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精選五年級兒童節作文合集10篇

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在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的五年級兒童節作文10篇,歡迎大家分享。

精選五年級兒童節作文合集10篇

五年級兒童節作文 篇1

6月1日是我最喜歡的日子,想必大家都知道爲什麼吧,對,因爲是兒童節,我早早地寫完作業。在六一這天玩了整整一下午的電腦,沒辦法我媽媽上班不能帶我去玩,我只好玩電腦了。

我熟練地打開電腦,連上網,點擊了“穿越火線”。開始加載了我不耐煩地等了半天,才完成。“哇,人真多”我自言自語說了一下,找了半天才找到一個人相對來說少一點的服務器。我選擇了“救世主”模式,不多不少加上我正好16人,滿員。遊戲開始了,我把“M6。0”用花輪調成“軍用匕首”,往A點跑去(再加一句,我玩的地區是“生化金字塔”玩過穿越火線的人一定知道哪是A點吧!)5、4、3……倒記時一分一秒的過去了,我的心也隨着時間提起來了,2、1“生化幽靈出現”,屏幕上出現這樣的字,我趕緊換成“M6。0”對着周圍猛打一氣,“籲,還好,這次我不是“大怪”,我呼了一口“長氣”。

“上來了,上來了,姐,怪上來了”妹妹在我耳邊喊到,我趕緊“架起槍”瞄準怪,一按左鍵,槍就開火了,兩下就把怪打下去了,我正在洋洋得意呢,突然“嗷”的一聲,哇,兩眼不看就被人家撓了,我真“杯具”呀!就這樣,我被人家撓了,變成了怪,我也撓人去也!我正走着,一個人背對着我跳過來,原來是一個怪在追他,真是“天賜良機”呀,我衝上前去把他撓了,哈,天下的“笨蛋”!我就這麼一直玩,玩到第17回合時媽媽回來了,不讓我玩了,我也只好去睡覺了。

這就是我的六一兒童節,你的呢!

五年級兒童節作文 篇2

今天是六一國際兒童節,一大早我就起牀了,開始想這一整天都要幹什麼。今天不可能一整天都在玩,因爲下午我還要去上英語課(每週日我都要去上的英語課外班)呢!今天雖然下過雨,但是卻阻擋不住我的熱情。

上午,經過我的深思熟慮,我決定跟媽媽去圖書館,在我寫完作業之後,我可以看會閒書,上會兒網。在下午三點半左右去上英語課。

上午開始的時候一直都按照我既定的計劃發展着,到了下午三點半,卻還不見媽媽過來接我去上課,我心想,是不是媽媽忘記了呢?又過了十五分鐘,也就是三點三刻,媽媽纔來,一路飛奔到了學校,一看錶,哎呀!都四點一刻了,上課的時間可是四點整啊!我遲到了!來不及跟媽媽說“再見”,就急匆匆地奔到電梯裏,等我到了教室,全班的同學(其實只有四個人)都在說我:“爲什麼要來?”“你不來的話,我們就可以回家了”之類的話。坐下來問我旁邊的人,才知道原來今天來上課的人太少了,所以有人就說:“老師,纔來了四個人,要不我們就別上課了吧”老師猶豫了一下說,“如果再來一個人,我們就上,不來就不上了”。後面的事,我就不說你們也知道了吧!

儘管今天很累,但是我也很開心!噢,對了!晚上還有六一晚會呢,呀,快開始了!我得趕緊去看了!下個六一節我再和你們分享我的故事吧。

五年級兒童節作文 篇3

花兒喜歡燦爛的陽光;魚兒喜歡清澈的池水;鳥兒喜歡浩瀚的天空;小朋友們喜歡自己的節日——六一兒童節。

爲了迎接六一兒童節的到來,各班教室都打扮地“花枝招展”,有的用氣球打扮;有的用花朵打扮;有的用貼紙打扮;有的用綵帶打扮……使學校煥然一新。

我們班的活動是套圈。就是手拿圈圈,站在黃線外面,把圈圈套到礦泉水瓶,就可以得分。我來套圈時,一開始就想投到10分,可套了3次都沒套到,後來,我腳踏實地,一步一步就近套,套中了4分和6分,獲得了10分。

我還玩了許多遊樂項目,其中,我印象最深的就是六(6)班的趾壓板。玩趾壓板,首先要脫掉鞋子,我剛剛踩上趾壓板,一股痠痛涌上心頭,“哇!好疼呀!”我忍着疼痛,繼續前進。“呀!不好,還要在趾壓板上跳繩。”我接過跳繩,一下一下地跳起來。啊——終於跳完了,我鬆了一口氣。下面使我更加吃驚:要倒着爬!當我的屁股剛坐上趾壓板,那疼痛是我無法描述的。玩完趾壓板,我的腳底已經通紅通紅的,使我印象最深。

還有許多豐富多彩的項目,有“渾水摸魚”、“彈珠運輸”、“爆破音吹蠟燭”、“青蛙入水”、“接氣球”、“筷子入瓶”等。這些遊戲讓我意猶未盡,樂不思蜀。

我喜歡六一兒童節!

五年級兒童節作文 篇4

今天是“六一”節,是屬於我們兒童的節日,這一天我感到特別幸福,快樂,踩着輕快的腳步,亨着歡樂的小曲,我來到樂學校,只見學校中歡聲笑語,處處充滿了節日的歡樂。羣我們班,同學們都興高采烈地準備“六一”遊園活動,個個臉上掛着甜蜜的微笑。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”……鈴聲響了。老師給我們發了一張紙。我們各自寫上自己的名字,開始玩遊。

第一個遊戲,是我們自己班的投蓋吟詩。遊戲規則是大圈包小圈,一共4個圈,上面分別寫着春、夏、秋、冬;活動者拿實物投中哪個圈,背相關的古詩即得10分。因爲這是第一個遊戲,我有點緊張,一用力,把啤酒蓋去扔遠了,後來倆次我也失敗了。落魄的到陳老師那打分。我沒扔中,老師讓我背一首古詩,得了5分。

第一個遊戲還好樂,但第二個遊戲更讓我失望。這個遊戲是“投之以桃,報之以李”,遊戲規則是:準備一個沙包,在1米遠的地方畫6個園,裏面分別寫着詩人的名字;投中一個得2分,(未投中還有2次機會),能說出投圈中作者的朝代的2分,背出古詩得5分。不過一個沒扔中,一分也沒得。今天的我沒找到一點興奮。我要繼續努力!

使我找回信心的是五(3)班的“桃李揀杜”在一個箱子裏放着李白和杜甫的詩名;在抓鬮之前要猜一猜自己抓的會是誰的詩,蒙對了得5分,背出古詩得5分。我抓的是杜甫的《絕句》一下子就背了出來,得了10分。我特別高興。

時間過得真快啊!快樂的“六一”節,真開心呀!

五年級兒童節作文 篇5

六一,是我們兒童自己的節日。在這個節日裏,我們歡聲笑語、載歌載舞,把所有的憂愁拋在身後,走進歡樂的殿堂。

上午,媽媽帶上我和好夥伴曉寧來到南黃山村一處櫻桃園。遠遠望去,整個櫻桃園生機勃勃,櫻桃樹一棵挨着一棵,讓人有一種“不敢高聲語,恐驚櫻桃樹”的感覺。櫻桃密密麻麻,長滿了每個枝椏。近看,櫻桃五顏六色。有的紅如朝陽,有的紫如葡萄,有的黃白相間。熟透的櫻桃摸起來十分有彈性。他們看着晶瑩剔透,讓人直流口水。可是,有的櫻桃可不像看起來那麼好吃,是些“道貌岸然”的傢伙。如果吃到了酸櫻桃,那可是酸得牙都要掉下來了!理所應當地,我就會條件反射地皺皺眉頭,咽一口唾沫,“呸、呸”地把櫻桃吐得遠遠地。有的時候,我還會展開報復行動,把被我吐掉的櫻桃踩在腳下。甜的櫻桃吃下去後,讓人有一種飄飄欲仙的感覺,嘴裏迴盪着甜味。我還和曉寧比賽誰把櫻桃核吐得遠,結果呢,劉曉寧成了絕對贏家。我們就這樣一顆一顆的吃,一粒一粒地吐,把肚子脹得飽飽的。“嗝、隔”我們不約而同的打飽嗝。

既然吃夠了,那麼我們一行人,上山玩去嘍!山上,鬱鬱蔥蔥。我和曉寧澤在地上撿到幾根棍子。於是,我們兩個開始“執樹枝而鞭笞勁敵”了。“呼呼”,我們兩個“橫掃山林”,所到之處,“花草盡折”。我一腳踩到沒有種上樹的土坑裏,摔了個四腳朝天,我們兩個哈哈大笑。棍子打在地上折了,我們就開始捉螞蚱。我們把手攏起來,悄悄靠近螞蚱,趁它不注意,往他身上一扣,就捉到了。可是螞蚱的反應實在太快了,我們的手剛張開,他就大腿一蹬,逃走了。既然這隻逃跑了,那就換一隻。可是他的反應更快,我們的手剛剛靠近,螞蚱就連蹦帶跳的離開了。我們這哪是捉螞蚱,簡直是螞蚱逗我們玩呀!

我的童年,是如此歡樂,如此自在。真希望每一天都是六一,每一天都身處於童年的歡樂中,每一天都是假期!

五年級兒童節作文 篇6

六一兒童節,一個令全國的兒童都高興的日子,自然老爸老媽們要帶各位自己家裏的小寶貝出去玩,也難免少不了買一些禮物給自己的孩子。

去年的六一兒童節,使我過了一個無敵快樂,無敵自由,又無敵恐怖,驚險的六一兒童節。

六一兒童節早上,我五點鐘就起了牀,然後躺在沙發上看書,一直看到六點鐘,然後,一邊哼着小曲兒,一邊刷牙洗臉。邊刷牙邊哼小曲兒,本人的特技!(自認爲)刷完牙,洗完臉以後,我又開了電腦,聽了幾首歌,又玩了一會兒遊戲。

這時,老爸突然起牀了,他彷彿早就知道了,我今天起牀以後會開電腦,因此他並沒有批評我。他刷好牙洗完臉以後,帶我去肯德基吃了一頓美味早餐,然後帶我去超市買了一包包零食。在埋完單以後,在車上,老爸對我說:“今天你要去哪裏玩啊?不如,就去歡樂谷吧!”能出去玩,我當然是求之不得,因此連連答應:“好好!去吧!我們快走吧!”老爸說:“你急什麼嘛?既然今天是兒童節,我肯定會讓你玩個夠的!別急!”我說:“好吧!”

到了十點鐘的時候,老爸說:“今天你就自己去吧!順便鍛鍊一下自己的`膽量!給你五百塊夠不夠?”我一下眼睛發直了:五百塊!老爸這次真是“大出血”耶!居然給五百塊!

我高興地說:“夠夠夠!怎麼會不夠嘛!然後,他又給了我一部諾基亞手機,說:“給你的兒童節禮物!有什麼事打我手機!”我答應完以後,拿好游泳衣、挎包以後便出發了。

我先坐七十二路車到了世界之窗,然後走到了歡樂谷門口。買好門票以後,我就進去了。進去以後,我的第一件事就是去看新開放的魔幻城堡,由於在紅樹林上,我早已久仰大名了。

新開放的魔幻城堡可真是不簡單,裏面有好多新開放的遊戲設施,而且十分的好玩。裏面有警室射擊、槍林彈雨等好玩的遊戲。我一直在魔幻城堡裏轉,一直玩到12點。

12點以後,我又去了加勒比海灘遊了泳。那裏有一個模擬海浪的海灘,但是沒有沙子。只要一靠近一個巨大的浪頭就撲了過來,刺激極了。由於,玩的太高興了,我居然忘了吃中午飯。終於,由於體力不支,我在游泳時,感覺不是很舒服,就連忙起身,換衣服去了。結果一到更衣室,把我嚇呆了:挎包不見了!裏面可是有一部手機,和300塊啊!(買門票花了錢)。我頓時不知所措起來。只好坐在那裏,傻坐着。心想:我真是完蛋了!這下我可怎麼回家啊!手機纔來一天就Goodbye了!後來還是“加勒比海灘”的工作人員發現了我,問我發生了什麼事,他們才幫我找到了挎包,我纔回到了家。我暗暗慶幸,如果沒有找到跨包,我可就回不了家了。我可不想變成一個孤兒!現在社會上騙子這麼多,萬一我出去被別人帶走了咋辦?

回到家以後,我對老爸講述了我今天悲慘的遭遇,他聽了笑笑說:“這可是一次難忘又驚險的經歷哦!

五年級兒童節作文 篇7

今天是六一兒童節。早上,碧空如洗,彷彿天空也在祝願天下的孩子們開心快樂。

我懷着激動的心情來到學校。哇!小夥伴們唱着悠揚的歌兒,像一羣剛出籠子的小鳥。在校園裏,女孩兒穿上了漂亮而鮮豔的花裙子,男孩兒也穿上了新衣服。校園裏到處充滿了歡聲笑語。

過了一會兒,藝術節開始了。首先是校長鏗鏘有力的致辭,接着是少先隊員代表演講。他們的演講風格獨特,抑揚頓挫,讓同學們讚歎不已。

然後就是我們期待已久的藝術節目了。只見小演員們載歌載舞,有的節目極具古代風格,也有的節目符合時代氣息。同學們個個神采飛揚,演得特別投入。但是,今天讓我感受最深刻的節目是《夢幻家園》這個小品。小品講述了一個奸商欺騙買主,最後,買主利用法律的援助成功戰勝了奸商。從這個故事中,我明白了要學會用法律的武器來保護自己。

下午,運動會開幕了。只見小運動員們精神抖擻,他們無論比賽成績怎樣,個個都喜笑顏開,因爲他們懂得“比賽重在參與,只要大家開心就好”。這讓我明白了“友誼第一,比賽第二”的真正含義。

今天可真開心啊,不僅讓同學們展示了自己的才華,同時也讓我懂得了我們應該珍惜當前的幸福生活。今天的收穫可真大啊!

五年級兒童節作文 篇8

今天,學校爲了慶祝“六一”兒童節,將舉行一個活動。一聽到這消息,大家的心裏比成績得了全校第一名還要高興。早上,同學們早早地來到了課室。

我們先排好隊伍,在自己班玩踢沙包,遊戲規則是:只能單隻腳跳。我原本以爲很難,沒想到輕輕一踢,就得了一朵大紅花,我高興極了。

然後,我來到了二(2)班,原來是編手鍊。這個遊戲我最拿手的,也最喜愛的。我準備編一條漂亮的手鍊,送給媽媽。我先在一根繩子上穿上兩朵小花,再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子,但看似簡單的活兒,做起來卻困難重重。當我穿這一頭珠子時,另一頭的珠子就散出來了,害得我手忙腳亂。這時,我靜下心來思考了一下原因,噢,原來是繩子太細的原因,應該把另一頭的繩子固定住或打一個結。我用這種辦法試了試,真的可以了。不一會兒,手鍊就編好了,我想象着媽媽拿着手鍊時的表情,我興奮極了。

我們還舉行了許多活動,比如:繫鞋帶,戴紅領巾……這些活動真有意義,我們真快樂!

五年級兒童節作文 篇9

六一兒童節終於開始了,我們班的遊戲是終極密碼,非常好玩。我懷着激動的心情跑來跑去,不知道去哪裏玩。

我先去了我們班,一個人負責打鼓,有五個人,拿着一張紙一隻傳來傳去,鄧鼓聲停了,紙在誰那裏,誰將成爲終結者,那張紙裏有着數字,必須猜對,要不然終結者就勝利了,我非常幸運,竟然一下子就猜中了那張紙裏面的數字,是74!。一開始我就得了一張,換了一根棒棒糖,我真開心,接着我在二年級玩了一個遊戲,就是轉五圈,然後把紅油抹在鼻尖上,誰先抹好誰就勝利,結果我又贏了一張獎卷給了弟弟,弟弟很開心,我也開心!接着我又玩了許多遊戲,一共是賺了6張獎卷,換了許多零食有一根蔥、巧克力、棒棒糖、酒鬼花生豆和小馬蘇,怎麼樣我厲害吧!遊園結束了,還可以看電視,六一着一天真好啊!

晚上,我們看了晚上的表演會,更精彩了!第一個節目就是音樂老師給我們帶來的舞蹈,還配上了兩種歌曲的結合。其中我最喜歡的節目就是白雪公主童話劇,裏面的故事非常好笑,

讓我肚子都笑疼了。還有一個小品,也很搞笑,裏面講了奇葩警察和兩個等姐姐的人的故事。雖然今天下雨就不能看電影了,但是我照樣非常開心快樂!

這真是一個難忘的六一啊!

五年級兒童節作文 篇10

夏天的陽光暖暖的,不知不覺,我已經只剩下最後一個兒童節,過完這個兒童節我就真的與“童年”告別。

最後的“六一”一定要過的有意義,要怎麼過呢?我的腦海裏出現幾年前過“六一”的情景。

從上一年級開始,經歷過5年的“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節目,不過去年,我們班幾位同學出的小品在節目預選時學校領導卻給最高分。

那是五年級的“六一”前夕,老師讓我們準備一個節目,我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節目來。樂隊?沒鼓手;跳舞?沒創意;三句半?太俗。想半天,我們只有演最拿手的小品,綜合每個人的意見,我們決定小品稿:《看電視》。

練好幾個課間,“六一”前一週,終於輪到我們在學校領導面前表演。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節目、才藝表演讓領導們看得津津有味。看着領導們笑,我的心裏也樂開花——沒準會被選上。

幾天後,成績出來,我們是最高分!我們興高采烈的進教室,班主任老師卻神情嚴肅的對我們說,節目上不。“爲什麼?”我們的心情一下由晴轉陰。“因爲學校沒那麼多話筒,這個節目需要的話筒多,所以上不。”

還記得那時聽老師的話,我們心情異常的低落,不過那個“六一”卻是我最難忘的,大概是因爲我們努力過,我們無悔。

想着想着,我忽然覺得,今年的“六一”我依然會積極的參加學校組織的慶祝活動,陪伴親愛的同學們開開心心慶祝我們的節日。不過今年有新打算:我要組織幾個好朋友隨心隨欲,開開心心的“瘋”上一日,帶上喜愛的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放鬆,給自己的童年畫上一個圓滿的句號。

即將走過童年,讓我對人生有更多的思考。親愛的童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌的明天。