五年級下冊作文(集錦15篇)

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的五年級下冊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級下冊作文1

我們的傳統節日春節一到大街小巷張燈結綵，爆竹聲聲到處都是節日的喜慶。

說起春節，我想起一個傳說：很久很久以前，有一頭叫“年”的怪獸，它長得凶神惡煞，住在村莊旁的深海中，每到除夕，它就會上岸，去旁邊的村莊吞食牲畜，還要傷人命，人們害怕得躲到山上。有一年，一個老翁出現在它們的面前，對他們說：“那個來搗亂的‘年’怕紅色和響聲。”於是，村民們手忙腳亂地準備起來，把紅色的春聯貼在門上，然後，用竹子互相敲打發出聲音，“年”就落慌而逃，從此以後，我們過年的除夕夜家家戶戶燈火通明，我們每年的大年初一走親向友，從此，春節就流傳到現在，變得越來越隆重。

隨着我們科技的發展，家家戶戶變得富裕，我們的春聯變成貼圖，還有掛着燈籠，竹子的敲打聲變成煙花爆竹。隨着“噼裏啪啦”的煙花聲音在空中綻放開來，像爭奇鬥豔的“仙女散花”，又像下煙花雨，有紅、黃、紫……天空被打扮得炫麗多彩，它們照到人們的臉上，人們的臉被照得喜氣洋洋，人們過年的習俗還有包團圓果，大掃除……

我們中國的傳統文化可真豐富呀！

五年級下冊作文2

我的表弟很淘氣，他叫王春瑞，一張圓圓的小臉上，長着一對靈活的小眼睛，看起來特別調皮。

今天，我們開始工作了。瞧他那樣，一頂小草帽，身上是大人的衣褲。右手是一把稻苗，左手還不時地擦着鼻涕。我打趣地說：“如果你的鼻涕會流河那麼長，怎麼辦?”“我會去那裏游泳啊!”我想：你也不怕被粘住，待會就有你好看的了!

栽稻苗非常辛苦。如果一不小心把兩棵稻苗栽到一起去了，那才叫一山容不得二虎呢!爲了體驗生活，我們下地去栽。地裏全是稀泥，還沒開始栽，表弟就在地裏玩上了，一會在地裏跑，一會在地裏又蹦又跳，一會又跪在地裏，身上淋了許多泥點。大姨叫他上來，他裝作沒聽見，就是不上去。

開始栽了，我們扔着稻苗，一個不小心，表弟用力過猛，一屁股坐到了泥水裏。我回頭一看，他簡直成了泥人：頭上沾着泥水，衣服和褲子上都是黃泥，大姨氣得要打他，他還在那裏笑呢!

這就是我的表弟，你敢和他比淘氣嗎?

五年級下冊作文3

每一天我們都在忙忙碌碌中奔波，爲了更好的學業奮鬥，爲了更好的生活努力。在我們成長的路上，對於伸手可及的幫助我們總覺得理所當然。也許因爲含蓄，也許因爲懶惰，也許因爲忙碌，我們會忘記對身邊的人說一聲謝謝。

感恩的節日來臨，似乎在提醒我們需要去感恩。生命中重要的人都再次腦海中浮現，那些讓我們輕易遺忘的感動重新涌動。那些出現在我們生命中不可或缺的人，那些爲我們帶來幸福陽光的人，纔是人生中最大的財富。

擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，擁有一顆感恩的心，才懂得去感謝關愛自己的每一個人。感恩父母的精心養育，是他們給你無微不至的關愛讓你更好地面對世界。今天就幫媽媽一起做頓飯，即使不是完美也足以動人。在柔軟的沙發上爲爸爸揉一揉肩，讓辛勞了一天的他享受到家的溫情。感恩朋友的關懷鼓勵，是他們在你悲傷的時候給你不斷的安慰與支持。今天給她們發個感謝的短信，送去貼心的問候，也許只是“你最近好嗎？”簡單的五個字，足矣表感激。不經意的小事，大大的溫情，感恩之心處處可見。

其實不用等到感恩節，每一天你都可以表達你的感恩之心。擁有感恩之心，每一天都是感恩節！

五年級下冊作文4

我最喜歡的人，當然是重女輕男的爸爸了！爸爸不像別的父母重男輕女，而是重女輕男。這就是我喜歡爸爸的其中一點。

我還記得那一次，我放學了，爸爸來接我。我就說：爸，我想買一本書！”爸爸好奇的問：“什麼書呀？”我像一個先知擡頭說道：“就是叫《作文密碼》的書，三年級的哦！”“好啊，那我們走！”爸爸拉着我的手，就馬上出發了。

到了書店裏，爸爸問了一個工作人員，說：“請問，這裏有一本叫《作文密碼》的書嗎？”工作人員微笑道：“對不起，先生，已經賣完了。如果來早點的話，還能買到。”“那什麼時候有貨呢？”爸爸有點失望地問道。工作人員說道：“10天后吧！”“可是我現在就想買。”我說道。“可是……”爸爸有些猶豫，又說：“好吧，那我們去其他書店找吧！”

現在，爸爸就爲了幫我買書，只好挨家挨戶地找了。我看這汗流滿面的爸爸，心不禁愧疚起來：真不該讓爸爸這麼幸苦的爲我找一本書。“爸爸，不用找了還是回家吧！”我小聲地說道。爸爸無所謂地說道：“沒事，沒關係，再找找吧！”聽了這句話，我的一滴豆大的淚珠便不掙氣地掉下來了。

買完後，已經10點多了。我也悄悄地入睡了。

現在，我還珍藏這一本擁有着父愛的一本書。

五年級下冊作文5

一輪明月高掛天際，白月光照在大地上，彷彿要在大地上灑下一層銀粉。一陣微風吹過，池塘泛起漣漪，柳枝隨風輕輕拂動。農村的夜晚是多麼安靜美麗啊！

崔靜湖的水像碧玉一樣綠，像鏡子一樣平。水面映出青山綠柳，藍天白雲環繞。偶爾有一條小魚游過來睡覺，彷彿是爲了欣賞這裏的美景。

池塘裏的荷花非常漂亮。有的還是花骨；有的含苞待放，就像一個害羞的小女孩；有的花瓣都展開了，在微風中顯露出它們的愛撫。

街道公園有幾個花壇，四周是冬青和麥冬。有四季常青的雪松和柏樹，春天盛開的桃子和牡丹，夏天的玫瑰和石榴，八月的桂花和冬天的臘梅。各種各樣的花草樹木和參差不齊的水平面使花園總是明亮而充滿活力。

當春天回到大地，萬物復甦。河兩岸垂柳發芽，柔枝在微風中展開黃綠色的眉毛，嫩綠的。綠草如茵，五顏六色的野花和飛舞的蝴蝶在河岸上。形成了耀眼的春天。

秋天的田野真的很美。胖乎乎的桃子吐出一團團柔軟如羊毛的棉絮；米是金色的，像金色散落一地，又像又長又寬的黃色地毯；沉甸甸的穀穗笑彎了，飽滿的高粱變紅了。

五年級下冊作文6

同學：

你好！

近來的學習還好嗎？身體健康嗎？我是你的網友“快樂小子”這次我給你寫信是因爲學校正在開展手拉手活動。

手拉手活動是學校爲了讓我們與遠方的小朋友交上朋友來增強交友能力，增加知識面。經過我們小組的激烈討論，我們對手拉手活動提出了一些建議。

1、通過書信發電子郵件等方式增強交流

2、通過互訪來體驗對方的家庭生活與學習生活並提出可行的建議

3、每學期開展一次學校互訪，來交流經驗

如果你對此還有好的建議請回信告訴我，我的學校在資中，資中的風景可漂亮了，有重龍山、白雲山、白雲湖，最漂亮的要數聖靈山大溶洞了。

昨天我剛去過，那個溶洞可大了，離地面有四百多米深呢！一共有四層，我們走了兩個多小時都沒有走完，裏面有許多千奇百怪的鐘乳石，還有一條清澈的地下陰河呢！裏面還有很多小魚小蝦，希望你有機會能來玩！

祝：

身體健康，萬事如意

五年級下冊作文7

春雨，不似夏雨那麼聲勢浩大，不似秋雨那麼迅疾如風，又不似冬雨那麼冷酷無情。它是細細的，好似牛毛，好似松針，柔柔的，好似細絲，好似金線。

春雨，喚醒了萬物。沉睡了一整個冬季的小苗從厚重暖和的土被子裏鑽了出來，伸了個懶腰，神清氣爽地向嶄新的一切打招呼；江邊的柳樹在沉寂了許久以後，終於在春雨的滋潤下，抽出了嫩嫩的小綠芽兒，小巧玲瓏的，過了不久，就開出嫩粉嫩粉的小小花苞，可愛極了；青蛙從泥洞中溼答答地爬出來，被春天的雨柔柔地滴在身上。一滴，兩滴，洗盡了身上的髒亂。江邊，雨淅淅瀝瀝地下着，江上慢慢地飄來一陣朦朦朧朧，似幻似真的白霧，把花鳥蟲草魚樹都給包裹起來，煙雨漸漸地把整條江都籠罩在一起。

春雨，瀟瀟地下着，樹木乾枯的枝條經過洗浴的清洗，帶着一層朦朦朧朧，淡淡的異樣色彩。雨水順着樹枝尖落下，猶如絲絨一般，“叮”地落在草地，恍如一串串水音符，草地上有些溼潤，由內而外地散發出一種青草芳香。小草扭動着身子鑽出地面，大片大片的綠，猶如一塊綠色的地毯。

春雨，下着下着，它洗去了所有的鉛華，所有的創傷，萬物有春雨，滴答聲中編織起了嶄新的開始……

五年級下冊作文8

寒假的一件件趣事像海邊的貝殼數也數不清，看也看不完，唯獨有一個“貝殼”深深的刻在了我的腦海中，那就是我跟小夥伴的一場激烈的足球賽。

一大早，幾個小夥伴就一起跑到我家門口大喊：“申鵬，成天呆在家裏多沒意思啊！你也跟我們一起玩吧！”我聽了連忙飛跑下樓拿了一個足球對小夥伴說：“我們來踢足球吧！”“好啊！”小夥伴們齊聲喊道。

遊戲開始了，我跟王浩俊是“勝利隊”主攻，樑思心是守門的。金文佳跟黃琦是“強壯隊”主攻，何文靜是守門的。彭霞宇當裁判。

這時，只聽彭霞宇大喊一聲：“預備——開始！”我們立刻跑了過去。王浩俊先搶到球，他正得意洋洋地揚起大腿，誰知金文佳趁機不備，腳一勾，把球奪了回去。金文佳使盡全身力氣一踢，球像箭一般“衝”向我們隊。“哎呀，不好！”我大喊一聲。可說時遲，那時快，樑思心跳起來，一把抓住球，傳給了我。我輕輕一踢，球就慢吞吞得滾向了對方的球門。何文靜動作真慢，連我的滾球都接不住。“我們贏了！我們贏了！”我們隊大聲歡呼起來。

這真是一場激烈、有趣的足球賽呀！我現在想起來還忍不住偷偷樂呢！

五年級下冊作文9

一個週末，我們去公園看荷花。人們說“湖裏的花是美麗的仙女。”我完全同意。

所謂“第二天荷葉無限亮，第二天荷花紅”，最出彩的是荷花的顏色。荷花的顏色不一樣，有點像被染成白牛奶。雖然沒有那麼嬌豔，但也很可愛。有些荷花是粉紅色的，像一個害羞的女孩，盛開着。最美的是鮮紅色的荷花，它不是普通的紅色，也不是嫩紅色，而是荷花特有的、無法形容的紅色。這種紅色清新，無可挑剔。它有鮮紅的熱情，溫柔可愛，千百人愛了一輩子。在荷葉的襯托下，好華麗！

蓮仙子的態度是無與倫比的。蜿蜒的荷塘上，有搖曳的樹葉。葉子高高地冒出來，像婷婷的舞裙。微風中，樹葉和花朵微微顫動，像閃電一樣，瞬間穿過荷塘。葉子本並排靠在一起，現在有一股綠波，像一支柔媚的舞蹈。這種難以形容，讓人癡迷。

蓮仙子也有清新爽口的性格，叫做“出淤泥而不染”。你看，它把根紮在惡臭的污泥裏，但綠葉中盛開着沒有任何雜色的純潔花朵，這讓花的愛好者感到羞恥。我想要多少。

這是純潔如仙的蓮花！我愛蓮花！

五年級下冊作文10

下午，我校舉行了各年級組的拔河比賽。我們來到操場上，拔河比賽場面真熱鬧，到處都是各年級的同學、老師，他們都在喊“加油！加油！”。我們班參加拔河的有12個女同學和12個男同學，我也是其中之一。比賽的規則三局二勝。我們先跟四（四）班比。

第一局的比賽開始了。我們看了看說：“這是什麼陣勢啊？！哈哈……” “嗨喲！嗨喲！”不好！我們輕敵了！對方几下就把我們給扯了過去，第一局我們輸了。

第二場比賽開始了，這次我們千萬不能大意，我們班的同學都使出全身的力氣，有的背在肩上拉，有的弓着步子拽，孫紫天同學的'力氣最大，只見他雙手用力地拉着，手指像兩隻鉗子，死死地卡住繩子，腳下好像生了根一樣。他的臉通紅，眼睛瞪得圓圓的，緊緊地咬着牙。再看其他同學，個個是這樣，把繩子拼命地往自己這邊拽。這時，四周的助威聲一陣緊似的。我們一鼓作氣，終於贏了第二場。

第三場比賽開始了，由於兩次“作戰”我們都已經筋疲力盡了，對方輕而易舉的把我們打敗了。

儘管我們輸了，但是在運動會上我們一定要把它贏會來的！

五年級下冊作文11

小草是我們生活中常見的植物，它雖然不像玫瑰那麼嬌豔；也不像桂花那麼香；更不像松樹那麼高大，但是我就是喜歡小草，喜歡它那默默無聞、無私奉獻的精神。

春天，萬物復甦，百花盛開。太陽公公的笑臉 升上了無際的天空，用它那溫暖的陽光照耀着大地。小草偷偷的把小腦袋從土裏探了出來，欣賞着美麗的世界。一陣春風吹過，小草被吹彎了腰，可小草又頑強的站了起來。它是那麼嫩、那麼綠，就像給世界披上了綠色的環保衣，小草還可以美化環境，讓世界更美麗。

夏天，小草的顏色更深、更綠，放眼望去，就像一片綠色的海洋，看不見盡頭。作業做完了，還可以幫我們緩解視力疲勞。

秋天到了，鳥兒也忙着築巢，小草也漸漸變黃了，但它也有自己的作用，它可以燒火取暖。

冬天，百鳥歸巢，小草也枯萎了，漸漸的死去，可它頑強的把根固定在土裏，它可以耕耘泥土，把它的養分奉獻給了養它的這片土地。

一年四季，小草都是默默無聞爲人們奉獻着。由此，我想到了爲環境無私奉獻的清潔員。清潔員每天在我們還在美夢中的時候就已經開始工作了，他們爲美化環境所做出的貢獻是巨大的。

我愛小草，更愛有小草精神的人。

五年級下冊作文12

周瑜爲了保衛國家，便想殺了諸葛亮這個人才。

周瑜讓諸葛亮造10萬枝箭，並說10天內就要。諸葛亮痛快地答應了，說：“我3天之內就送10萬枝箭過來”周瑜保險起見，讓諸葛亮當面立下軍令狀。

諸葛亮向魯肅借了快船和士兵，還在船上扎滿了稻草人。忠厚而顧全大局的魯肅果然，沒有告訴周瑜。

諸葛亮算準第三天有大霧，於是到了第三天，天還沒亮，諸葛亮便請魯肅來一同去取箭。然後，把20條快船用長繩連起來，一直往江北駛去。當時，大霧漫天，不久，船靠近曹操的水寨。諸葛亮算準曹操多疑，便命令將船頭朝東船尾向西，一字擺開。又叫士兵一起敲鼓吶喊。果然曹操聽報告說：“先不要進攻，讓水陸軍的弓箭手向他們射箭。”

過了一會兒，船就被射滿箭。等到太陽要升起來時，諸葛亮令軍士開船，並一起大喊：“謝謝曹丞相的箭！”

船到了南岸，周瑜已經派了500名軍士在江邊等着搬箭，卸完後共有十二三萬枝箭。周瑜知道了諸葛亮借箭的事，只好自嘆不如。

五年級下冊作文13

聽媽媽說，在我一歲的時候，我總是不會叫“外公”，就自己給外公起了個名字，叫“嗯嗯”。有一次媽媽叫我去叫外公吃飯，可是我既不會叫“外公”，也不會說“吃飯”，我就衝着外公喊：“嗯嗯，啊！嗯嗯，啊！”媽媽笑彎了腰，說寶寶真聰明；外公搖搖頭，說寶寶怎麼把外公變成了便便，寶寶拉便便的時候不是說“嗯嗯”嘛。

轉眼我兩歲了，會叫外公了，可是我總是把“g”說成“d”，所以總是把“外公”叫成“外冬”，外公嘆着氣說：“寶寶啊，每天外公陪你的時間最長，可是到現在還沒真正聽你叫過一聲外公，外公好傷心啊！”外公編了一首兒歌，說我是“拉着外‘冬’的手，出門碰到了一條‘抖’，小‘抖’汪汪叫，嚇得寶寶喊外‘冬’！”

終於我三歲了，有一天，我忽然叫出了一聲“外公”！外公高興極了，說：“哎！寶寶，外公終於聽到你喊外公啦！我的寶寶長大啦！”

這個故事媽媽總是說給我聽，媽媽說，看到我一天天地成長，媽媽真高興啊！

五年級下冊作文14

最後，我們迎來了一週最平淡的週三，因爲沒有娛樂課。

不，我們在科學課上都是無精打采的。突然，一個同學想出了這麼一句話：“沖廁所！”全班同學一開始都驚呆了，時間停留了3秒。然後，笑聲爆發了5分鐘。老師生氣地拍了拍桌子：“別吵了！你瘋了嗎？”突然，教室裏的笑聲嘎然而止，但當你仔細觀察時，你會發現其中的奧祕：

有的人用手捂住嘴，臉通紅，儘量不笑；有的抱緊肚子，張開嘴，笑；一些人鑽到桌子底下，隱約聽到他們的笑聲。我用課本捂臉，竊喜！

氣氛剛剛恢復正常，突然有人打了個響亮的嗝，好像吞了一隻蒼蠅。這個打嗝就像地上打雷一樣，而且很響！學生們又大笑起來。

在5 (1)班，有很多奇怪的事和笑聲。

我覺得這是我們長期壓抑的結果，因此，我也大聲呼喊：語音、體育、美容的課停不下來！

五年級下冊作文15

離我家不遠的食品店前，有一個賣蒸糕的奇怪的小販。

早晨，來來往往的人經過他的售攤是，不管你買不買，看不看，他總是對人笑嘻嘻的。

一個小朋友邊走邊玩彈球，他看見了，笑着對小朋友說“走路可要當心，小心車輛呀，別玩了!”我心想：“人家走路，管你什麼事?真是多管閒事!”他呢，不管別人的反應如何，仍舊是那張笑臉。我又想：“你見人就笑，還多管閒事，一定是爲了多賺錢吧!”

中午，我放學回家，看到的還是那張不變的笑臉。

下午，我終於憋不住了，拿了2元錢去“會會”他，摸摸他的底細。“唉，買2塊錢的蒸糕。”我走過去，遞上2元錢。

“蒸糕不能多吃，先嚐一塊好嗎?”他沒有接錢，倒遞給我一塊蒸糕。“給5角。”怎麼?只收五角錢?……真是個奇怪的小販。

我茫然不知所措，接過蒸糕，打量起他來：綠上衣，黑褲子，一張堆滿笑容的臉。

“蒸糕吃多了，你會肚子痛的。”他摸了摸自己的肚子，笑的很開心。我突然感到，他的笑不是爲了貪財。他的笑正說明他有一顆善良的、美好的心。