【精選】五年級我的作文彙編七篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級我的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級我的作文 篇1

我的弟弟名叫範滋航。他今年六歲了，可還不會寫自己的名字，這可讓我着急。於是，我今天就擔任了教他寫名字的老師。

我先拿來一張紙和一支筆，一本正經的對弟弟說：來，現在姐姐教你寫名字。我寫一筆，你跟着寫一筆，好嗎？好！弟弟毫不猶豫的答應了。我開始寫：橫。弟弟寫：橫。我寫：豎。弟弟照樣鸚鵡學舌......我們一筆一畫寫完了。我看看弟弟寫的：範。我很高興，心想：真聰明，學的真快！我表揚了弟弟，獎勵——一顆糖！弟弟開心的手舞足蹈。

接着弟弟又一絲不苟、一筆一畫、聚精會神的把一個端端正正的滋，寫了下來。可是，航字怎麼也寫不好：勾長了、點歪了、橫寬了......我鼓勵弟弟：加油！你能寫好的！可沒想到，這傢伙竟驕傲起來，寫得一個比一個難看！

原本憋氣窩火的我終於怒火沖天，對着弟弟吼三喝四：你！你！太笨了！我都教了多少億遍了？！還寫的一個比一個難看！！！弟弟誠惶誠恐的看着我，忍不住驚嚇哇地一聲大哭起來。我趕緊四處張望，幸好家裏沒人。正當我準備暗喜自己嚴師出高徒時，媽媽回來了！

我心裏一驚，趕忙去安慰弟弟：好弟弟，帥弟弟，美弟弟，乖弟弟，求你別哭了，寫好姐姐請你吃肯德基。弟弟這才停止哭泣，來到書桌旁繼續寫......

今天的任務終於完成了！我咚一聲倒在牀上，已經疲憊不堪了。經過一場當老師的任務，這是我的體會：凡事都要有耐心，不然不會有收穫。

五年級我的作文 篇2

春天是一年的開始，是萬物復甦的季節，也是一年中最美的季節。

瞧！春風把野花吹醒了，它們穿着五彩繽紛的盛裝，迎接春天的到來。只見它們伸展着枝，擡動着腦袋，爭先恐後地開放着，卻引來了幾隻勤勞的小蜜蜂，開始它們在花朵旁打轉，過來一會卻忙進忙出的採花蜜。

路旁的小草也忍不住偷偷地從土裏鑽出腦袋，它們呼朋引伴，幾天之後，嫩嫩的，綠綠的，一溝溝，一片片。我們在草地上坐着，躺着，打個滾，捉迷藏……風輕輕地吹着，太陽暖暖地照着，心中高興極了！

廣場旁的杏樹也不甘落後，幾天前還是一個個小花苞，不知什麼時候杏花就開滿了樹枝，瞧，它們一團團，一簇簇，多麼想那可愛的笑容阿！也許是小鳥們被這滿樹的杏花吸引了，不是落在樹幹上，悠閒的唱着歌。

我們時不時擡頭望望春天的天空。咦？天空怎樣也變得五顏六色的呢？哦，原先是同伴們放的風箏。在藍天與白雲的映照下，千姿百態地風箏瀟灑自如地飄舞着，飛昇着，再加上同伴們的歡笑聲，那是多麼是人心曠神怡的景象阿！

在我眼裏，春天就是充滿生機的季節；春天就是一個五顏六色的季節；春天就是一個充滿歡樂的季節。

五年級我的作文 篇3

汽車，是現在十分普遍的一種交通工具，但是它的尾氣對空氣造成了很大的污染，所以，長大後我要造一種夢想中新型的汽車。

這種新型汽車，不但可以使用汽油、柴油，還可以使用水能、風能和光能。這裏的光能還不止太陽這一種，可以是月光、燈光、星光。它在使用這些能源進行驅動車輛行駛的同時，還能將多餘的能量儲存起來，在能源不夠用的情況下仍然能使汽車繼續行駛到目的地。在狹小的街道，找一個車位停車是一件令人十分頭疼的事情。因此，我這輛新型汽車是會變身的。平時開的時候，它看起來是一輛十分普通的汽車，當你不用它時，你可以把它變成一輛模型汽車般大小的汽車，放在你的口袋裏，隨身攜帶隨時使用，這樣你就不會爲停車而煩惱了，這樣是不是十分方便呢？

新型汽車的最新功能就是能變成任何一種交通工具。當你在高速公路上行駛遇到堵車時，它可以變成一架飛機，繼續你的旅程；當你想在湖泊中盪漾時，它可以變成一條小船，實現你的願望；當你不幸遇上洪水時，它可以變成一條皮划艇挽救你的生命……

新型汽車的功能還遠不止這些，等我長大後造出來再告訴你吧！

五年級我的作文 篇4

在我眼中的寧波軌道交通是美麗的，是繁華的。

因爲每到夜幕降臨的時候，寧波就成了燈的海洋。馬路上的車川流不息，一串串明亮的車燈是那麼的閃耀，那麼的美麗。

可是，你有沒有想過，是什麼成全了這如此美麗的景色呢？是的，是我們家園的清新空氣成全了它。

路上，一股股淺藍色的煙氣從汽車尾部的排氣管裏滾滾噴出，正是這種煙氣對清新的空氣造成了危害。這種煙氣叫尾氣，尾氣中含有150~200種不同的化合物，由於汽車排放尾氣的範圍主要在0、3~2米之間，正好是人體呼吸的範圍，不但對空氣有很大的危害，而且對人體健康的損害也非常嚴重。

其實保護環境很容易。如果有很急的`事情，或者路程很遠，可以選擇坐公交車，因爲如果人人都坐公交車，就只有一輛公交車在排放尾氣了，可以減少尾氣的排放量。如果沒有很急的事，路程又不是很遠，就可以步行或者騎自行車，這樣一點也不會對環境造成危害了。

我眼中的寧波軌道交通是美麗的，是繁華的，可這不是正真的美麗，讓我們多步行，多騎車，一起保護環境吧！

五年級我的作文 篇5

我最喜歡的動物是小狗，它很機靈，也很可愛。

我家就曾經養過一隻小狗，它的樣子非常好看。頭上的絨毛金燦燦的，隱隱約約有一點棕色的花紋。眼睛大而有神，像兩顆亮閃閃的黑珍珠。它嘴裏的那條長長的舌頭總愛光顧它那黑得像油墨的鼻子。它的耳朵尖尖的，有點像狐狸的耳朵。它背上的毛是金黃色的，腹部的毛是雪白色的，好像在柔軟的內衣外面穿上了灑金的外套。它的爪子也很有力，在我的訓練下，它已經學會了“站立”和“倒立”。大家都說我這隻小狗可以去馬戲團了，我聽了心裏美滋滋的。

這隻小狗不喜歡吃狗糧，卻喜歡吃人的食物。每當我吃飯的時候，它都會扒着我的椅子，要我給它點食物吃。有一次，媽媽買回了一大隻烤雞。吃的時候，我夾了一塊挺大的肉，正準備吃，忽然筷子一鬆，那塊肉直直地掉到了地上。正在我目瞪口呆的時候，那隻小狗箭一般地衝過來，叼起那塊肉，津津有味地吃起來。

吃倒是吃了，可它之後一連幾天都不吃飯，可把家裏人急壞了，只好每天都給它吃消食片。過了幾天，它終於吃飯了。經過這麼一場風波之後，大家都不敢隨便給它肉吃了。

這就是我家的小狗，怎麼樣，可愛吧！

五年級我的作文 篇6

在人的腦海中，應該是有很多事想寫，可我最想寫的就是幫外婆煮麪條。

那是一個下午，不知道爲什麼肚子已餓的“咕咕”叫。於是我便躡手躡腳的溜進廚房，想找蛋糕吃。誰知，竟看見外婆在揉麪粉，心想：哼哼，我有口福了，真是天助我也呀！臉上露出得意之色。

我爲了能多吃點麪條，就乖巧的走近外婆，拉拉她的衣襟，笑眯眯地說：“我的好外婆，您是我心目中最好的外婆，這麪條不好做，我來幫你做吧？”外婆欣然同意了。我高興得欣喜若狂，連忙洗淨雙手，準備去切面條。

我拿起菜刀，小心翼翼地切了根又細又薄的面，想要把它拉成一根長面。可這條細面好像用502粘在了那團面身上，雖然它摸上去軟，可切起來卻不是那麼不費勁。性躁心粗的我一心想把面拉開，又拉又扯的，終於“大功告成”了。拿起來粗粗的一看，就是一條破爛的不能再破爛的面，直把外婆逗的哈哈笑。

無地自容的我，只能乖乖的向老謀深算的外婆討教方案，便讓她演示一便切面給我看。這回，我可懂了拿了把菜刀朝那團面使勁用力的磨呀磨，幾乎要好幾便才能弄好，果然，我弄了好幾便，容易多了。

接着，就是拉麪條了。你可別大瞧它，因爲它比切面條還簡單着呢！我輕輕地拿着它，生怕它斷掉，然後兩隻手握住兩頭，慢慢地甩呀甩，嗬！沒想到，我竟然成功了！於是，我立刻把面散開來一根一根的放入鍋中，等待着品嚐它的好時機。

五年級我的作文 篇7

我的世界就是書的世界。

從前，我是一個不愛讀書的孩子，一聽到“書”這個字就會發暈。自從我五年級轉了學，到了一個新的環境，我就愛上了讀書。因爲周圍的同學都愛看書，我也就被他們給渲染了。

開始，我只是看一些適合三、四年級學生看的文章，因爲那些書，對於我這個已近五年級的孩子來說都通俗易懂，讀起來也非常有意思。漸漸地，我開始讀一些名著，如《三國演義》、《西遊記》等。

再到後來，一段時間，我開始喜歡五年級我這個年齡段的讀物，發現有興趣了，這些書讀起來並不是很難讀懂了。經過一段時間，我的閱讀速度還是不如其他的同學，還是需要閱讀大量的書籍來提高。就在這個時候，細心的媽媽發現了我的變化，非常支持我讀書。有空就在網上“淘”了好多書，就這樣，我用半年的時間如飢似渴地讀了三四十本的書。

現在，我是更喜歡看書，牀頭邊和桌子上都是書，有時間，隨手翻開看上一會，書給我帶來了快樂，給我不同的感受，更增長了不少知識。書香瀰漫在我的房間裏，在不知不覺中伴我成長。直到今天，高爾基的那句話一直都在我的腦海裏迴盪：“書籍是人類進步的階梯。”我會牢記冰心奶奶的話，“讀書好，多讀書，讀好書。”

隨着年齡，伴着書香，一點一點，我在茁長成長。