小學四年級狀物作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學四年級狀物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級狀物作文1

我有許多玩具，它們姿態不一，顏色不同，來歷也不一樣，但唯一相同的，它們都是我的好朋友，在它們中間，我最喜歡的，要算是我過生日時，媽媽給我買的那個洋娃娃了！

這個洋娃娃很高大，長着飄逸又金黃的長頭髮，上面有一個粉紅的蝴蝶結，一雙水靈靈的大眼睛，閃閃發光，似乎在撲哧、撲哧地閃動着，一張櫻桃似的小嘴，好像在說話。她身穿雪白帶粉色圓點的漂亮裙子，當一陣微風吹過來時，裙子隨風舞動，那時，洋娃娃如同一隻翩翩起舞的蝴蝶，猶如一位從天而降的仙女！

洋娃娃一直陪伴着我的童年，它給我溫暖、給我安全感、給我……

在一個夜深人靜的冬天裏，西北風爺爺生氣地走來，一會兒，不小心撞到了客廳的窗戶，窗戶就咚咚地響！可把我嚇壞了，我臉色蒼白，就把棉被拉過頭頂，瑟瑟發抖，腦海裏想着各種恐怖的事情。譬如：鬼來啦、小偷進我家了……，提心吊膽的！這時，洋娃娃嗒、嗒、嗒地走了過來，躺在我的身旁，把我的手緊緊拉住，似乎在說：小主人，不要怕，有我在！我拉着洋娃娃的手，心裏有了一些安全感，不一會兒，就進入了甜甜的夢鄉。

在我遇到危險時，它還能挺身而出，來保護我；當我感到孤單時，它來陪伴我，當我覺得寒冷時，它把自己的熱傳送到我的身上，讓我感受到溫暖……

洋娃娃默默無聞、無私奉獻、不求任何回報，有了它，讓我的生活更加豐富多彩，有了它，給我增添了快樂，她伴隨着我快樂的童年！

小學四年級狀物作文2

動物是我們的好朋友，給我們的生活增添了許多色彩，我的好朋友是我家的兩條小金魚。

我家的小金魚一隻叫美美，一隻叫麗麗。因爲那隻小金魚紅白相間，身上的鱗片波光閃閃，美麗極了!所以這條小金魚叫美美，另一條小金魚身上全是紅色，這條小金魚叫麗麗。

它們長得很美，在陽光的照耀下，身上好像穿着一件連衣裙，美麗極了!在夜光下，它們的尾巴翩翩起舞，好像在跳舞。它們魚鰭在水中搖來擺去，好像在向我揮手問好。一雙黑黑的眼睛像一顆黑色的珍珠閃閃發光。

這兩條小金魚可調皮了。你瞧!它們正在比賽吐泡泡，這條小金魚吐出一串串泡泡後，另一條小金魚開始吐，彼此都不認輸。有時它們在假海藻後面玩捉迷藏。

給小金魚餵食是一件特別有趣的事。每當我拿着新鮮的魚食來到魚缸旁，小金魚就飛也似的游來，小嘴一張一閉的，好像在和我說：“小主人，快給我吃吧!我餓了。”我趕快把魚食放到了魚缸裏，魚食剛放到魚缸裏，兩條小金魚就衝上去搶着吃。接着就是一場激烈的比賽，結果美美贏了，吃到了魚食，麗麗用着含淚的眼睛傷心的看着我，好像在說：“小主人，我還沒有吃到。”我看它這麼傷心，就又拿了一些魚食放到缸裏。這次麗麗沒等美美反應過來就把魚食吞了下去，用得意洋洋的眼神看着大金魚。好像在說：“這次我贏了。”

這就是我家可愛又淘氣的兩條小金魚，你們喜歡嗎?

小學四年級狀物作文3

我有一個好夥伴，他長着瘦高的身子，像一把長矛，他身穿一件藍襯衫，配上一條綠色的牛仔褲，戴上一副墨鏡，簡直酷斃了。別看他外表帥氣，其實他一直在爲我們服務，他就是筆。

他愛上學，所以每天早起陪着我上學，他待在書包裏跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、鉛筆姐姐講故事、玩遊戲，可高興了。他整天不吃不喝，有時我懷疑他是不是生病了，他十分忠誠，我走到哪他就跟到哪。他愛寫字、寫作文、寫作業、畫畫，當我需要他，他就會走過來，彷彿在對我說：“小主人，用我吧。”我就會毫不猶豫地拿起他唰唰地寫字，當我用完它的時候他已經筋疲力盡，但他從不吭一聲。他像一位大作家，寫起作文二話不說幾筆就成了，畫畫就更不用說了，好似一位藝術家。他愛知識，上課了，他靜靜地躺在本子爺爺的身上，聽老師講課，好似一位博士。

放學回家，我正在做作業，有一道數學題把我難住了，我就拿着筆跑去看電視，筆生氣了，用力敲着我的頭，彷彿在提醒我“做作業不能三心二意。”我立刻衝上前關掉電視，去做作業。

謝謝你，筆，你是我的朋友們，我的知音！

小學四年級狀物作文4

我有一個非常漂亮的小兔子檯燈，那是媽媽送我的生日禮物。

“小兔子”可討人喜歡了。圓圓的腦袋上一對灰色的耳朵向上豎着，彷彿在傾聽周圍的動靜。臉上嵌着兩顆黑黑的眼睛就像兩顆黑色珍珠一樣閃閃發光。那圓溜溜的大眼睛還真有神采呢！一張小嘴微微噘着很呆萌的樣子，它的肚子圓溜溜的，它的雙手放在肚子上，雙腿分開。保持全身的平衡。“小兔子”的的身體是用塑料做的，全身灰色。

這個小檯燈是可以充電的。在它肚子上還有一個開關。打開它，檯燈就像一個會發光的小精靈。小檯燈顯得十分華麗，燈光照在作業本上很明亮。特別是冬天，顯得十分溫暖。

有一天晚上我正在寫作業，，突然停電了。我打開了小檯燈的開關，房間裏的每個角落都被照亮了。它好像在說：“小主人，不要怕。有我就有光明。”

這盞檯燈靜靜地陪伴我已經好幾年了。每當我看書寫字累了、困了的時候，我一擡頭看見它閃爍着的光芒，就頓時增添了精神和力量......小檯燈陪伴着我學習，給我帶來光明，我非常喜歡我的小檯燈。

小學四年級狀物作文5

高挑的身材，銀色的皮膚，身穿一件紅黑紅黑的長袍，圓柱形的外表。大家猜一猜，我是誰？我就是鉛筆。

我身高２０釐米，在圓珠筆中我顯得鶴立雞羣，但在毛筆大哥面前，我卻又顯得那麼微不足道。要寫字時，我撕開我那潮流時尚的長袍，露出尖尖的腳趾，在紙上龍飛鳳舞地寫下文章。

在我的長袍上，印着幾個金光閃閃的字”中華牌鉛筆“，這就是我的名字。可是，人有失足，馬有失蹄，當我寫錯了字時，我的那頂紅帽子就派上用場了。只要摘下我的紅帽子，在紙上擦一擦，錯字就 立刻從紙上消失得無影無蹤，但我的紅帽子卻舊了許多。

因爲每天不停地工作，我們的壽命很短，只有兩三個星期。我們無法在短暫的一生中作出特別大的貢獻，但我們也問心無愧了。我們每支鉛筆都是一名天生的戰士，每天都要在沙場上奔波，在紙上來回 穿梭，英勇無敵的我們不想舒服地過日子？但這就是我們的使命，一咱光榮而又艱鉅的使命！因此，我們這如同流星一樣的生命沒有遺憾！我們的腿有時會摔斷，但我們康復後還是義無反顧地上戰場拼命 。因爲那裏纔是我們真正的歸宿，直到流盡最後一滴血！

我們雖然其貌不揚，但我們在文具中是一顆巨大的珍珠！

小學四年級狀物作文6

冬日裏，我家陽臺上那橢圓形的青瓷小花盆裏，養着一個洋蔥那麼圓大的水仙花球。球的開口裏吐出了一個個白胖胖的嫩芽兒，有的張口想要吃的，有的歪着腦袋傻傻地瞧着你，有的默默低頭沉思……

別的花兒大多需要在黑乎乎，髒兮兮的泥土裏生長，而水仙花只需要一泓清水就能日長夜大，一天一個樣的惹人喜歡。因而得名——凌波仙子、金銀臺、玉玲瓏、姚女花、雪中花等美名。

不久，那雪白的一個個圓筒形莖上抽出了一條條寬麪條那樣碧綠的葉子，鬱鬱蔥蔥，蓬勃向上，正向你微笑招手呢！冬日裏暖暖的陽光灑在水仙花身上，她可舒服極了！有時你想點綴一下客廳，她可不高興呢，幾天下來就垂頭喪氣了。得趕緊搬到陽臺上去啊，幾天下來，她又活力重現，生機勃勃。

在辭舊迎新的歲月裏，水仙花昂首挺胸，阿娜多姿。嫩綠的圓筒形花莖從綠色的葉子裏抽出來了，在縱橫交錯的碧葉間，錯落有致地開出了姣美的花兒。有的花骨朵鼓鼓的，緊緊地偎依在花莖媽媽的懷裏不願離開；有的花兒半開着，花兜裏似乎藏着許多小祕密呢；有的含笑綻放了，六片潔白的桃形花瓣，衆星拱月般的圍着一朵金黃的小花在玩丟手絹的遊戲呢；花蕊仙子楚楚動人，似乎穿着水晶長裙在青玉盤中翩翩起舞。

細細端詳：水仙花神韻奇特，素雅詩新，芳香醉人；在寒冷的冬天裏傲立於水石之上，透出一股股頑強的生命力，枝繁葉茂、生機盎然，催人奮進！怎能不令我鍾愛呢？我心甘情願每天給她換上一盆冰冷刺骨的清水……

小學四年級狀物作文7

烏龜是一種非常乖巧且可愛的小動物，非常討人喜歡，而且也是家養動物的合適“人選”之一。小烏龜可以吃非常多的東西，如：青菜，豬肉，蝦仁，飼料……但是飼料的營養不夠，最好給它吃肉，青菜也要多吃一點，營養要均衡嘛。多吃才能長大，畢竟它在“成長時期”嘛。你不能不給東西他吃啊！所以啊，不要嫌它吃得多。

烏龜的顏色有很多，有綠色，黑色，金黃色……她們都揹着一個沉重的殼，一旦遇到危險，立刻躲到殼裏面去。他的手腳很粗，長着鋒利的爪子，後面有一條尾巴，它爬行的時候，尾巴就在後面搖啊搖啊！

烏龜，不太喜歡空曠的地方，他喜歡找一個黑黑的小洞躲藏起來。

烏龜的種類有很多，例如：金錢龜，黃金龜，巴西龜，池龜，水龜，綠色龜，中華草龜……通常，我們平常在商店裏看到一般的是巴西龜，通常是綠色或者是黑色的。而金錢龜是國家二級保護動物。

烏龜配一臺機雖然有3月產生，卻不是用鰓呼吸的，而是用“鼻子”呼吸，他的“鼻子”跟嘴相連。只要他張開嘴，你就可以看見他最上方有兩個洞。

分辨烏龜的雌雄也是有辦法的，雄龜的尾巴長，兒子不歸的尾巴和爪子相對來說都比較短。

冬天的時候我會需要冬眠，也就是睡覺，烏龜冬眠時一般很難吵醒，也不用進食，直到明年春天，它就會自己慢慢的甦醒。

烏龜雖然不像狗一樣，特別有靈性，但是它也有感情，有大腦，有思維，你和它相處久了，你就會喜歡它，而你喜歡它了，對它好了，它也就會喜歡你了。

小學四年級狀物作文8

大家好，我是一支鉛筆。我的大半部分來自於大樹媽媽身上的木頭。 工人叔叔把木頭加工成一個圓柱體，中間插進一根又細又長的鉛筆芯，這樣一個完整又漂亮的我就誕生了！我長得非常高，有17釐米 左右呢！一點也不矮吧。雖然我很高，但我也不胖啊，我的身材很苗條，還是文具家族一流的模特呢，你們羨慕我嗎？

我身穿一件深綠色的外衣，上面還有大熊貓最愛吃的竹子呢！可漂亮啦！在這件花外衣上還有上海中國第一鉛筆這幾個字等等，在這漢字的旁邊還有二個英文“——H和B，它的意思嗎？是表示鉛筆芯顏 色的深淺，H表示淺，B表示深，如果H前面的數字越大，那麼表示這支筆芯的顏色越淺，如果B前面的數字越大，那麼表示這支筆芯的顏色就越深，小朋友一般都喜歡選擇HB的我，不淺也不深，很適合寫 字。我的頭上裹着一圈軟鐵皮，上面還包着一塊白色的橡皮，就像是一頂白色的太陽帽。如果主人寫錯了字，我就會自告奮勇地幫主人把寫錯的字擦乾淨，每當我的腳斷了，主人就會請出鉛筆刨刀出來 幫忙，把我的腳削的尖尖的，細細的，主人就用露出的尖筆芯來寫字，用完了以後，主人就會把子我放進文具盒，上我好好休息做個好夢。我天天都江堰市爲主人立下汗馬功勞，所以主人特別喜歡我。

小學四年級狀物作文9

今天下午上語文課的時候，曾老師從李老師那裏“偷”來了一位明星木偶人給我們玩。

它是用木頭做的，頭圓圓的，沒有眼睛，沒有嘴巴，沒有鼻子，也沒有耳朵。它肌肉發達，屁股扁扁的，像是穿了一條裙子。它的腿有些肥，整個身子光溜溜的，顏色淺黃淺黃的，比我們正常人還要淺一些。

它可以隨便任你擺動。課上，曾老師叫曾景光上去擺了一個動作。他擺的是木偶人在開奔馳汽車，只見它的雙手握着方向盤，一隻腳踩着剎車，另一隻腳踩着油門。我似乎看到曾景光在得意地開着自己心愛的車。

老師叫了李雯婧上去擺。她還是那麼臭美，扭扭捏捏地，好像要她出嫁一樣。不過，她擺的跳舞的動作還是不錯，優美，我似乎看到李雯婧正迎風起舞，真棒。

劉志鵬上來了，據說他習過武，會一兩拳，不知這傢伙會擺個什麼造型。好傢伙，他擺了一個會武術的人在下“一字馬”，手向身子兩邊翹起，腳蹦得直直的，跟平常的劉志鵬還是有些區別的。

同學們都笑得快瘋了，我也不例外。這木偶人，真好玩，真有趣。

這就是書，人類進步的階梯。

小學四年級狀物作文10

鄰居家有兩個調皮的小傢伙，它們的名字叫“鸚鵡”，我們一般稱它們爲“小夫子”，可愛的鸚鵡作文。 “小夫子”一公一母，公的長着潔白色又帶着灰色的小斑點，它的尾巴可漂亮啦，淡藍的天空色，難免讓人以爲是一個小型飛機。母的呢！比公的小一點，顏色可就差很多啦！瞧它，翠綠色的身體，淡黃色的頭，兩種顏色完美的配在一起。最可愛的是“小夫子”的嘴巴了，尖尖的嘴巴有的像蒼鷹。

它們的眼睛又明亮，又俏皮。 “小夫子”吃飯的時候真好玩。它們先啄一粒看看合不合它們的胃口，等嘗完了，才大膽的吃起來，可惜吃的不多，總讓我想是不是不太好吃。它們經常站在籠子上一動不動，因此我都不知道它們在幹什麼。 一天，鄰居把鳥門打開，我連忙阻止說：“你在幹什麼？不怕它們跑了？”沒想到鄰居笑而不答，只見那隻母的小鸚鵡一蹦一跳地跑出來，飛刀籠子上，鄰居用手摸摸它的身體，它也不排斥，還友好地啄了啄他的手指。

突然小鸚鵡飛到我的頭上，我把手一伸，它就乖乖地跳到我的手上來，我說：“我來教它說話吧！”鄰居點了點頭，令我驚喜的是，小鸚鵡竟然也說話了：“我來教它說話吧！”真是太神奇了！ 又有一天的早上，那個“小夫子”竟然和它同伴一起對我說：“早上好！”那清脆的聲音給了我許多驚喜。自那天以後，我每天都教它們一句日常用語。現在它們能把日常用語運用的十分流暢了，作爲它們的老師，自然是驕傲無比。 啊！小鸚鵡，你們真是機靈可愛！

小學四年級狀物作文11

瞧，放在講臺上的小擺設，我很喜歡，這是老師從家裏拿來的。

坐在沙發一邊的是一位白髮蒼蒼的老奶奶，她把頭髮捲了起來，鼻子上還戴着一副亮晶晶的老花鏡，她有紅紅的嘴脣。她的表情看上去是那樣的慈祥、可親。老奶奶還穿着一身橙黃色的衣裳，手裏拿着一件綠色的，沒有織完的，看起來很暖和的毛衣。在老奶奶的旁邊坐着一位頭髮看上去快沒有了，只剩下後腦勺上一點兒頭髮的老爺爺。老爺爺的眉毛和鬍子已經都變成銀白色的了，鼻子上也戴着一副亮晶晶的老花鏡，臉上帶着慈祥的微笑。老爺爺身上穿着一件綠色的毛衣，我猜肯定是老奶奶剛織完的，他的手裏還拿着一本他最喜歡看的書。老爺爺的一條腿搭在他的另一條腿上，他的`上身靠在軟軟的沙發裏，顯得很舒服。

拿着這個小擺設使我想起了我的姥姥和姥爺，姥姥和姥爺每天接送我和姐姐上、下學，經常爲我們操心，他們的頭髮也像小擺設中的老爺爺和老奶奶那樣，已經花白了。在我的心裏姥姥和姥爺也是那樣的慈祥。我想，我要好好孝敬我的姥姥和姥爺，我要把一些好東西給姥姥、姥爺。我很喜歡這個小擺設。

小學四年級狀物作文12

我是小主人身邊最最有用的東西，猜猜我是誰？我就是——鉛筆！

小主人，畫畫還不是由我來畫？優美的作文還不是從我筆下”涌“出來的？作業不是從我的小手上寫出來的嗎？所以啊，我纔是小主人的好幫手！橡皮哥哥，我不寫錯它用的着嗎？

我戴着一頂藍色的小皇冠，上面還有一顆藍色的大鑽石呢！小主人給我起了個好聽的名字叫：”藍色控“。

你問我小主人爲什麼看上我？其他的爲什麼不選，只選我呢？這可說來話長！一天，主人上完課，準備去魚塘寫作業，可小主人聽了後大聲叫道：”啊！我可沒帶筆！“媽媽問道：”那你上課時也 沒筆嗎？那你是怎麼寫作業的呢？恩？“小主人從來都是實話實說：”沒，向別人借筆寫啊！“媽媽無奈，就去了最近的文具店買文具，小主人一走進來，只見鉛筆同胞們一起七嘴八舌的喊道：”我好 用，選我！“小主人望着這琳琅滿目的筆一眼就看中了我，”這支筆幾塊錢？“小主人問道。”一塊五“店長說道。才一塊五！我真是便宜到可憐啊！ 哪怕兩塊也行啊！小主人把我緊緊握在手裏，怕丟了。它用剩下的錢買了一塊橡皮哥哥，嘿，正好五塊。小主人拿着我一起看風景呢，到達魚塘後，小主人把作業寫完還拿我畫了一套衣服呢。誒，因爲時間關係，小主人又要我吐作文了，我要走了，拜拜。下次再聊。

小學四年級狀物作文13

我家的小烏龜是媽媽幾個月前在市場給我買的，我給它取了個洋氣名字叫“菲菲。”我精心地養了它幾個月，可是現在小烏龜失蹤了，我非常想念它。菲菲的眼睛小小的，炯炯有神。它的四腳十分有力，即可以幫助它在陸地上爬，又可以幫助它在水裏遊。它的尾巴小小的，尖尖的。肚子上有一些小斑點，肚子下有十幾片圖案，一塊一塊的，就像田地一樣，其中一個好像一個“八卦”的圖案，真是有趣極了！我家的“菲菲”可調皮了，記得有一次，我把它四腳朝天放在書桌上，它用盡了全身的力氣想起來，四肢亂動就是起不來，我順勢翻了它兩次，它就能起來了，它可真棒呀！有幾次我把它拿到太陽底下曬太陽，可是我剛把它放在了太陽底下，菲菲就馬上跑到了陰涼的地方。我又嘗試了幾次，可是它就是不想在太陽底下曬太陽，我沒有辦法只好把它放回水中了。

菲菲吃飯的樣子很可愛，我經常拿着龜食給它吃，誰知菲菲伸出頭來一下子就吃掉了，又用它那可愛的眼睛看着我，好像在說：“小主人，我還沒有吃飽，能不能再給我一些食物呀！”我看它那可憐的眼神，不由自主的又給了它一些，它吃飽後在水中游來游去，還晃着可愛的小尾巴，好像在說：“小主人謝謝你，讓我吃得這麼飽，我開心極了！”

這就是我家的小烏龜——菲菲，雖然現在菲菲已經不在我身邊了，但是我還記得我們之間美好的回憶。

小學四年級狀物作文14

動物是我們人類的朋友，它們陪伴我們成長，給我的生活增加了許多的色彩，而我有兩個小夥伴，它們是―金魚‘安安’和‘奇奇’。

安安和奇奇可漂亮了，渾身上下紅彤彤的，金魚安安的背上是紅色，肚子下面是黃色。而奇奇是背上面是紅色，肚子下面是白色。他們在陽光的照耀下，鱗片把它們映襯得閃閃發亮光彩奪目，好像紅寶石一般，美麗極啦!它的尾巴像一件美麗的白紗裙，炯炯炯有神的眼睛像銅鈴一樣，那鯺像一層輕巧的紗衣，映襯着它漂亮的尾巴，那真是巧奪天工，就像仙女織的錦緞裁成的漂亮的紗裙。

小魚很調皮，不知爲何，每天金魚們總是會吐很多的泡泡，好像在比誰的泡泡大似的?後來我知道啦，小魚可以通過吐泡泡，來吸收水中的氧氣。有時它會來個鯉魚打挺，也有時它會往上跳躍，突然竄出水面，又一頭扎個猛子向下游去，那樣子真是調皮可愛，如果你不注意，會把你嚇一跳的。

金魚游泳的姿勢更美。它們遊起來輕輕擺動身體，向前游去，如同滑雪的運動員。它那靈活的身體如同一個漂浮的絨球來回飄浮着，那麼的美麗。他們一前一後追逐着，遊動着，嘻戲着，像兩位美麗的仙女一樣。

這就是我的朋友――金魚安安和奇奇。

小學四年級狀物作文15

今年6月初，我買了一棵含羞草。

剛買回來時，含羞草還很小，只有兩片葉子，放在一個小盆裏，小盆下面有一個用來排水的小洞，我把種着含羞草的小盆放在一個大盆上。7月的一天，我看見我的含羞草已經長得比較大了。又看見今天陽臺上太陽很大，我怕它讓太陽曬枯了，就去把小盆從大盆上拿下來放在陰涼的地方，可是發現含羞草的根從小盆的排水洞長到大盆裏去了，我想：含羞草長大了，需要更多的土壤了。於是我把含羞草從小盆移植到大盆裏去了。

7月底我的含羞草開花了，含羞草的花是粉紅色的，是一個小球上長出很多粉紅色的細絲。好像一個毛絨絨的小粉球。8月初有的花枯了。好像削筆刀削出來的木梢揉的團兒。8月10日我家全家都外出旅遊玩了，8月15日我回來了，看見含羞草上有很多葉子都枯黃了，於是我澆了很多水，可還是以爲含羞草就要枯死了。8 月16日我又去看含羞草發現它又長出了新的葉子，含羞草的生命力真強啊！8月底的一天我去看月亮時無意看了看含羞草，發現它的葉子都合在一起了，原來含羞草的葉子晚上會合在一起。這是爲什麼呢？我想可能是晚上沒有陽光進光合作用，爲了不讓水分蒸發所以合攏。今天我又去看我的含羞草，發現我的含羞草結果子了，含羞草的果子好像葫蘆一樣可是很扁，只有兩張紙厚度呢！

這就是我的含羞草，養了它，我和生活變得樂趣無窮了！