關於五年級燈的作文彙總十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的五年級燈的作文10篇，歡迎大家分享。
五年級燈的作文 篇1
從我記事開始，我就是個路癡，就連拐2個彎的小店都會迷路。但是，不論走多遠、走多久，我總是可以找到自己的家，因爲，在我的記憶長河中，家是非常閃亮的，就像夜空中的繁星，格外美麗。那時候，我還很小，才7、8歲，卻已經可以“小鬼當家”，爸爸到外面打工去了，姐姐也要晚自習，家裏的大小財務一下子全壓在了媽媽身上，因此，媽媽經常早出晚歸，而我這路癡的能力則讓媽媽大傷腦經。
在我的童年裏，沒有什麼朋友，年紀還小卻可以下廚的我也是媽媽唯一的寄託，只是我的唯一缺點路癡卻大大影響到了我的生活。終於，媽媽幾天熬夜，終於做了一盞燈放在家門口。由於左鄰右舍的鄰居都很省電，那盞燈一下子照亮了家門口一整條道路，在漆黑的夜晚格外顯眼，金燦燦的，讓人不禁想到那些神奇的魔法國度，我一下子看到了希望，生命彷彿有了新的開始，卻渾然不知年僅32的媽媽又多了幾根白絲。
安裝燈的第一個夜晚，我依舊出去買鉛筆，四周黑漆漆的，伸手不見五指，大家基本都很早睡下了，這條街的前方，都是未知數……夜，是那麼的寧靜，月亮還是羞澀地躲在雲姐姐身後，不願露面，就連調皮的星星們都一改往日的作風，安安靜靜地待在雲姐姐的被窩裏頭乖乖睡覺，夜，全都是一個未知數，充滿了可怖的氣息，在這種情況下，就連一聲貓叫都可以嚇跑一個人，你看，走在小道上的小女孩已經嚇得雙腿發抖了！
夜，是那麼的神祕，總會令人情不自禁地想到一些妖魔鬼怪和電影裏的可怖情節，偶爾幾滴水落地的聲音都讓人掉一地雞皮疙瘩，只聽“喵~~”的一聲，一隻貓突然跳到我面前，用那雙可怖的眼睛看着我，立即讓我想起了動畫片後面都會有人偷襲，嚇出一身冷汗，立刻拔腿拼了命地往回跑，彷彿身後是一片將要把自己吞沒的無邊的漫漫黑暗，努力地想要逃離這裏，努力地想尋找一絲生命的光線……終於，在那個巷口，那個與衆不同的金燦燦的溫暖的光出現在我面前，好像春風般柔和的暖暖的光，那是家的方向！
漸漸的，我習慣了燈的出現，可是，有一次，燈在日日夜夜的工作下終於壞了，可是我並沒有發覺，像往常一樣，出去買東西。因爲相信有那盞燈，所以我並沒有害怕。當黑暗再次籠罩在四周，我卻再也找不到那熟悉溫暖的光了，一時間，我立即慌了，又想起了電視機裏的誘拐兒童事件，“嗡”的一聲，腦袋全空了，空氣中飄散着濃濃的可疑氣息，十分嚇人，我急切地往四周跑去，急切地想見到那金燦燦的暖光，急切地想抓住那一抹希望的光芒……終於，我又看見了那淡淡的.金燦燦的柔和的光芒，以及那焦急的眼神……是媽媽！原來媽媽回來發現燈壞了，擔心我會迷路，於是在巷口拿着燈。第二天，媽媽請來了修燈的叔叔，卻受了風寒，高燒不退……
光陰似箭，在時間的長河中，我長大了，一年級、三年級、五年級越走越遠了，但是，不論走多遠、走多久，我總是可以找到自己的家，因爲，在我的記憶長河中，家是非常閃亮的，就像夜空中的繁星，家門口的那盞燈，點亮着浪漫的星辰，有如媽媽的愛，無時不刻陪伴着我，即使有一天，我離開了家，我心中的那一盞燈都依舊亮着，不論天寒地凍、烈日炎炎，它都陪伴我每個無眠的夜晚，陪伴我無數個孤獨的日日夜夜，一直陪伴到生命的盡頭……
五年級燈的作文 篇2
去年，我生日的時候媽媽送給我一盞小檯燈。我一直把它放在我寫作業的桌子上，把它當成我最好的朋友。
這盞小檯燈有12個燈泡，然後用一層塑料模隔開了。這盞檯燈是一個小象，這個小象只有眼睛、耳朵、鼻子和開關是白色的，其他的都是黃色，這盞檯燈特別引人注目。調整檯燈的那根鐵絲像一座山丘，一會兒高，一會兒低真好玩。檯燈上還有一個開關，能調檯燈的亮度。我感覺太亮時，就調暗點兒；如果覺得太暗時，就調亮點兒。
這隻小象穿着黃色的短袖，白色的牛仔褲坐在那裏，好像在看着周圍和傾聽周圍的聲音。
每當我放學回家就玩電腦的時候，他就會很生氣的的說 ：“你的作業寫完了嗎？還不快去寫作業。”這時候，我就會乖乖的關上電腦，去寫作業。沒當只有我一個人在家的時候，我很孤獨。這時，小檯燈彷彿又開始親切的說：“別孤單，還有我呢！我陪你玩耍。”然後我就會開心起來。每當，我寫作業遇到問題時，小象又會鼓勵我；“別灰心，加把勁。再好好的想一想，你一定會想出來的。”當他說完這番話，我就有了做題的思路。
這個檯燈伴隨着我長大，在我孤獨的時候，它陪伴着我；在我遇到困難的時候，他和我一起克服。
我喜歡我的小檯燈！
五年級燈的作文 篇3
“聽說中考的時候游泳可以代替跑步。”“嗯，是的，還是游泳省力些，我準備給我女兒報名。”……真的嗎？ 無意中聽到媽媽要叫我去學游泳，很舒服，悲的是好不容易盼來一個暑假，又不能睡懶覺嘍！因爲早上要7點鐘起牀， 雖然比上學晚起了半個小時，但我還是有些不情願。唉！就堅持15天吧！
終於開始學游泳了！我穿上泳衣，帶上泳帽，泳鏡，繫上浮力帶，全副武裝，準備游泳。我將浮力帶吹足，以免自己沉下水去，剛下水。我就挺緊張的，教練就耐心的說：“放鬆，放鬆，別緊張，就像在水裏走路一樣，嗯，對了，放輕鬆，向兩邊滑……”我明白了，心想：反正有浮力帶，沉不下去的，就算沉下去了，去年和外公學了有些基礎在這，應該沒問題的，於是，我就悠哉悠哉的游過去了，一會兒就到終點了，真快呀！我很高興，因爲我終於可以游到終點了！
遊了幾圈後，教練看我們都能比較適應水中的環境了，於是初步的教我們手和腳在水中的姿勢：手要往兩邊滑，要有力，到位，就像畫愛心一樣，一定要收在腰部，說着，教練就給我們做示範 。教練的手一遍一遍的做着動作，我們也跟着一遍一遍的學，稍有不對，教練就即時糾正。腳要往兩側蹬，要用力，教練強調了“用力”二字，腳背要勾起來，整個肢體形狀像一隻鼓起來的青蛙，這隻青蛙想要往跳，隨着腳的一伸一縮，人就往前遊，這就是蛙泳。看着教練的示範，我覺得學習蛙泳，姿勢很重要！
教練居然讓我們跳水！天吶！我天生就膽小，怎麼跳水？跳臺其實很矮，很容易跳到水裏，但如果姿勢不正確，筆直的跳了下去，可是這樣很容易磕到後腦勺。所以，需要雙手向前伸，整個人往前縱。可是，我不敢跳啊！我的腳發抖。什麼都不管了，別人跳下去都沒事，我……我應該也沒問題吧！我閉上眼睛，只聽“撲通”一聲，“太近了，太近了，下次遊遠一點……”“哦。”我很輕的應了一句，也不知道教練聽見了沒有。又經過後來很多次的跳水，我終於不害怕了，跳得也更遠了。
後來的幾節課，我們漸漸熟練了蛙泳的姿勢，也學會了憋氣，教練也叫我們放開浮力帶，練習遊十五米。起初，我還有些緊張，心想：萬一突然嗆水了怎麼辦？萬一沉下去了怎麼辦？萬一……後來一細想，這麼多教練在，怕什麼？臉上的“烏雲”一下子就散開了，準備挑戰自己！到我了，我縱身一躍，跳進了游泳池，遊了起來，想象浮力帶還牢牢的綁在我身上，想象着我就是一隻青蛙，在水中漫遊，想着想着，我就到了終點，我長舒了一口氣。
游泳課結束了，15天彷彿一下子就從我指縫間溜走了，真快呀！想想這幾天游泳，覺得很快樂，很滿足！
五年級燈的作文 篇4
每當到父親節。我記憶裏都會回想出以前跟爸爸生活的日子。有時說爸爸是我的指路明燈，是我學習的榜樣。在我的記憶裏，“爸爸”這個詞佔據了很大的空間，因爲爸爸您是我疲倦時的“沙發牀”，危險時的“保護牆”，迷惘時的“導航燈”。
一天晚上，我們一家三口正在看電視。我覺得不好看，就索性把腳下的小木板凳放在頭上拋來拋去地玩。爸爸您曾幾次告誡我說這太危險。可我根本就沒把您的話放在心上，繼續玩凳子。結果，爸爸的預料之中的事情還是發生了。木板凳砸到了腳上，趾甲碎了，血不停地往下流。我不敢看那地板上的血，只能以放聲大哭的方式來發誓我自己的痛苦。您抱起我邊往醫院趕邊安慰我：“格格，不用怕，沒事的，咱到醫院就沒事了!”趕到醫院時候您早已氣喘吁吁，滿身大汗了，可是您還是一遍又一遍地鼓勵我：“沒事的，堅強點。”那時我的眼淚在眼眶裏打轉，並不只是因爲腳痛，更是因爲您的愛啊!
爸爸您跟別人的爸爸不一樣，您有您自己的教育方式，不像別的同學的家長，忙着給自己的兒女施加壓力，給他們報文藝班、輔導班。您只是讓我學好我該學的感興趣的東西，好好做人就行了。您常常帶着我去公園玩，呼吸一些新鮮空氣，認識一些在老家沒見過的奇花異草。
爸爸您希望我做一個有良好品行的人。記得有一次在公交車上，一位老奶奶上車了，車子開得東倒西歪，您連忙讓位給她。我扯了扯您的衣服，小聲說：“算了吧，這兩個座位是我們等了好久纔等到的，還有那麼遠的路程，就這麼讓給她，太可惜了。”您沒有回答，只是微笑着把位子讓給了老奶奶。下車之後，你纔對我說：“老奶奶年紀大了，行動不方便，我們應該尊重老人，來保持我們應有的美德-----老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
您給我的世界充滿了溫暖;您給我的世界充滿了歡笑;您給我的世界讓我保持了應有的美德。謝謝您，爸爸，謝謝您給了我這樣一個世界。
五年級燈的作文 篇5
元宵節是賞燈的最好時機。秦淮燈綵甲天下，果真名副其實。每逢新年至元宵節之時，十里秦淮河畔處處張燈結綵。
其中，南京最著名的幾個觀燈景點分別是明城牆展區，大成殿展區和白鷺洲公園。今天，我和同學結伴去觀賞花燈。走到淮清橋頭，放眼望去，遠處幾艘裝點得絢麗多彩的遊船載着遊客，緩緩地由上而下駛來。船上的遊客爭先恐後地按下快門，捕捉這十里秦淮的絢麗美景。
遊船漸漸駛去,像一顆劃破星空的流星。接着，我們又來到夫子廟另一著名景點——大成殿。裏面的燈真是各式各樣，形象逼真。我看到了代表着今年屬相的兔子燈，會動的人像燈，吉祥喜慶的財神燈，還有可愛的十二生肖燈等等。
我們從後門沿着河畔行走，經過十多分鐘，我們便來到了東水關的城牆下。舉頭往上看，只見幾名武士造型的燈高高在上，栩栩如生地再現出了三國時期的將士們英勇善戰、保家衛國的壯舉。登上東水關城牆，一幕幕三國場景出現在我們眼前。隨着腳步的延伸，這一個個燈也在跟隨着時代而改變着。
我們在不知不覺中穿越了時空，來到了南北朝時期，看着古時著名的畫家張僧繇的精美繪畫和他那神奇的點睛之筆，使我不禁由衷地佩服那些能工巧匠的高超技術。不知不覺我們已從東水關走到了中華門城堡，剛纔由於只顧着觀燈，都忘記了勞累。今天真有收穫啊！
五年級燈的作文 篇6
在我孩童時代的記憶裏，外婆總是那個提着燈爲我照亮前方的路的人。那小小的手電筒折射出來的柔和的光總能成爲我最溫暖的依靠。
有的時候，我和外婆會走山路回家。那漆黑的，伸手不見五指的森林，總會讓我害怕地不得了。這時候，外婆就會輕輕地打開手電筒，拉着我，一步一步的踏實地走回家。那聳立着的，令人毛骨悚然的高大樹木，被外婆的手電筒一照，似乎也並不那麼驚悚了，倒像一幅唯美的畫卷。我總會擡頭望着外婆，外婆那精神抖擻的臉龐總會給我安全感。就這樣，我在外婆的呵護下成長。
慢慢地，我長大了。繁重的學業使我能和外婆相處的時間更少了，但外婆每天晚上都會輕輕地推開我的房門，將我書桌上的檯燈輕輕地打開，然後再輕輕地出去。就這樣日復一日，年復一年，外婆就像那盞一直呵護着我視力的檯燈，總是無聲地在夜深人靜的時候默默陪伴着我。
記得有一次，我和外婆走夜路回家。兩旁的路燈彷彿像嵌在空中的稀疏的小星星，散發出微弱的光。我和外婆並肩走着，猛然發現，不知不覺中，外婆已經比我矮了一個頭。我輕輕打開手電筒照亮前面的路。外婆挽着我的手，笑着與我拉家常。我低頭看着外婆，不經意間，我發現，外婆不知何時又增了幾絲銀髮，又添了幾絲皺紋。光陰似箭，日月如梭。不斷長大的我卻沒有注意到外婆的日漸衰老。外婆那瘦小的身軀以及那微駝的背影，不禁令我鼻頭一酸……再次低頭望向外婆，那飽經風霜的臉上，帶給我的安全感絲毫不減。
我心中的那盞燈一直伴我成長，永不熄滅。
五年級燈的作文 篇7
燈，可以照亮一切，讓生活更加亮麗、美好，燈，也可以溫暖一個世紀，讓生活更加充實、幸福。而我們的母親不就是那一盞燈嗎？
是母親在我們的人生道路中爲我們照明方向，讓我們不走歪路；當我們迷路的時候，是母親爲我指引道路；當我們寒冷的時候，是母親點亮自己的那溫暖的燈芯，讓我不再感到寒冷。
可是，有一天，這盞燈突然不亮了，媽媽因胸悶，住進了醫院，我擔心極了，連忙趕去醫院，可媽媽卻嚴厲地對我說：“小孩子少來醫院，快！跟你爸爸回去！”“不”我反對道，“我以後天天都來看你，從現在開始，我是你的一盞燈！”就這樣，我天天做完作業，就戴着口罩，帶着一本書和小冊子去醫院，我與媽媽共讀一本書；小冊子上一起畫畫、學習；餓了，就洗點水果，一起享受；渴了，倒點溫水，先給媽媽喝，我再喝。
終於，媽媽出院了，那盞燈再次點亮了起來，只是多了一盞，那一盞是我。因爲我變了，變得事事想着別人，也更懂得怎麼照顧別人了，慢慢地，如金蟬脫殼般，我變得更加懂事，更加理解媽媽了，從中，我也懂得了愛的含義。
愛，如流水般柔情；愛，如陽光般溫暖；愛，更是一盞燈，照亮我們的人生，讓人生充滿溫暖，充滿光彩。
五年級燈的作文 篇8
有人喜歡金碧輝煌的吊燈，有人喜歡五光十色的霓虹燈，還有人喜歡小巧實用的檯燈，我卻喜歡美觀便用的滅蚊燈。
我第一次看見滅蚊燈是在商場，逛的時候，不經意聽見了一位銷售員對顧客介紹：“我們這款滅蚊燈滅蚊效果特別好。既滅蚊又省電，它通過蚊蟲的向光性吸引蚊蟲，再發出電流，讓蚊蟲被電死。”我一想：唉，這個奇形怪狀的“鳥籠”真有那麼大的作用嗎？反正是好東西那就買下來吧！我急忙跑向正在選衣服的媽媽身邊：“媽媽，那個，你能給我50元嗎？我想去買滅蚊燈。”媽媽點了點頭。我蹦蹦跳跳地去挑選滅蚊燈了。唉，那個滅蚊燈真好看！藍色的托盤像馬爾代夫海洋，給人一股清新的感覺。燈身採用了鏤空花紋設計，顯得大氣、優雅。燈頂是一個可以扭開的太陽。我十分喜歡它，就買下了它。晚上，我心滿意足地捧着我的寶貝，走出了商場。
一到家，爸爸就催我快點洗漱，上牀睡覺。可是天氣太熱，空調房只有一個，我索性就賴在主臥不走了。爸爸走了過來：“你想回自己的房間睡覺，還是想睡主臥的地鋪呢？”我毫不猶豫地選擇了睡地鋪，比起我的房間，地鋪還是比較涼快。爸爸習慣性的拿着打火機點起了蚊香，我連忙阻攔：“別，你看看我買的滅蚊燈的厲害。”說着，我插上了滅蚊燈的電源。那天晚上，我們睡得很香，沒有一隻蚊子打擾我們。第二天早上，我發現滅蚊燈里居然有十幾只蚊子！
滅蚊燈是多麼實用啊！我從心底佩服這個神奇的滅蚊燈。
五年級燈的作文 篇9
燈，多麼令人熟悉的名字，但誰又真正關注過它呢？在生活中，它毫不起眼，總是被人忽略。
燈，平凡而又樸素。但你想一下如果沒有了燈，你該怎麼去生活，你將怎麼樣面對？有幾個人真正去了解燈？也許很多人會問這樣一個問題：燈帶給人們什麼？讓來我告訴你：“燈給我們的生活帶來了光明，帶來了希望，帶來了溫暖。”燈的好處太多了，無法一口氣說完。如果沒有了燈，我們的生活將失去光明，迷失方向。燈，普通的人可以用，有身份的人可以用，富人可以用，窮人也可以用，總而言之，燈無論是誰都要用它，它都一視同仁，會用它溫暖的燈光去照亮人們，奉獻人們。它的一生是這樣度過的，由嶄新變陳舊，由陳舊變爲廢品，卻毫無怨言。
由燈想到了人，奮鬥在祖國各地的建設者。他們也是一樣默默無聞，把自己畢生的心血去創造，去奉獻，他們有共同的一個願望，那就是國家富強，繁榮昌盛。他們把自己的一生投入到祖國的建設之中，像白楊樹一樣堅強挺拔，而且無怨無悔，想想這些平凡而偉大的人們，難道不應該被受到尊敬，得到讚揚嗎？
我讚揚那無私奉獻的燈，更加讚揚那些爲了祖國無私奉獻的人們呀！有了他們世界變得發達，變得美好！讓我們去讚揚燈，讚揚辛勤的人們吧！
五年級燈的作文 篇10
燈，是每一個家庭都有的東西，可是人們不是很重視它。它可以讓黑暗的地方亮起來，使我們能夠看得清清楚楚。
一天晚上，我在做作業，我把燈打開了，一切都看得清清楚楚，還讓我感覺溫暖。我寫作業寫到10：00鍾，可它還默默地，無怨無悔爲我服務。
我們有一次去一個地方玩，天黑了，路上沒幾個人，一個大人用手電照亮了路，也照亮了我的心。我和朋友都十分感謝他，他爲我們點燃了一盞燈。我回到家中，望着一盞燈，我聯想到四川大地震的那些志願者，他們爲四川受難的人點燃了一盞盞燈。還想到了一個叔叔，他的錢十分少，但他把所有的錢都給了一個病人，他已毫無分文，他盡了自己的最大努力，把那“盞”燈開到最大。
燈，讓我一生受益，我長大後一定要做一個像燈一樣的人，要活得有意義，就要把自己的一生投入爲人民服務當中，這樣得到的快樂比受到別人的幫助更快樂。送人玫瑰手有餘香，幫助別人就等於幫助自己，而且要默默無聞，毫無怨言地爲人民服務。
