實用的梅花的三年級作文錦集十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的梅花的三年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

梅花的三年級作文 篇1

每到冬天，一朵朵嬌豔的梅花就開放了，梅花是淡紅淡紅的，一大片梅花連起來，遠遠看去，好像天空中的一朵粉紅色的雲彩，梅花的花蕊是土黃色的，花瓣是淡紅色的，看起來就像一位少女頭上的裝飾品。

我常聽大人們說：“梅花喜歡漫天雪。”這話真是說得一點兒也沒錯，在一個寒冷的冬天，一個下着鵝毛大雪的夜晚，我打着手電筒，想看一看梅花開了沒有。我來到梅花跟前一看，卻驚奇地發現有的梅花已經冒出紅尖，等待開放了，有的早已迫不及待地露出了粉紅色的笑臉。雪，下得更大了，忽然，一片晶瑩剔透的雪花輕輕地飄落在梅花的花瓣上，就像一位美麗的梅花公主戴上了一頂銀色的皇冠，嬌豔極了。

我喜歡梅花，不僅僅是因爲它的美麗，更多的是因爲它那凝霜傲雪的精神！

梅花的三年級作文 篇2

有人嘆蘭孤芳自賞，有人說竹瀟灑一生，還有人贊菊不趨炎勢，但唯有那風雪之中的梅花，纔是我的最愛之花。 家鄉的後院裏，便有着一棵紅梅樹。 寒冬臘月，我只得安靜的坐在早已被雪花覆蓋的窗子前，遙望着風雪之中的那“一把風中烈火”。 瞧，梅花叢中，那一朵已經開放，纖細的花蕊，急切的向外生長着，好似着急地張望這祥和的世界。紅紅的花瓣緊緊的依偎着枝幹，像母親擁抱着剛出生的嬰兒。粗糙的枝幹上點綴着朵朵紅點，情意綿綿。有的還沒有開放，遮遮掩掩的開放着，有的快要裂開，有的還是花骨朵……那棵紅梅。

挺立在風雪之中，美不勝收。

梅花的三年級作文 篇3

你一走進我的外婆家，就能看到一株醒目的蠟梅樹，是真是假?是紅是紫?枝頭上的花瓣是多是少?我一時分辨不清。

蠟梅樹是假，但並不代表它是沒有生命的。它雖然不會活動，但是看上去卻栩栩如生，好像仙境裏的仙子般婀娜多姿。它的花苞有的像核桃那麼大，有的像黃豆那麼小，有的甚至比米粒還小。可別看花苞長得參差不齊，到時候，每一個花苞都會化作美麗的花朵，爭奇鬥豔，芬芳迷人……

蠟梅長不大，但是顏色鮮豔，光彩奪目，樹枝上的麻雀嘰嘰喳喳，似乎都活了一樣，好像它們在觀賞美景，盡情地呼吸着大自然帶來的清新空氣，享受着美妙生活……蠟梅花的葉子密密集集，它的葉子又大又厚，又潤有滑，又嫩有綠，深綠色地葉子好像披上了一件透明地衣裳，閃閃發亮，精緻誘人。

外婆家的蠟梅，綠色的葉子映襯着玫紅色的花朵，迎着凜冽地寒風堅強地矗立在那裏，競相開放，真的是百看不厭，十分迷人!

梅花的三年級作文 篇4

春天的週末，我到公園去玩。一進門，我就聞到了一陣甜甜的清香。我尋着香味找到一大片梅花林。

樹上都開滿了梅花。一個根根的樹枝在陽光中伸展。粉紅色的梅花像一隻只蝴蝶落在樹枝上。有的花瓣展開了一半，花蕊露出了一點，就像躲在花裏和我捉迷藏。有的花瓣全部展開了，託着正在跳舞的花蕊。還有的只是小小的花骨朵。

一隻小蜜蜂飛來了。它一會兒跟這朵梅花打招呼，一會兒跟那朵梅花打招呼。那麼多梅花，小蜜蜂忙不過來了。

我看着漂亮的梅花，聞着花香。春風在我耳邊告訴我：“春天來了，春天來了!”

梅花的三年級作文 篇5

在寒風呼嘯的冬天，百花凋謝，卻有一種花頑強的開放着——梅花。

天空飄着鵝毛大雪大地鋪了一層潔白的毛毯，所有的花都被風雪所嚇倒，把自己縮的只盛花的枝幹，而梅花挺直腰板，不被大風大雪所嚇倒。在大毛毯裏發出陣陣清香。

春季、夏季、秋季，梅花低着頭，無聲無息的度過這漫長的春夏秋。不像月季花、迎春花、玫瑰花、桃花……那樣含苞欲放、炫耀榮華，遇到困難就退縮。

我們要向梅花一樣，不炫耀榮華，要樸實無華。有句話說得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”遇到困難不退縮，要堅強面對。“牆角數枝梅，臨寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”我們要像梅花樣，梅花體現了中國人的精神，就像“中國人”這首歌一樣自強不息！

梅花的三年級作文 篇6

今天下午，爸爸帶我去梅嶴看梅花，我十分高興。一路上,我們快樂地交談着非常興奮，我們的車廂裏充滿了笑聲。不知不覺中,我們來到了梅嶴，開始打聽梅花的消息。我們一連問了幾個人，他們都說不知道。

我心裏想：好了,這下看不成了。

正在我心灰意冷之時。忽然，我看見離我們不遠有一塊不起眼的小地上長着好幾棵梅樹。梅樹上的梅花競相開放梅花的顏色非常鮮豔，都是粉紅色的。非常豔麗。

這些梅花不僅色彩豔麗而且姿態萬千，有的才展開兩,三片花瓣，有的全展開了，有的還是花骨朵兒，如果把眼前的景象比作一幅那個畫家的本事可真了不起。

我突然覺得自己好像是一朵梅花。丫在羣花之中。一陣風吹過,我們跳起了歡快的舞蹈,遊客們紛紛拿出照相機，攝像機把我們的頭美姿拍下來。他們一邊照，一邊撫手稱讚。風停了,我們停止舞蹈，等待蜜蜂來採密……

過了一會兒，我纔想起我不是梅花，而是在看梅花呢！

梅花的三年級作文 篇7

在我家樓上的書房裏有一個景德鎮出產的龍瓶，那個花瓶是我爸爸到景德鎮出差時買來送給我的禮物。

這個龍瓶陶瓷也不算很高吧！1米左右的高度，頂端裏有一個圖形，半徑大概是十五釐米吧！裏面十分光滑透亮，上面的圖案是一支支梅花競相開放着。

上面的梅花雕刻的十分逼真，色澤勻稱。我一邊摸着一邊讚歎景德鎮人的技藝高超，我一邊摸着，一邊看着花瓶肚子上寫着牆角數支梅，凌寒獨自在。遙知不是雪，爲有暗香來的古詩。此時，我的眼前浮現出一處牆角下有許多傲然挺立的梅花在風雪中綻放。梅花是多麼堅強啊，而我是多麼脆弱，每次遇到困難就退縮。

比如說，我每天早上規定6：30起來，可我每天早上都起不來，一直坐在牀磨磨蹭蹭不想起來，結果我還是要起來，我真不如梅花。

看了這個花瓶周圍的圖案，我深深體會到了我們中國人民樸素、勤勞的好品質，不畏困難，努力刻苦研究藝術的堅強品質。

我讚美勤勞、有智慧的中國人民，讚歎梅花，給了我勇氣和毅力。

梅花的三年級作文 篇8

梅花，雖不及月季之梅，也不比牡丹之傲氣，卻成爲古今文人墨客讚美的對象，爲什麼呢？是梅花豔麗多彩嗎？不！是梅花的精神！

冬天到來，寒風呼嘯，萬里冰封，唯梅花不畏嚴寒，頂雪開放，傲視羣芳，越是風欺雪壓，花開的越精神、

越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭春鬥豔的本質。如此一來，梅花豈能不成爲文人墨客讚美的對象？

我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣。抗日戰爭時期，日本侵略軍對我們施以慘無人道的暴行，不但沒有嚇倒我們的'熱血兒女，還更加激發了我們反抗的鬥志，無數英雄兒女拋頭顱、灑熱血，奮起反抗，將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄，爲後人寫下了一首可歌可泣的青春之歌！

梅花本質，我們學習，梅花骨氣，我們繼承，梅花精神，我們發揚！

梅花的三年級作文 篇9

春天，百花齊放，五顏六色的花在競相開放，只有梅花沒有開，別的花兒都勸她：“春姑娘來了，你快點開吧。”梅花說：“我要在冬天開放。”其他花兒都不理解梅花的選擇。

夏天來了，荷花、蓮花、太陽花芬芳撲鼻，它們還是問梅花同樣的問題：“你爲什麼不開花?”梅花笑着遙遙頭，這些花兒開始懷疑梅花是爲自己不能開花找藉口。

秋天到了，楓葉驕陽似火，菊花對着太陽笑着，這些花問梅花：“你爲什麼不開放?”梅花開始保持沉默。這時，別的花兒開始嘲笑梅花，認爲它是一個大騙子。

冬天，百花凋零，梅花開始倚枝獨放了。冬爺爺問它：“你不怕我的寒冷嗎?”梅花說：“再冷我也不怕，我要堅持冬天開放。”其他花兒終於看到梅花的盛開，它們想想自己說過的話，羞愧的低下了頭。

梅花的堅持真值得我們學習!

梅花的三年級作文 篇10

這幾天，天氣非常不好。太陽公公總是不肯露臉，整天都是陰雨綿綿，還伴隨着一陣陣刺骨的寒風。而就在這幾天，我家的梅花欣然綻放了。

我家的梅花是一株紅梅。梅樹上結了三十幾個花苞。已經綻放的花苞是粉紅色的。它的花瓣有好幾層，一片包着一片，襯托着金黃色的花蕊，煞是好看。遠遠望去，好像一朵粉紅色的小云彩！有的只舒展了幾片花瓣，好像羞答答的少女，羞紅了臉，不肯見人。還有的，還只是花骨朵，它們都已經做好了含苞待放的準備。

一簇簇梅花在寒風中搖拽，散發出陣陣清香，令人心曠神怡。在它含苞待放時，吹拂它的不是溫暖的春風，是刺骨的寒風；滋潤它的不是清涼的春雨，而是寒冰凍雪；照耀它的不是明媚的陽光，而是冬日裏的那一縷殘陽。梅花之所以能夠開出美麗的花朵，正是因爲它經歷了冬日裏的重重困難！正所謂“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出！”

梅花這種崇高的品質，不正是我們要學習的嗎？