五年級書信作文集錦9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級書信作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級書信作文 篇1

親愛的媽媽：

您好！

很久沒和您說心裏話了，近來的我很不懂事，沒能體諒您的心情請您不要見怪。媽媽，您知道嗎？從那以後，我幾乎每天都在自責。一想到那天發生的事，痛苦便如潮水涌來。

記得是上個星期，老師佈置的作業很多，我想快點回家做作業很多，我想快點回家做作業，於是，我加快了伐，恰好正在家門口碰到了您，您面帶着微笑，拉起我的手，塞進去了兩個冰冷的硬幣，說：“今天電視遙控板沒電池了，去買一板回來，乖！”我急忙掙開您的手，說：“今天放學太晚，作業連一個字也沒碰，哪還有心情買電池啊！我補冷冰冰的一句話，使一切變得荒涼，鳥兒不再唱歌，大樹不在跳舞，天空不再那麼蔚藍，白雲不再悠閒。我看着您垂頭喪氣的樣子，也不管那麼多了，便回了家，幾步躥到家後，只覺得真香啊！忽然，聽聽外面“啪！啪”的聲音，天空漂下幾滴雨，不一會兒，便下起了傾盆大雨，我認真地在房間裏做着作業，連您什麼時候回來的也不知道，只見您全身溼透了，向我走來，微笑着對我說：“佳佳，今天咱們吃好的！”原來您爲了給我做一頓豐盛的晚餐，才叫我出去買東西，而我卻……媽媽，對不起！我錯了，望着您遠去的身影，心情怎麼也不能靜下來。

媽媽，您對我的愛比天更高，比海更深，比一切的一切都更好，而女兒卻時常不能理解您做母親的心。媽媽，對不起，對不起！再一次深沉向您道歉，希望能得到您的諒解，女兒太小不明白，還得請您多多包容。

祝：身份健康，笑口常開。

　　您的女兒：小佳佳

　　20xx年2月28日

五年級書信作文 篇2

親愛的唐冉：

你好！

在這寒假之前，我們學校舉行了一次“手拉手”的活動，讓遠隔千里的我們聯繫在了一起。

也許你會想：給我寫信的人是誰呢？那就讓我自我介紹一下吧！我是一個活潑，開朗的小女孩。我叫陳妍，是一名五年級的小學生。平常非常喜歡打球，要是你也會打球的話，我們可以切磋一下呢！當然，我也是個不折不扣的小書迷。有空閒時間或是課餘時間，那麼，讀書將會是的不二之選。現在你瞭解我了吧？

就在前幾天，我在電視上看到了你的家鄉--雲南。那裏是多麼美麗，宛如仙境。那裏的山，高聳入雲，連綿起伏；哪裏的水，清澈見底，像一條明如玻璃的帶子；那裏的草，翠色*流，惹人喜愛。那裏風光獨特，可是個旅遊的好地方。

可我的家鄉--四川的風景而不差，雖然沒有高聳入雲的山峯，沒有清澈見底的河流，沒有翠色*流的草地，可卻有可愛的大熊貓，熱鬧的買賣街，人來人往的美食節。

唐冉，我覺得昆明肯定是個流連忘返的城市，要是我去那裏，那願意當我的小導遊嗎？

祝你：

身體健康學習進步

　　你的朋友陳*

五年級書信作文 篇3

篇【1】：給同學的一封信

親愛的王瑤：

你好！

再過幾個星期，我們就分別了。也許你會忘掉我，我也不要求你記住我，我只想上你知道，在你小時候，有我這個同學，我就心滿意足了。你給我最好的禮物就是真摯的友情，我會將那份友情，藏在我的心底裏。

記得有一次美術考試，我起完稿正準備塗色，卻發現最重要的水彩筆沒帶，我向四周望了望，只見同學們一個個都在埋頭上色，沒有一個像我這樣呆呆的坐着，眼看同學們即將畫完，我束手無策，心裏更着急了，這時，你將自己的水彩筆向我這邊推了推，示意我可以使用，我當時高興極了，不一會就上完了色，剎那間，我發現他自己沒上完色，可是來不及了。就這樣我得了滿分，而他卻因爲沒畫完而受到了批評。當我上臺接受獎狀時，同學們都向我投來來羨慕的目光這時我的心情久久不能平靜，真有一種說不出的感受：如果沒有你的那顆助人爲樂、捨己爲人的心，哪有我今天的好成績？ 哪有老師的表揚？更不會有同學們羨慕的目光了。對此，我深表謝意。

在我孤獨憂傷的時候，你默默的給我溫暖的問候，使我感動，我將把這一切視爲生命中最寶貴的財富，願你我實現自己美好的理想！

祝

學習更上一層樓

五年級書信作文 篇4

遠方的小朋友：

你們好！

我是紹興市北海小學教育集團龍洲校區513班的一名學生，叫朱思怡。今天，我在大屏幕上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們對知識無比渴望的眼神。你們大都家境貧困，常常吃不飽，穿不暖，棉被也只是薄薄的一層，可你們卻還是那麼堅強，常說“不冷”、“不累”、“很好吃”。

看看你們的學校吧！一間間破破爛爛的房子，一張張搖搖晃晃的桌子，一條條大小不一的破凳子，沒有電燈，沒有書本，甚至連粉筆也很稀少！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的書包是媽媽用東湊西湊的一些就不投縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的.，書角一點也沒捲起；有的同學……你們在那麼艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學的成績還好得出奇呢！

再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用品：漂亮的本子，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中，許多都是家裏的小公主、小皇帝，家裏人整天圍着我們轉，可我們還是身在福中不知福，不好好學習，整天想着玩，看上什麼就非要不可，老惹大人生氣。由此，我們感到十分愧疚。

所以，我想通過我們學校組織的“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過捐贈，讓有困難的同學不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐贈的東西微不足道。但無論什麼，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件乾淨整潔的汗衫；也許是日積月累下的硬幣……它們都是無價之寶，它們代表着我們帶給你們的無限關懷。當然，也希望你能大膽地告訴我，你需要什麼，還缺什麼，我會竭盡全力盡我的力量幫助你。

我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了我們給予你們的溫暖了吧！期待你的回信！

祝學習進步，天天向上！

很想幫助你的同學：朱思怡

20xx年2月21日

五年級書信作文 篇5

篇【3】：寫給老師的一封信 湯思佳

親愛的趙老師：

你好！認識你已經三年了，三年來，您就像我的媽媽一樣。

記得有一次運動會，我不小心被別的小朋友推了一下，當時手就擦破了皮，我當時痛得大哭，您看到這一幕，趕忙衝過來，把我抱在懷裏，輕輕地哄着我，然後幫我清洗傷口，塗藥。而推倒我的小朋友嚇得躲在旁邊不敢出聲。您不但沒有大聲地批評他，而是慈祥地摸摸他的頭，告訴他這樣很危險，下次不能這樣了。放學時爺爺來接我，您把事情的原委和注意事項告訴爺爺。回到家中，我親耳聽到爺爺說：“趙老師真是一位好老師啊！”那時候，我不懂事，但我的心中，就已經很愛您了。

還記得有一次我的考試成績下降了，我以爲會遭到您和媽媽的一頓斥責。結果是您親自打電話給媽媽，幫我分析失敗的原因，和媽媽一起教導我們做事不要心浮氣躁，不能粗心大意，不能應付式地學習。要認真仔細，要沉着穩重，才能讀好書，使成績有所提高。從那以後，學習時總會想起您對我們說的每一句話，從而嚴格要求自己。今年，我又被選爲小組長，趙老師，真的謝謝您！

老師，您辛苦了！我會更加努力的學習來報答您！

此致

敬禮

您的學生：XXX

20xx年12月12日

五年級書信作文 篇6

尊敬的爸爸

您好！

您是我心目中的珠穆朗瑪峯，您是我最好的朋友。您養育了十餘年；您教我學會了自強自立；您教育我怎樣做人：特別是您在我遇到不順心的時候，與我深切交談；是您……爸爸，您是我的朋友，我想對您說。

爸爸，我想對您說：您愛好寫作，幾乎每天下午回家時，都會寫一些散文。可能是受到您的影響，我也特別喜歡寫作，總想把自己看到的、聽到的、想到的都通過筆記錄下來，這也使我作文小有名氣，《我和馬小跳》、《我的發現》等作文被《巴中廣播電視報》等刊物發表。當我筆下的人物活靈活現、景色優美迷人、心理活動逼真得體時，我很開心，這都有您一半的功勞。

爸爸，我想對您說：您熱愛勞動，每天總是早上六點五十分準時起牀，爲我做早餐，督促我刷牙、洗臉、疊被子，讓我幹一些力所能及的家務活兒，薰陶我不斷成長，使我的獨立生活能力一點點提升，鞭策我做一個自強自立的人。當我每一次完成一件家務活兒，我很累，但很高興，這裏面都有您一半的辛勞。

爸爸，我想對您說：您善於思考，每當我有做不來的數學題，只要交給您，三下五除二——解題的方法找到了。受到您的影響，我的腦筋轉得特別快，當我做出了一道奧數題，我很高興，這中間都有您的一半功勞。

爸爸，我想對您說：您是一個好爸爸，也是一個好朋友，也是我的一個老師，但我也想對您說：請您改掉“不好”的習慣。

記得有一次，您因爲趕一個材料，晚上熬夜把它做完了，當您拖着疲憊的身子回家時，已經是凌晨三點多了，您抓緊時間睡了一會兒，六點五十分又起牀照例爲我做飯了。爲了我，您太辛苦了，我想您好好休息，不能累垮了身子。

還記得有一次，您單位的領導讓您去陪客人，您飛快地洗漱完畢，急匆匆地朝目的地“進軍”。晚上十點多時，您醉醺醺地回到家，十分憔悴地躺在牀上就睡着了。媽媽只是在一旁嘆氣。

爸爸，我想告訴您，工作第一，但身體也不能拖垮。如果您把身子搞垮了，還怎麼工作呀！

爸爸，我想對您說，只要您改掉這些“不好”的習慣，您就是我心目中最好的爸爸，您將比珠穆朗瑪峯還高，還高……

　　愛您的兒子：劉堯卿

　　20xx年6月10日

五年級書信作文 篇7

親愛的恐龍朋友們：

你們好！

我是一個生活在21世紀的地球人，來自中國。我是一個陽光自信的男孩，對你們恐龍家族充滿了好奇，聽科學家們說，大約1億6千萬年前，恐龍就在地球上出現了。現在我們知道的最古老的恐龍叫始盜龍，不過現在每天都有新的恐龍化石被人們挖掘出來，因此很有可能發現比它更古老的恐龍朋友，你們說我想的對嗎？

在我的腦海中，你們可是“地球有史以來最壯麗的生命”喔，而且你們的家族和你們的身軀一樣龐大：用兩條腿跑動，有鋒利的牙齒和爪子的是兇殘的獸腳亞目恐龍——理理恩龍、斑比盜龍，還有你——蘇——霸王龍；嘴巴長得像鴨子嘴，食草的鴨嘴龍——埃德蒙頓龍、副櫛龍，還有冠很有趣的冠龍；擁有長長的尾巴，可以和巨大的脖子保持平衡的是蜥腳類恐龍——腕龍、板龍和背上長着尖刺的迷惑龍。怎麼樣？我對你們家譜是不是如數家珍呀？哈哈，我知道的還遠遠不止這些吶，我們人類常常把其他家族的古老動物和你們相混淆：生活在海里的是滄龍，不能雙腿直立的是異齒龍，還有飛翔的翼龍，比如說喙嘴翼龍，它們可不屬於你們恐龍家族哦！

說了那麼多，你肯定願意結識我這個朋友了吧，真希望你們能來地球做客，重新回到我們身邊，來到我的家鄉看看——半城山半城水，猶如一幅水墨山水畫的江南小城蕪湖。我們這裏有四季迷人的赭山公園、風景優美的濱江公園，還有奼紫嫣紅的雕塑公園。清清的鏡湖水碧波盪漾，婀娜多姿的垂柳，隨風吹拂……我們家鄉的人也是很願意和你們交朋友的，希望你們能來給我們介紹一下保護環境的經驗，聽說你們的世界空氣清新，植物茂盛，到處綠意盎然！而我們的環境可沒有那麼好：沙塵暴、龍捲風、霧霾……這是大自然對人類亂砍濫伐、破壞環境的懲罰和教訓。期待着你們和人類攜起手來一同保護我們賴以生存的地球！

熱切期盼着你們的回信，如果可以的話，能附上一張你們恐龍家族的全家福那就最好啦！

你們的朋友：魯昱洋

20xx年7月10日

五年級書信作文 篇8

環保部門，

你們好！

現在地球母親披上了黃色的大衣。地球上的資源開始枯竭：水資源、森林資源、大氣資源、生物資源，這些都是人類生活中所需要的資源。要是它們都走向了盡頭，人類也會逐步邁向滅亡。

而造成一系列可再生資源不在生的原因就是人類的目光短淺和貪婪之心。有些人爲了自己的利益，不顧惜後果是怎樣的嚴重，過度地砍伐樹木，濫用化學用品殺害小動物……使沙漠吞併了綠洲，資源枯竭造成了生態災難。

亡羊補牢，爲時未晚。所以，我們要從我做起，保護環境。以下是我提的幾點建議：

1、在每個地方做一些保護環境的標語，讓大家都明白保護地球的重要性。

2、把排廢水、廢氣的工廠封掉。這樣小河也會恢復原來的美麗、清澈。

3、多舉行一些有關栽樹、植樹的活動。所有人都可以融入保護環境的隊伍裏。

這就是我的幾點建議，請你們採納。最後，我祝願地球能浮出笑容。

五年級書信作文 篇9

你好：

我的名字叫顏婉彤，我是一個非常活潑的一個小女孩，雖然有一點胖，但胖的可愛，我相信“天使我才必有用”我在班上成績還可以，不過也有不足的地方，我會加倍努力去彌補，其實我在家裏是一個非常膽小的人，只要一個人在家，晚上不論開不開燈，我都感到害怕。雖然不知道你是男孩還是女孩;不知道你叫什麼名字;也不知道你的學習好不好,但我希望我們能成爲好朋友。我最喜歡吃的東西是臭豆腐，希望我們臭味相同吧！

我們的學校是位於瀘州市江陽區的廣營路小學，我們的學校的宗旨是：育文雅學子，建典雅校園，做儒雅師。有機會你可來我們學校參觀。只要一直走，就會看到我們校園內有幾棵筆直的香樟樹在那裏，在麼我們的眼裏香樟樹不是一顆單單的樹，而是一個在校園裏我們的忠誠衛士，再往裏走就可以看到一棟充滿書香雅氣的教學樓，最頂上一層樓的其中一間教室就是我所在的教室，叫5.4班，我們班有個嚴厲的的班主任，但在有些時候又像母親一樣關愛着我們，我們班是期期都得五星班級的，我爲自己的班級而感到驕傲！

我給你寫信的目的很簡單，就是想和你做朋友，認識你，瞭解你。

我期盼着在未來的某一天我們相見成爲真正的朋友，在學習上有一個小夥伴，希望你可以給我回信！

祝你學習芝麻開花——節節高！

　　顏婉彤

20xx.5.17