【精華】五年級微笑作文集錦六篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級微笑作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級微笑作文 篇1

笑是人快樂、自信等心情的流露；笑是人們化解矛盾的工具；笑是人對你關心、友善的表現；笑還是……而在壓力巨大時，笑一笑，就彷彿有一縷陽光照進了你的心房。

在小時候，我的生活是無憂無慮的。記得有一次感受到壓力是在書法興趣班。那時我是班裏最小的，控制能力也比較差，看着別人一點點進步，而我仍在原地踏步，我感到了莫大的壓力，一天都愁眉苦臉。爸爸發現了我的心事，我就向爸爸傾吐了心中的壓力。爸爸語重心長地跟我說：“你不能把壓力憋在心裏，你必須學會笑，學會釋放壓力，笑一笑吧，你會覺得好很多。”我笑了笑，果然心情好了許多。

升入六年級，我的學習壓力加大，作業增大，我每天作業都要做到十點，第二天又精力不佳，上課狀態不好，導致學習成績下降得飛快。試卷一發下來，79！我飛快地跑回家，鑽進被窩大哭，彷彿有一圈圈的魔咒在我的頭上不斷旋轉，使我大哭不止。忽然，我想起了小時候爸爸和我說的那句話，於是，我盡力去想那些有趣的事，大聲歡笑起來，心中的陰霾全都一掃而空。

試着在風中微笑吧！在自己佈滿陰霾的心裏照進一縷陽光，有什麼不好呢？

五年級微笑作文 篇2

在我的心靈深處，隱藏着一個難忘的微笑，這個微笑時時地鼓勵着我，使我終生難忘。

那是今年的“六一”兒童節，我有幸被邀請參加“拉丁舞”文藝彙報演出，我展示的是“倫巴、恰恰”兩隻舞。雖然我參加過多次比賽，但面對這次的演出，我的心仍然七上八下的，因爲此次演出有好多“內行”觀看，可是媽媽總是微笑着對我說：“你能行，你可以，要相信自己是最棒的。”我忐忑的心稍稍有點平靜。

場上我與我的幾個同伴隨着強勁的'音樂聲，跳得如魚得水，興高采烈，如癡如醉。突然，只聽見“嘶！”的一聲，完了，我的褲子開線了，頓時我無地自容，真想有個地洞鑽進去，無助的大喊一聲：“媽媽！”下面已是鬨堂大笑，可是我看見媽媽一邊做着讓我繼續跳的手勢，一邊微笑着對我大聲說：“沒關係，你很棒，繼續跳，別害怕。本想臨陣脫逃，聽到媽媽這句話，以及媽媽給我的微笑，我有了跳下去的勇氣，別人看我小小年紀，有如此的勇氣，如此的鎮定，爲我鼓起了響亮的掌聲，我終於圓滿地完成了這次演出。

正是因爲媽媽的微笑，使我在最最失望的時候，讓我重新樹立起自信。

感謝您，媽媽！感謝您的微笑！

五年級微笑作文 篇3

許多人都以爲快樂是面帶微笑的，但那件事是我帶着眼淚感受到的快樂。

那次是我和舅舅分別的事。雖然我舅舅對我並不是蠻好，但他在學習上對我是再嚴厲不過了。簡直就是“包工斷案---鐵面無私”每次我讓舅舅陪我玩的時候，舅舅總對我大聲嚷嚷：“玩什麼玩，一天到晚只知道玩，你不會用那些時間去學習嘛？”其實，我從心裏都可以感受到舅舅是愛我的。

一提到學習，我舅舅可沒少花功夫。我到他家去玩，舅舅總會給我報聽寫，讓我背課文，寫卷子。每當我說：“真累啊！”舅舅那一本正經的勁就出來了，說：“少壯不努力，老大徒傷悲！”

記得寒假的一天，我去舅舅家，舅舅看見我來了，就給了我一本作業，讓我寫完。我心想：舅舅可比我爸爸狠多了。好不容易寫完了，舅舅又對我說：“加油，還有三本！”那一刻，我頓時特別討厭舅舅了。但每次考試，卷子上鮮紅的一百分，舅舅可真是操了不少的心！

直到有一天，舅舅要去當兵了，得知消息後，我跑到火車站。正要上車的舅舅呆住了。我的眼眶頓時溼潤了，我抱着舅舅，眼淚不知不覺地流了出來。舅舅看着我說：“別哭了，我會回來的，你要等我回來喲。”說完，舅舅把他平時最喜歡的木雕遞給我，我接過木雕，擡起頭時，舅舅已經上車了。我望着遠去的車，又看了看手裏的木雕，頓時心裏覺得很快樂。

生活是美好的，是快樂的，每一樁小事都值得回憶。這件事令我感受到，其實流淚也是快樂的。

五年級微笑作文 篇4

微笑是臉龐在開花，給予人類的享受；微笑是心靈在問好，給予人心的溫暖。微笑能夠融化冰雪，帶來繁花似錦的春天。無論何時，無論何事，都能夠讓我們帶着微笑出發。——題記

我們的生活是繽紛多彩的，是一首旋律優美的古典音樂，高高低低，多麼讓人回味無窮。用各種美妙的顏色，繪畫出代表希望的彩虹。這是因爲我們擁有笑容。

微笑不但能給別人帶來快樂，還能使自己心情愉悅。帶着微笑出發，才能使自己信心倍增，微笑面對困難和挫折，從而有收穫；帶着微笑出發，即使深受委屈，也會用微笑巧妙地將委屈轉化爲寬容，從而有所慰。幸虧擁有微笑，我們的生活因而變得更加充實；幸虧擁有微笑，我們的世界因而變得多彩；幸虧擁有微笑，帶我進入一個迥乎不同的五彩斑斕的世界。

生活雖然困難重重，經受風吹雨打，只要我們面帶微笑，風雨兼程，我們依然能掌握自己的方向盤，走好自己的路。我們若把這些“難以忍受”挫折當作一次次的人生考驗，一次次用微笑面對，你就會發現自己在經受這殘酷的考驗後，我們最終會成功。且記得有人說過：“沒有挫折的人生是不完整的人生，用微笑面對困難。”現在，當你處於挫折的黑暗中時，你的努力過後，在拐彎處，就會驚奇地發現——“柳暗花明又一村”時，你就會覺得人生也是美好快樂的，用微笑去面對是值得的。

生活雖然不免有冷漠與不解，不免有委屈和失敗，只要我們面帶微笑，昂首挺胸定能化冷漠爲熱情，化不解爲相知，化委屈爲寬容，化失敗爲成功。

帶着微笑出發，生活將沒有不可能，帶着微笑出發，讓微笑盛開在我們的臉龐上。

五年級微笑作文 篇5

那天下午，天氣很悶，我揹着書包，哼着小曲，走在上學的路上，到了學校門口時，天空娃娃“哭”了，啪嗒啪嗒地落下了幾滴淚珠。我知道，老天爺要變臉了。

我急匆匆地跑進學校，以百米衝刺的速度奔進教室。當我坐在座位上時，已是累得氣喘吁吁了。

雨不停下着，下着，我的心也不停地着急着，心中忐忑不安：傍晚放學時繼續下雨怎麼辦？我可是沒帶傘的啊！再下雨的話，我可就要成爲“落湯雞”了啊！悲劇！

第三節課上課了，雨仍然在下着，我的心又開始在向老天爺“求饒”了，可是，我覺得，我越是向老天爺“求饒”，雨下得越大……

我熬着，熬着，終於，經過我的千辛萬苦，順利地熬過了40分鐘，一節課下來，我幾乎沒聽什麼，腦海裏一片空白，只有“下雨”、“不下雨”這兩個詞在腦海裏徘徊。

在出校門的路上，我不斷地掩護自己，不讓雨水淋到自己，可是不管怎樣掩護，雨水還是親熱地向我撲來。

出校門以後，雨下得越來越大，我只好躲進“樂美”文具店裏。

我想：爸爸媽媽都不在家，沒人來接我，唉！都怪我昨晚沒看天氣預報。

5分鐘過去了，10分鐘過去了……這時，我的肩膀不知被誰輕輕地拍了一下，我轉頭一看，是一個陌生的阿姨，正笑微微地看着我。怎麼這麼眼熟？老半天了，纔想起來，她就是這家文具店的老闆娘。

“小妹，你是來這避雨的吧？”

“對呀！”我愁眉苦臉地說。

接着，老闆娘又說：“我看你在這兒待得挺久的了，來，喝杯熱開水，天氣冷，暖暖身子吧！”

我點了點頭。

又過了好久，雨還是下着。突然，我的眼前出現了一把傘，我又扭頭一看，又是老闆娘，依舊笑微微的：“小妹，先拿着這把傘撐回家吧，明天還我！”

我深深地被感動了，倉促之中，竟不知如何言謝，撐着傘，衝進雨霧。走到路口拐彎處，我又回頭望了望那位老闆娘……

那一天，我忘不了，老闆娘的儀容儀表；忘不了，老闆娘的穿着打扮；更忘不了，老闆娘的那一抹微笑……

五年級微笑作文 篇6

又是一個教師節。與前年的短聚相比，今年的思念卻又一次沉澱。望着二中上下仍在忙碌的老師，這是屬於他們的節日卻得不到一絲休閒。這一切都是爲了我們，但我們仍在嬉鬧。此情此景，可我，也只能一聲嘆息。

白天不懂夜的黑。終究是這樣。高中學生回來看初中老師，初中的回去看小學老師。人們永遠不懂珍惜現在，只把過去當成最美的回憶。我身爲一個初中俗人，終究也把過去算作最美。下午回到了母校，育才三小。

還是那熟悉的校門，淡黃色外牆的教學樓已略顯陳舊。登上那比二中略窄的樓梯，靠着比二中略高些的扶手，突然感覺到了詩中說的，那陌生又親切的相逢，彆扭又自在的再會。看着闊別了三年，學習生活了六年的三小，我的心緒，卻飛到了那個人身上。且愈是懷念，愈是感激。

上了三樓，一看見人羣擁簇的地方，我就知道是她了。歲月沒有在她的臉上身上留下一絲痕跡，她仍是我們心中永遠最美的何老師。一見到我，她也如我見了她一般的熱情與激動。臉上掛着那如親人久別重逢後抹不去的微笑。畢竟，上了初中。離開了她，我們就像小鳥飛離了巢穴，果子被摘下了果樹。如今有重逢，激動之情都溢於言表。的確，什麼東西都是錯過了，才懂得珍惜。何老師的微笑，曾經陪我們度過了兩年光陰，但誰都不曾在意。但如今難得相遇了，偶爾才得以一見時，內心反而卻將此銘記了。

到了晚上6:30,終究要散了,帶着不捨與愛，我們還是走了。我們漸行漸遠的身影后面，何老師還在目送着我們走遠。我突然才悟透了這一句詩，天涯海角有盡頭，惟有師恩無窮期。我們已經遠走了，但老師那永遠最美的微笑，卻留在了我的心裏。無所謂回報，無所謂感恩，只求付出，不求收獲。這便是師的詮釋。但我想，這久別的小聚，就是這個教師節，我們所能給您的最好的回報了吧！