宛如一位白衣少女，羞澀地臥在翠葉于波光水影之間。

那滿池的荷花也非常引人注目。靜靜的湖面上佈滿了青翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的傘似的，把湖面蓋得嚴嚴實實。婆裟起舞的蓮蓬，像一盤盤碧綠的珍珠。風一吹，又低又小的荷葉浸在水中，風過後，那“小圓盤”從水中浮上來，“小圓盤”上還多了幾顆小珍珠呢！

啊！多美的荷花池呀！在荷花池的最中間，有一位亭亭玉立的少女，正在撫摸着着清爽的池水。

我愛荷花，我愛着美麗的荷花池。

小學一年級狀物作文12

我家的鳳仙花已經長得很大了，從一顆黑乎乎的小種子變成了一株茁壯的苗。

剛開始，我把種子埋在柔軟的土地裏，給它澆水，小心地把它放到陽光充裕的陽臺上。不幾天，從土裏鑽出一根豆芽似的的小莖來。小莖綠得那麼嬌嫩，那麼新鮮；小莖有是那麼細，好像一枚又細又彎的縫衣針，我真擔心它會給風吹斷。又過了幾天，小莖變了，它不像以前那麼彎，而是變成了一根筆直的莖，上面還長出了兩片圓溜溜的葉子。我想起老師所過，這兩片葉子叫陪葉，等鳳仙花真的長大，開出漂亮的花時，它叫要死翹翹了。又過了一些日子，陪葉旁邊長出了幾片像雨滴形狀的葉子。我又想起老師說過的話：“這叫次葉葉，纔是真的葉子。”我仔細地觀察起來，發現真葉邊緣有尖尖的刺，好像誰用剪刀均勻的剪過花邊一樣。我發現它的莖也變了，變的粗壯了，顏色變成了嫩紅色。

鳳仙花在多麼努力地長大啊！我希望它能開出一朵最漂亮的花。

小學一年級狀物作文13

我們的學校裏有幾排冬青樹，一年四季都那麼翠綠。

冬青樹是一種常綠喬木，它的葉子是橢圓形的，前端稍尖，葉子的邊緣略成鋸齒狀，並且排列的整整齊齊。春天剛抽出來的新葉，大小形狀和瓜子差不多。一片片樹葉朝陽面綠的發亮，彷彿在墨綠的葉子上打了一層薄薄的蠟，摸上去滑溜溜的。葉子的背面有點毛茸茸的。最值得一提的，也是人們平時最不注意的，那就是冬青樹的花。它像綠豆那麼大，雖然它與米蘭差不多大小，但它沒有米蘭那種濃郁的香味，即使你湊近花朵，也只不過聞到似有似無的淡淡的清香。這些極小的花，呈淡紫色，是那麼純潔，那麼嬌美。

我愛校園的冬青樹。

小學一年級狀物作文14

當我第一次跨進環境優美的雙林小學時，我就非常喜歡它。在這所美麗溫馨的校園裏，我快樂的學習、生活和成長。

每天清晨，我高高興興地揹着書包來到學校，總喜歡看看清澈的魚塘裏，幾條快樂的小魚在那兒嘻戲。然後，坐在魚塘旁的小亭裏，看看五顏六色的小花，聽聽小鳥清脆的叫聲，呼吸這兒新鮮的空氣。

走進嶄新的教室，寬敞而明亮。一排排、一行行整齊的桌椅，乾乾淨淨。在這裏有朗朗的讀書聲，有和藹可親的老師。他們的臉上總是帶着微笑，孜孜不倦的傳授給我們知識，讓我們懂得怎樣做人，怎樣學習。

課間休息時，我和同學們來到寬闊的綠色操場，踢足球、打羽毛球、跳繩、跑步，鍛鍊身體。在學校開展各種各樣精彩的活動中，我學會了尊重、團結、友愛和理解。在這像家一樣的校園裏，在辛勤園丁的細心呵護下，我們茁壯成長。

我愛雙林小學。在這裏，有敬愛的老師，有可愛的同學，有歡樂健康成長的我！

小學一年級狀物作文15

我有一個布娃娃，它的外表是用金黃色絨毛織成的。

布娃娃是一個女孩，頭上戴着一頂小紅帽，帽檐裏露出的兩條小辮子垂在耳朵邊，圓圓的臉蛋，柳葉似的眉毛下鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛；櫻桃小嘴，嘴邊有兩個小酒窩，像湖面上微微蕩起的小漩渦一樣。布娃娃白裏透紅的皮膚，苗條的身材，穿着一套粉紅色的連衣裙，腳下穿着一雙黑色的小皮鞋，是個摩登女郎，它比普通的布娃娃漂亮多了。

布娃娃的胸前有一個小暗盒。盒子裏有個微型的遙感器，如果你打開小盒放入電池，布娃娃就會微笑地和人打招呼說：“你好”，聲音清脆悅耳，讓人感覺很熱情。布娃娃除了會招手向人問好外，還是一個極好的小鬧鐘，如果你定好時間，它每天都會按時叫你：“小懶蟲，快起來，太陽曬屁股了！”它會使你改掉睡懶覺的壞習慣，讓你學會早睡早起。

怎麼樣，我的布娃娃很棒吧？我超喜歡它。