五年級優秀作文 (通用15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級優秀作文 ，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優秀作文 1
今晚，天氣晴朗，似乎沒有一點冬天的寒冷，只是像秋天一樣的清爽。我吃完晚飯，在樓下的馬路旁散步。
就在這時，不知什麼東西的香氣順着風，進入我的鼻子裏，香香的又有一些胡椒粉的味道。媽媽似乎也聞到了這誘人的香味，說：“我們去前面看看吧！”，對我說：“好！”這正好符合我的心意，嚥了咽口水，大步流星地向前走去。
“到了！媽媽你快點！”我着急地對媽媽說：“快呀！”“來了！”媽媽上氣不接下氣的說。我立即向烤爐邊跑去，拿了一串魷魚對媽媽說：“我要這個！”“好，你自己拿。”媽媽說。我把魷魚遞給叔叔。
只見叔叔先在魷魚的表面塗上油，放在鐵爐上，不停的翻滾，又在魷魚的身上割了幾刀，又灑了點胡椒粉，“啊泣！”當場烤的叔叔大了一個噴嚏，當魷魚被割了的地方捲起來的時候，叔叔又塗了點油，這時，火都燒到鐵爐上了，這時叔叔遞給我說：“小妹妹，可以吃了，涼了就不好吃了！”媽媽對我說：“好吃不？”“好……好吃！”我邊吃邊咽邊說。媽媽看着我笑了，我看着媽媽也笑了。
這魷魚，香極了！
五年級優秀作文 2
現在人最喜歡搭乘的交通工具就是地鐵，地鐵車廂很乾淨、明亮，而且十分便利，像哆拉A夢的任意門，自由地帶人們抵達目的地，我很喜歡搭地鐵，無論是到外婆家、上課地點或書店，坐在地鐵上很舒服非常快速。
我帶着愉快的心情坐上地鐵，剛開始窗外黑漆漆的，彷彿坐上太空船在銀河系中穿梭冒險，但只要一看見雕刻藝術品出現，就知道車站到了，當地鐵從昏暗的地底帶大家重回明亮的地面，耀眼的陽光讓我睜不開眼睛，但同時我也微笑了，這時已過“西路站”。
“劍潭”到“士林站”附近種滿欒樹，秋天時葉片會黃色，真是美不勝收，曰本、香港的觀光客也會在這裏出沒，個個手上都拿着旅遊指南，尋找通往故宮、陽明山、夜市的道路，過了“關渡站”望向窗外視野開闊，看到紅色的關渡大橋和一大片水筆仔紅樹林，我的心情雀躍不已！
目的地到了，踏上老街就來到我最喜愛的外婆家，回程時，美麗的星空伴着我依依不捨的心情，地鐵從昏黃的路燈、喧鬧的車聲回到銀河系地底，我將一定會繼續我的地鐵探險。
五年級優秀作文 3
今天陽光明媚，是時候出去玩兒一會兒了。我這麼想着，推開了家門，向外走去。嗬!好大的雪呀!昨天下了場紛紛揚揚的大雪，地上堆積了厚厚的一層。這樣行人會不好走路的，於是，我向小區借了把鐵鍬，剷起了健身園地上堆積的雪。
我從健身園邊上開始往裏掃。我把鐵鍬推進雪地，摻上滿滿一鐵鍬的雪，之後拿起鐵鍬，用力把雪堆積到一旁的樹叢中。就這樣反反覆覆好多次以後，我終於把空地上的雪鏟得差不多了。空地上的雪基本上沒有了，可健身園的健身器材四周還堆積了厚厚的一層雪。這可怎麼辦哪？健身器材下面都是邊邊角角，鐵鍬邊緣是弧線型，很難掃；再說，我也沒多少力氣了，要不然明天再說吧。
這時，我的心裏彷彿傳來兩個聲音。一個說：今日事，今日必，幹完!另一個說：又不是我的事，憑什麼幹完？第一個又說：不能害怕困難，既然爲人做好事，就幹完!最終，我還是戰勝了自己，繼續幹了下去。
健身器材下面很難掃，我便就地取材，找來一根竹條，打掃乾淨健身器材的邊邊角角；我沒太大力氣了，就把腳放在鐵鍬上，用力往下踩，剷起一鐵鍬的雪
最終，經過一個多小時的奮戰，我終於掃淨了健身園的雪，呈現在我眼前的，是一片乾乾淨淨的地。
五年級優秀作文 4
你們別看我，平常一下子就發表很多篇作文，但其實私底下，我還是花了很多的時間的。因爲我有自己獨特的方法，所以才能在幾分鐘之內，發表一篇作文，下面我就告訴你們我這個很好用的獨特的方法。
因爲早上和下午我都要讀書，所以如果想發表作文，只能等到晚上放學回來；而媽媽也一樣，早上和下午都要工作，只有晚上纔可以休息。這時候，我們休息的時間都一樣，所以，我想玩電腦的時候，媽媽可能也想看電視，而我也不可能不給媽媽看，所以只能不玩。那麼，這時候，如果我想寫作文，那該怎麼辦呢？
方法其實很簡單，就是把想寫的作文，先寫在手機的'記事本上，然後等可以玩電腦的時候，再記事本上的內容，複製發送給我的好友，然後我再用電腦登陸，複製那一些內容，就可以直接在作文庫上發表了。方法是不是很簡單呢？如果我們要說的話，你們是不是認爲我的那個獨特方法，可能是把想寫的作文先寫到作業本上，然後再慢慢的打到電腦上呢？原本這個方法我也嘗試過，可是這個方法，比較消耗時間，所以我要想了這個更好的辦法。
我是不是很聰明呢？
五年級優秀作文 5
我在我家的房頂上種了幾棵黃瓜苗。夏季到了，黃瓜長出了長長的藤，從藤上長出了許多碧綠的葉子，像我的手掌般大小，葉子邊緣是鋸齒行的，它的表面佈滿了毛刺。
有一天，我在黃瓜的葉子裏看到了個小黃花，每朵花有5片花瓣，香一個個黃色的小喇叭。一朵枯萎的的小花後面創出了拇指大小的小黃瓜，小黃瓜的身上長滿了細細的刺，可能是不想讓我們把它吃掉吧。我數了數總共有5個這樣的小黃瓜，我盼望着，盼望着它們快快的長大，好嚐嚐它們的滋味。
下了一場雨，我又來看我的黃瓜，葉子上滾動着幾顆小水珠，顯得更加嬌嫩。青色的藤上長出了幾條彎彎曲曲的捻，它緊緊的抓住繩子。葉子下面的黃瓜被雨水滋潤變得更大了，其中有兩個已經有我的手臂一樣粗啦，媽媽告訴我，這兩個黃瓜已經成熟了，可以吃了。我迫不及待的把它摘了下來，放進嘴裏輕輕的咬上一口，黃瓜流出了青脆甜潤的汁液，吃起來爽口極了!
我知道黃瓜還可以調着吃，炒着吃......做成各種美食，比如黃瓜湯，清炒黃瓜，涼拌黃瓜等。對了還可以做媽媽的面膜，哈哈，我真是太喜歡黃瓜了!
五年級優秀作文 6
我的書很多，有四大名著，有四格漫畫，有作文全集，還有知識性的書……反正，我的書有滿滿一櫃子，那些書我都用心讀着。
你知道我這麼多書是怎麼讀的嗎？有時買着讀，有時藉着讀，有時偷着讀。
記得我上二年級的時候，放學了跑回家，爸爸讓我寫作業的時，我關上門偷偷在裏面看小人書，過了一會兒，爸爸竟然進來了，我嚇了一跳，趕快藏書，但還是被眼尖的爸爸發現了，他一看到我在裏面讀閒書，非常生氣，我的屁股很快就開了花，我委曲地哭着辯解：“看書不好麼？小學生就要多看書，怎麼了？”啊！我的背上又多了兩個巴掌。
現在我才明白，爸爸的良苦用心，雖然說看書是一件好事，但是不該在寫作業的時候看，三心二意，既影響寫作業，也沒把書讀透，爸爸打我有一定道理，還有他一般不叫我看那些跟學習沒關係的課外書。
因此，我那時便長了記性，先認真完成做業，空暇時間就如飢似渴地讀書，讀各種科普知識，讀作文，讀小說，讀名著，品味着書中的酸甜苦辣，貪婪地吮吸着書中的營養，越看越有精神，不但我的寫作能力得到了很大提高，我的學習成績也在學校考了高分。
我更加喜歡讀書了。
這就是我的讀書經歷。
五年級優秀作文 7
暑假的一天，媽媽突然想吃蒸糕了，便命令我這個“跑龍套”的去買糕點。
今天天氣那是烈日炎炎，萬里無雲啊！我一路都在埋怨：“天氣怎麼這麼熱啊！知了都在叫熱死了！花草都快枯萎了！樹葉都捲起來了！路上的人都寥寥無幾，在路邊擺攤的也門可羅雀。那小販又怎麼會在賣糕點呢！他纔不會.........”在被媽媽趕去賣蒸糕和惡劣天氣的影響下，我升級成“唐僧”。
到了小販常在的地方，我卻發現他一如既往的在賣蒸糕。我也不管了，直接把錢扔給小販，拿起蒸糕走人。一系列動作如行雲流水，彷彿演練了成千上萬遍。
我回家後，媽媽問我要找回的錢。我這時才發現我沒有問小販找錢，頓時急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。同時，門鈴響了，我打開一看，那位小販氣喘吁吁地站在我家門口。他看到了我，說：“小妹妹，你的錢。”我接過錢，剛想說謝謝，卻發現那位小販只給我留下了一個高大的背影.............
五年級優秀作文 8
在我這_年來的記憶河流裏，有無數的風光，在這裏有許多隻漂亮的魚，高大的山，清澈的河水。但有一座最高大，最雄偉的大山卻一直立在我記憶的最頂端。這座山就是爲救落水者犧牲的年輕軍人—————孟祥斌。
在_年的那一天，他用自己的生命換來了另一人的生命。她獲救了，但是孟祥斌卻永遠的沉睡。那一幕全中國人永遠牢記心間。那天，正當孟祥斌和他的妻子正走上一座橋上時，突然有人高升大喊：“有人跳水了！“孟祥斌聽到這聲音，就像聽了命令似的，縱身跳下水去救女子。當時正式寒冬臘月，河水冰冷冰冷的，誰也不敢跳下這冰冷的河水，而孟祥斌卻跳下去了。是呀！風蕭蕭，江水寒，壯士一去不復返。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回了另外一個生命，自己卻沉睡於河流之中。孟祥斌這光榮的事蹟在寒冬給了人們一個溫暖的啓示。有人說這個不值，有人卻說這值！不用管這值不值，孟祥斌的一生永遠都是輝煌的！雖然孟祥斌死了，但他像座高山一樣立在了人間。這感人的一幕永遠的印在我心間。啊！像孟祥斌這樣的人是多麼高大！儘管孟祥斌死了，但是他的精神像一座山一樣令人尊敬！
這一幕我永遠忘不了。
五年級優秀作文 9
你知道嗎?漢字也有很多知識。也許把幾個字調換一下，它的意思就完全改變了。不信，我舉個例子看看!
舉個常見的例子：有個人生病了，家屬帶他去看病，看了兩個醫生。第一個醫生說：“你這病不好治啊。”第二個醫生說：“你這病治不好。”其中，“不好治”雖然聽起來讓人恐懼，卻有一線希望，說明是可以治的;但“治不好”就沒有一點希望了，意思就是再費力氣治也永遠沒法痊癒。由此看來，只要把這三個字換換順序，意思就完全不同了。
還有沒有這樣的例子呢?當然!“孫子”這個詞大家都熟悉吧?那把他們換一下，“子孫”就完全意思不同了。“孫子”是爺爺對孩子的兒子的稱謂，子孫有“祖祖輩輩”的意思。還有：“鉛筆”這個詞是一種筆的名稱，而反過來“筆鉛”卻是自動鉛筆需要裝的內部零件。還有呢!“日曆”是一種記錄每一天的紙製品，而調調個兒“歷日”確是民用日;從子夜到子夜的時間。還有，“音響”是什麼我就不說了，那反過來“響音”卻是響聲的意思……太多太多的例子，我就不一一說了，但我可以肯定，這樣的趣詞還有很多很多。
如果你覺得不夠多，可以把你想到的發到給我的評論中，讓我們一起學習，會有新的發現，新的驚喜，新的心得哦!
五年級優秀作文 10
尊敬長輩孝敬父母是我們中華民族的優良品質。我們要把這種品質發揚光大！
今天是母親節，我們在學校裏的美術課上早已把母親節的賀卡畫好了。我想：還有一批特殊的人們沒有過上母親節，那就是父母的母親。父母的母親，他們也有權利過母親節，但大人們做到了嗎？大家的回答肯定十分一致，那就是：沒有！他們沒有做到，但我們可以開創這些“先河”！那我就這樣辦，我把想法寫在草稿紙上。接着我又做了兩張賀卡，總共三張。
放學後，我把我的想法告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽連稱妙，妙，妙。然後我們商量了一下爸爸去買蛋糕，媽媽去買了一些裝飾的東西，而我則負責整理家和給奶奶、外婆打電話。
不一會兒，爸爸媽媽都回來了，我們開始佈置客廳。我把爸爸買回來的大蛋糕放在茶几上，並插上一根蠟燭，表示第一次。而爸爸則和媽媽一起佈置客廳。大約十分鐘之後，奶奶和外婆一起來了，當她們看到這般情形，驚訝得都說不出話來了。
這次的母親節和奶奶、外婆一起過，過得十分不一樣！
五年級優秀作文 11
嘿！大家好！今天我向大家介紹柚子，一說起柚子，我的口水都流出來了，快聽我介紹吧！
柚子外皮是金黃色的，色澤鮮亮，很漂亮。拿刀將它的表皮縱向劃上幾刀，扒開厚厚的皮，美味的果肉便露出來了，“啊嗚”咬上一口，酸甜可口的汁水流出來，一直甜到心裏啊！桔子味兒雖也不錯，可吃多了上火，可柚子卻不會這樣，柚子是清火帶涼的，多吃也不上火，好棒的水果！
柚子皮也有大功效。把柚子連皮加蜂蜜抽成柚子茶，喝了潤腸胃，也富含一些維生素，每天早晚喝一杯，身體肯定棒棒的！如果把柚子皮加冰糖煮成柚皮茶，味兒略苦，也是不錯的保健飲品。
現在正是秋高氣爽的時節，柚子大量上市，價格便宜又美味，柚子的果肉有紅色和白色的兩種，味兒都不錯。柚子富含維生素，老人吃了身體好，小孩子吃了會聰明。
柚子的籽兒便是果肉上方的小黃點兒。把柚子的籽留下來，來年春天種在花盆裏，綠油油的，是一盆很好的綠色盆景。嘿嘿，別認爲會結柚子喲，因爲柚子適應南方的氣候，在我們這裏種植是不會結果的，所以可以種在花盆當盆景。
柚子真是渾身都是寶啊！我愛柚子！
五年級優秀作文 12
看了《鐵杵磨針》這個故事，感觸很深。這個故事主要講的是唐代大詩人李白，因爲小時候不愛讀書而翹課去河邊玩耍的故事。他目睹了一個瘦弱的老婦人把鐵棒磨成繡花針，於是她受到了啓發，通過不懈的努力成爲了一名偉大的詩人。
記得有一次，我去學書法，爺爺讓我練筆畫。練筆畫很容易。當我熟悉他們的時候，爺爺教我如何學習部首，然後如何寫作。筆畫和偏旁組合成字的時候，我總是寫得歪歪扭扭，難看。突然失去信心，毛筆掉了，不想再學了。就在我決定放棄的時候，我想起了《鐵杵磨針》的故事，覺得很慚愧。我年輕又強大。爲什麼我比不上這篇文章裏那個瘦弱的老女人？於是，我又拿起筆繼續練習。經過不懈的努力，我真的得到了一個很好很漂亮的字。幾年過去了，現在我的書法越來越好，在學校書法比賽中獲得一等獎。
《鐵杵磨針》告訴我們，如果任何事情要成功，我們必須願意努力工作，並有毅力堅持下去。在生活和學習中，我們經常會遇到一些困難。如果我們不氣餒，我們將克服一切困難並取得成功。
五年級優秀作文 13
我喜歡清涼的雨，也喜歡茫茫的白雪，還喜歡潔白的霧……但是我最喜歡的是變化莫測的風。
春天，和風徐徐的吹，吹走了我們的煩惱，她就像一個美麗動人的小姑娘悄無聲息的來到我們的身邊。春風帶來了翠綠，她把小草變綠了，把花兒裝點得五彩繽紛。柳樹看到了自己漂亮的新衣，開心地笑彎了腰。
夏天，薰風調皮得很，你叫他來他偏不來。下暴雨時，卻陪着烏雲狂風大作，吹倒了樹木，吹壞了房屋。而下完雨後，他又變成微風了。
秋天，也叫金風，他就像馬良的神筆，吹過哪片田野，那裏就是豐收的景象。看金黃的稻穀彎下了腰，火紅的高粱就像喝醉酒的大漢，農民看着豐收的景象，笑了。你看那滿山的樹葉被金風一吹，綠葉變黃了，綠葉變紅了，層林盡染，漂亮極了。
冬天，朔風猛猛的吹着，如猛虎下山，冷風裹着飛雪從天而降下的一片白。人們穿着厚厚的棉衣，戴着圍巾、棉帽、口罩，一步一步艱難地迎着風冒着雪前行。大地一片銀裝素裹，莊稼地蓋上了白色的棉被，瑞雪兆豐年，明年又是一個豐收年。小朋友們卻迎着風打雪仗堆雪人呢！他們最喜歡冬天。
一年四季的風真是神祕莫測，我喜愛風。
五年級優秀作文 14
綿綿春雨，溫暖的春風，春天的腳步走進了我們的校園。魔杖下的校園開始顯示出無限的生機。
清晨，透過朦朧的晨霧，可以看到幾個人影陸續走進教學樓。"一年在春天，白天在早上."學生們知道他們應該抓住這個學習的好機會。不一會兒，讀書聲響徹校園，真是“風雨聲”。
“吹柳風不冷”，微風吹在臉上，帶來涼涼的氣息。校園南門的竹林演奏了交響樂《薩沙武賈西奇》、《薩沙武賈西奇》，一場熱鬧的“竹林”盛會，細葉載歌載舞，肩並肩，腳對腳，身着翠綠色的服飾。
細雨如牛毛輕落花唄，嬌嫩的山茶花舒展微笑，彷彿在問春雨：“你以爲我美嗎？”紅花瓣粉芯，一簇簇，像胭脂一樣鮮紅醉人。旁邊，rose仰着粉嫩的臉，對我們點頭微笑，彷彿在說：“你看，我要把校園變得更美！”
幾棵高大翠綠的水杉和雪松像勇敢的衛士，直立着，時刻保持着飽滿的精力，讓嬌嫩的花朵得到了極大的呵護，校園裏裝點着她最純真可愛的笑臉，讓學生們在它挺拔的身軀下盡情玩耍。
朗朗的讀書聲，醉人的花朵，充滿活力的花木，構成了一幅美麗迷人的校園春景。
五年級優秀作文 15
我是個活潑能幹的小姑娘.本來嘛,活潑是孩子的天性,最令我自豪的是我這雙小巧的手.
記得有一次,姐姐教我折千紙鶴.我一開始看姐姐是怎麼折的,姐姐摺好了,讓我自己折,我一會兒就折出了一隻千紙鶴.姐姐就情不自禁的爲我豎起了大拇指.
還有一次,我阿姨家的小妹妹出生了.我想送小妹妹一份自己親手做的禮物.我就自己親
手做了一隻可愛的小兔子和一隻小貓,我問媽媽這份禮物怎麼樣,媽媽看了我的禮物後,問我爲什麼要做小兔子和小貓,我回答媽媽說:我“們小女孩都喜歡小兔子和小貓,那我當然要送小妹妹小兔子和小貓啦!”媽媽也情不自禁的爲我豎起了大拇指.
從此,媽媽說我“心靈手巧”,姐姐說我“一看就會”,我心裏真是樂開了花
