《一年級小蜜瓜》的讀後感
《一年級小蜜瓜》的讀後感9篇
本書是首部專爲一年級男生量身創作的幼年小說，講述一年級男生的心理成長和生活故事。以下是小編精心整理的《一年級小蜜瓜》的讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《一年級小蜜瓜》的讀後感篇1今天我讀了《一年級的小蜜瓜》之《吹牛大賽》，吹牛大賽真可笑啊！小蜜瓜和花倫進行了吹牛比賽，比賽的結果小蜜瓜獲勝。華倫說小蜜瓜是“撒謊精”是因爲華倫吹不過小蜜瓜，所以他才說小蜜瓜是“撒謊精”。
讀了這個故事，我認識了迫不及待、厲害、搏鬥、胡說八道、技術高超、挑釁、翻來覆去、理直氣壯、徹底這幾個詞語。
讀完了《交換着保存》這個故事我知道了爲了看望生病的小布，小蜜瓜準備了四顆有紅又大的草莓，格本準備了一盒酸奶。可是饞嘴的他們都想吃掉禮物，爲了打消饞嘴的念頭，他們最後交換保管各自要要送給小布的禮物。
讀完這個故事我覺得小蜜瓜和格本都很關心小布，要是我的好朋友生病了，我也要給他送禮物讓他快點好起來。
《一年級小蜜瓜》的讀後感篇2《大人在說謊》這一章講的是小蜜瓜問了媽媽一個問題，那就是他是從哪裏來的。媽媽說小蜜瓜是她撿來的。小蜜瓜對這個答案不滿意，就問爸爸，爸爸說他是從河裏撈回來的。他又問了奶奶和外婆，她們給的答案也不一樣。小蜜瓜記得在學校上健康課的時候，雪莉老師講過，孩子們都是媽媽千辛萬苦生下來的。小蜜瓜很失望，大人們在撒謊呀。
看了這一章，我問了爸爸媽媽孩子們是從哪裏來的，爸爸媽媽都說寶貝們確實是媽媽千辛萬苦生下來的。父母們養育孩子都很辛苦，現在這些辛苦我還體會不到。我想我應該多關心爸爸媽媽纔對，應該做個懂事的孩子。
《一年級小蜜瓜》的讀後感篇3今天下午我看了看《一年級的小蜜瓜》之《太平洋警察》這篇文章。
文章裏寫了小蜜瓜的綽號叫“太平洋警察”，是因爲他要管很多很多的事。他不讓格本在早自習時吃蛋糕，他不讓童舒摘花，不讓花倫把玩具槍帶到學校來等等。同學們都給老師告狀，老師沒有批平小蜜瓜，反而表揚了小蜜瓜。
我覺得我要是老師我也會表揚小蜜瓜的。因爲小蜜瓜做的是對的，上課是不能吃東西的，花花草草也是有生命的，玩具是不能帶到學校來的等。小蜜瓜是個很棒的小朋友。我很喜歡他。
《一年級小蜜瓜》的讀後感篇4小蜜瓜的期末鑑定裏寫的：小蜜瓜，你是一個可愛的孩子。你聰明，也善於發現，回答問題能說出自己的見解。你變得勇氣十足，這很讓人爲你高興。儘管你也會犯錯誤，不過，當你意識到自己錯了的時候能認真改正，這同樣是你的優點。小蜜瓜，心蘭老師還想看到你更大的進步，要記得努力呀！
因爲成長都給小蜜瓜帶來了：首先是“裝備”的不對勁。然後這座山變得不對勁，山門變窄了。後來發現半山腰的迎客鬆不對勁了，好像變矮了。最後小蜜瓜發現紅布條上的自編的不對勁了，以前很難認得的字現在都變得簡單了。
讀了這本書我收穫許多新的詞語和成語，我還知道了上小學要守規矩，學習上要努力進步，和同學們友好相處。
《一年級小蜜瓜》的讀後感篇5我讀了《一年級的小蜜瓜》這本書。它裏面講了小蜜瓜在一年級學習生活的31個故事。小蜜瓜揹着書包上學的第一天，碰到的第一位老師，交到的第一個朋友，遇到的第一次麻煩，經歷的第一次考試，每個故事都深深的吸引了我。
讀完小蜜瓜後，我覺得他很誠實，在第20個和第21故事——證人小蜜瓜和做錯了嗎，展現出他很誠實，花倫把落地鍾撞到了，小蜜瓜看見了，花輪讓他保守祕密，不要告訴老師，最後老師檢查的時候，小蜜瓜之前沒有說，最後小蜜瓜勇敢地站起來，然後花倫就哭了，老師知道了真相，花倫這幾天不理小蜜瓜，最後小蜜瓜去問媽媽我做錯了嗎？媽媽說：“你很誠實。”小蜜瓜又去問老師，我做錯了嗎？老師說：“你沒有做錯你很誠實。”
我覺得小蜜瓜很勇敢，在第8個故事——受潮的眼睛，展現出小蜜瓜很勇敢，醫生一進門格本先衝上去，其他同學也跟着衝了上去，醫生給小蜜瓜打針的時候，小蜜瓜的眼淚在眼眶裏的打轉，最後小蜜瓜的眼淚沒有留下來。
小蜜瓜的一年級生活多姿多彩！他變得越來越堅強勇敢，這是我值得學習的。
《一年級小蜜瓜》的讀後感篇6今天我讀了《一年級的小蜜瓜》第11節勇士訓練營。我知道花倫的勇士訓練營第一個訓練項目是過馬路，第二個項目是跳假山，第三個項目是往河裏跳。我覺得這些項目都不好，因爲都很危險。
當花倫落水時小蜜瓜從同學聯繫簿上找到了花倫家的電話號碼，又在圍觀的人力借了一部手機，把事情原原本本告訴了花倫的家長，他還讓花倫的家長給花輪帶上一身乾衣服來給花輪換上。小蜜瓜害怕花倫生病還脫下自己的外套給花倫穿上。
花倫的家長稱讚小蜜瓜勇敢是因爲小蜜瓜救了花倫。
《一年級小蜜瓜》的讀後感篇7小蜜瓜是個活潑的孩子，而且膽小，不過後來他膽子變大了，大得也太大了，甚至管同學了。我就講講他有一次管同學的事情吧。有一次，小朋友摘了花壇裏的花，小蜜瓜發現並且讓他去學校園丁那裏道歉，還要求賠一棵一模一樣的月季花。然後，我再講講他膽子怎麼變大的吧。有一次，一個叫“花倫”的小朋友開了個勇士訓練營，他叫小蜜瓜參加，小蜜瓜答應了，並且讓吉布當營長。訓練項目第一項是過馬路，小蜜瓜在上學前就會過馬路了，所以順利通過了。
第二項他們要去公園，公園裏有一座假山，花倫說他能跳下去，只聽見“砰”的`一聲，吉布跳了下去，小蜜瓜也順利爬上了假山，但他怕跳下去沒命的，他說，他數到三就跳下去，他數到三就閉着眼睛跳下去，也很順利。第三項是公園裏有條河，花倫率先跳了下去，小蜜瓜原先以爲花倫會游泳，可花倫不會游泳，小蜜瓜不敢跳下去，他也會和花倫一樣的。小蜜瓜急着喊：快救人呀，救人呀。幾個大人聽到喊聲跑了過來，最後，還是一個會游泳的叔叔把花倫救了上來。那幾個大人誇小蜜瓜是個勇敢的孩子，小蜜瓜聽了後很不好意思，因爲以前沒有人說過他勇敢。我也是一年級學生，我和小蜜瓜相比，我要向他學習過馬路（我只會騎着自行車過馬路喲）。
《一年級小蜜瓜》的讀後感篇8《一年級的小蜜瓜》讓人愛不釋手！書首的彩色生動的插圖，附上富有懸念字句，讓你非把它看完不可。每章前面的月份表，日子格里簡短的說明，讓我想起了老師的一年級日記要求，每日寫一句話。
設計有吸引力的月曆或周曆，每日把想說的一句話寫在上面，比寫在日記本上要好，要有趣。
不大不小的方形版本，讓人想起中國有句話：“無方不成規。”
《一年級的小蜜瓜》讓人熟悉親切，一口氣看完了聯想翩翩：第一次上學的路上，爺爺跟我說：“上學的路就象你天天走的迷宮，今後人生的路也象個大迷宮，路途艱險，如果把路中心看作海，海中肯定有吃人的鯊魚，所以走路的時候，儘量要靠近人行道走，穿越馬路的時候，與你一起上學的學生很多，要跟着他們一起走，對親近你佰生人不要理睬。”第一次上課，我排全班男同學第二，坐在最後面，一人一桌，真舒服。
第一次上學回家要給書薄封面寫名字，我的名字筆劃多，爺爺說代我寫好看些，可我還是堅持自己寫。接着爺爺手把手教我包書面，包好第一本後，就讓我自己包，值到我學會爲止，最後爺爺誇我書面包得比他還好，從此後我的書面就自己包了。
一年級的我力大沖動、逃學打人、欺詐吵鬧，一個早自修就被登記了47次名，爺爺不知被老師叫了多少回，奶奶不知賠了多少闖禍弗。班會上被列爲批鬥對象，同學們齊對我喊：“開除！”沒有父母在旁邊，自己睡沒得商量，哪有小蜜瓜自在！我也不知自己捱了老師多少次的‘留’。罰抄書痛得手也擡不起來。想起打針，我的條件是10個新玩具，最後還要四個大人像殺豬一樣按和擡。
要說以後我爲什麼能進步，全靠閱讀《一年級的小蜜瓜》這樣的好書。教我成長，學會做人的道理。多讀好書吧！會使你進步！
《一年級小蜜瓜》的讀後感篇9週五我到王老師那兒領到了《一年級的小蜜瓜》。因爲上週五我沒去學校，老師發《一年級的小蜜瓜》我就沒拿到，所以昨天我去問王老師要。
這本書我看了封皮和裏面的插圖，裏面好像沒有小豆豆了，而且還換了個人物叫小蜜瓜，他是個男孩，他穿了一件藍色的揹帶褲，還有藍色揹帶褲裏是一個有白色條和橘紅色條的運動衫，他的頭髮劉海是一個垂下來的三角。
裏面的人物還有他的奶奶，他的媽媽。他的奶奶有一天生病了。我猜這本書裏面的小蜜瓜很淘氣，他幹過許多很調皮的事情，比如他把媽媽的花瓶打碎了，他滑冰不小心把別人碰倒了等等，這些都是我的猜測，到底會不會發生這些事情呢，等我看了以後再告訴大家吧。
