生活需要寬容議論文大綱
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過論文吧，通過論文寫作可以培養我們的科學研究能力。那麼，怎麼去寫論文呢？以下是小編爲大家整理的生活需要寬容議論文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活需要寬容議論文1
寬容，在詞典裏的釋義爲寬大有氣量，不計較或追究。它也是一個豁達的心胸，是一種少見的美德，是一種智慧和力量，也是人格魅力光環閃閃發光的一束光。
在半個多世紀以前，陶行知先生就把民主與寬容的思想摻到了自己的教育中，讓它們發揮了奇妙的用處。
在陶行知當校長的時候，有一天看到一位男同學用磚頭在砸別的同學，便將其制止並叫他到校長辦公室去。當陶校長回到辦公室時，男同學已經在那等他了。陶校長掏出了一顆糖給他，說：“這是獎勵你的，因爲你比我先到辦公室。”接着 他又掏出一顆糖，說：“這也是給你的，我叫你不要打同學，你立刻住手了，說明你尊重我。”男孩將信將疑地接過了第二顆糖陶校長又說：“我聽別的同學說，你打同學是因爲他欺負女生，說明你很有正義感，我再獎勵你一顆糖。”這時，男孩已經感動得哭了，說：“校長，我錯了，同學再不對 ，我也不應該用磚頭砸他。”陶行知又掏出一塊糖：“你已經認錯了，我再給你一塊。我的糖發完了，我們的談話也結束了。”
這是著名教育家陶行知的做法。
那天，我去上美術課，坐在我前面的同學往後擠了一下，我的文具盒就她擠掉了，她連忙彎下腰幫我把掉了一地的筆撿了起來。撿好之後，她忙向我道歉道：“對不起啊，一不小心碰掉了你的文具盒。”我也回答她說：“沒事沒事，我也不應該放那兒。”
這是我的做法。
不咄咄逼人，給別人一個臺階下，這就是寬容，這也正是社會和諧相處的陽光大道。
生活需要寬容議論文2
“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”這使雨果曾說過的一句話。寬容就好比這海洋，就好比這天空，就好比這人的心胸，它比心胸更寬闊，它能容納萬千事物。
有一次，一位理髮師給周總理刮鬍須，周總理突然咳嗽了一下，理髮師的刀子不小心劃破了周總理的臉。那位理髮師頓時驚慌起來，不知所措。但令他驚訝的是，周總理不但沒責怪他，反而和藹地對他說：“我並不怪你，我咳嗽前並沒有打招呼，你怎麼知道我要動呢?”就這句簡單的話，卻使我們看到了周總理身上的一種美德——寬容。同訴我們，寬容是一種高貴的品質，一種崇高的美德。
還有一個故事，同是告訴我們寬容的力量。
曹操在官渡之戰打敗袁紹，繳獲戰利品時，發現有很多的信，那些信都是他的一些士兵偷偷寫給袁紹的，裏面的內容都是貶低曹操的，投靠袁紹。那些曾想叛曹投袁的士兵，個個惴惴不安，都害怕曹操會殺了他們。不料，曹操沒有看那些信，還將其信付之一炬，網開一面，饒恕了那些曽想叛逆的士兵。正是因爲曹操這博大的.胸懷，贏得了人心，對他消滅一些諸侯國，統一北方有很大地幫助。如果當初曹操心胸狹窄，將那些曽想叛逆的士兵殺個片甲不留，或許就不會有三國鼎立的局面出現了。
這倆個故事都表現了對他人的寬容。寬容就是“海納百川，有容乃大。”就是“宰相肚裏能撐船。”寬容猶如春雨，滋潤大地;寬容猶如大海，收納狂風暴雨;寬容猶如太陽，給予大地溫暖。
在生活中，我們也應該學會寬容。在別人不小心撞到你，不是責罵，而是道歉;同學不理解你得時候，不是背地裏罵他，不和它玩，而是友好，而是理解;別人給予你你不想要的東西，不是丟棄，不是討厭，而是接受，而是學會喜歡……寬容，是大度的表現，能多一份理解，少一份誤寥，能讓人的心胸寬闊，生活需要寬容。
生活需要寬容議論文3
生活，也許有些人認爲他枯燥無味，也許有些人認爲它繽紛多彩，樂趣無窮。我想，如果想使生命變得有滋有味，生活中還要多一些理解與寬容。
思想的寬容
寬容也許就是一個不經易的眼神，也許就是一句話，也許就是一個不經易的動作。寬容其實很容易做到。
考試結束後，有一位同學沒有考好，假如老師和家長給予理解和寬容不去計較他的成績並給他以鼓勵的眼神，也許就會改變他的一生。
寬容不需要太多的話語，也不是一件多麼難做的事，一個眼神，一個手勢，就會讓人感覺溫暖與關愛。
行爲上的寬容
寬容是一種良好的行爲品質。
在食堂，假如有一位同學在打菜時，不小心弄髒了你的鞋，你會、怎麼做?你會不會打着罵着讓他給你弄乾淨，還是心平氣和的讓他賠你錢?或者你只是對他笑一笑，就讓這件事過去了呢?我想大多數人不會選擇第三種做法。然而，這第三種做法恰是我們所需要的，也是社會所需要的。
如果你只是對他笑一笑，你的做法會感動他，然後他再去感動別人，那麼，將來所形成的社會就是我們理想中的社會。假如，你要是不這麼做，那麼，還會有上面的這種情況嗎?那麼現實生活中我們理想中的社會將是多麼難啊!可見，生活中需要寬容，所以我們是不是應該思考一下呢?
我們要學會寬容
思想上、行爲上如果充滿寬容，那麼我們的社會是不是會變的更完美呢?在青少年時代的我們是不是要學會寬容呢?答案是肯定的。寬容一是一件多麼難懂難做的事，只是一個良好的心態。要培養寬容，首先要學會諒解他人，站在別人的角度來評價和思考每一件事，所以，我們要學會寬容不是難事。
那麼，就讓我們來寬容別人，傳播寬容的精神，讓我們創建並報的社會，更好的完善我們的國家，讓我們永當世界第一。
生活需要寬容議論文4
“春去花還在，人來鳥不驚”，這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫。其實世界處處都需要“和諧”。和諧是關愛體貼，和諧是寬容禮讓，和諧是科學利用，和諧是協調發展……事物之間配合得適當而勻稱的情形稱爲“和諧”：於是一首樂曲，音符組合得當爲音調和諧;一幅畫卷，色彩調配得當爲顏色和諧;一對夫妻，相敬如賓爲琴瑟和諧……
現實生活中人們不斷追求着和諧：琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術的和諧;和風細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧;政通人和，敬業樂羣，這是社會的和諧;同學友愛，路人相助，這是人際的和諧……和諧猶如一幅畫，好似一首歌。和諧產生美，和諧生髮力量。個人成長需要和諧，社會發展呼喚和諧。於是和諧便被看作是一種極致，一種完美。
近年來，“和諧”一詞在報刊、電臺頻頻亮相，成了點擊率較高的詞彙，“構建和諧社會”成爲社會的熱點。因而，學生很容易從“如何構建和諧社會”，“我爲和諧社會做貢獻”等角度來組織材料，但這樣選材，角度大而空，學生離這樣的政治生活距離較遠，寫出來必定空洞無物，我們只有學會化大爲小，化抽象爲具體，從小角度切入，從具體的事物入手去構思，才能言之有物，具體生動。
生活需要寬容議論文5
有人說：“寬容是鮮豔的花朵，友誼是它的果實。”有人說：“寬容是巍峨的山峯，真誠是它的基石。”還有人說：“寬容是清涼的甘露，澆灌你乾涸的心靈。”而我卻認爲，寬容是世間一切真情與博愛紡織而成的花環。
寬容不是口頭上的承諾，也不是虛無縹緲的保證，它是需要我們在生活中的一件件小事裏體現出來的。
也許不少同學遇到這樣的事：
食堂裏，一位同學不小心碰翻了你的飯盒，他立即向你道歉並清掃地上的垃圾，但你不依不饒，對他謾罵不已，直到那位同學忍無可忍，與你大打出手。從此，你在學校就多了一位相處不洽的同學，這難道是事先不可預防的嗎?
在生活中，也不乏有這樣的小插曲：
食堂裏，一位同學不小心碰翻了別人的飯盒，立即道歉並蹲下清理，飯盒的主人連忙說：“沒關係。”這樣，這二位同學不僅沒有打架，還成爲了要好的朋友。這難道不是寬容在起作用嗎?
你看，同一件事，發生在不同的人身上，結果也大不相同。然而形成這截然不同的兩種結果的原因是什麼呢?對!就是寬容。
要做到寬容，就要先學會理解。只有在理解別人的基礎上，才能做到寬容。
有時，作爲乘客，駕駛員經過水沆，顛簸了一下，因爲你知道他無可奈何，所以你寬容;有時，作爲學生，老師批評你，教育你，因爲你知道他們是爲你好，所以你寬容;有時，作爲行人，警察禁止無照駕駛，因爲你知道他們爲了保證你的人身安全，所以，你也寬容……
相反的，如果你心中對他們憤恨不已，那麼你的生活將還會有快樂嗎?
寬容是春日燦爛的鮮花;夏日涼爽的清風;秋日金黃的麥田;冬日明媚的陽光。寬容是美的享受，是心情的釋放，是快樂，是永恆!
學會寬容吧，你一定會受益匪淺;學會寬容吧，你的心情一定會隨之愉悅;學會寬容吧，世界將因你而變得更美麗，更精彩!
