[精華]五年級的作文

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

秋天，我們迎着金色的陽光走進校園，迷人的秋色盡收眼底。

走進校園，你第一個會看到校園左邊的長方形花壇，花壇裏的花美不勝收。有大理菊，那大理菊黃澄澄的，有的只長出幾個小小的花骨朵，有的快要開了。菊花的花瓣是一條條的，向裏捲曲着，美麗極了！一陣風吹來，菊花在風中搖晃着腦袋，好像在說：“在秋天裏，我們是最美的花了，誰敢跟我們比美！”站在一邊的炮竹花不服氣了說：“我們敢！”說完便搖了搖自己美麗的'身曲，炮竹花得意的說：“瞧，我們的莖上有許多的小紅花，氣味香極了，連螞蟻都捨不得離開了。”

辯論還在繼續着。這時一陣桂花香飄了過來，噢！原來是教學樓前花壇裏的桂花樹，那桂花樹開出了小小的桂花，有金黃的，有淡黃的，一簇簇，一團團，擠在綠葉間，數也數不清，就像天上無數顆的星星。秋天，樹木變黃，而那棵高大挺拔的老雪松仍然穿着油亮亮的綠衣裳，它的高度有五層樓那麼高了。

看！兩個花壇之間的葡萄架，記得前一段時間，它上面掛着紫色和青色的小葡萄，那密實實、鬱蔥蔥的葉子下，一嘟嚕，一嘟嚕的葡萄掛滿了枝架，青色的像晶瑩的碧玉，紫色的像一顆顆紫寶石，是那麼誘人。下課時總有一些調皮的男同學想摘葡萄，有的人摘不到，只好嚥了咽口水。

有人喜愛校園春天的生機勃勃，有人留戀校園夏天的絢麗多彩，有人讚美校園冬天的一片銀白，而我卻喜歡校園秋天的繁榮！

五年級的作文 篇2

啊哈，終於成功了，我的時間機器做成了。我迫不及待的乘做着飛往22世紀的中牟縣直一小。

真是不看不知道一看嚇一跳，光教學樓就40層，1到19層是用來上語文數學課用的，20到23層是用來上自然課的，24到30層全都是辦公室，31到39層是實驗室、美術室、還有音樂室。40層是放天文望遠鏡的，真是個豐富的教學樓。

於是我二話沒說就跑到操場上，看到了一個大花壇，裏面有太陽花、菊花、蘭花、黃玫瑰、紅玫瑰、還有我們的國花----牡丹花、還有漂亮的小野菌。

走着走着一棟大樓引入我的眼簾，我很好奇，難道這是飯館，走進一看才知道原來這是一棟健身大樓。有人在打乒乓球，哦，原來這是乒乓球室，這時我又聽見水的聲音，難道這裏還養魚，於是我帶着好奇心走了過去，哦，原來是游泳池，我迫不及待的'跳入水中，心想我真能痛快的遊一次泳了，這時我才發現我跳錯地方了，他們在學水上芭蕾，我紅着臉穿上衣服走了，繼續我的22世紀遊校旅程......

啊22世紀的一小可真好。

五年級的作文 篇3

親愛的媽媽：

您好！今天，我用寫信的形式來唱出我的心聲。

時間就像水一樣，飛快的流走了。我越來越大了，小時候的事漸漸模糊不清了。但您對我無微不至的照顧我都記在了心裏。我怎能忘懷？

記得有一次，天氣很冷。爸爸去上班了，於是就由您送我我去補習班上課。到了那兒才發現我的書忘拿了。應爲風大您怕凍着我讓我先回教室，於是您又頂着風趕回家爲我拿書。在您回家的.路上，我心裏很不放心。您行動不方便，萬一出了什麼事，我會不安心的。當我的心緊張地縮成一團時，遠遠的就看見您用力地蹬着車子匆匆趕來了。媽媽騎地是電動車怎麼蹬着來了，您說該換電池了，來回跑兩趟就沒電了。這麼冷的天您的鼻尖卻滲着汗水，我從您手裏接過書，感覺它好重。我想那本書裏應該都是關愛吧。

您在單位工作了一整天，晚上還要給我輔導功課。雖然我已五年級了，可還是喜歡讓您給我讀故事睡覺。聽着聽着就進入了夢鄉……肚子一陣疼痛，匆匆忙忙跑下牀直奔衛生間，卻聽到裏面傳來嘩嘩地流水聲，推門一看您正在清洗爸爸和我換下的髒衣服。這時我才明白爲什麼早晨起牀後，衛生間裏經常掛滿了剛清洗過的衣服。原來您擔心洗衣機轟轟地響聲影響我學習，就在我進入夢鄉之後，您才……

您爲我做了這麼多，我卻給您發脾氣，讓您心寒。但現在我長大了，我現在要展開我的翅膀帶您飛上藍天白雲，讓我們在那裏看日出，帶您飛向天崖飛向彩虹。

媽媽請原諒我以往的不懂事、常常惹您生氣，讓我再回到您的懷抱當一個乖寶寶吧！

祝媽媽永遠開心

五年級的作文 篇4

汽車在我們的生活中隨處可見，就像鳥兒見到天空，魚兒碰到水一樣平常。

汽車有各式各樣的，但每個人理想中的汽車都是獨一無二的'，但世界現在還沒有。如果未來有的話，我希望我的汽車是這樣的：外表是一個雨滴形狀，裏面有15平方米的大小。也可以像雨滴一樣變形、穿越障礙……

“水滴車”可飛行、可潛水、可爬山、可行走。在飛行時，它不會像煙囪那樣“吐“灰煙。它會在兩邊長出一對翅膀，像鳥兒那樣在天空中翱翔。在潛水時，它不需要發動機之類的東西，以爲”水滴車“擁有水滴的一切能力，當然，是不會蒸發的。它可以像魚兒那樣遊，可以變成透明，這樣，自己可以看清海里的一切，彷彿我自己是一隻自由的魚兒。在爬山時，它下面會“長”出兩雙腳，像壁虎那樣穩穩的“貼”在山上。在行走時，它會“長”出四個輪子，像現在汽車一樣“奔跑”。“水滴車”就是個很好用的“四用車”。

有人問，如果出車禍了怎麼辦？不用擔心，“水滴車”可以變成液體，駕駛員也會變成液體狀態，而且“水滴車”還可以自動行駛。這樣，駕駛員就可以在車內自由活動了。又有人問，停車場裏的車太多了怎麼辦？不用擔心，“水滴車”可以自由的縮大縮小，縮小了就沒有重量了，還可以當髮卡戴在頭上呢，這樣，既方便又美觀！可以將“水滴車”變成液體狀態來洗東西，而且不會把車體弄髒，同樣再變回來一樣可駕駛。

現在世界上還沒有“水滴車”，但是，我相信在科技發達的未來，“水滴車”肯定會像現在的汽車一樣在世界上隨處可見了……

五年級的作文 篇5

徐媽望着撒了一地的錢，支支吾吾想說什麼，卻被我的一個凶神惡煞的眼神給硬憋了回去。這個世界上，除了我，沒人可以駕馭我的眼神。我洋洋自得的`笑了，徐媽屁顛兒屁顛兒的做飯去了。

天氣不再那麼熱了，反而變得很悶，爸爸媽媽終於放棄了抵抗，一動不動的癱軟在沙發上。他們面面相覷，無能爲力的搖搖頭，轉而看着對着韓劇傻笑的我。他們的眼神像是在看動物，反正我早已習慣了，隨他們怎麼想吧！現在暮嬌沒了，我暮蔭又恢復了“唯我獨尊”。不對，從一開始，我就是“唯我獨尊”。

“唉，真是的，蔭兒，你怎麼就那麼不近人情呢？”媽媽扶額。

“是呀，嬌兒都丟了，你怎麼……”

“她那麼大了，還看不住自己，真是沒用啊。難道這事兒賴我嗎？”我頓了頓，“爸！媽！就算暮嬌丟了，不是還有我嘛！我哪裏比暮嬌差啦？是吧？”我關上電視，討好的靠近他們。

他們苦笑一聲，沒再說什麼。

“你們以爲，我是爲了繼承家業才那麼說的嗎？”我輕描淡寫的說完，猛地起身，“還是……你們覺得我會幫助文金軼贏得股份呢？告訴您們吧，都不是。我要的，只是……啊！“我還沒有說完，就被徐媽不小心打翻的熱湯給燙的嗷嗷直叫。