五年級作文[精選5篇]

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

今年的五一勞動節，我和媽媽一起去上青古道徒步，度過了快樂而又有意義的一天。

“這次徒步要走1400多個臺階，經歷海拔700多米，著名的徽杭古道才300多米……”一邊聽嚮導的介紹，我的心裏一邊暗暗想道：哇，700多米的海拔是不是很恐怖？我能走完今天的.全程嗎？

開始徒步了，我和媽媽一路向前，到了上坡，我上氣不接下氣，心臟跳得厲害。“加油，堅持到底！”我鼓勵着自己，始終沒有掉隊。

途中休息時，我看到山坡上有許多被人們丟棄的飲料瓶。於是，我拿出自備的手套戴上，把沿途的塑料瓶一個一個都裝進了塑料垃圾袋裏，路過的遊人看見了，都紛紛誇我懂得保護環境，我聽了別提多快樂了。

“加油！加油！馬上就到山頂了！”嚮導和媽媽都在鼓勵我。我努力向上爬，爬到半山腰時，我看見有一個女人抱着一個兩三歲的小男孩，看起來很痛苦的樣子，走過去一看才知道：這個女人抱着孩子下山，腳一踩空，摔了一跤，這個可憐的小男孩耳朵上獻血直流，女人的膝蓋上也滿是獻血，一旁的爸爸急得不知所措。我立刻從揹包裏掏出了隨身攜帶的創可貼給母子倆止血，嚮導也用紗布給孩子包紮耳朵，那個女人對我們連連道謝，我的心裏像吃了蜜一樣甜。

天色漸漸暗了下來，這個勞動節裏，我不僅鍛鍊了身體，還保護了環境，幫助了他人，真是既快樂又充實的一天！

五年級作文 篇2

“我與玩具的故事”一聽說這個雙休日的作文寫的是這個，我便想起了在前不久的寒假中那一隻“不見了”的竹蜻蜓，它雖然就卡在了房頂上，只要站在沙發上，就可以看見，但就是那麼“高不可攀”，怎麼弄也弄不下來。

那是寒假的第四天早上，我比較的空，就在家裏面玩起了竹蜻蜓來。一開始，我怕卡在房頂上的'燈帶架裏，就很小心翼翼地飛，都沒怎麼用力，很輕很輕、很慢很慢，也很低很低。玩了兩三次後，我發現沒有出什麼問題，也覺得這樣太慢太無聊，就慢慢的快了起來。到後來，我就飛得很用力，很快，很高了。讓我沒料到的是，有一次我剛鬆開手沒過多久，就聽到了“澎”的一聲巨響——那是有東西撞到天花板的聲音！擡頭一看，只見我的竹蜻蜓撞了天花板後搖晃了幾下，然後就失去了平衡，直接飛進了放燈帶的那個小夾層。

我心中大叫：“不好！”最不願意看見的事情還是發生了！我急忙去拿了晾衣叉，站在板凳上，左勾勾，右劃劃，試圖把它弄出來，可惜我辦不到。我又去找了我家的兩位“至高點”——爸爸和爺爺來幫忙，但是因爲掉的太裏面了，他們也沒能幫我弄出來。我坐在沙發上看了好一會兒，只能乾着急。心想，我都能看見它，怎麼就弄不下來呢？這就是所謂的最遙遠的距離嗎？

在好長的一段時間，只要我空下來，坐在客廳裏，就會不由自主的擡頭向那隻竹蜻蜓瞄上幾眼，心裏癢癢的。你有什麼好辦法可以幫我嗎？有的話就告訴我，我想再去試試看。

五年級作文 篇3

早晨一覺醒來，睡眼矇矓的我一看窗外，不禁欣喜若狂。啊！外面正下着雪，成了銀裝素裹的世界。這令我很是興奮，這可是今年的第一場雪……

我迫不及待地穿上厚厚的羽絨服，跑到了樓下。天氣雖然寒冷，但是我一點都感覺不出來，我已經被這一片景色所吸引！白雪猶如給汽車穿了羽絨服，給房子戴了大帽子，地上又有一層白色地毯。“地毯”雖然不厚，但是隻要腳輕輕一踩，就留下了我的腳印，真是太好玩了！

過了一會兒，玩雪的人多了起來，有的在打雪仗，有的在堆雪人……好不熱鬧！忽然間，一片雪花落下來，掉在我的手心，瞬間變成了一滴清水。

快到中午的`時候，由於雪沒有再下，我上了樓。從陽臺上遠眺，地面上的雪已經凹凸不平。突然，我眼前一亮，一棵“雪白”的樹下立着一個雪人，它的頭上插了根胡蘿蔔，脖子圍了條紅圍巾，雙手是用小樹枝做的，但似乎小了點，可能是這場雪不夠大，只能做這麼小的雪人吧！

這一場盼望已久的雪給人留下了欣喜，給人帶來了快意！

五年級作文 篇4

我的童年有許多有趣的事。有一件特別有趣，直到現在還深深地印在腦海中，怎麼忘也忘不了。

那是一個夏天，我和爸爸在吃西瓜。吃着吃着，因爲在和爸爸講話，一不小心吃了幾顆西瓜籽，我害怕有事，就問爸爸：“爸爸吃一些西瓜籽會不會有事呀！”爸爸聽了，假裝十分着急和緊張的樣子說：“當然有事啦！吃了瓜籽，瓜籽就會在你的肚子裏生根發芽，長着，長着，他就會鑽出你的腦袋，在你的腦袋上生一個大西瓜。”

因爲那時，還小，不懂的`是非，也不知道是真是假，看他畢竟是我的爸爸，就信以爲真，我聽了爸爸的話十分緊張，而且越想越恐懼。

那幾天我飯也吃不好，水也不想喝，就是怕頭上長個大西瓜，會被人笑話。爸爸看見我這麼苦惱，就問我爲什麼，我把吃下了幾粒籽的事一五一十的告訴了爸爸。爸爸聽了，好半天才停下來說：“其實我是你的，瓜籽吃下去不會長西瓜，只是對胃不好。”聽了這句話我才安心了。後來，爸爸把這件事給媽媽說了說，媽媽差點沒把房頂笑破。

我的童年趣事十分有趣吧！

五年級作文 篇5

今天——十一月的第四個星期四——感恩節。自古以來，中華民族就樂於助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳爲名句。親愛的肖老師，雖然我不再是您的學生了，但我依然想在這天向您表達自己的感恩之情。

老師，您還好麼？時光如流水，一去不復返。那時間也真是一個調皮的孩子，一眨眼，六年的小學學習生活就在彈指一揮間悄悄地溜走了。打開記憶的閘門，六年來，動人的一幕幕就像過電影一樣浮現在眼前。

記得第一次見到您的時候，覺得您是那樣的嚴厲。尤其是您那嚴厲的目光更讓人“望而生畏”。正是因爲您的嚴厲，班裏的同學都不怎麼喜歡您。教師節，只會想到和藹的語文老師。精緻的小禮物和雪花般的賀卡只出現在語文老師的辦公桌上。以前，我也和他們一樣；但是，不知爲什麼漸漸地從心底發現您也是那樣的`可敬可愛。

您兢兢業業。課堂上，您不知疲倦地講着。同一種類型的題目，您往往講了很多很多遍，直至口乾舌燥也不願停，只爲了讓我們能弄懂。可是，我們呢？趴着的趴着，聊天的聊天，玩的玩，睡的睡……一個個無精打采，吊兒郎當的。我想，你應該很傷心吧？

辦公室裏，總有您那不知疲倦的身影，總有那急促的“沙沙”聲。您就像一臺機器，不知疲倦地工作着。改了這張試卷，再改那張試卷；批了這本作業，再批那本作業……可是，您往往在同一類型的題目上反覆打着鮮紅的“×”。這種題目，您不知講了多少遍，可我們卻左耳進，右耳出，一再地出錯。我想，您應該很失望吧？

您每天要上四節課，所以要站兩個半小時，要講兩個半小時。您的脣應該磨平了吧？您每天要改兩個多小時的試卷，每天都要備課、批改作業、找資料、印試卷……可是，我們的作業卻像“鬼畫符”“火星文”，您看也看不懂……我想：您是爲了分辨我們的字體，才讓眼鏡“騎着”鼻子走的吧？

您是春蠶，默默地吐絲；您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，哺育祖國花朵；您是人類靈魂的工程師，引領我們走上成功之路……

最後，在這個特殊的日子裏，我衷心地向您表達自己的感恩之情，也祝您：桃李滿天下！對了，老師，歲月不饒人，要多休息哦！