【精品】小學五年級學生作文集合九篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學五年級學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級學生作文 篇1

多麼震撼人心的畫面！多麼讓人爲之動容的一幕！圖片上恐龍媽媽用自己龐大溫暖的身軀，竭盡全力地保護着自己的寶寶，她的眼神是如此地堅定，特別是在災難來臨的時候，恐龍媽媽的腦海裏想的全是她的孩子們，奮不顧身，把生命的希望留給孩子，這完全是出於母親的本能，恐龍媽媽那彎曲兩肢俯下身子拼命保護孩子的姿勢，瞬間定格成了最美的姿勢！在恐龍媽媽的姿勢上，我感受到了滿滿的母愛。

母親，一個熟悉而親切的名字，母親是平凡的，簡單的話語，簡單的動作；母親也是偉大的，平凡中飽藏着對子女深切的愛呀，由此，我也想到了自己的媽媽，很多時候，總是感覺母親所做的事情是應該的，沒有仔細地體會，隨着我們漸漸長大，才發現母親的艱辛和不易。

我的媽媽是一個愛嘮叨的媽媽，她的嘴裏總是不停地催促我做這做那。早上，媽媽催促我快點起牀；中午，媽媽催促我快點吃飯；夜晚，媽媽催促我趕快寫作業，寫好作業早點休息；週末，媽媽催促我快點練琴……從前，我只會覺得媽媽嘮叨，看了恐龍媽媽的圖片後，我才感覺到媽媽對我的愛。媽媽的嘮叨是爲了讓我改正缺點，養成好習慣。這些嘮叨中凝聚着媽媽平凡而又偉大的母愛啊！在媽媽的嘮叨中，我長大了！感謝嘮叨的媽媽！

生活中，媽媽對我的愛總是無微不至。記得要過馬路的.時候，汽車不斷地呼嘯而過，我心裏有點心驚膽戰，這時，媽媽總是緊緊地握着我的手，不厭其煩地教我過馬路的方法，每次看到媽媽緊握着我的手，心頭總是暖暖的，充滿了無限的幸福。記得在我練琴的時候，媽媽總是坐在我的身旁，陪伴着我練琴，認音、指法、高擡指、拎手腕……反覆地提醒着我，在媽媽的提醒和陪伴中，我的彈琴水平有了很大的進步，每當聽到美妙的旋律從琴鍵上流淌出來時，我的內心感到無比喜悅。無論是風霜雨雪，還是麗日藍天，感謝成長的路上有媽媽相隨相伴！

圖片上恐龍媽媽生死關頭最美的姿勢定格成了永恆，也長久地留在了我們每一個人的心中。母親，多少年風風雨雨辛酸苦辣，默默承受無聞付出卻從不問回報。讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時，能更多地理解母親，關愛母親，表達我們的孝心，讓最美的笑容綻放在母親的臉上！

小學五年級學生作文 篇2

一天，許多不講衛生的小朋友把許多垃圾扔在地上。

三個垃圾箱見了他們亂扔垃圾爭先恐後地喊着：“是誰不講衛生的人把垃圾扔在地上的？有誰講衛生的人把垃圾餵給我吧！不然，環境變得越來越糟糕會污染到地球的。求好心人把垃圾餵給我吧！”

忽然，一位活潑可愛的小女孩看見地上都是垃圾，撿起一個個垃圾把它餵給了垃圾箱。垃圾箱說：“你真是一個講衛生的好孩子。”她聽高興的笑了。

小學五年級學生作文 篇3

在噼裏嘩啦的爆竹聲中我們迎來了中國人的傳統節日之一的-------春節。大街小巷到處都掛着鮮豔喜慶的紅燈籠，到處都人頭攢動人流如潮，一派欣欣向榮的好景象。

吃餃子是我們中國人過春節必不可少可的一部分，這不，今天媽媽就去菜場買了潔白的餃子皮和新鮮的餃子餡，準備包餃子。萬事俱備只欠東風的時候，媽媽就非常熟練的揭下一張完整的餃子皮，再在上面放了一些餃子皮，然後再把餃子皮的邊緣粘在了一起，這時，一個亭亭玉立的餃子便出現在了我的眼前。

我心想：“切，原來也不是非常難嘛，既然媽媽能包，我也能包呀。”於是，我便學着媽媽的模樣包了起來，可是各種大小問題便接踵而至。餃子皮的邊緣粘不起來，我便趕忙去詢問見多識廣的媽媽，媽媽說：“ 把一些水放在上面就可以了”。我連忙試了一下，嘿，還真粘住了。可是，儘管這樣在我手下出生的餃子都成了"胖子”和“瘦子”。

不一會，包餃子這道工序便完成了，雖然包的不怎麼好，但還是別有一番姿態，爸爸把放餃子在滾燙的開水中“洗澡”，吃着我親手包的餃子，我的心中比喝了蜜還要甜。

通過包餃子這件事，我得到了一個道理：“不管是什麼事情，不管你做得怎麼樣，只要你去做了，你就成功了”

小學五年級學生作文 篇4

雖然是今天發生的事情，但是它也很快的成爲了我的一個小祕密。什麼？你想知道？你就往下看吧！

在今天上午，老師發語文期中考試卷，我得了98.5分，全班第一。可是就在老師講試卷題時，我才發現我有一道題錯了！我算了算，那一道題值一分呢！ 我想：該不該告訴老師呢？告訴老師，老師給減了分，那我的第一名可就要拱手讓人了；不告訴老師，又對不起我的良心，怎麼辦呢？我的良心和分數打起了架，打 呀打呀，貪慾佔了上風，我咬了咬牙，硬是挺着沒把這件事告訴老師。可是，以後我看着那個大大的紅“√”，看着潘老師那和藹可親的面容，再看看那個用紅墨水 筆寫的鮮紅鮮紅的98.5分，我就感覺那個98.5分是虛假的，而97.5分纔是我真正的分數。我欺騙了大家，這種感覺可真讓人不好受。

後來，英語成績也發下來了，我得了99分，這讓我與第一名失之交臂了，降到了第三名。所以現在我想向老師承認錯誤。你們說可以嗎？媽媽說過了，改正錯誤就是好孩子，我想把這件事告訴大家，讓心裏更加陽光，更加快樂！

小學五年級學生作文 篇5

森林裏，靜謐，悄無聲息。

枝頭，流光溢彩，秋之韻，在空氣中流動。

清涼的和風吹過林間，晨曦中樹葉閃着光輝，柿子樹長得有些傻，笨笨的，果實是紅的，是旭日上採下的紅！走入一片楓樹林，葉子上還有點微黃，天空是蔚藍的，反襯着鮮豔的紅，風中傳來了松脂的山香。

葉子像火，也亦像金，只見一陣紅色迎面而來。中午，我走到了小溪邊，陽光並不是十分刺眼，地上鋪上了一層彩色的地攤，像一幅幅油畫，小溪形成了一條天然的分割線，地是被葉染成了紅色，天被火洗成了藍色。仔細看地上，其實也有風趣，有的是金黃，有的是火紅，有的淡綠，有的是走在上面，如同走在疊得厚厚的衣服上面，軟軟的，發出“吱吱”的輕響聲，在上面落下來了幾片楓葉，在爲大自然歡呼，用自己的色彩裝點着秋天。

傍晚到了，夕陽如血，林間升起了一層薄霧，夕陽透過楓葉，悄悄鑽進來，霎時把水霧染得像火一般，葉子上，果實上都泛着一滴滴的水珠，它們展出了自己在秋天最美的一面。天漸漸轉向暗黃，葉子也開始紛紛飄落下，我感到了一絲絲的涼意，在天暗時，最後一束夕陽無力地落在了最後一片葉子上

秋之韻，韻之秋，楓葉好像在夜中燃燒起來。

小學五年級學生作文 篇6

在一個風和日麗的星期四，我們學校五年級全體師生來到鵝湖公園。一路上，同學們有說有笑。

當走到門口時，路邊的柳樹迎風招展，好像在歡迎我們進去玩耍。進了鵝湖公園，同學們跑到寬闊的草坪上，把包裏的報紙鋪在上面，拿出自己的食品，有：餅乾 、飲料 、牛奶 、薯片……我們交換着食品，互相品味着美味佳餚，也增進了同學們之間的友誼。吃飽後，我們跟着老師來到遊樂場，遊樂場裏的項目可真多啊，有：激流勇進、鬼洞、彩虹飛船……首先，老師帶着我們來到鬼洞外面，一大羣同學進去了，沒過幾分鐘，所有的人都爭先恐後地跑了出來，進去的人說，裏面有個殭屍突然起來走向他們，所以他們嚇得趕緊跑了出來。走着走着我們就到了激流勇進的遊樂場，同學們三個三個地坐在一艘船上，隨着隧道開去，剛上完一個很陡的坡，就像風一樣衝了下來，因爲隧道里全是水，所以他們濺得一身水，像個落湯雞一樣，可是他們卻覺得這個遊戲很刺激，很好玩。玩完這個遊戲後我們來到了彩虹飛船的遊樂場，同學們坐在飛船上，控制着飛船，左右搖擺，當搖到最高處時，有的同學甚至尖叫起來。當玩完我們喜歡的遊戲後，我們又回到了草坪上，同學們開始放風箏，一擡頭。天空上到處都是五顏六色的風箏，美麗極了。

到下午時，我們便依依不捨地離開了鵝湖公園。

小學五年級學生作文 篇7

4月7日，這一天春光明媚，同學們期盼已久的校運動會在這一天拉開了序幕！

最爲精彩的要數我們班短跑號稱“小獵豹”的選手朱柯鑫同學。比賽畫面隨即在每個同學腦海中清晰的浮現。只見他麻利的俯下身子，左腳向前，右腳墩地，隨着“砰”一聲槍響，他像一支離弦的箭，“嗖”的一聲衝出了起跑線。他拼盡全力，雙臂用力揮舞着，其他選手迅速被甩都他身後。他全然不顧身體疲憊，累的氣喘吁吁，體力不斷下降，不好他從第一名被其他選手反超落到了第四名，瞬間緊張的氣氛再次凝重起來，就在這個緊急關頭，我們班愛心拉拉隊派上了用場。大家用盡全力，撕心裂肺爲朱柯鑫同學吶喊加油，同學們團結一心這種力量的聚集一下子又讓朱柯鑫全身能量再次激活，小宇宙再次爆發，就在最後一米衝刺關頭硬是反超，再次跑到了第一名。

其他比賽、跳繩、投籃、跳遠、運輸“炸藥包”等比賽活動我們班不甘示弱，都取得了可喜可賀的成績。

這不僅僅是一次短跑的比賽，更是同學們心連心、團結一致凝聚力量的比賽，這就是團結的力量。

我喜歡我們的學校，喜歡我們的運動會，更喜歡這裏的同學和老師，因爲大家彼此團結友愛，充滿着無窮的力量。

小學五年級學生作文 篇8

書給我打開了知識的大門，豐富了我的生活，把我帶到了一個無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣：“書籍是人類進步的階梯。”每當我打開書，就會走進一個歡樂的世界。

記得有一次，我媽媽在書店給我買了一本《笑貓日記》，我特別喜歡看，漸漸的我和這本書結下了不白之緣，每天放學做完作業，就拿着這本書愛不釋手的書，媽媽叫我去吃飯，叫了好幾聲，一直等他來我的房間把手中的書搶下去，這時，我只好讓我媽媽把手中的書放在枕頭旁邊，跟着媽媽一起去吃飯，可是等我回來的時候看見書不見了，我想:我明明放在這裏呀!怎麼會不見呢?我又想:一定是我放在別的地方不記得了，於是我又去找但是我找了遍了房間的每一個角落，每一個細小的地方都沒有，每天都想着，終於，有一天我們搞大掃除在牀上旁的一條縫裏找到了這本書，當時，我的心裏特別特別的高興。

我從書中瞭解了許多知識這是它給我的最大益處，我很感謝它，是加讓我變得越來越聰明。我每天都拿出一點時間看書，每當外婆睡着了，我就拿出來看，一看起來就放不下了，整整一箇中午我也無法睡覺。

書裏的生活五彩繽紛，這裏世界色彩斑斕。來吧，讓我們起步入書的海洋。

小學五年級學生作文 篇9

我的一家可都是“大臣”，爸爸是“財務大臣”，媽媽是“購物大臣”，婆婆是“勞務大臣”，而我和弟弟只是無名小卒。

我家的“戰爭”雖不多，但也不少。就拿我們家的“電視大戰”來說吧。我們家裏財務大臣和勞務大臣喜歡看新聞，購物大臣喜歡喜歡看電視連續劇，我們這些無名小卒愛看動畫片。有一天晚上，我們這些無名小卒正津津有味地看着動畫片，財務大臣和購物大臣拎着大包小包的東西回來了。財務大臣見我們無名小卒正在看動畫片，就問我們：“作業做完了嗎？”“寫完了。”無名小卒異口同聲地回答道。“誰叫你們看動畫片？快！快！快！給我們調到《新聞欄目》，我等不及了。”“爲什麼調到《新聞欄目》，連續劇也開始了。”購物大臣邊放下手中的拎包邊說：“我要新聞！”“我要看連續劇。”……財務大臣和購物大臣爭得不可開交,而我們這些無名小卒正坐想其成,坐收漁翁之利呢！“快！快！去睡覺！，明天還上學呢。”勞務大臣趕來了。你不知道，我們家最大的既不是財務大臣，也不是購物大臣，而是勞務大臣。現在勞務大臣下了聖旨，我們這些無名小卒誰敢違命！所以大家只好乖乖睡覺去了。第二天早晨，我發現財務大臣和購物大臣都成了“熊貓”，原來他們在熬夜看重播。

這就是我的一家，你覺得有趣嗎？