實用的五年級的作文精品【8篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
每個人都有自己最喜愛的人，最喜愛的事，最喜愛的書，最喜愛的音樂。我今天要向大家介紹一下我最喜愛的一部電影。想知道是哪一部電影嗎？就讓我慢慢地講給你聽吧！
一隻小小的蜘蛛卻能挽回朋友的生命，這是一件多麼偉大的事情呀！其實，蜘蛛織網本來就是奇蹟。人人都會寫字，人人都會看懂字，你相信蜘蛛會寫字，會讀字嗎？小豬韋伯因要被做成火腿腸而求助於他人，其它動物都束手無策。而一隻名叫夏洛特的蜘蛛卻勇敢地站出來幫助它。爲了幫它走出困境，
那一張張平平常常的蜘蛛網在夏洛特的手裏悠然變成了可以救命的網。夏洛特在蜘蛛網上織出的每一個字都包含着對朋友的真摯情感，它不辭辛苦地編織着。終於使小豬韋伯逃脫了被變成燻肉火腿的災難。動物們紛紛爲小豬韋伯喝彩，讓它在大賽中獲得勝利。
小豬韋伯贏得了比賽，而夏洛特，這小小的蜘蛛因爲日夜勞作，卻走到了生命的盡頭，在屋檐下悄悄地離開了我們。看完後，我不由自主得淚落如珠。那深深的友誼，那珍貴的情感，那令人難忘的一幕又一幕，無不體現了一隻蜘蛛爲了救朋友而犧牲生命的偉大壯舉。蜘蛛雖然看起來很平凡，但是內心卻是偉大的！從現實來講，蜘蛛捕捉害蟲，是有益的.；從電影裏看，它幫助朋友，是有心靈的。
蜘蛛看起來很渺小，但從心靈上看並不渺小；小豬看起來愚蠢，什麼都不懂，但它也有心靈。在導演的編導下，蜘蛛變得偉大，小豬變得聰明。
我最喜愛的這部電影，平凡中創造出了奇蹟，那就是美國導演蓋瑞?溫尼克歷時兩年拍攝的《夏洛特的網》。
五年級的作文 篇2
今天下午，我吃完飯，帶上幾位同學，一起到階梯教室去體檢。
很快，我就將前面的體檢內容搞定了，最後一個就是我最害怕，最緊張的內容——抽血。
到了抽血的地方，我發現，這裏與別的體檢的地方大不相同：別的地方都是吵吵鬧鬧，而這裏卻是冷清清的，而且每過一會兒，都會有一次尖叫直鑽人心。我不禁打了個冷顫，心裏想：不會被= =，我記得打針應該不痛啊，怎麼會有人尖叫？難道··難道說那些打針的一聲都是剛剛學會的？我的天啊！”
時間慢慢推移着，快要到我了，我看看旁別的同學，他們的.表情十分痛苦，這給了我多大的壓力：難道說我的結局會與他們一模一樣嗎？
我坐在椅子上，上牙緊咬着嘴脣，身體直打哆嗦，兩眼緊閉，不敢看醫生抽我血的樣子，醫生安慰我：“別緊張，很快就好了。我聽了，砰砰直跳的心才以平靜，但我還是有點怕，萬一要多打幾針那不是很痛嗎？
針，插進了我的手臂，一股很癢的感覺直衝腦中，真想用另一隻手抓癢，不行，我要忍；血一滴一滴流進試管，好想吐，不行，我要忍；醫生用棉花籤按住傷口，拔出針管的瞬間好痛，想大叫，不想，我要忍······抽血的過程只有短短的三十秒，但我沒有大叫過，十分的鎮定而冷靜，旁邊的同學驚訝地看着我，似乎稱讚我的勇敢。
走出教室門，我一邊跳，一邊歡樂的叫：“耶，我戰勝了緊張，戰勝了恐懼！”
總評：心理描寫很豐富，不錯。
五年級的作文 篇3
都說母愛是世界上最偉大的愛，我覺得說得很對。
記得那個一個冬天的下午，我放學了，可爸爸有事沒來接我，媽媽便代替他來了。北風呼呼地颳着，就像一條條鞭子抽打着我的身體，我不禁打了個寒顫。用顫抖的聲音對媽媽說：“媽媽，我好……好冷啊！”媽媽摸了摸我的手，冰涼冰涼的。媽媽馬上把自己的外套脫了下來，一邊幫我穿上，一邊輕輕地對我說：“來，快把外套穿上，這樣應該就好多了吧！”我點了點頭，看看媽媽，不禁疑惑起來，媽媽把外套給我了，她不冷嗎？我便仰起頭來，天真地問媽媽：“媽媽，您把外套給我了，您不冷嗎？”“當然不冷了。”媽媽摸摸我的頭，微笑着說。那時的我很小，還真把媽媽的話當真了。
一路上，媽媽不停地往手裏哈暖氣。我也覺得好玩，便也跟着做了起來，根本就不知道媽媽有多麼冷。
回到家，我和媽媽都去睡覺了。我一覺醒來發現肚子餓得咕咕直叫，就去媽媽房間催媽媽起牀。我跑來，拉着媽媽的`手，想要把她拉到廚房裏去。可就在我觸碰到媽媽手指的一瞬間，只覺得很燙，奇怪地問：“咦，媽媽，您的手怎麼會這麼燙呢？難道是發燒了？快拿體溫計量一下吧！”一量體溫，果然發燒了，我不知所措地站在一旁，不知如何是好，連忙把爸爸叫來，讓他帶媽媽去醫院。
到了醫院，媽媽掛上了鹽水。忽然，我猛地回過神來，媽媽發燒不就是在回家的路上着涼的嗎？媽媽很怕冷，我和爸爸都知道。今天那麼冷的天氣，媽媽還把她的衣服給了我一件，等於她只穿了一件衣服。一路上我也發現媽媽不停地哈暖氣，怎麼就沒想到媽媽有多冷呢？我真笨！這時，眼淚從眼眶中，涌了出來，怎麼也控制不住它。
我坐在媽媽旁邊，拉着她的手說：“媽媽，對不起，您發燒都是因爲我……”媽媽一臉輕鬆地對我說：“不哭不哭，你看，媽媽不是好好的嗎？不哭了，不哭了啊！”我半信半疑地說：“真……真的嗎？”媽媽點點頭：“當然是真的。”我的3臉上這才露出了笑容。
“媽媽，我愛你。”也許這五個字被別人說過前次萬次，但我還是要說一聲。因爲，只有這五個字，才能表達我此時的心情。
五年級的作文 篇4
剛看完電影，我們懷着興奮高亢的心情回到教室，瞬間，我們的心涼了——張瑜、何姚犯了一個極小的錯誤，金老師就大發雷霆，刷刷刷在黑板上行雲流水般刷上了一層“震撼人心”的作業，我們一個個嘴巴都張成了“O”型——今天的.作業有八項！
第一項：默寫100個詞語
什麼，不會吧，100個詞語，這麼大的數字，默死我吧！我極不情願地抄下了這威力十足的3個漢字3個數字。
第二項：背誦古詩90
哦，這個難度不怎麼大，我差不多會背了。我若無其事地寫下這一項。同時默默祈禱下一項作業照樣“功擊力較差”。
然而……第三項：寫一則水滸故事
哎！祈禱失敗！這一項作業可要了我的小命哪！一篇作文時間不長，可消耗的精力和腦細胞數不勝數呀！老師平時總是教我們寫片段就夠了。這作文的力量和負擔我可吃不消！老師，我求求你，大發慈悲吧！我欲哭無淚地寫下這幾個字。
第四項：默寫第四課課文
雖說第四課不長，但前面那幾項……我嘆着氣，吃力地抓起筆寫下了這一項作業。下一項作業，讓我鋼筆都拿不動了，好像灌了鉛一樣。
第五項：完成第五單元測試卷
什麼？我沒看錯吧？試卷？一整張？不會吧？我一下子灘在桌子上。論平時，一張試卷做下來就差不多了，再有其他作業，那我們就會認爲老師瘋了，更何況今天——還有作文、默寫……我想一口衝上去把老師吞了，更想壯志飢餐張瑜肉，笑談渴飲何姚血！我努力提起精神，舉起似乎有千斤重的鋼筆，使出渾身的力氣一字一頓地刻上了這項作業，但還沒有結束呢：
第六、七項：寫10句陳述句，並改寫成反問句。寫5句擬人句。
天哪！還有這麼多！25個句子！要做到月亮下班了！今天還是打消掉睡覺的念頭吧！我不禁垂下腦袋，再也不想擡起頭，嘟着小嘴，想扭轉事實，卻無能爲力！寫字兒的力氣都飛走了。
哎，還有第八項：以上作業作……
呵！粉筆斷了，老師彎下腰去撿粉筆。哎，“全作”這兩個字把本已垂頭喪氣的我們打得奄奄一息。有的用手撐着腦袋，爲做作業時間而發悉；有的趴在桌子上，用拳頭無力地捶着桌子，有的一躍而起，指着兩個罪魁禍首“破口大罵”；有的甚至還雙眼盈滿淚水……
咦！還沒寫完，老師又舉起筆寫下了一個不尋常的字——廢！廢？全作廢？哇！真的嗎？我沉醉在喜悅中。剛剛還顯得有氣無力的同學們一下子充滿了活力，彷彿打了雞血。有的站起來高喊：“何姚、張瑜今天饒你”，全班高聲呼喊：“萬歲！”隨即又不滿地說：“老師騙我們，老師騙我們！”金老師笑眯眯地說：剛纔只是和同學們開個玩笑……
回家的路上，我拎着書包，哼起了小曲兒：“今天作業有八項，結果居然作作廢！老師老師你騙我，害我剛纔嚇死了！今天作業有八項，其實一項也不做……”
五年級的作文 篇5
我的爸爸和媽媽是很關心我的人，特別是生病時更能體會得到。
那天晚上，我頭暈腦脹，渾身發熱，還不時打着噴嚏，翻來覆去睡不着，別提多難受了。我大叫起來：“爸爸!媽媽!受不了了，我頭暈。”爸爸和媽媽聽了連忙跑了過來，爸爸拿來體溫計，讓我量體溫。過了一會，爸爸取出了體溫計，認真地看了一下，心急的大叫：“發高燒了!”我也心急地想：這可不行啊!我還要上學呢，我要讓燒盡快地退下去。爸爸和媽媽不管外面很冷，披上衣服，帶着我，衝向醫院。醫生給我開了幾個藥，回到家，吃了藥，也不見好轉。媽媽去冰箱裏拿了一塊冰，敷在我頭上，我感受到頭上涼涼的，媽媽用手扶着冰塊，不讓它掉下去，媽媽的手被冰塊捂得冰涼，可她還是堅定地扶着，這是爲了我的病快點好起來。爸爸去拿了一些白酒，給我刮痧，爸爸用力地颳着，爸爸他手痠了，可他還在不停地颳着。我雖然痛得哇哇大叫，但我知道這是在幫我退燒，經過爸爸媽媽的努力，我的燒終於退下去了。這可惡的'病毒，把我弄得十分難受，又把爸媽折騰地一夜未眠，我對病毒恨之入骨。
這就是關愛我的爸爸媽媽，他們對我的溫情時時溫暖着我，讓我幸福快樂!
五年級的作文 篇6
這一週我在河北保定二姨家玩得既開心又煩惱！
週一：我們上午出去送貨（二姨夫是賣貨的）。我二姨夫開着小貨車先去堆得像小山的院子裏搬貨，搬完一袋袋重重的貨物，只見二姨夫累得氣喘吁吁，手上都是一粒粒細微的灰塵。我心裏終於想明白爲什麼人人都說掙錢容易出錢難了！下午，我們去了保定的動物園。進到動物園裏我們先見到了孔雀。你看！那幾只孔雀開着屏正在向人們炫耀呢！接着我們到了高高的猴山，只見猴山上的有的.猴子在盪鞦韆；有的猴子在吃遊客給的零食；有的猴子在幫另一隻猴子抓癢……
週二：保定這裏下了一天的雨。唉，真無聊！嘿嘿！可以打麻將嘍！“哎呀！怎麼我光輸呢！手氣真差！呵呵……還好不給錢，不然我就變成窮光蛋啦！”我笑嘻嘻地對二姨說。
週三：是個大熱天。我說：“我不想出去玩，外面太熱了！”“那怎麼能行呢！走，陪我出去玩！”二姨說着便拉我出去逛街。哎呦，熱死我了！好不容易回到了家裏，把空調開開，只聽見二姨又說：“啊！忘買雞蛋了！張禕，快，快去幫二姨買去！”啊！我煩惱呀！
……
啊！這一週真是既開心又煩惱！
五年級的作文 篇7
一上課，老師一臉嚴肅，大聲的說：“李文溯！你給我站起來!”老師兇巴巴地吼道。只見被老師點的那一個人慢悠悠的站起來，臉比柿子還紅，嘴巴鼓了起來。“你上節課寫的什麼東西！坐下！”李文溯一下子趴在了桌子上，雖然看不出他是什麼表情，但一定是哭了，不想被人看見。“你還有臉哭得出來，要換到是我，我都不好意思哭。”李文溯被說得更加傷心了，老師又說：“這一次有人寫得很好，有人寫的不好，李文溯就是你們這些寫得不好的人的代表。”他哭得更厲害了。
李文溯哭了，怎麼辦？怎麼安慰？
這是，一位名叫徐晨琪的同學自告奮勇地舉起了手，只見他悄悄地走到了李文溯的身，想拍小貓、小狗的頭一樣輕輕的拍了拍李文溯的.頭和帽子，邊拍邊說:"一次失敗沒有關係，還有下一次啊!"可是還是不見效果，李文溯就像沒有聽見一樣，續哭，徐晨琪說：“還有下一次！”說完了就站起來。老師不懷好意地問道：“這就沒啦！”徐晨琪點了點頭，老師詭異地笑了笑，把徐晨琪拎到了講臺旁，使勁地颳了徐晨琪的鼻子三下。
我想：徐晨琪這樣安慰是沒有用的，因爲老師都已經說了他，想彌補也補不起來，我覺得應該對他說：“李文溯你不要哭了，別人都看着你呢！多不好意思呀！一次失敗沒有關係，下次趕上就可以了，這下老師不就不會講你了嗎？不過李文溯的心情我是可以理解的，因爲徐晨琪的安慰太平淡了。
第二個去安慰他的人是劉毓博，他說話就像蚊子哼似的。最後，老師叫他去講臺上說，這回聲音總算大了一點，說道：“李文溯，老師說你寫的不好是騙你的，你寫的很好的。”劉毓博的這番話大家聽得多很耳熟，因爲以前爸爸媽媽就是這樣安慰我們的。老師說：“在我小學二年級的時候，生詞比一年級的多，我爸爸天天給我默生詞，如果錯了一個，就要被打，在我哭的時候，媽媽就會來安慰我，說：”其實寫得很好，爸爸對你是嚴了一點，不過這樣一是爲了你好，不然以後工作了那麼多錯字，別人也不會重用你。”每次寫錯字媽媽都會這樣安慰我。”
我想想也是，“一句話能讓人笑，一句話能讓人跳”這就是語言的藝術，雖然我們沒有完成任務，但我們也學到了要以誠待人。
五年級的作文 篇8
我一直都記得那段長巷，從石子牆瀰漫出花香
日子過得好放空
我們什麼也不想，慢慢曬太陽
——題記
About our memories
——聽歌有感
就在某一天晚上，無意間聽到了這首歌的歌詞，總感覺像是似曾相識，但恍惚間又想不起來。便記下來一串歌詞，寫的過程中，纔想起來——很久很久以前，在那段瘋狂的日子裏，聽過的，一首歌。
“願你記得我來過，也擁有過永恆。平淡的日子裏，我們還將一如既往的走下去，一路看花開花落，觀雲展雲舒，聽高山流水，吟漁舟唱晚。在逝去的昨天裏，牽起你們的手，一起看天邊昇華的晚霞。那時，歲月靜好。”我很喜歡這個句子，感覺這一段文字就像描寫我們那時候的日子，那一段不敗的友誼。四個人的時光，四個人的故事。
前幾天晚上，我做了一個夢，一個很美好很美好的夢。我夢見了一片草地，那裏陽光晃晃的、天藍藍的、雲白白的、草綠綠的、我們笑呵呵的。我們四個相互靠着，躺在軟綿綿的綠地上。然後擡起頭望向天空，不時有鳥兒飛過，在天空中留下一排排影子。四周零星的種着幾棵高大的楊樹，還有漫天的楊絮在飛舞，雪白雪白的一片，落在身上柔柔的，就像是那慵懶的陽光。那陽光投在楊樹稠密的樹葉上又落在綠地上，像是被剪碎的倒影，在風吹過的草地上盪漾着——那是一段多麼美好的時光，天空中所有的飛鳥都在歌唱，空氣中瀰漫着風的氣息，到處都是美好的存在。後來我一下子驚醒了，看着房間裏黑洞洞的一片，一下子那麼害怕，怕是陽光不再眷顧。在這夜晚中，只有窗外路燈黯淡的光芒還在閃爍，但是，那遠不及陽光的明媚，還有夢中伊人漸去的身影。
後來，我突然就怎麼也睡不着了，想起了有一次我們一起去爬山，然後在層層松林中野餐，跑到鞦韆上一圈一圈的蕩着；在下課鈴響後，窩在一張長長的凳子上，在一起胡侃，天南地北的無所不談；那年四個人擠在一個火車包廂裏，看火車車窗外途徑的大風車、羅列整齊的農田、緩緩旋轉的摩天輪、滔滔的黃浦江；在一排排列整齊的.牀上打遊戲、吃東西；在上海的那個餐廳裏，刀叉金屬碰撞着、舉杯歡慶着、笑着對面那些用着小勺吃雪糕的人。回想起來，那段日子真是美好。現在我們四個有的時候連見面的機會都很少，所以相見時，寧可在狹窄的人行道上冷風肆虐，也不想分開。那便是像火一樣的友誼，緊緊抱作一團，永遠也不會熄滅的友誼，是在這阡陌縱橫的人生中，如火如荼的一頁華彩。
我記得有不少人跟我說，我才十幾歲，卻總是喜歡寫好像很久很久以前的事、時光，這麼大點的孩子懂什麼呢，以後會遇到更多的這種現在感覺到特別珍惜的友情，很快就會淡忘的，一羣小孩子又能有多深厚的感情，不過是鬧着玩的罷了。其實事實並不是這樣的，並不是我有多傷感或是我有多懷舊多消極，只是突然冷不丁的和那羣同窗之人分開了，有萬千的感觸。可能以後會遇到更多的這樣的感情，但沒有一份會像是他們一樣珍貴。無論多久以後，哪怕我們身在天涯海角，都不會忘記的。在以後的日子裏，我們會遇到各種各樣的困難，但是隻要想起來，在這個世界上除了父母之外還有那麼一大幫愛我們的人，變什麼也不怕了吧——我珍惜的東西別人未必會理解，但是我只要記得，那些讓我珍惜的人和事，是值得我用生命來捍衛的，就足矣。
他們都說世界那麼美，白髮漁樵老月青山，平平淡淡最值得珍惜；他們都說塵世那麼美，生生相伴，把酒言歡，待到耄耋之年，與陌陌紅塵共醉——就這樣吧，就我們四個，生生世世。
