《一年級的小蜜瓜》讀後感 400字

《一年級的小蜜瓜》讀後感_400字

認真品味一部名著後，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編整理的《一年級的小蜜瓜》讀後感_400字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《一年級的小蜜瓜》讀後感_400字1

做完作業，媽媽讓我看了我的新課外書《一年級的小蜜瓜》其中的一篇名叫《大人在說謊》。內容是講小蜜瓜想知道自己是怎麼來的，問了家裏的爸爸媽媽，爺爺奶奶們都沒有得出答案。小蜜瓜不相信他們的謊言。小蜜瓜很失望因爲家人對他撒了謊。

其實我和小蜜瓜的經歷相同，開始我也很好奇我是怎麼來到世界的。雖然家裏人沒有告訴我詳細的原因。最後在幼兒園老師那我的到了答案。真不知道大人是怎麼搞的，都不肯告訴大家實話。這點不好，家人應該坦誠，不應該說謊。

《一年級的小蜜瓜》讀後感_400字2

《一年級的 小密瓜》是 一本爲一年級的男生寫的幼年小說。書中的主角和他的同學小布、花輪、格本等上演了一場場充滿童趣的好戲。

書中的小密瓜是一個小男孩，可是他剛上學時卻膽小如鼠。他害怕自己睡覺、害怕打針。但是在家人和同學有意無意的幫助下，小密瓜漸漸勇敢起來，成爲小布心中的“大英雄”，成爲同學們心中哦的 “太平洋警察”。他樂於助人，並遵章守法，在老師心目中也是個聽話的 好孩子。

小密瓜的同學們也各有特點：小布十分弱小，聲音也細聲細氣的。格本和米露卻有豐滿的肌肉，並且快步如飛、力大無比。花輪是個瘦子，總愛告別人的狀。他們性格不一樣，但都有一個特點：天真！是啊！他們是多麼天真呀！自己不會游泳卻跳進水裏，自己走丟了卻安慰家長別害怕……但 就是這種特點，讓他們不遇難則退。因爲，他們還不知道有困難呢。

讀了書裏的一個個故事，我彷彿也回到了一年級。可是，時間一去不復返，我的一年級再也回不來了！只能來看書去回憶了。我非常感謝曉娜姐姐給我們寫了這本書！讓我回味了一年級。

你如果想時光倒流，你如果想回味天真，那麼就來看看這本書吧！

《一年級的小蜜瓜》讀後感_400字3

寒假期間，我看了一本書，叫《一年級的小蜜瓜》，看完這本書，我感到，度過少年期，會有快樂、煩惱、悲傷、憂愁。

什麼使他憂愁呢？期末考試，因爲他沒聽心蘭老師的話，結果沒有考好，他的同學聽心蘭老師的話，結果每項都是一百分。所以，小蜜瓜有些憂愁。使他快樂的又是什麼事情呢？原來，寒假期間，爸爸帶他去歡樂公園兒玩，又是騎自行車，又是滑滑梯，小蜜瓜覺得很快樂。又是什麼事，使他煩惱呢？有一天，放學了，他走在回家的路上，有三個小孩子硬是拉小蜜瓜去玩，小蜜瓜趕緊跑回家，可是，沒走幾步，就被他們抓住了。小蜜瓜說：“他要回去寫作業。”可是他們說：“你能不能先玩，再寫作業，不行嗎？”沒等他們說完，小蜜瓜就掙脫了他們的手，跑走了。因爲這件事，小蜜瓜覺得很煩惱。

我覺得，小蜜瓜處理這幾件事都很好。其實，我也遇到過類似的事，我想，憂愁的時候，幹自己喜歡的事情，比如，玩遊戲，看自己喜歡的書籍……煩惱呢？煩惱時，不去想它，就是忘記它，想自己喜歡的事，比如想今天我有沒有出去玩啦，有多麼開心呀，我去哪了呀，那裏多美礙…

我還會讀更多好書。

《一年級的小蜜瓜》讀後感_400字4

今天，我讀了《一年級的小蜜瓜》的第一遍文章《事情最多的一天》。

文中講了小蜜瓜從幼兒園進入小學一年級的第一天，也是小蜜瓜遇到事情最多的一天。第一件大事情是從家到學校的路，小蜜瓜不停往腦袋裏記從家到學校的路，這條路也是從學校回家的路。第二見大事是，瞭解校園。老師領着全班小朋友先認識自己的教室，再去認識男、女廁所。老師問：“大家認識男、女廁所嗎？”很多小朋友說：“我們在幼兒園就認識了”男“字和”女“字。而站在一不旁的小蜜瓜舉手說：”還可以看圖，男的是短髮，女的是長頭髮。“老師表揚小蜜瓜思維開闊。第三件大事是，老師給每一位小朋友發新課本。老師要求寫上自己的名字，於是小蜜瓜把自己的大名”王世澤“和小名”小蜜瓜“都寫在書上。最大的一件事是，一節課接着一節課的上。還包括排隊、排座位、訓練走步、訓練坐姿等等。

終於放學了，小蜜瓜按老師的要求排好隊，和老師再見、同學再見，小蜜瓜心裏悄悄的喊學校在教、教室再見、黑板再見。

讀完了小蜜瓜第一天上小學，我也想起了我第一天上小學。我心裏非常的好奇小學是什麼樣。媽媽把我送到學校門口，過來一位小哥哥把我領到一年級十班。我見到和藹可親的老師，老師給我們介紹了教室和同學。老師安排我們吃早飯、學習，老師還要求我們上課要守規矩。現在我是一名正式的小學生了，我愛老師、我愛同學、我愛教室、我愛學校。

《一年級的小蜜瓜》讀後感_400字5

我也要像小蜜瓜一樣幫助別人，關愛別人，關心集體。我要和其他同學做最好的朋友，當一名好學生。

我喜歡一年級的小蜜瓜，因爲，這本書教會了我很多道理。比如說：要關心別人，如果看見有壞人就要報警，這樣的話在現實生活的時候，還可以用呢！我發現：我們的世界和小蜜瓜的世界一樣美好！

我讀完了《一年級的小蜜瓜》，覺得小蜜瓜寫的就是我啊。我也有膽小的時候，我也有怕羞的成績單，我也有很多很多的不對勁。

我要向小蜜瓜學習。小蜜瓜遇見什麼事都自己想方法解決，小蜜瓜什麼時候都想着同學，我還想學小蜜瓜怎樣當太平洋警察。我要學小蜜瓜考試的時候要認真，做事的時候要努力。

我要和小蜜瓜一樣記得老師的話：記得要努力呀！

媽媽的話：

看到孩子的進步，我們都爲他感到高興。從一開始，孩子不會讀，我們都是念給他聽。假期開始，我們倆先是一塊讀。後來他自己讀，先是不熟練，但孩子堅持自己讀，一篇文章下來就是二十多分鐘。慢慢地，一早上一篇文章，到兩篇文章，有的時候還讀三篇文章呢。我一開始在旁邊陪着，到後來孩子就說：”媽媽你不用陪我啦，我可以自己讀。“現在的我輕鬆多了。

《一年級的小蜜瓜》讀後感_400字6

今天我和媽媽到書店買了一本專爲一年級男生量身創作的幼年小說《一年級的小蜜瓜》.

這本書內體現了,揹着書包上學的第一天,碰到的第一個老師,交到的第一個朋友,遇到的第一次麻煩,經歷的第一場考驗……對於這個一年級的男生是如何面對的.

在這本書中，我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在牀上不願意吃一丁點東西.

爲了讓奶奶吃東西,小蜜瓜變着法兒給奶奶送許多好吃的,可是奶奶一口也吃不下.

一天小蜜瓜想起小布跟他說過,人要是高興了,做什麼事情都痛快,爲了讓奶奶高興,小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,讓奶奶高興.,可是奶奶對這些一點都不感興趣.

小蜜瓜又想了一個辦法,給奶奶換一個新飯碗吃飯.小蜜瓜用橡皮泥做了一個彩色的飯碗給奶奶.

奶奶看到後特別的高興,奶奶的病很快就好了.

這個故事讓我學到了,要關心身邊的每一個人,用我們的愛心去幫助每一個人.

小朋友們,獻出我們的愛心去幫助每一個人哦!

《一年級的小蜜瓜》讀後感_400字7

我讀了《一年級的小蜜瓜》這本書。它裏面講了小蜜瓜在一年級學習生活的31個故事。小蜜瓜揹着書包上學的第一天，碰到的第一位老師，交到的第一個朋友，遇到的第一次麻煩，經歷的第一次考試，每個故事都深深的吸引了我。

讀完小蜜瓜後，我覺得他很誠實，在第20個和第21故事——證人小蜜瓜和做錯了嗎，展現出他很誠實，花倫把落地鍾撞到了，小蜜瓜看見了，花輪讓他保守祕密，不要告訴老師，最後老師檢查的時候，小蜜瓜之前沒有說，最後小蜜瓜勇敢地站起來，然後花倫就哭了，老師知道了真相，花倫這幾天不理小蜜瓜，最後小蜜瓜去問媽媽我做錯了嗎？媽媽說：“你很誠實。”小蜜瓜又去問老師，我做錯了嗎？老師說：“你沒有做錯你很誠實。”

我覺得小蜜瓜很勇敢，在第8個故事——受潮的眼睛，展現出小蜜瓜很勇敢，醫生一進門格本先衝上去，其他同學也跟着衝了上去，醫生給小蜜瓜打針的時候，小蜜瓜的眼淚在眼眶裏的打轉，最後小蜜瓜的眼淚沒有留下來。

小蜜瓜的一年級生活多姿多彩！他變得越來越堅強勇敢，這是我值得學習的。

《一年級的小蜜瓜》讀後感_400字8

暑假裏，媽媽在學校圖書館借了一本《一年級的小蜜瓜》讓我看，我被書中的故事深深地吸引了。這本書內記述了小蜜瓜揹着書包上學的第一天，碰到的第一個老師，交到的第一個朋友，遇到的第一次麻煩，經歷的第一場考驗……在這本書中，我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在牀上不願意吃一丁點東西。

爲了讓奶奶吃東西，小蜜瓜變着法兒給奶奶送許多好吃的，可是奶奶一口也吃不下。 一天，蜜瓜想起小布跟他說過，人要是高興了，做什麼事情都痛快，爲了讓奶奶高興，小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，讓奶奶高興。，可是奶奶對這些一點都不感興趣。 小蜜瓜又想了一個辦法，給奶奶換一個新飯碗吃飯。小蜜瓜用橡皮泥做了一個彩色的飯碗給奶奶。 奶奶看到後特別的高興，奶奶的病很快就好了。 這個故事讓我學到了，要關心身邊的每一個人，用我們的愛心去幫助每一個人。 小朋友們，獻出我們的愛心去幫助每一個人哦！

《一年級的小蜜瓜》讀後感_400字9

最近，我和媽媽去書店買了幾本書，其中有一本《一年級的小蜜瓜》引起了我的注意，作者是我國著名作家商曉娜。

書中的主人公小蜜瓜是一個活潑、天真、可愛、善良的孩子。他積極的參加學校的活動；可愛的他和爸爸一起去公園，明明是爸爸把他丟了，卻說他把爸爸丟了；在奶奶生病的時候，給奶奶送飯，還把自己喜歡的電視頻道和奶奶一起分享，又親手做了一個小碗……這充分說明了他是一個純真、善良的孩子。

從這本書裏，我學到了：如果做錯了事，就應該去改正，不能逃避；看到了：他活潑的一面和他定了目標，就努力實現，說話算數的性格；想到了：我一年級的樣子和他差不多。

這些故事彷彿又把我帶回了那個從幼兒到兒童的過渡時期。那時候，同學們來自四面八方，大家互相不認識，我也曾經像小蜜瓜一樣記大家的名字。不過，我們班主任王老師，讓我們回家各製作一個“名片牌”放在自己的課桌上，這樣大家互相認識就容易多了。如果我能和小蜜瓜認識，就會把這個主意告訴他，這樣他就不用那麼麻煩了。

我在讀這本書的時候，常常會被小蜜瓜逗的.笑出聲來。

《一年級的小蜜瓜》讀後感_400字10

經過了一趟去購物中心的大采購回來以後，我們帶回來很多東西，媽媽買了衣服，用品等等，等等，真是太多了，而我拿了一本書，這本書的名字叫做一年級的小蜜瓜，這本來是我想給我的弟弟看的，但是當時在家又沒事，我就隨手一翻，沒想到還挺好看的，揹着書包上學的第一天，碰到的第一個老師，交到的第一個朋友，遇到的第一次麻煩，經歷的第一場考試。書的頁面也給我們一種煥然一新的感覺，看着看着我就看完了，看完以後我也收穫了很多，也有很多感受，我就給大家都講講吧。

這本書中我最喜歡的是事情最多的一天，在這一天中，小蜜瓜要上一年級了，而在這一天中小蜜瓜，要做很多事情，他要把每個同學的樣子都記一記，認識學校的每一個地方，在這一天中小蜜瓜是最忙的，大家做課間操的時候，小蜜瓜自己一個人在教室裏，他還不知道同學們的名字，他就翻看大家的書，看看他們的名字，這些名字都記在他的本子裏了，可是呢，過了一會，老師回來說：我們的家先調一下位置，小蜜瓜很怒，因爲他只是記住了座位的號，有些字他還是不會的，看的這裏的時候我也哈哈大笑了。

在這本書裏我比較希望的就是他還有個日曆，每一天中都有小蜜瓜的開心的事，這一點我還是蠻喜歡的，當我依依不捨的把這本書給弟弟的時候，我心裏想，要不我再給弟弟再買一本吧！

《一年級的小蜜瓜》讀後感_400字11

暑假裏，媽媽在學校圖書館借了一本《一年級的小蜜瓜》讓我看，我被書中的故事深深地吸引了。這本書內記述了小蜜瓜揹着書包上學的第一天,碰到的第一個老師,交到的第一個朋友,遇到的第一次麻煩,經歷的第一場考驗……在這本書中，我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在牀上不願意吃一丁點東西. 爲了讓奶奶吃東西,小蜜瓜變着法兒給奶奶送許多好吃的,可是奶奶一口也吃不下. 一天，蜜瓜想起小布跟他說過,人要是高興了,做什麼事情都痛快,爲了讓奶奶高興,小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,讓奶奶高興.,可是奶奶對這些一點都不感興趣. 小蜜瓜又想了一個辦法,給奶奶換一個新飯碗吃飯.小蜜瓜用橡皮泥做了一個彩色的飯碗給奶奶. 奶奶看到後特別的高興,奶奶的病很快就好了. 這個故事讓我學到了,要關心身邊的每一個人,用我們的愛心去幫助每一個人. 小朋友們,獻出我們的愛心去幫助每一個人哦!

《一年級的小蜜瓜》讀後感_400字12

這個寒假，我和媽媽一起讀了一本課外書，這本書的名字叫《小蜜瓜的一年級寒假》。拿到這本書的時候我很興奮，因爲這本書裏面有很多圖畫，我喜歡讀這樣的書。現在，也是我的一年級寒假，所以，我很想知道小蜜瓜的一年級寒假是怎樣的？我讀着讀着就興奮起來了，一直不停的問我的媽媽：“媽媽，媽媽，難道這個小蜜瓜就是我嗎？我怎麼感覺裏面的內容寫的都是自己的日常生活啊？”媽媽笑了笑說：“是呀！因爲現在你正是一年級的學生啊！我們接着往下讀，看看還有沒有類似的，好嗎？”當讀到《和媽媽去超市》時，書中的小蜜瓜面對以前自己的喜歡的東西都沒有要，而是選了餅乾、八寶粥和蓮子這些東西，因爲這些東西都是他的外公外婆喜歡吃的，小蜜瓜真懂事。而我每次去超市總喜歡給我那可愛的弟弟買他喜歡的玩具，媽媽也誇我是個好哥哥。還有《新居民花倫》，小蜜瓜遇到了好久不見的花倫很開心，而我前兩天在樓下的滑遞那裏遇到了我的同學張書華，和她玩了一會，我也很開心！

當讀完第一篇《外婆家》，小蜜瓜自己拿書包，放下書包就開始寫他的寒假作業，尤其是當他的外婆拿各種好吃的讓他吃的時候，他都堅定的跟外婆說：”我要寫作業！”而我此時有些不好意思了，因爲我寫作業的時候老是一會兒吃麪包，一會兒玩看電視……媽媽說：“你以後一定要改掉壞習慣！”我點點頭。

哈哈！讀完這本書，我都想寫一本《我的一年級寒假》啦！

《一年級的小蜜瓜》讀後感_400字13

上早自習的時候，心蘭老師告訴大家等一下防疫站的人來打疫苗，打針時誰要不哭就可以得到一朵小紅花。全班的人沒有一個不想得到小紅花，所以大家都在發誓，小蜜瓜也不例外。同學們一個個直往前排隊，小蜜瓜也往前衝，這時心蘭老師讓大家排好隊，小蜜瓜不假思索的拍到了最後。

不過，他還嘴硬，是自己是“謙讓”。輪到小蜜瓜時大家都在看他，小蜜瓜硬着頭皮把胳膊伸給了醫生，就在小蜜瓜害怕的胡思亂想的時候，白大褂醫生已經把針扎進了小蜜瓜的胳膊。小蜜瓜感覺到眼淚就溢滿眼眶，小蜜瓜怎麼可能讓眼淚留下來呢，他把頭擡得高高的，好不容易白大褂醫生才把針頭拔出來，小蜜瓜可鬆了一口氣，他可沒忘記向心蘭老師要一朵小紅花。

這時花倫出來揭發他，小蜜瓜恨死了花倫，他說自己的眼睛是受潮才變溼的，爲了讓心蘭老師相信，他還舉了很多例子。心蘭老師和白大褂醫生聽到小蜜瓜的解釋都笑了。心蘭老師還是決定獎給小蜜瓜一朵小紅花，還誇小蜜瓜有很大的進步！

《一年級的小蜜瓜》讀後感_400字14

週六，爸爸給我買的《一年級的小蜜瓜》終於送到家了，晚上我自己讀了《事情最多的一天》。裏面講了小蜜瓜上學的第一天，做了好多事情。其中引起我特別注意的是小蜜瓜認識上學回家的路。

我對媽媽說，我早就知道了上學回家的路，因爲上幼兒園時走高新路，常常要從小學門口經過，所以我要向小蜜瓜學習，我也要自己上學。媽媽說，我還小，等到五六年級時就可以自己走路，不用爺爺、奶奶接送了。

《一年級的小蜜瓜》讀後感_400字15

我已經把《一年級的小蜜瓜》這本書讀完了，真是太好了呀！書裏最有趣的故事是《花帽衫》和《證人小蜜瓜》。《花帽衫》講的是，一天早晨，小蜜瓜的媽媽給他穿了一件白帽衫。但是在學校的時候，小蜜瓜把他的白帽衫弄髒了。因爲，小蜜瓜的同學說，“你在白帽衫上畫一些漂亮的圖案，白帽衫就會變成一件花帽衫。”放學了，小蜜瓜的媽媽來接小蜜瓜的時候問：“你的白帽衫怎麼變成這樣了？”小蜜瓜不好意思的笑了，他的媽媽也笑了。

還有一個故事是《證人小蜜瓜》。一天，花倫一頭撞碎了落地鍾，小蜜瓜剛從這裏路過，看到了這一切。花倫說，“你千萬不要告訴老師和校長，我帶你去一個祕密基地。”小蜜瓜就跟花倫去了。花倫挖了一個大大的坑，裏邊真的有很多東西，有賽爾號、奧特曼、尺子、鉛筆、橡皮……上課鈴響了，小蜜瓜和花倫進了教室，小蜜瓜告訴心蘭老師：“花倫撞破了落地鍾。”花倫一句話也沒有說。校長髮現落地鍾破了，說一定要找出撞破鐘的人。

我從故事裏懂得，我們一定要做一個誠實的孩子，老師纔不會批評你，纔會喜愛你，關心你。