五年級作文7篇(集合)

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文7篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

離新年遠了，南方人在新年都會包糉子。於是，媽媽就和我一起在店裏包糉子。

我們來到店裏的時候，廚房阿姨已經把包糉子的材料準備好了，我們把手洗乾淨，就開始包糉子了，媽媽先教我方法，才聽了一兩句我就開始不耐煩，直接就動手包起了糉子。

我先拿一片大一點的糉葉，試圍把它們圍起來，可是我怎麼也圍不起來。正當我急得像熱鍋上的螞蟻的`時候，媽媽卻在一旁哈哈大笑，邊笑邊說：“不聽老人言，吃虧在眼前。”“好啦，媽啦，媽媽我投降了，你教教我吧。”我邊說邊把一片糉葉遞給媽媽，爲了能吃上自己親手包的糉子，我也只能向媽媽請教。

只見媽媽拿起糉葉輕輕地扭一圈，就形成了一個漏斗狀，往裏面灑一半米，放上豬肉，再澆一層米在上面，就像給豬肉蓋了一牀溫暖的被子，之後再把多出來的糉葉包往大米，最後用線把糉子纏住，一個漂亮的糉子就包好了。看着媽媽這麼輕鬆就把一個糉子包好了，我也拿了糉葉學着媽媽的樣子開始包了起來，就一個小小漏斗狀就把我難倒了，媽媽在一旁慢慢地教我，終於我包出了一個小漏斗。我把米放進去，在放肉的時候手一鬆米就全撒了，又失敗了。我又開始重新包了起來，在經過許多次失敗後，最後我終於包出了一個迷你版的小糉子，心裏不知有多高興。在媽媽的鼓勵下，我又包了幾個。

第二天，糉子燒好了，吃着自己包的糉子，感覺真香。

五年級作文 篇2

我家有一隻調皮可愛的小夥伴——鸚鵡。它那雙炯炯有神，活像洋娃娃的大眼睛格外引人注意，見過它的人沒有一個不嘖嘖稱讚它的；紅紅尖尖的小嘴更是體現它的`俏皮，它沒事會”吧唧吧唧“的咂着嘴；這隻鸚鵡身上的羽毛毫不遜於孔雀的羽毛，五彩斑斕。因爲它是牡丹鸚鵡，聲帶比較薄弱，所以不會說話哦！但是它卻有超常的頭腦。

每天晚上12點睡，可6點整就準時把大家從美夢中叫醒了，爲此也傷透了腦筋，幾次，我警告這隻鸚鵡讓它遲一些醒，可它卻依然我行我素！

雖然，有時它使人傷腦筋，但是，它的雜技表演卻使人開懷大笑！

它會站在杆子上表演，紳士的鞠一個90°的躬，有時會在竿子上轉一個圈，好像在跳華爾茲圓舞曲，有時會把雙爪抓在竿子上轉一個360°的大轉彎，惹人發笑。它還會用爪子抓着籠邊，尖尖的小嘴啄籠邊好像有飛出去的慾望

這隻鸚鵡最大的特點就是臭美，每次他總會有一兩次梳理羽毛，用尖尖的嘴伸進羽毛啄啄尾翼，它將羽毛揪起來啄時，美極了像孔雀開屏似的。我有時會捉弄鸚鵡，我只要拍拍手鸚鵡的毛就會顫動幾下，它就回轉過身來用鄙視的目光看着我，真是有趣！

這隻鸚鵡，給我們帶來歡樂多多！

五年級作文 篇3

這幾天，我們學校舉行了春季球類運動會，這使每個學生都激情滿懷，有了上賽場和對手拼一拼的衝動。

在這次運動會上，我們擁有了和同年級各班親自較量的機會，每場球賽都是一場考試，考查多方面能力素質，體育場就是我們的考場。這天，我們和七（1）班進行了一場足球賽。我們班和他們班的隊伍都如游龍一般浩浩蕩蕩地開進了體育場。七（1）班的一位同學盛氣凌人地走過來，高傲地對我說：“這次我們肯定贏你們！”我心想：雖然你們班足球隊實力強大，但也用不着這樣啊！但是我沒有說什麼。比賽很快開始了，我們班的一些球員狀態不是很好，都有輕微負傷，一班的.隊員們猛烈地向我方球門發起進攻，一位同學又牢又緊地控制着球，不緊不慢地向球門逼近，一班另一名隊員則飛快地來到我方球門前準備接應他。只見帶球的那位隊員一連繞過我方的多名後衛，逼近球門，就在這“重兵壓境”的關鍵時刻，後衛何中豪一個箭步上前把球踢開了，解除了危機。帶球的隊員非常惱火，氣衝斗牛，於是一連串帶有攻擊性的金魚吐泡泡似的順口溜一般的粗俗的話語冒了出來，讓人不堪入耳。失去了一次寶貴的進球機會固然可惜，有點氣憤也是可以理解的，但這麼多抱怨、粗俗的話語就不是可理解、也不正常的了，只能評價他後天所受的教育不很到位。在多重因素共同的作用下，我們沒有獲得勝利，和一班的比分相差4分，我們的情緒都有些失落，話語中都有惋惜之情。在離開場地時，我看到了這樣一幕：七（4）班的觀看區比較乾淨，只有些許紙片和糖紙；七（1）班那邊呢？滿是紙屑、包裝紙，還有幾個白色塑料袋散亂地扔在地上……

看到這裏，我想：“體育場也是一間考場，在這裏有兩個考查項目：比賽水平和比賽風格。”運動員代表在宣誓時保證了要“賽出水平、賽出風格”，我們班雖然在水平上沒有獲得勝利，但我們一定已在風格上奪得了勝利的桂冠！

五年級作文 篇4

星期天的上午，我和媽媽帶着我心愛的狗狗——露比一起到牧專校園散步。擡起頭來，天空特別地藍，像藍寶石似的，也特別的高。彷彿就要飛走似的。一羣大雁從北邊飛來，像無數奇妙的黑點， 遠了，遠了，它們說笑着，嬉鬧着，快活地向南飛去。

“媽媽，你不是說已經立冬了麼？可是看起來哪裏有冬天的影子？還應該是秋天吧？”

“嗯，大概是秋姑娘不想走吧，想讓我們再欣賞一下‘冬日秋色’呢”

你看，校園裏仍舊光彩宜人，樹依舊是那麼綠，只是偶爾可見斑駁的黃葉；花兒好象不知道深秋已經來了，依然開放，似乎還想用它那芳香吸引只只蜜蜂；校園的花壇裏落着從樹上落下來的幾片黃葉，微風一吹，就像蝴蝶依舊在校園裏翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引着同學們的目光。秋天，是一個將理想變成現實的季節，秋天，是給予生命輪迴的.神聖天使。所以，人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的雲淡日麗，愛她的香飄四野。

漫步在兩旁皆是樹木的小路上， 誰纔是秋天裏的主角呢 ？那就是樹葉……尤其是冬青樹葉。別看他其貌不揚，身手可是非常“厲害”的。邊緣那鋒利的刺，就是他的防身武器。冬青樹葉那冷冷的墨綠色，更使初冬的校園增添了勃勃的生機！比起嬌嫩的花朵，更別有一番情趣。再看那銀杏樹葉，就像一把把小扇子。秋風吹來，銀杏葉就隨風一起搖擺，像在爲我們扇風。這時，一個奇怪的念頭，鑽進了我的腦袋：天之所以越來越冷，會不會是被它們扇成這樣的呢？

我和媽媽用相機照了許多的照片，一直到中午我們才心滿意足的回了家，我要讓這裏的‘冬日秋色’永遠地留在我的目光裏……

五年級作文 篇5

賤狗小五郎，出生日期，保密；年齡，保密；就連真實姓名都是保密。它只是高智商的一條賤狗。

一天，小五郎從牀上躍起，大喊：“又是新的一天！”“小五郎，你哪一天不能大喊啊！”“原來是助手伊林啊！”伊林，賤狗小五郎的助手。“今天想吃啥？”“紅燒骨頭。”

小五郎剛拿起筷子，說：“咦？我好像聞到案件的味道了。”果然，電話鈴響了；“賤狗小五郎，大事不好了，我們AL公司的總裁被綁架了！”“什麼？我來了。”

來到AL公司的總裁室，小五郎四處查找，只發現了一根針，“我敢肯定這是一根麻醉針，兇手一定是把總裁麻醉了再綁架的。”小五郎斷言。“對了，發現總裁綁架前有誰來過？”“嗯，我，但那時總裁還在，運輸員雷思，還有……”“停！伊林，你後面話好象有什麼！”嗯，一個徵章，圓形的.中間一個五角形。“這是胡豪集團的徽章，看來胡豪集團與總裁綁架扯上關係了，這次可能一舉兩得呀！”伊林左邊的英成警察說。“噢，對了，雷思走的時候帶了什麼？”“一個大箱子。”隆隆……小五郎一眼向窗戶望去，一輛運輸車載着一箱貨物正準備走，“對了，小五郎，這就是雷思的車，那箱貨物就是他離總裁時帶走的，咦！那批貨物現在應該運走了呀。”“小五郎一聽，連忙告訴英成警官”，“警官，雷思很可能是綁架總裁的兇手！趕快追上那輛車！”

胡豪集團的老巢是在廢車場呀，胡豪集團的老大說：“哈哈！兄弟們，我們綁架了總裁，就等着錢送上門，狂歡吧！”可是他們狂歡時，外面響起來了警察的聲音：“胡豪集團的人，監獄歡迎你們，到它那裏狂歡吧！”他們想邇，可是來不及了，他們只好束手就擒了。

最後，英成警官對小五郎說：“小五郎啊，你又幫我們解決了兩個難題，謝謝！”小五郎不好意思地笑了。

五年級作文 篇6

星期四的最後一節是體育課，我們徵得老師的同意後到體育室拿走高翹時所用的兩根棒。我們來到體育室門外面，排着隊伍走進去拿高翹棒。輪到我進去拿的時候，我看到這一些棒高低不一，不配套。於是，我就仔細地尋找起來。終於給我找到了兩根一樣長短的.棒，我開心地拿着棒走出去了。

來到操場上，因爲我是第一次走高翹，所以不會走。我就看別人走。然後，我一隻腳站上去。第二隻腳剛想站上去時，人已經倒了下來。我這樣站了幾次都沒有成功。後來我就叫一個同學扶着我，這樣我就站了上去。

我叫來楊黎紅同學幫人扶着。她比我個子高，所以，她扶着我站上去比較容易。然後，我就走了起來。我拎起左腳和棒，想往前跨，可是那根棒不聽我的使喚，一動也不動。她看到我不會走，就幫我移動高翹棒。就這樣，我在楊黎紅的幫助下，漸漸地會走了。

半節課過去了，我仍然耐心地走着。又走了十分鐘，我不用人扶也會走了。又走了十分鐘，下課的鈴聲響了。我們就把高翹棒放回了體育室。我覺得今天這一節體育課非常好玩，因爲我已經會走高翹了。只要再走幾次，一定會走得更好的！

五年級作文 篇7

早已聽說在珠江路市民活動中心那裏新建了一個當代崑劇院，作爲“百戲之祖”的崑曲藝術對我來說頗是好奇。正巧！媽媽帶我去那裏看舉世聞名的崑曲《牡丹亭》，由於多年前崑曲《十五貫》的演出，“一齣戲救活了一個劇種”，以致今天我們有更多優秀的崑曲可以觀看，對沒看過崑曲的我更加是期待不已。盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天。

“噔噔噔”我迫不及待的跑到座位上，發現這裏早已座無虛席，再想到我自己的一票難求，可想而知這崑曲的火爆。我已經按捺不住了，十分鐘，九分鐘？兩分鐘，一分鐘，時間怎麼過的這麼慢？短短一會兒就像是度過了一個漫長的世紀。演出終於開始了，一開場，一陣柔美的吳儂軟語傳入我耳中，這聲音時而輕快，時而延長，時而停頓，時而唱腔，那聲調就像一條優美的弧線。聯想到我自己，連崑山話都說得七七八八，更別說這崑曲唱腔了。往臺上一看，兩位戲曲演員身着古風，衣袍上有一枝枝高潔的梅花盛開，彷彿是從古代穿越而來。演員們把個性鮮明的人物特性演了出來，如多情善感的杜麗娘，一心追求的柳夢梅，清正廉潔的判官？整個故事情節生動，重演了經典，不管是像我這樣欣賞中國非物質遺產的學生，還是熱愛戲曲了老戲迷們，都被這扣人心絃的境界吸引住了。許多人被這“水磨南音”“起了一身雞皮疙瘩”，就連許多人第一次看崑曲，也全神貫注的看完了全場。一戲謝幕，觀衆們仍然久久回味。

由於趕場觀看演出的我們沒來得及參觀一下這新建築，於是散場後我們便好好欣賞了一下由中國工程院院士崔愷大師操刀設計的這個建築：裝飾美輪美奐，宏偉瑰麗，上方的鏡子更是錦上添花。

我們滿載而歸，我在想：崑曲擁有600多年悠久歷史，是中華民族的`文化瑰寶，也是“人類口述和非物質遺產代表作”，還原了中國古代的“客至樂具，豪門清韻。”由此看來現在的人們對於高雅藝術是更加的歡迎欣賞，所以纔會那麼的火爆。我們就應該將這種瀕臨失傳的傳統文化發揚光大，讓中國的“明珠”再創輝煌！

“大美崑曲，大好崑山。”這一次難忘的欣賞，讓我飽覽了視覺和聽覺上的盛宴，還享受了精神上的盛宴，懂得了文化遺產的重要性，此次真是不虛此行，收穫滿滿！