【精品】小學五年級學生作文集合十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的小學五年級學生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級學生作文 篇1
今天，我正在看電視，只聽見廚房裏叮叮噹噹響了好一陣，接着就見媽媽拿着一大袋飲料瓶和廢紙走出來。 媽媽，您這是幹嗎？ 我好奇地問。
媽媽說： 扔了，沒有什麼用！
我想：這麼精美的飲料瓶子扔掉多可惜呀！老師經常告訴我們要注意環保，如果把這些瓶子拿來做一些手工製作，不是既廢物利用了，又保護了環境嗎？於是，我對媽媽說： 留下它們吧，我還有用。
媽媽疑惑的問我： 這些都是廢品，留着也不衛生，你能有什麼用？ 我神祕地一笑，到時您就知道了。
吃完午飯，我就準備了剪刀開如加工這些廢品，首先我拿起一個塑料瓶這兒比比，那兒量量，接着用剪刀很快剪成了一些豎條，然後再把這些豎條慢慢地編起來，不一會兒，一個美麗的花籃展現在我的眼前，我還用健力寶瓶做了一個菸灰缸，媽媽看見我利用廢品做出的精美作品，臉上露出了滿意的笑容。通過這件事，我們可以看出許多東西看似沒用，但只要肯動腦筋，它們就會被我們所利用。
小學五年級學生作文 篇2
又一個母親節過去了，我並沒有像往常一樣給媽媽送花，而是選擇了這種方式——用文字表達我對媽媽的愛。
媽媽，每當我打了一個噴嚏時，您的聲音立刻在我耳邊響起：“是不是感冒了？快點吃藥！”這句話讓我感到很溫暖，同時也有幾分慚愧。我總是隻在母親節這一天，有時甚至只是象徵性的爲您買一朵花，彷彿是在完成一個任務。
媽媽，我愛您。但我又不擅長表達這份愛。所以，有時我們好像是兩個陌生人，缺乏心靈的溝通。
有一段時間裏，“嘮叨”曾一度成爲了您的代名詞，那時的我渴望自由，渴望能自己出去闖，認爲您的愛是對我的束縛，是我通往自由路上的障礙，但當我陷入困境時，又渴望您的幫助。
我沒有認識到您對我的愛，有時受不了您的“嘮叨”，常常和您對着幹，老師把這稱爲“青春期的逆反心理”。我一直把這當作藉口，您並沒有說什麼，也把我當作一個正處於逆反階段的孩子來對待，盡力忍讓着我。我的身體越來越強壯，精力多得用不完，而您每天下班回來都顯得十分疲憊，絲毫不像以前那樣有精神。但您還是堅持着，終於有一天，因爲過度的勞累，您病倒了，這時我才發現我太過分了。我一直以爲您力大無窮，精力旺盛，絲毫沒有注意到您的勞累。
您常教育我人不管到什麼時候都要正直，聽了您的教誨，我受到了很多啓發，明白了很多道理，我將不會是在黑暗中摸索着前進，因爲您像一道光，找出了一條通往成功的路；您像一場雨，滋潤着我的心田，讓希望的種子生根發芽，開出燦爛的花朵。
我一直沒有讀懂您的心，我對您的關心太少了。媽媽，您是海上的燈塔，一直是那樣的默默無聞，就是爲了讓我這艘小船駛向朝陽，駛向美好的明天！
小學五年級學生作文 篇3
四季的聲音美妙無比，只要你仔細聆聽，你會深深地陶醉其中！
春天，優雅的聲音。春雨刷刷的從四面八方飄然而起，這是春雨在跟人們訴說春天的到來。泉水丁冬是冰雪融化的聲音，它們似一隻只潔白的琴建，春姑娘彈出了一首首最優美的樂曲。聽！鳥兒在枝頭唧唧喳喳地鳴唱，那委婉動聽的歌兒就是春姑娘的聲音。
夏天，歡快的聲音。蟬在樹上鳴叫，驚擾了午休的人們，而在孩子們的世界裏，它歡快無比，看０忽然閉口立”的小男孩，緊盯着樹上的蟬，捕捉到它，一定會歡呼雀躍！暴雨忽然來臨，嘩啦啦下着，像一首無字的歌謠，彈奏出了夏日的歡快。雨後一條美麗的彩虹出現在我們面前，像彩色的拱橋，小鳥飛來飛去，卻怎麼也找不到歇腳的地方。
秋天，訴說的聲音。秋風陣陣，樹葉、水果們紛紛和樹媽媽告別，離開了了媽媽的懷抱，分手時有些依依不捨。大雁們也準備飛到南邊去旅遊了，他們帶着自己的孩子邊飛邊叫：明年我們再來！
冬天，熱鬧的聲音。“鞭炮聲中一歲除”，歡快的鞭炮聲中，孩子們的尖叫聲在簌簌飄落的雪中飛舞，雪地上歡天喜地的熱鬧驅逐了寒冷。
這就是四季的聲音，是不是悅耳動聽？
小學五年級學生作文 篇4
誠信比什麼都重要1
“誠信比什麼都重要。”這是我最喜歡、最欣賞的一句話，我把它當作座右銘來時刻鞭策自己。
記得去年暑假的一天，何健樺打電話對我說：“明天一起去游泳館游泳好嗎？”我不加思考地爽快地說：“好呀！”因爲我正愁着沒伴跟我去游泳呢！可是到了第二天，我們要去姐姐家作客，正與和何健樺約好去游泳的時間有衝突，況且天空不作美，還下着小雨。這時我心想：這種天氣何健樺一定不會來游泳的，我還是跟媽媽到姐姐家作客吧！正當我們準備出發時，媽媽忽然想到了什麼似的摸着我的頭說：“咦？何健樺不是今天約好和你去游泳的嗎？”“這種天氣，何健樺怎麼可能會去呢？”我肯定地說。“寶貝，你還記得富蘭克林曾經說過的一句話嗎？失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。你既然答應了何健樺去游泳就要守信，來我送你去。”說完，我們穿好雨衣，騎車開往了游泳館。一路上，風把花草吹得東倒西歪，樹葉被吹得像飛舞的蝴蝶落在地上，雨越下越大，雨滴像斷了線的珍珠撒向大地，我和媽媽頂着風、冒着雨緩緩地騎車駛向游泳館。來到了游泳館，我遠遠就看見了一個熟悉的身影——我的好朋友何建樺，他正像青蛙一樣在水中游來游去。我趕緊下水游到他的身邊抱歉地說：“今天我遲到了。天氣不好，我還以爲你不來了，幸好我媽媽提醒我。”“我答應你的事情我怎麼能不來呢？老師不是經常教育我們答應別人的事情一定要做到嗎？我媽媽不肯讓我來，但我想你一定會來的，所以如果我不來的話，你肯定會很失望的。”何健樺高興地說着。
何健樺的話像一股暖流流進了我的心田，是呀，答應別人的事就要做到，誠信比什麼都重要。
誠信乃做人之本2
人，以誠爲本，以信爲天。――題記
擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空;擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節;擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。
想當年，起義軍的統領陳勝，他發了家，可忘記了“苟富貴，毋相忘”，最終被他的部下買掉了人頭。是他自己沒把握住誠信，所以誠信就反過來要了他自己的命。
在民間還有“兵不厭詐”的成語，這應該歇一歇了，那是打仗時的用計，現在我們應該處處講誠信。
商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而成功的推行新法。曾子殺豬，讓他的妻子和兒子懂得誠信。同樣的道理，楚懷王失信，不但滅亡了自己的國家，還使賢臣屈原投汨羅江自盡。
俗話說:“人無信不立、寧可窮而有志，不可富而失信”沒有誠信的人是人的悲哀;沒有誠信的國家是國家的悲哀。
在漢朝有個叫季布的人，他信守諾言，恪守本分，不撒謊騙人。後來，他遇到危險，就有很多人來幫助他渡過難關。“一諾千金”這個成語就是從這件事來的。
我們應該追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道理，應該要恪守誠信，與人爲善。
誠信，對我們有很大的影響。比如，我們長大找工作時，資料裏如果有撒謊的內容，那老闆肯定不會要你，這樣找工作就成了一個困難。相反，如果你擁有誠信，老闆會賞識你的，還可能會給你加薪，給你升職。
善意的謊言是可以原諒的，但故意撒謊就不對了，萬一被人看破，會讓你一輩子都擡不起頭。
所以，我在這裏呼籲一句:“誠信乃做人之本”。
誠信比金錢更重要3
“孩子，誠信比金錢更重要呀!”耳邊又響起了爸爸經常說的一句話，讓我想起了兩年前的一件事。
三年級時我第一次獲得了五元錢稿費，心裏美滋滋的，總想着要買什麼東西。
那時有五元錢就算是“大款”了，有許多同學叫我請客。“先買一個冰淇凌!”我對粉絲團說。走到小賣部，我拿了一個一元五角錢的冰淇凌，給了阿姨五元錢。阿姨找了錢，我看也沒看找的錢就走了。邊走邊撕開包裝，突然發現手裏竟然有一張五元!我數了數手中的錢，阿姨找了我八元五角錢!別慌，一定是那個阿姨把我給的錢當成了那個小姑娘給的十元錢了。不行，我得把錢還回去。
“不要還!”後面的同學向我叫道。對呀!我剛邁出的步子又停住了。不還豈不是更好。不還自己還可以多買一些東西呢!想着我笑呵呵的把冰淇凌送入自己口中。咦?這個冰淇凌怎麼是苦澀的呢?平時媽媽買的都不是呀!
隱約中，我聽見心靈的最深處在呼喚:這個冰淇凌不是你買的，是你“偷”的，所以不是甜的，而是苦的。不行，我得把錢還回去!我抵擋住同學的勸告，把錢還回去了。
再吃一口冰淇凌，嗯，真甜!
做人，首先要學會誠信，金錢，在誠信面前，不算什麼!
小學五年級學生作文 篇5
我們的學校是黃岡市實驗小學，它還有着悠久的歷史呢！
一進學校大門，一陣花香味就撲鼻而來。原來，學校門口種了一些花兒，花兒一但盛開，就奼紫嫣紅。再走進一些，一陣雨一般的涼爽降臨在身上，真舒服啊！原來是泮池裏的噴泉呀，泮池的裏面還有好幾條紅紅的金魚在遊戲。
再往前走，就是教學樓。教學樓一共有五層，我們的教室在第三層。再往前走，就是古色古香的圖書館。圖書館旁有幾棵樹，個個長的挺拔又高大。圖書館的邊上還有一口井，名叫東坡暗井。
再往前走，就是操場。我們上體育課和升旗都在這裏。
我看着美麗的校園，讓我流連往返的校園，心中充滿自豪！
小學五年級學生作文 篇6
人在江湖，各有所長。我們班的謝文灝同學就身懷絕技——寫得一手隸書。
愛笑的他，寫起字來卻很沉得住氣。第一次見識到，是開學交作品佈置教室時，從琳琅滿目的作品中，我第一眼就被那張用鋼筆書寫的《虞美人》吸引住了。我第一次發現，鋼筆也可以把隸書演繹得如此完美。獨特的風格，獨特的情調，一豎一橫皆有情。就連選紙用筆都是別出心裁，白顏色的筆在碳黑色的紙上書寫出的字，別有一番韻味。遒勁有力的隸體字飽滿圓潤，入木三分，剛柔並濟，使得整幅作品好似一塊溫熱的玉石。一行行雋永的小字透着一股素雅，如一朵朵秀美的白蓮欣然綻放。白字浮於黑底之上，真如宋代周敦頤所說“出淤泥而不染”。
如果你認爲他僅僅是鋼筆隸書拿得出手，那也未免太小看謝文灝了。除了硬筆書法，他的毛筆字也可算一絕。這不，只見他提起毛筆，幾乎不用思考，“刷刷刷”幾筆，就完成了一幅“大作”。相比他的硬筆書法，謝文灝的毛筆字多了幾分京腔《西皮流水》的活潑明快。很難想象，如此精巧而又有力的字竟是用柔軟的毛筆寫就的。靈動的一轉，跳躍的一捺，讓你不禁浮想聯翩。他在揮毫之時，到底懷有一腔怎樣的情感？是不是一個白鬍子老爺爺給了他一支神奇的大筆？
不過，當我們在欣賞謝文灝筆走龍蛇時，不要忘了他在背後的多少付出。讓我們再一次爲身邊的小能人喝彩吧！
小學五年級學生作文 篇7
大家好！嗯，我就是可愛的、水靈靈的、誘人的水蜜桃小姐！我呀，還真有不少粉絲呢！什麼？你不信？哼，下面就請聽我好好介紹一下自己，讓你對我佩服得五體投地！
我的體型有一個飯碗那麼大，身披粉紅色外衣，上面還有一些草皮……哦！不對，準確來說，是一層細細的小絨毛，臉型是標準的愛心形。總的來說，我長得還是很Q很可愛的！
你要是貼近我，就會把我身上的小絨毛吸進鼻子裏，它會讓你直打噴嚏，同時，你也會聞到我身上的一種甜絲絲的味道，這時，你的口水已經無聲無息、不知不覺地“溜”出來了……
古人曰：吃桃子能“益容顏”，我問起來香，吃起來更香。你只要將我邊用水清洗，邊用小刷子刷掉我身上的絨毛，就可以開吃了。我的果肉甜潤汁多，可口極了！一般大家都是撕開我的表皮，再吃我的果肉。NO!NO!NO!這是錯誤的！其實，我的皮，纔是最有營養的。我的皮能夠養胃的，剛剛爲大家介紹的那種吃法，就可以吃我的表皮，但一定要讓我的絨毛軟化，洗淨才能吃哦！
哦！我剛說什麼來着？“古人曰：常吃桃子能益容顏。”益容顏！對！我的果肉不但甜香多汁，營養也豐富極了。果肉含豐富鐵質，能增強人體血紅蛋白哦！我還能補益氣血，養陰生津呢！最令我驕傲的是，我正是那些缺鐵性貧血病人的理想輔助食物，蘋果大哥在我面前就甘拜下風嘍！哦，對了，本小姐的葉子還能用來淋浴並去除痱子呢！而且，本小姐一直以來是女性朋友的最愛，因爲，我能抗擊黑斑，深層清潔皮膚、修復由紫外線、電腦輻射等對皮膚造成的傷害。而且，我的“桃泥面膜”很適合過敏性皮膚和被陽光灼傷的皮膚呢！
哎呀，說到現在，累壞我了……呀！那邊的'水果超市水蜜桃缺貨了，我要帶着我的兄弟姐妹們前去支援了！拜拜！
小學五年級學生作文 篇8
一身堅硬的殼，強壯有力的四肢，一個小小的頭。猜猜它是誰？答對了，它就是我家的小烏龜。
我家烏龜個兒不大，但可是個游泳健將。我把它放在乾燥的地方，它無事可做，只好整天趴在那睡大覺。可是當它一接觸到水，就來了興致。一玩就是幾個小時，無論怎麼趕它就是不肯離開水。尤其是我把它放入一個較大的水盆，那它可真的就是撒開歡的游泳了。只見它緩緩伸出四肢，開始游泳。烏龜的游泳模樣十分有趣，它先前爪往前一撲，再往後一趴的同時後腿也隨着向後一蹬，就快速的遊了起來，時不時還頭一擡，呼一口氣，然後接着遊。一遊就是好長時間。
烏龜遊得十分快速。有一次，我伸出雙手想把它抓回來，可我的手一伸入水池，它就雙腿一蹬遊開了。我又一抓，結果它又遊遠了。我家的烏龜真不愧是一位游泳健將！
小學五年級學生作文 篇9
在很久很久以前，有條叫做“若水”的龍，她是東海的龍公主。
一日，龍王大怒，要淹了舟山島，說是舟山的漁民殺他水族千萬，要用舟山人民的血來祭奠亡去的水族！這時，若水遊了過來，阻攔着說：“父王！不能淹啊！”龍王問：“爲何？！我東海水族亡靈整日飄渺仙虛，不得釋解，人類的罪孽如此深重，怎能放過！你平時不是最愛和小黃魚玩了嗎？現在呢？哪裏還有笑語歡聲？到處死寂沉沉……”若水聽了，想了想，含着淚對龍王說：“對於小黃魚的死，我也很傷心啊，它們是我們東海的開心果，沒了它們，大海的確沒有了生機。人類是有過錯，可是，他們也在極力彌補啊！你看人家小黃魚人工養殖基地裏有成千上萬的小黃魚，人家說了，待到明年春天，當小黃魚們都長得差不多了，就給咱送回來！”“這……”龍王被說得啞口無言，可又反駁道：“放了他們可以再抓呀！人類往往是貪得無厭的！”若水立即說“父王且聽兒臣說。現在海洋生物保護協會已下了指令，再也不許濫捕濫殺海洋生物，否則將給予最嚴厲的懲罰！”“你……”龍王緊緊皺眉，突然，他又說：“我東海向來是個‘神仙居’、‘仙人海’，每年蟠桃大會之前，王母就會帶領衆仙來王母這裏遊覽一番，可是女兒你看！近來，誰還肯來我們這個海水混濁、悄無生機的鬼地方！以後我們東海辦事還怎麼辦啊！處處碰釘子！”若水想了想，對龍王說：“是，這幾年我們東海的確是越來越衰敗，可是父王，過去的事就讓它過去吧，衆仙的‘旅遊項目’沒了就沒了，可是父王你看！”若水施了法，變出了一面鏡子，鏡中浮現出了舟山人民現在的樣子。“父王，”若水接着說“你看！現在的舟山人民正努力改變好我們的海水環境，連政府領導都親自‘上陣’了！”“反正就手消不了我的氣，還不了水族的血債！”龍王依然一意孤行，說着，便施法將潮水迅速上漲，若水見這情形，立刻變作一條龍，向天空躍去，用自己的身體擋住了潮水，最終還是倒下了，在她閉上眼的最後一刻，頓時金光四射，若水不見了，但是，在她倒下的地方，出現了一株光彩奪目、鮮豔靚麗的迎春花！人們頓時明白，是若水用自己生命換取了成千上萬舟山人民的生命！而龍王也爲了自己的過錯內疚……
春天來了，迎春花開滿了整個舟山！我們永遠記得那條善良的龍——若水！
小學五年級學生作文 篇10
我們的班主任對我們說：某某某，某某某，鄧林濤，某某某......將被選上值日學生。什麼來的？我新生呀！不知道什麼來的。過了幾天，在中午，我真在趴在桌子上睡午覺，班主任對我說：鄧林濤，怎麼不去看值日學生會啊？這時我傻了眼——原來剛纔的廣播是說值日學生去集合開會啊！我眼睛濛濛的，就走去開會了——因爲我不知道我就是值日學生了。我們的數學老師來主持值日學生會，老師就講到了星期三誰值日，我仔細聽了，就是沒我的名字。跟着是怎麼值日，管理哪個區域。。。。。。我星期幾的啊？我不敢去問啊！因爲我們的數學老師很兇，聲音超大。過了幾天，有位同學告訴我：你今天值日。原來我是星期二值日的，我記住了。我要帶這值日學生的紅色的袖章，下課就要值日，我有一本本子，轉記違反紀律的。在下課期間，我原諒了幾個同學，就說下次不要再這樣了。到了中午，不準睡覺，要去值日，管理好紀律。。。。。。時間過得好慢啊！我的腿好酸啊！我在中午認識了幾位同學，腿痠也是值得的。下課還要值日。。。。。。我堅守崗位！
