五年級兒童節作文集合10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級兒童節作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級兒童節作文 篇1
一年一度的“六一”國際兒童節到了。那天早上，陽光明媚，喜鵲在樹上喳喳地叫着，好像也來爲我們慶祝節日。
早上，我們早早就來到學校，同學們把教室打掃得乾乾淨淨，把桌椅圍成一個大圓圈，大家一起動手，把教室打扮得漂漂亮亮，準備慶祝這個難忘的節日。準備工作做好了，黃老師又帶領我們全體同學到操場參加學校慶祝“六一” 活動大會，大家都很興奮，僅爲今天是我們的節日。
首先鄧校長給我們講話，他衷心祝願我們節日快樂！接着表彰20xx—20xx年大華小學“十佳”少先隊員。當總輔導員唸到我的名字時，我高興得差點跳起來，心裏像揣着個兔子，砰砰直跳。我高興地走上領獎臺，領到我盼望已久的獎狀和一個漂亮的氣排球。我高興地走下了領獎臺，心裏暗暗地想下學期我還要爭取評爲“十佳”少先隊員。
最後是一年級的小朋友的入隊儀式。會議結束了。我們走回了教室裏，打開電腦開始看電影，黃老師還買了西瓜、飲料和冰淇淋給我們吃，我們邊喝飲料邊欣賞電影，不時在教室裏傳出一陣陣快樂的笑聲……
這次“六一”兒童節多麼快樂呀！
五年級兒童節作文 篇2
今天是“六一”兒童節，我開心極了，一整天都不用上課！
上午，我六點半就到了學校，雖然那麼早，我還是很高興，作文快樂的“六一”。我們化了妝，要去參加歌舞表演。坐在汽車上時，我和一個四年級的姐姐玩“數草叢”的遊戲，所有人都在開心地玩遊戲，講小話，窗外陽光明媚，草叢裏閃着太陽照射的光芒，真的是我們唱的歌“陽光牽着我的手”呢！
到了少年宮，我們在臺階上照了一張合影，漂亮極了，我拿着大紅花，頭枕在花上照的。
唱歌時，我們都很開心，唱得非常好聽，燈光照着我們，熱極了，感覺旁邊的人都像一個個火爐在烤着我，我都流汗了，可是，不能在觀衆面前擦汗，我只好不去想它，心裏想着我們的歌聲像小鳥在唱歌一樣。
回到學校，我急忙去參加趣味運動會，趕到學校操場上，我看見好多人這圍一圈，那圍一圈，裏面有小朋友和大人在比賽跳繩，跑道上，二年級在進行“小心翼翼”項目，時不時有幾聲口哨聲，好多人揮舞着拉拉棒，好多人折了“小船”在操場上玩耍，啊，原來學校裏的趣味運動會已經開了很久了，有兩個項目我都錯過了，是其他人幫我參加的，我還可以參加一個項目，就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼，這還真的是要“小心翼翼”呢，我看見王鈺芳才跑了五步，球就滾到操場上去了，球不見了，人也不見了，二班的人早就換了下一個人了，王鈺芳才跑回來，剛剛跑了一步，球又掉了，就這樣掉了許多次，終於把球傳給了魯繼軒。我跑的時候也總是掉球，雖然我們班看起來是最後一名，但是我也很高興，由於我參加了。
下午放假了，我開心極了，好像周圍的一切東西都在對我笑，終於可以買芭比娃娃了！我一直等六一買芭比娃娃呢，今天商場全場玩具打8、5折，小朋友還可以收到玩具和糖果呢！我買的芭比娃娃好看極了，有許多件衣服，有藍色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運動褲……我好想換上她的衣服，太漂亮了，我穿一定像個小公主，可惜，這麼小，我哪穿得進去呢。我也好想變成一個芭比娃娃，是一個會說話的芭比娃娃，也會像人一樣活動，還能扎和芭比一樣的長辮子，我真羨慕芭比呀。
六一兒童節我過得真快樂，如果天天都是六一兒童節的話，我肯定都會開心壞了。
五年級兒童節作文 篇3
6月1日是兒童節，我們班裏在搞聯歡。其中一個遊戲你演我猜更有趣。我高興極了，將手舉得高高的。我很幸運，被老師抽到了。我又蹦又跳的走上講臺。沒想到更幸運的是，我是第一個看字想動作的人！老師把本子翻過來給我看——是一個“人”字。我胸有成竹的想：這還不簡單，只要這麼做就行了。想着就用右手搭在左手上，擺了個人字。我轉身向第二個人示範，可沒想到的是，他竟不明白這個“人”的意思！他用試探的眼神看了看我，一臉奇怪的用左手搭住右手，做了個“人”字的樣子。我搖了搖頭，又把“人”字放在他眼前晃了晃，還指了指自己。沒想到這一指，他更不懂了。疑惑的看着我重複了一下動作，然後用眼神問我是不是這樣？我點點頭。他一臉狐疑的看着我，又暗自做了一下。這時，別的同學已經完成了，我急得直跺腳，用手向前擺了擺，示意他快向第三個人表演。可這一擺，更讓他慌了手腳。他奇怪的看着我，用左手按在右手上，又指了指自己，跺了幾下腳，還向前擺了擺手。他將動作和暗示搞混啦！大家看見了都大笑起來，他更奇怪了。疑惑的看着大家。我連忙搖搖頭，哭笑不得的又做了一個“人”字的樣子，他看着我愣了一下，學着我做了個“人”字。我趕緊點點頭，生怕他再弄錯了。大家見了我這樣笑得更厲害了，快樂的氣氛充滿了教室，連鳥兒都被我們嚇跑了。而他呢，雖然不明白，但還是照做了。
我本以爲最後一個人會說出正確的答案，但沒想到，他們竟然全都不懂！連最後一個人也沒懂。他竟然說是“T”！我忍不住了，大笑着坐在地上拍着地板。他們疑惑的看向我。我磕磕絆絆的說出兩個字“是人！”他們恍然大悟，也大笑起來。
除了這個遊戲，我們還玩了許多好玩的遊戲，還吃了各種好吃的東西，笑得都快合不攏嘴啦！這一天，我們過得很快樂。
五年級兒童節作文 篇4
記得有一年的兒童節，媽媽因爲出差不在我的身邊，而爸爸因爲要加班，所以我只能在爺爺奶奶家。
那一天，但我看見別的孩子都有爸爸媽媽陪着過節，我不禁心裏顫抖了一下，覺得非常委屈，因爲我不僅沒人陪，而且還沒有兒童節的禮物，我非常的失落。
於是，我一回到家就拿起爺爺的手機給爸爸和媽媽發微信：“別的孩子都有爸爸媽媽陪着，還有禮物，可我呢？什麼都沒有……”，爸爸媽媽看到這個消息以後，他們用飽含着道歉的口氣對我說：“等我們忙完了以後，就給你把禮物補上。”
發完微信，我下樓到院子裏一個人玩。剛到樓下就發現一個小孩子在垃圾堆裏翻騰着。走近一看，他的臉髒兮兮的，兩隻小手也黑乎乎的，正翻出幾隻礦泉水瓶子，原來他在撿垃圾。
我走上前去問他：“你爲什麼要撿垃圾，而不去過兒童節呢？”他面帶微笑：“我的爸爸媽媽都是環衛工人，沒錢給我買禮物。”這時我發現他已經從微笑的表情變成傷心的表情了。
我聽完他的話，情不自禁的流出了後悔的淚水，於是我又趕緊跑回家去拿起手機給爸爸媽媽打了電話，說：“對不起，爸爸媽媽，你們上班那麼辛苦。我不應該那麼不懂事，不體貼你們。還向你們提這樣的要求。”
爸爸媽媽聽到這些話有些感動的說，對不起沒能給你買禮物，等我們忙完了就給你補上，於是我高興地對爸爸媽媽說你們已經給了我一個最好的禮物，那就是能讓我馬上意識到自己的錯誤，也讓我有了長大的機會，爸爸媽媽聽完後也感動的哭了。
雖然這個兒童節我沒有收到任何禮物，但是我卻收到了一個長大的機會，一個懂事的機會，這就是成長的禮物。
五年級兒童節作文 篇5
上週五下午，學校舉行“慶六一才藝展演”，我們班的是“感恩的心”手語表演，經過一週的刻苦訓練，我們動作整齊、感情投入，得到了觀衆們熱烈的掌聲。嘻嘻，表演成功！
回教室了，快到門口，我發現大家一下子安靜下來，我一瞅教室裏面，坐滿了人？！我肯定自己看剛纔的演出看“暈”了，居然忘了班主任說的，演出快結束的時候，在三點鐘召開家長會。我一下子緊張起來，老師會不會告我狀？雖然我表現不錯的，但誰讓我天生膽小呢？英語老師連忙把我們帶離教室，給我們分了食物、飲料，然後到音樂室看動畫片。但仍有幾個頑皮的男孩子蹲在窗戶下，偷聽老師的講話。我也很想去聽，就是沒敢去。過一會兒，那幾個男孩子來了，大家顧不得看動畫，呼啦一下圍上來：“老師有沒告狀？”
“沒哩，就聽見老師在表揚這個表揚那個——”
“真的？太好了！”同學們一致歡呼，我的小心臟也開始放下來。
過了一會，班主任來叫我們，說是把剛纔的“感恩的心”給爸爸媽媽們表演一遍。我們馬上回教室排好隊形。
“我來自偶然像一顆塵土——”熟悉的音樂響起，起初，大家都有點兒羞澀，但慢慢地，我們的動作整齊劃一，完全投入到表演中了。在人羣中，我找到了媽媽，她習慣性皺緊的眉頭慢慢舒展開來，她的臉上逐漸浮現出溫和的笑容，眼裏閃現着淚光——也許，她從沒有正兒八經地看過我的表演，但此時，她懂得我的內心！
音樂聲緩緩落下，我們雙手拱在胸前，閉目垂首，在沉思在感恩爸媽的恩情。這時，老師不知是臨時想到的還是特意安排的，讓我們去擁抱一下我們的爸媽。我們有點不好意思，老師趕緊鼓動起來：“這麼好的機會，大家抓緊哦。表達一下你對爸爸媽媽的感恩吧！”還是解越雯放得開，攤開雙手：“來，老媽，我來擁抱你！”見有人起了頭，大家一下子各找爸、媽，給他們一個深情的擁抱。而我，在擁入媽媽懷抱的一刻，淚水一下子涌了出來！
我從來沒有擁有過這樣的六一節，這真是一個特別的節日。感恩爸媽，感恩老師，感恩我們的生活！
五年級兒童節作文 篇6
今年的六一兒童節是我過得最好、最開心、最有意義的一次，因爲我在兒童節當天第一次參加了報紙義賣活動，不但自己過了節日，而且還爲兒童福利院的小朋友們籌集到了善款。
六月一日早上，天下着雨，我和彭雲志一起來到了重慶報業集團，去參加由重慶報業集團組織的“六一兒童節小朋友義賣報紙”的活動，這次活動所義賣的報款將全部捐獻給重慶兒童福利院的小朋友。在那裏我們分別領到了十份重慶晨報和十份重慶晚報，我左手拿着報紙右手撐着雨傘就這樣走進了下着雨的大街上，爲了防止報紙被雨淋溼媽媽還在報紙上放了一張塑料口袋。一開始我不敢大聲叫賣報紙，只有手拿報紙用期盼的眼神看着過往的行人，真希望他們能主動來買我的報紙，可過往的行人都撐着傘匆匆從我身旁走過，這時站在遠處的媽媽着急地走過來告訴我：“兒子，你得大聲說出來，讓叔叔阿姨們獻點愛心，買走你手裏的報紙，別怕勇敢點！”有了媽媽的鼓勵我試着開始叫賣着：“叔叔請買份報紙吧，請爲福利院的小朋友獻點愛心吧！”“婆婆請買份報紙吧，獻出你的愛心吧！”第一張報紙賣出去了，我心裏好高興！手裏拿着五毛錢向媽媽揮揮手，媽媽給我豎起了大拇指。後來我的膽子也越來越大了，賣的報紙也越來越多，有一位老婆婆在買我的報紙時給我一元錢，當我找錢給她時她卻向我搖手說到：“小朋友你真能幹，這五毛錢不用找了，就當我多獻一點愛心給福利院的孩子們吧。”我聽了她的話覺得很溫暖，社會上還是有很多有愛心的人來關心福利院的小朋友們。
報紙賣完了，衣服也淋溼了，我清點了報款一共十元零五毛，我賣出了21份報紙，第一次參加這種活動就順利完成了任務，自己感覺自己長大了能幹了懂事了，我也能爲社會做一些力所能及的事情了。這個六一兒童節過得真有意義，明年我還要參加這種活動，而且還要讓我們班上的同學們都來參加，讓大家都來給需要幫助的小朋友們盡一份力。
五年級兒童節作文 篇7
今天，是兒童節的前一天，由於兒童節在星期一，於是我們把兒童節提前了一天，讓爸媽爲我過節。
爸媽爲我過兒童節的滋味真是太棒了，我在這天玩得十分開心，欣賞了美麗的風景，品味了美味的美食，感受了大自然那美妙的氣息。
一大早，媽媽便叫我起牀，說要帶我去玩，我聽後一蹦三尺高，一下子從牀上“跳”了下來。我以迅雷不及掩耳之勢，“唰唰唰”幾下將我梳妝打扮好，出門了!
首先，我們去了淹城春秋樂園，我看到了許多古老的房子，還有很多小吃店、茶坊……都散發着古老悠久的芳香。我和爸媽妹妹買了一個風箏，來到了草坪 上。當我把風箏放上天時，好如放飛了理想的風箏，放飛了我的希望一般。不禁心曠神怡，感覺煩惱一下子灰飛煙滅，早已拋到九霄雲外。
到了中午，爸爸帶我們來到了燒雞公店，聽說那裏是燒雞公最好吃的地方。果不其然，我才吃一口，就覺得這鮮味已灌滿我的整個身體。
過後，我們還參觀了西太湖，那西太湖在太陽光的照耀下，顯得微波盪漾，金光閃閃，好像棉被在晃動，又似鑽石灑在湖底下，襯托着湖水。我和爸媽坐在草坪上，仰望着一望無際的天空，不時我們還躺在草坪上，眯一會兒，讓太陽沐浴我們的全身，讓心靈徹底得到洗滌。
接着，我們來到了樂購逛逛，這裏簡直是人山人海，熱鬧非凡。我開心地說：“爸媽，我要買衣服！”這時，媽媽冒了一句：“好啊，隨你挑，讓你盡興啊！”我笑了。隨後，我每一件都精心挑選過去，終於挑了幾件自己比較滿意的衣服。
到了晚上，我們來到了犇牛牛排店。這裏的牛排是我吃過最好吃的，再配上果汁、麪包、小吃，真有別番趣味！
就這樣，一天快樂的旅程結束了。這雖然是我最後一次過兒童節，但這將成爲我永久的回憶。
五年級兒童節作文 篇8
夏天的陽光暖暖的，不知不覺，我已經只剩下最後一個兒童節，過完這個兒童節我就真的與“童年”告別。
最後的“六一”一定要過的有意義，要怎麼過呢？我的腦海裏出現幾年前過“六一”的.情景。
從上一年級開始，經歷過5年的“六一”，可是我都沒有正式上場表演過節目，不過去年，我們班幾位同學出的小品在節目預選時學校領導卻給最高分。
那是五年級的“六一”前夕，老師讓我們準備一個節目，我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節目來。樂隊？沒鼓手；跳舞？沒創意；三句半？太俗。想半天，我們只有演最拿手的小品，綜合每個人的意見，我們決定小品稿：《看電視》。
練好幾個課間，“六一”前一週，終於輪到我們在學校領導面前表演。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節目、才藝表演讓領導們看得津津有味。看着領導們笑，我的心裏也樂開花——沒準會被選上。
幾天後，成績出來，我們是最高分！我們興高采烈的進教室，班主任老師卻神情嚴肅的對我們說，節目上不。“爲什麼？”我們的心情一下由晴轉陰。“因爲學校沒那麼多話筒，這個節目需要的話筒多，所以上不。”
還記得那時聽老師的話，我們心情異常的低落，不過那個“六一”卻是我最難忘的，大概是因爲我們努力過，我們無悔。
想着想着，我忽然覺得，今年的“六一”我依然會積極的參加學校組織的慶祝活動，陪伴親愛的同學們開開心心慶祝我們的節日。不過今年有新打算：我要組織幾個好朋友隨心隨欲，開開心心的“瘋”上一日，帶上喜愛的食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放鬆，給自己的童年畫上一個圓滿的句號。
即將走過童年，讓我對人生有更多的思考。親愛的童年，再見！讓我們邁開大步，走向輝煌的明天。
五年級兒童節作文 篇9
一年一度的六一兒童節到來了！慶祝六一的方式多種多樣，今天，當我睜開朦朧的睡眼，第一件事就是用一種特殊的方式來慶祝我們自己的節日——寫了一篇六一演講稿。
吃過早飯，我跟媽媽帶着弟弟一起去了林海公園，我們選擇在六一這一天，揭開林海公園東面部分的神祕面紗，我好激動啊！
我們迫不及待地來到林海公園的大門口，首先眼簾的是通道左側的消防宣傳銅像，幾個消防官兵排成長隊，手裏拿着消防栓在滅火，他們動作傳神、栩栩如生。這時隱隱約約傳來了流水聲，聲音清脆悅耳，我們順聲尋去，一路跑進了奇石園，除了奇形怪狀的石頭以外，小橋流水人家的壯觀景象呈現在眼前。我們順着堤岸繼續向裏走，每隔十幾米，就有一個精心雕刻的階梯，清澈見底的水流順着十個石階凹槽唱着歡快的歌曲流了下來，好象在慶祝我們的節日！
水流兩旁有噴霧孔，不時噴着水霧，讓我感覺彷彿來到了人間仙境！在水流的最上游，有三個高大鮮紅的門框橫跨在水流中間，三道門之間間隔約半米，門上面有一排噴水孔，水流如柱，我迫不及待地跑進了水簾裏，感覺象走進了水簾洞，真是妙不可言！我們繼續向裏走，找到了這條水流的終點，原來這些水流最終匯聚在一個大池子裏，站在橋上向下看，池裏一條條大魚游來游去，互相嬉戲。我慵懶在躺在不遠處的鞦韆繩上，感覺到這真是一個難得的休閒境地！
不知下覺，下小雨了，我們戀戀不捨地離開了林海公園，這個快樂的六一深深地刻在了我的腦海裏！
五年級兒童節作文 篇10
六一兒童節到了！全校的同學都十分開心。
這天，我們都十分興奮。因爲這是屬於我們自己的節日。下午，高聲的廣播喊道:請全校師生到操場集合看六一兒童節表演節目！我們立刻興致勃勃的排隊到操場上去，一路上我們說說笑笑，談論六一兒童節表演什麼節目，說笑等一會兒怎麼玩。
到達後，操場上像人海一樣，我們坐在前面觀看，主持人說:“歡迎大家參加我們20xx年兒童節，下面開始觀看六一兒童節表演節目。”表演開始了，首先表演的是《我們都在陽光下》。忽然，一羣穿着紅衣的小孩子上臺來，一上臺來，他們就拿着各自的道具表演起來。有的拿着小提琴，有的拿着鋼琴，有的就直接站在臺上唱歌。他們搭配着漂亮的衣服在臺上表演，像一朵朵花一樣美麗。我們看的人都十分專注，有的還在熱烈的鼓掌。炎熱的陽光照射不了我們歡快的心情，因爲我們這時無比的興奮。
下一個節目:《我不上你的當的》，表演開始了，一些小孩兒站在臺上穿着五顏六色的衣服跳起舞來，時不時還唱着歌:我不上你的當，我不上你的當…這個節目我尤其喜歡，因爲這些小孩兒表演得十分好，而且歌聲也很好聽，他們一會兒把手舉上去，時不時又放下來，擺一個萌萌的動作，真是可愛極了。
接下來表演的節目一個比一個精彩，一個比一個漂亮，掌聲也一次比一次高。看了他們優美的節目無不會想到他們在臺下的努力表演，才使六一兒童節這一天成爲我們最美好的一天。表演中間，一位老師對我們說:“今天是六一兒童節我們實驗二小迎來了一個又一個的美麗節目。
今天不僅對我們小學生有重大的意義，而且對即將要畢業的六年級學生也很有意義，因爲這是他們在我們這個學校度過的的最後一個六一兒童節。”表演結束後，我們都戀戀不捨的回到了教室。
今天這個六一兒童節給我們留下了深刻的印象。我們永遠會記住這一刻！
