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實用的五年級梅花的作文集合十篇

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的五年級梅花的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的五年級梅花的作文集合十篇

五年級梅花的作文 篇1

“冬天來了,春天還會遠嗎?”在萬物凋零的冬天裏,是梅花向我們迎來春天的氣息,因此,我愛梅花。

論外表,梅花並不出衆,它沒有葉子,彎彎曲曲的樹幹盤結而上,唯有幾片粉紅色的樸素的小花瓣,中間包着金色的花蕊。論香氣,它散發出一種淡淡的清香,不像牡丹開的那樣旺,香氣那樣的濃郁,但是隻要你聞上一聞,整個清晨你都會覺得心曠神怡。

梅花所吸引我的,不只是它純潔清秀的外表和清爽宜人的香氣,它深深吸引我的,是它那頑強的品格。

在大地萬物還在熟睡當中,是梅花最先醒來,它衝破嚴寒,映入人們的眼簾,預示着嚴冬即將過去,春天即將來臨。可當它迎來了萬紫千紅的春天后,它卻悄然離去了,正如“待到山花爛漫時,它在叢中笑。”

梅花是我國最有名的花,旁的花,大抵是春暖纔開花,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開的愈精神,愈秀氣。它是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!自古以來,我們中華民族出了許多有氣節的人物,他們不管歷經了多少磨難,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣,一箇中國人,無論在怎樣的境遇裏,都要有梅花的秉性纔好!

我愛梅花,你們呢?

五年級梅花的作文 篇2

我的家鄉————臨平,有古老的桂花橋,雄偉的東來閣,還有那深受遊人喜愛的超山梅花。趁今天天氣暖和,我和媽媽一塊兒去超山賞梅。

一路上,看見許許多多的梅花姑娘站立在道路兩旁,像是在歡迎我們似的。

下車後,我驚呆了,這裏可真是一片花海啊!有紅梅、粉梅、綠萼梅,最特別的要數白梅了,走進東園,千朵萬朵的白梅匯攏在一起,好像千千萬萬個白衣少女在翩翩起舞。我們中國有五大古梅分別是:晉梅、隋梅、唐梅、宋梅、元梅,而我們超山就有唐梅和宋梅。並且別處的梅花只有五片花瓣,唯獨我們超山梅花有六片花瓣,我們超山的梅花還有“香雪海”之稱,十分著名。

超山的梅花可真美,我下次還要來!

五年級梅花的作文 篇3

寒假裏,我們一家人去西山看梅花,可惜梅花樹上並沒有幾朵梅花,媽媽垂着頭說:“可能時候還沒有到吧!”

過了幾天,我們一家人又來到了西山,而這一次,我看到了!走上前去,幾乎滿樹都是梅花,就像琥珀或玉雕成的,粗糙的樹幹上開滿了一串又一串粉嘟嘟的梅花,小小的花瓣,細而有勁的枝,從淺到深粉,香氣纏繞在我的四周,古人云“可愛深紅愛淺紅”並非形容桃花,倒像是形容梅花的了,梅花正中央的花蕊好像小人國裏的一個一個的小人,站在花瓣上想長高點兒,就知道外面是什麼樣的了,花蕊又好像是一個個蘑菇,豎立在那兒,風兒一吹就喜歡和小夥伴打打鬧鬧,真有趣兒!花蕊的頭上頂着紅色的花粉,像一頂小帽子。風吹花落,我很擔心柔軟的花瓣會裂,那硬撐的樣子,彷彿哈口氣就會化,碰一碰會傷,但是梅花並不是那麼嬌嫩的花,它能在寒冬裏帶着雪開哩!我用手輕輕撫摸一下梅花,頓時感覺滑滑的,軟軟的,就像小孩子,又紅又嫩的小臉蛋,真舒服!

我遠遠望去,在梅花的簇擁下,有一座小亭子,梅花的香氣散發在亭子周圍,在小河裏魚兒,小蝦,小烏龜都在快活,無憂無慮的遊動着;假石頭,小亭子,梅花樹都倒映在水中,只見一個小男孩扔了個小石頭下去,河面立刻泛起一波波漣漪,感覺就像是梅花在顫動一樣。

人們讚美牡丹,是因爲它的富貴,人們讚美水仙是因爲它的婀娜多姿,而我讚美梅花,是因爲它那種堅強不屈,傲霜鬥雪的精神。

五年級梅花的作文 篇4

踏一路春風,撒一路歡笑,迎一路春光,循一路芳香……不知不覺,我們一家已來到了位於宜城西郊新街的梅園賞梅。

遠遠望去,這片梅林用“香雪海”來形容絕不爲過。剛一下車,一陣陣幽香就撲鼻而來,令人陶醉。梅樹上開滿梅花,一朵朵,一團團,白的像潔白的棉花,紅的如飄逸的彩雲。

我鑽進梅林,細細觀賞。我驚奇地發現,梅樹的主幹竟像是鐵褐色的枯木,曲曲折折卻顯得蒼勁有力。它盤旋而上,樹冠上的繁枝細叉,有的向上伸長,有的向下低垂,姿態十分優美。

在同一棵樹上,可以看到花開的各種形態。有的含羞待放,粉色的花苞,毛茸茸的,十分可愛;有的剛剛綻放,像一個個亭亭玉立的少女,正羞怯地用纖細的嫩手,輕輕地捂着笑臉;有的完全盛開,那五片橢圓形的花瓣平展着,中間淡黃色的花蕊挺立着,純潔無暇,令人心動;有的花瓣已在春風中漸漸凋落,它們如天女散花一般,飛舞着柔弱的身姿,飄飄悠悠地飛落下來,這不禁使我想起了一句詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

自古以來,有多少詩人作家讚頌梅花,更以此來讚頌那些不畏艱難、努力進取、對祖國對人民忠心耿耿的人物。今天,在祖國建設中,更有無數頑強拼搏、意志堅強、作出無私奉獻的英雄人物,梅花就是他們高尚品德的真是寫照——在寒冷的冬日,他們已開始孕育新的生命,蓄勢待發,在春天到來的第一時刻向人們報告“春天來了!”

“俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,它在叢中笑。”梅花是我的最愛,每年初春,我都要到這片梅林裏來靜靜地欣賞一番,感受它的外形美,精神美!

五年級梅花的作文 篇5

我家門口有一棵臘梅樹,枝上的臘梅總會在這深冬季節綻出它那嫩黃的臉龐。今天我又去探望它了。

剛來到院子裏,一股濃郁的清香就向我襲來,我忍不住貪婪地大吸了幾口,頓時感到心曠神怡。緊接着,一大片黃色映入我的眼簾:金黃色、嫩黃色、鵝黃色,簇在一起,互相襯托,真是美不勝收。瞧,它們有的還是花骨朵,花瓣緊緊地合着,好像一個正在熟睡的娃娃;有的是含苞待放,花苞都鼓鼓的,彷彿一個嬌羞的姑娘;有的早已綻放了,姿態優美、端莊大方,好似一位亭亭玉立的少女,盡情展示着自己的美麗。

臘梅的美不僅在於它氣質出衆,更在於它堅貞樸實的品格。雖然它沒有牡丹的華貴、荷花的靈秀、玫瑰的高雅,但除了它,哪有嬌豔的花兒能在寒冬中傲霜鬥雪?臘梅它不與百花爭光,不與羣芳鬥豔。每當寒冷刺骨的冬季,百花凋零,但臘梅卻如婀娜多姿的舞女,悄然在風雪中起舞,別有韻致。它淡泊名利、無私奉獻,它不因沒有蝴蝶纏繞而失落,也不因沒有密封追隨而沮喪,它不畏嚴寒、不屈不撓、昂首怒放,每每見到它,我都會被它高尚的品格所薰陶,而對它肅然起敬。

我欣賞臘梅,你呢?

五年級梅花的作文 篇6

梅花朵朵冷豔、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一隻驕傲的天鵝屹於冰雪間。“千白叢中一點紅”。開得刺眼,開得高傲;是因爲它美的別具一格的緣故麼?是的,它的美的確與衆不同。它的美,比起嬌豔的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說,別有一番風味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花豔麗,但它的確很美,它的美綻放在風雪中,盛開在風雨裏。開在沒人看見的地方。於是當人們飽賞百花之俏麗,走出門外,看到這株傲於風雪之中的.紅梅,誰能不爲它傾倒?誰能不被它征服?誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢?是因爲它美的精神的緣故麼?是的,中國人愛梅花,是愛梅花傲雪鬥霜的精神,愛梅花謙遜的精神。愛的是“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”愛的是“待到山花爛漫時,她在叢中笑。”愛它不怕困難,於無聲處,傲然挺立。

梅花的作用很多,把青梅可以製成烏梅,可以鎮咳,祛痰,解熱,殺蟲等。花蕾還可以生津化痰,活血解毒等。

邰麗華《千手觀音》,令觀衆眼前一亮,人們震驚於聾啞人所鑄造的非凡!可是這樣的成功在邰麗華的心中早已成爲可能——當年幼時她從同伴口中讀出“啞巴”,從別人眼中讀懂“不屑”的那一刻起,她就痛下決心:一定做個不凡的自己!殘疾、痛苦與不屑,她都拋在腦後,她只有不斷的追求,努力,奮鬥。今天的絢麗與風采,今天的掌聲與羨慕,不正在情理之中嗎!

五年級梅花的作文 篇7

說到梅花,可能有的很多人不知道什麼是梅花。梅花主要生長在我國嚴寒地區,有人說梅花不是應該生長在熱帶雨林嗎?其實梅花確實在嚴寒地區,開花在冬季。

我學過一篇課文是《梅花魂》,主要講一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。老人把梅花送給自己的孫女,並告訴她,梅花是中華民族精神,是中華民族經過五千年的歲月,出現了許多有節氣的人物。他們頂天立地,不怕困難,用於拼搏。梅花和他們的精神一樣,越是寒冷,越是風欺雪壓,梅花開得越有精神,越秀麗。人也一樣,有些英雄,都是在磨難中鍛鍊自己的意志,走向困境,成爲人人崇拜的精神。

俗話說得好,不經歷風雨,必不成大樹,不受白臉,難以成鋼,梅花也如此。

雖然梅花長得不像荷花、鳳仙、桂花那樣美麗動人,也不像桂花那樣香飄十里。但是梅花有着堅強的生命力,即使那裏的環境惡劣,梅花開得照樣好好的。

從梅花中領悟到,即使面臨天大的困難,都要有梅花的秉性纔好。

五年級梅花的作文 篇8

很多人都讚揚梅花傲雪開放的勇氣,我卻讚揚她的另一種勇氣。

去年的夏天,經歷了一場猛烈的颱風,那段日子,大雨如注,風大得可以把人吹得飄起來,真的是狂風伴着驟雨,那凌人的氣勢實爲強大。

在那次猛烈的颱風後,在小區公園裏的幾棵梅樹,被殘酷地掠了一角,一節,甚至一段。他們那米黃色的嫩嫩的樹肉赤裸裸地露在外面,它們就像無助的小孩,任憑風吹雨落,卻無能爲力。它們承受了多少痛苦,又戰勝了多少困難,這勇氣令人多少敬畏。就在我暗自爲它們情緒萬千的時候,它們也開始了對自己的“休養”。

幾個月無聲無息的過去了。一天,我和媽媽在公園散步,走到了過了那片小梅林。當我擡頭,想看看梅花傷勢如何的時候——望向梅樹的一瞬間,滿懷的憐惜和悲哀被一股巨大的喜悅所替代了。那一棵棵的梅樹,經過一個季節的“調養”,那“受過傷”的地方几乎已經“結疤”了,旁邊還錦上添花的伸出了細細的、嫩嫩的的枝條。我驚呆了,雖知梅花的勇氣之大,卻不知竟有如此的強大。

冬末春初,我再次來到梅林。哎,看不到那些“小精靈”了。當我擡頭惋惜地望去,一瞬間,我被那充滿靈性精靈再一度給震撼了。它們居然準時“出現”了!在那些新抽出的枝條上居然冒出了一個個紅嘴脣似的,小小的,嫩嫩的花苞,還有些已經迫不及待地綻開花苞!那小小的花兒,欣然怒放:粉紅的花瓣,金色的花蕊,編織成一張有些滄桑但卻依舊燦爛的笑臉,一張充滿自信的笑臉。它們散發着陣陣沁人心脾的清香,讓整座小區沉浸在花香中。它們是那樣鮮豔,那樣美妙,似乎在慶賀自己終於挺過來了。它們應該是對那些在暴風雨之中,能挺過來的人的美好饋贈吧。

我陶醉在那令人着迷的花香中,耳朵不經意間:聽到了媽媽的話:“幾棵普普通通的梅樹,在強烈的暴風雨中,對世界對自己充滿了信心,並在那之後,能夠重新飛快振作起來,按時按質地完成自己的每年如一的使命。那花雖小,卻飽含着令人歡喜的清香。它們在那麼短的時間,從完成到自己做得那麼好,這是多麼的難得。一棵樹都是如此,那我們人又有什麼理由不這樣呢?”

我的心靈不由得爲之一顫!

良久,我緩緩的說道:“所以,我們也該如此,不管多大的困難,都要堅強地面對,並且要堅信——我能行!要對自己,對生命充滿信心!都要儘自己的能力,把事情做得最好!要時時刻刻記住‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’。對嗎?媽媽。”

媽媽笑了,欣慰地說:“對,這是我對你的希望。”

風雪中開放的梅花,從此深深地紮根在我心裏。

那一幕,就像發生在昨天……

五年級梅花的作文 篇9

從前有一隻老虎,它老了,沒有力氣捕食了,但它又想飽餐一頓。老虎叫來鄰居狐狸,讓它騙一隻鹿來,供自己享用。

狐狸在森林裏轉悠着,碰巧看到一隻梅花鹿,狐狸走過去對梅花鹿說:“梅花鹿大哥,你真是好運氣啊。老虎大王快要歸天了,它想讓你來代替它當山大王,叫我來找你,快跟我去見它吧”梅花鹿聽了十分高興,就跟着狐狸來到了老虎的駐地。冷不妨老虎一個猛撲,梅花鹿嚇得撒腿就跑。老虎因爲身體虛弱沒能追上,生氣的說自己太沒用了,連只鹿都抓不住,可又不甘心,又讓狐狸去騙那隻梅花鹿。

狐狸只好又去找,剛走到河邊就看到梅花鹿正在喝水,狐狸走過去裝腔作勢的說:“我說梅花鹿大哥啊,你剛纔跑什麼啊?”梅花鹿喘着氣生氣的說:“老虎就是想吃我,並不想讓我當大王。”狐狸說:“老虎是在試探你,看你有沒有膽量,它現在叫我請你回去,要把大印交給你。”異想天開的梅花鹿又被狐狸的美言給矇蔽了,半信半疑的跟着狐狸去見老虎。

這次呢,老虎一撲,把鹿撲倒在地,咬斷它的咽喉,吃得連根骨頭也不剩。可悲的梅花鹿到死都不知道是怎麼死的。

五年級梅花的作文 篇10

我是一隻活潑可愛的梅花鹿。每天清晨,鳥兒那清脆的叫聲將我喚醒,一陣清風吹來,把花草的馨香,泥土的芬芳吹進了我的心扉,每當這時,我就和媽媽一起出去覓食。

一天清晨,天空起了輕霧,太陽漸漸地升起,輕霧中只看見一團紅暈,迷茫中發出淡淡的紅光。媽媽領着我一路小跑,迎着風,來到一片世外草原,我興奮地在草地上打滾,身上如梅花一樣的小斑點也彷彿開心地跳躍着。

過了一會兒,帶着閃爍着露水的小草已經填飽了我的肚子,我和媽媽加入了前往尋找新草原的鹿羣,開始了新一天的旅程。

我跟着鹿羣蹦蹦跳跳地走着,一會兒和蝴蝶姐姐玩耍,一會兒和野兔妹妹嚼草,一會兒又和同行的小鹿玩起了“漿果大戰”,弄得滿身都是酸酸甜甜的果汁,玩得不亦樂乎。

走着走着,我看到了毛毛蟲弟弟,便開心地學它走路,身子一弓一弓的,感覺好玩極了,可不知時光老人已匆匆走去,大部隊走得越來越遠……

直到太陽落下山頭,夜幕織上天空,星星調皮地朝我眨眼睛,我才恍然大悟:我,迷路了!

我害怕極了,生怕遇到媽媽口中描述的那大嘴長牙的吃肉“怪物”——狼。

“嗷嗚……”,突然一聲淒厲的鳴叫傳來,把我嚇出了一身冷汗,難道這就是傳說中的狼嚎?只一會兒功夫,那聲音已越來越近,把我嚇得一陣戰慄,心裏直懊惱:“我這烏鴉嘴怎麼這麼靈吶!”正當我不知道該怎樣逃跑時,忽然想起了媽媽的一句叮嚀:“如果在野外遇見了狼,距離遠的時候要飛快地逃離;如果來不及逃離,不要慌張,要把自己的氣味隱藏起來,悄悄地埋伏起來,一動不動,等狼察覺不到你,就能安全脫險了。”我急中生智,立刻想起身上沾滿的酸酸甜甜的果漿,急忙在地上打了幾個滾,頃刻間,灰塵和乾草將我巧妙地掩蓋起來了。

轉眼間,那個兩眼冒綠光的“怪物”——狼,已經近在眼前了,它滿懷狐疑地在我身邊轉了幾個來回,左聞聞,右嗅嗅,未能發現什麼破綻。我緊張得迸住了呼吸,躺在草叢中一動不敢動。狡猾的惡狼轉了一會兒,左聞聞,右聞聞,最後失望地走開了。

直到天亮時分,我才嗅着漿果的氣味,沿着原路回到了家。

這次迷路,給了我兩個教訓:一是不能隨便離開自己的集體;二是遇到危險一定要沉着機智。