五年級書信作文錦集7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級書信作文7篇，歡迎大家分享。

五年級書信作文 篇1

親愛的同學

你好！

我叫楊誠，雖然咱們素未謀面，但是這封信將我們的心暗暗的連在一起。我在甘肅正寧的西關小學，我們的教室寬敞明亮，教室裏還有先進的設備，體育設備也非常豐富如籃球杆、乒乓球桌等等，這些設備足可以讓我們茁壯成長！

可能你看見我的信感覺到莫名奇妙，因爲你還沒有全面的瞭解我。我是一個愛音樂的男孩，我的夢想是做一名音樂家，我希望能用歌聲點亮人生的爲來，用歌聲表達我的心情，那你的夢想是什麼呢？我是個性格內向的男孩，但是我還是個孝順父母的孩子。你又是什麼性格呢？可能你的生活非常艱苦，可能你的學費也交不起，再看看我們自己玩具多的能換一堆書，優越的條件還不好好學習，自從知道貧困孩子的學習環境的那時候我就感到特別愧疚！

書是無價之寶，可能你們那非常艱苦、貧困，沒有什麼書看、沒有辦法學習。不要傷心了，沒有什麼關係，我的書非常多有《上下五千年》、《十萬個爲什麼》等等。我們既然已經是朋友了，我可以把書給你看。如果你願意成爲我真心的朋友，那快點拿起你手中的筆快給我回信吧！記得吧你的情況給我說，及你需要幫助的事情。

祝你：

身體健康學習進步

　　那與你素未謀面的朋友：楊*

五年級書信作文 篇2

親愛的叔叔阿姨：

您們好！

在剛剛結束的第２９屆奧運會上，您們不畏強手，頑強拼搏，取得了５１枚金牌、２１枚銀牌、２８枚銅牌的優異成績，位居金牌榜首位，向全世界展示了中華民族自強不息、奮發向上的精神風貌，爲祖國和人民贏得了巨大的榮譽。

在您們的團隊中，既有多次參加奧運會的老將，也有初出茅廬的新手。老運動員以堅定的意志、豐富的大賽經驗，從容鎮定的心態，穩佔優勢；年輕運動員不畏強手，敢打敢拼，取得優異的成績。

我爲您們取得如此出色的成績感到驕傲，從今以後我一定以您們爲學習榜樣，刻苦鑽研，考上我心目中理想的中學。

最後爲表達我對您們的欽佩之情，特獻上我爲您們寫的一首小詩《您們的收穫，我們的喜悅》：

時間在流逝，您們在付出；

您們的收穫，我們的喜悅；

第29屆奧運會的51枚金牌；

讓我們爲之振奮，爲之驕傲。

時間在流逝，您們在付出；

您們的收穫，我們的喜悅；

每當國旗緩緩升起；

我們都無比興奮，無比自豪。

祝您們

身體健康，萬事如意！

　　一位欽佩您們的學生：xx

　　20xx年11月14日

五年級書信作文 篇3

親愛的趙老師：

您好。

新年到了，人們個個喜氣洋洋，我也不例外，但是我感覺我的心彷彿被一塊大石頭壓得透不過氣來，幹什麼都沒有興趣。幾經折轉之後，我終於明白了，原來我是在思念、擔心趙老師您啊！

珠海的梅花開了，讓我回想起一個個堅強不屈的中國勇士們，我向他們致敬。與此同時，我也希望梅花可以代我把祝福送給您——祝您：新年快樂，工作順利，學業進步，健健康康，幸福長壽！

趙老師，實不相瞞，我就是要一句話說不出口：“謝謝您！”我永遠都不會忘記——當我做錯時，你耐心的教導；當我沮喪時，你溫暖的擁抱；當我快樂時，你欣慰的笑容……一件件事情，都歷歷在目，讓我深受感動。

趙老師，現在已是寒假期間，希望您不要過的那麼累，要活動活動手腳、多出去走走，保證好身體纔是最重要的。

那麼，先說到這了。要知道，有些話是不應該說出口的，埋藏在心裏纔好，一直到它慢慢發芽、成長……

　　2月8日

　　您的學生——易莉雅

五年級書信作文 篇4

親愛的潘晶同學

你好:

雖然我們沒見過面,但是,我有一顆真誠的心想和你交朋友.

首先,我做一下自我介紹吧!我有一個好聽的名字,叫孫延宇.現在就讀於美術館后街小學五年級二班.我有一雙大而明亮的眼睛,這是令我最驕傲的.我是一個活潑開朗的小女孩.我全身洋溢着熱情.我愛好美術,英語.我的英語棋在新津杯英語棋比賽中獲得二等獎......

我的校園雖不太大但十分漂亮.一進大門,就看見大而漂亮的操場,一條乳白色的'線豎在操場正中央;小樹迎風挺立在操場兩邊,好像是保衛操場的衛士;操場的正前方是領操臺,領操臺很高,站在上面感覺很威武.

我還有一個溫馨的班級.班級裏我有一個既嚴厲又和藹的班主任.有時,我們考試考得不好或不聽話的時候,老師就對我們無比嚴厲.我還有一羣可愛的好朋友,我們互相幫助,一起進步.

這次,給你寫信,主要是向你介紹我們的手拉手活動.我們這次活動主要是針對向你這樣的貧困的學生,這次是有我來幫助你的.你可能不太明白手拉手活動就是我們班的學生向你們貧困學生給予幫助,給予鼓勵.

如果你有什麼要求,儘管寫信告訴我.我一定盡我的全力去幫助你.我瞭解到你的學習現在處於中上.我希望你以後好好學習,爭取考第一.你要是缺本,書,文具什麼的你就寫信告訴我,我一定會給你寄去.

你的學校是什麼樣的?你的老師是什麼樣的?你的同學又是什麼樣的?你喜歡幹什麼?你是一個怎樣女孩?你獲得過什麼獎項?你一定要給我回信啊!

　　你的朋友:xx

　　20xx.02.15

五年級書信作文 篇5

孫悅：

你好！

我是福建省廈門市蓮花小學五年一班的學生今年13歲了。是個外表文靜內心活躍的女孩。我的愛好是陶笛。我非常喜歡音樂，因爲聽音樂時我幾乎把所有的煩惱拋於腦後，十分輕鬆。曾獲“小荷揚帆陶笛藝術節專場比賽二等獎”曾參加“專場陶笛音樂會”曾在“第19屆鷺島花朵”團體第6名。我雖然說了這麼多，但是，我並不是在炫耀自己，而是讓你更加了解我。

接下來，我給你介紹一下我們廈門的景點吧。

鼓浪嶼是個美麗、寧靜的小島。也是非常適合遊玩的地方。許多中外遊客都到這個小島上游玩。鼓浪嶼小島氣候宜人、四季如春、鳥語花香、素有“海上花園”之譽。鼓浪嶼還是音樂的沃土，人才出輩鋼琴擁有居全國之冠，有的美名“鋼琴之冠”“音樂之鄉。”雖然去了很多次，但是那實在很吸引人讓我流連忘返。你們濟南有什麼著名景點？也介紹一些吧！

廈門還有許多小吃例如：薑母鴨、扁食、煎蟹、海蠣煎、沙茶麪……怎麼說也說不完，我給你介紹一個吧。

扁食是廈門家喻戶曉的名牌小吃，是用最新鮮的豬肉餡，皮Q餡脆。皮薄香服令人回味無窮，百吃不厭，吃了吃。你們濟南有什麼好吃的？介紹幾個吧。

我非常希望能和你做朋友，有空的話我一定邀請你來廈門玩哦。你時我一定帶你遊玩我的家鄉，把我的好朋友一個一個的介紹給你。

此致！

敬禮！

　　郭麗坤

　　20xx年2月27日

五年級書信作文 篇6

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

從出生到現在，我已經是一個大孩子了。在你們的保護下，我很快樂，但也很苦惱。因爲我想長大，成爲一個可以獨立去面對所有困難的人。

也許我並不完美，請你們不要要求太高，我只是喜歡平凡的生活。我沒有你們想的那麼堅強，我有思想，我有感情。我也會受傷，也會哭泣，請不要拿我跟別人比，也別總讓我事事都比別人強。我希望你們可以讓我去追求我自己的夢想，即使它不好走，會跌倒，會流血，我也願意。

爸爸媽媽你們知道嗎？當我最傷心的時候，你們不安慰我，反而還誤解我，那一次，我傷心極了。

那天，放學放的很晚，天上下着雨，雨有些大，一大顆一大顆的雨珠“啪啪”往下落，濺起的水花足足有兩釐米高，我手撐着傘另一隻手扶着自行車龍頭，搖搖晃晃的騎在馬路上。因爲回家晚了怕你們擔心，我的速度很快，左扭右扭地擦到了好幾個人的衣服。快到減速板了，我想減速，但一個重心不穩，我結結實實地摔在了地上。我的衣服摔了個透溼，傘也不知道摔了多遠，我的手蹭出了血，骨頭也摔得生疼。我擡頭看了看四周，周圍的人先是驚訝的看着我，然後是“噗”的一聲，狂笑了起來，還有的人甚至指着我的臉諷刺我，我頓時感到臉都丟盡了。然後我艱難的爬起來，一跛一跛的推起車子，回了家。

一回到家，你們便質問我：怎麼回的這麼晚？我吱吱嗚嗚的剛想告訴你們，你們卻說：快快快，進去寫作業。於是我努力的讓我的腿走的自然點，一關上門，我就毫不留情的哭了起來，眼淚大滴大滴的往下流。我傷心欲絕，我手上的血已經凝住了，可是我的委屈，我的傷心一點也控制不住啊！

爸爸媽媽，請你們知道我長大了，我真的長大了。請你們理解我，支持我好嗎？我有分寸，雖然我還是個孩子，但我知道責任的意義，我會爲了我自己還有你們把握好我自己的人生。請給我一點鼓勵吧！

爸爸媽媽，我還要對你們說：謝謝你們養育了我。

愛你們的女兒

20xx.05.18

五年級書信作文 篇7

篇【3】：寫給老師的一封信 湯思佳

親愛的趙老師：

你好！認識你已經三年了，三年來，您就像我的媽媽一樣。

記得有一次運動會，我不小心被別的小朋友推了一下，當時手就擦破了皮，我當時痛得大哭，您看到這一幕，趕忙衝過來，把我抱在懷裏，輕輕地哄着我，然後幫我清洗傷口，塗藥。而推倒我的小朋友嚇得躲在旁邊不敢出聲。您不但沒有大聲地批評他，而是慈祥地摸摸他的頭，告訴他這樣很危險，下次不能這樣了。放學時爺爺來接我，您把事情的原委和注意事項告訴爺爺。回到家中，我親耳聽到爺爺說：“趙老師真是一位好老師啊！”那時候，我不懂事，但我的心中，就已經很愛您了。

還記得有一次我的考試成績下降了，我以爲會遭到您和媽媽的一頓斥責。結果是您親自打電話給媽媽，幫我分析失敗的原因，和媽媽一起教導我們做事不要心浮氣躁，不能粗心大意，不能應付式地學習。要認真仔細，要沉着穩重，才能讀好書，使成績有所提高。從那以後，學習時總會想起您對我們說的每一句話，從而嚴格要求自己。今年，我又被選爲小組長，趙老師，真的謝謝您！

老師，您辛苦了！我會更加努力的學習來報答您！

此致

敬禮

您的學生：XXX

20xx年12月12日