精選五年級的作文彙編七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
我們的課餘生活豐富多彩，有跳繩、唱歌、畫畫、運動、跳舞、看書。其中我最喜歡的是養小動物。我養的呢，是可愛的金魚。
我家有三條金魚，金魚的眼睛好像一顆顆珍珠，尾巴好像一把把小扇子。他們的樣子幾乎都差不多，身上都有紅色、黃色、金色三種顏色。
我很喜歡看金魚搶魚食，我拿着一粒魚食，嘴裏倒數着：三、二、一，放！我馬上把魚食扔進了魚缸，金魚看見了，直奔魚食。笨重的身體扭來扭去，三條金魚同時奔向一粒魚食，搶來搶去，好像非要爭個你死我活。我只好再放一些，這樣，它們就都能吃到魚食了。
吃飯了，我正要離開，一條金魚突然跳了出來，死了。我非常傷心，心想：那條金魚爲什麼要跳出來呢？要是它能活過來，那該有多好啊！不過那是不可能的。兩條金魚似乎也知道這件事，眼睛紅紅的，似乎哭了一夜似的。給它們魚食也不搶了。我只好在去買一條跟它很像的魚，把它倒進魚缸。果然，它們把它當成了死去的那條魚，又快樂起來了。
這就是我豐富多彩又快樂的課餘生活。
五年級的作文 篇2
我叫周莫嵐，今年9歲，是個愛笑的女孩，同時也是個搞笑的女孩。因此，我的朋友很多，TA們都很喜歡我。
因爲我愛笑，所以喜歡給別人帶來歡笑。我很有趣，TA們一見到我，我說一句滑稽的話語，就能把大家笑出眼淚。幽默風趣的我，經常給別人帶來快樂，所以TA們和我交了朋友後，每天的笑容增多了。我小時候認爲：多笑笑，永不老，於是便經常笑了。笑的滋味很棒，我想，人生最大的幸福可能就是笑得肚子疼。
可我並不喜歡嘲笑他人，這會讓對方覺得反感，並討厭自己。誰希望別人對自己反感啊？誰希望別人一見到自己就滿腔怒火啊？誰希望別人一見到自己就哭着逃避自己啊？所以，當別人嘲笑他人時，我總會挺身而出，責怪或勸解“嘲笑之人”，然後轉身對“被嘲笑之人”說：“你要堅強，要學會反駁，不要當縮頭烏龜。”而TA們總是回答：“謝謝你。”接着便露出感激的微笑。那時，看到TA的笑容，我總是暖洋洋的。
知道爲什麼嗎？嘻嘻，因爲，當自己給別人帶來微笑之後，心裏總是有一股暖流，一種溫情涌上來。聽着笑聲，自己也不知不覺笑了起來，其實心裏溫暖極了！偷偷告訴你，其實偶爾傻笑也不錯。告訴你個防噩夢法吧！看了恐怖片或覺得讓人害怕的東西，最好的法寶就是笑話書或在電腦查笑話看，這樣，保你每晚睡覺踏實！
我朋友養了兩隻兔子，她經常叫我去幫忙照顧兔子。一次，一隻兔子不回窩裏，跑了，我們追了上去，它停住了，一步一步慢慢地往後退。“快回來！”朋友大聲叫，我示意她別出聲，然後微笑着說：“小兔子，快回來吧，你的朋友急得快哭啦！來。”說着便慢慢地靠近它。小兔子似乎不害怕了，於是跳進了我的懷抱。你看，動物也是可以懂微笑的呢！
多笑笑吧，笑容，溫暖你的心，融化別人的冰冷。我愛笑容，我以後更要給別人帶來舒坦而甜蜜、融化冰冷的心的笑容！笑吧，笑容，給你一切！
五年級的作文 篇3
悠揚柔和的下課鈴聲曲滌清了校園的沉悶，喚醒屬於課間的生機與活力。同學們奔出了教室，如出籠的鳥兒拍扇着嫩翼，嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。但不一會兒，一首更爲輕快活潑的校園歌曲，延續着大家的歌聲，預示着一天一次的大課間即將拉開一個活力四射，生機盎然的序幕。
同學們聽到這熟悉的歌聲，也匆匆趕出教室，迅速列好隊伍。而幾分鐘後，綠色的操場上已佇立着我們班級井然有序的隊伍。不一會兒，其它班級也開始陸陸續續地下樓。一列列的“小軍隊”雄赳赳氣昂昂地從教學樓東西兩側的'門踏步而下。只見隊伍中“小士兵”們那健康青春的臉頰上洋溢着繽紛盎然的笑容，每個人都是如此的精神十足。陽光灑散在他們的身上，純淨燦爛，好像不小心墜入校園中的天使一般。我站在操場上看着那些同學們，我被感染了，會心地微笑着。而這時，歡快的歌曲還在繼續，交織着同學們的腳步聲、討論聲。美麗的的校園在這時顯得是如此的生動，熱鬧非凡，生意盎然。這時，隊伍還在不斷地從教學樓中走出。我環顧了一下四周，綿延有序的隊伍成直角狀，向操場中央聚集，看上去就像是無數條清亮明麗的小溪，緩緩而有序的向中間這個“大海洋”大集體聚攏。然後隨着其它班級的到齊，隨着鏗鏘有力的廣播聲的響起，我們抖擻精神，開始做廣播體操。
在兩個領操者的帶領下，我們全校同學都在音樂聲中盡情舒展自己的身軀。男生剛勁有力，女生英姿颯爽。我們的一舉一動都是如此的整齊劃一，一絲不苟。汗水也被我們的熱情蒸發掉了。
“叮叮叮……”歡朗活潑的圓舞曲上課鈴，結束了今天令我難忘的課間。難忘的是陽光下同學們天使般純淨的笑臉；難忘的是同學們英氣十足的身姿：難忘的是那簡單純真的遊戲……這是一個美好愉快的大課間。
五年級的作文 篇4
“呼”的一聲我已經來到了20xx年了，這裏的東西可真發達呀！有“電子追蹤器”這個是警官們爲了追蹤罪犯的所在地點而研製的東西，還有“電子手機”“智能表”“飛車”“太空垃圾清理工”“地球垃圾清理工”“起牀媽媽工”等等好多好多東西呢！最好玩的要數“電子手機”和“起牀媽媽工”了。
“電子手機”可以讓人們把錢都打到手機裏，想什麼時候花就什麼時候花，還可以聲控，用聲控可以把家裏忘掉的東西帶來！“起牀媽媽工”是給不聽話和不想起牀的孩子設計的。如果有孩子不聽話，“起牀媽媽工”就會馬上行動起來。一是說好話，讓他（她)聽話，二是如果他（她）還不聽話就使用“起牀媽媽工”的特別方法----那就是打，因爲“起牀媽媽工”是鐵打的，所以打起來會很痛，後來小孩就不敢不聽話了，起牀媽媽工”的第二個特點就是讓不想起牀的孩子起牀。
第一方法是：把被子打開，讓他（她）冷一下，然後再下來。第二個方法是：如果他（她）還不起牀的話就使用“起牀媽媽工”的絕技----打，這是爲了死也不想起牀的孩子準備的工具，一個能讓人哭的絕技，因爲機器人是鐵打的，所以會很痛！
好啦！未來世界的東西是永遠永遠說不完的啊！我們人類的未來是多麼的美好啊！我最火回到了屬於我的年代
五年級的作文 篇5
童年，是一個神話，是一個充滿幻想和希望的神話。在這個神話裏有許多事情都讓我們難以忘懷。有悲傷的，有快樂的，但這些事，經過歲月的洗禮，最後一定是美好的。
記的那是我讀幼兒園的時候，那時我才6歲，對任何事物都感到很新奇，都要去碰一碰。
一次，媽媽因爲家裏蚊子太多，買了一個電蚊拍，由於這東西能通電，很危險，所以媽媽把他放在電冰箱上，不讓我碰。可是這區區的電冰箱哪能難倒我這個“調皮大王”。 於是，我乘家裏沒人的時候搬來幾張椅子，一張一張地疊起來，在慢慢爬上去。我小心翼翼地站起來。看到了，我看到那個電蚊拍了。我把電蚊拍先扔到地上，然後慢慢爬下來。 我興奮地拿着電蚊拍，仔細地端詳，忽然發現抓柄哪裏有個按鈕，我按了按，卻什麼事都沒有。於是我就把那個按鈕一直按住。我的目光又轉移到了電網，覺得好像球拍，就情不自禁地碰了一下，沒想到我一直按的那個按鈕正是開關，現在電網通了電，所以我被電了一下感覺手很麻。我立即把手縮了回來，驚奇地看着那個電蚊拍。那時我還不知道是什麼回事，以爲電蚊拍是魔鬼變身，能夠施魔法呢。
我害怕地逃到房裏，躲在被窩裏。直到媽媽回來，發現了電蚊拍和疊在一起的椅子，且看到我躲在被窩裏，就明白了一切。
媽媽跟我解釋了很久，我才相信不是魔鬼在搞鬼。直到現在，我想起這件事，還覺的有趣呢。
童年，也是一個童話，是一個亮麗地童話。懵懂無知卻勇於探索，懷念這樣美好的童年。
五年級的作文 篇6
當我再也穿不進幾年前的裙子時，當我的身高已經超過了公車兒童半價票的標準時，我纔不得不相信，我長大了！
媽媽總是撫摸着我的額頭，一遍又一遍的告訴我：“孩子，成長並沒有那麼可怕，它的過程總是快樂的。”我才試着告訴自己：用微笑去面對成長。每當我看到小朋友在鞦韆上蕩的高高的時候，每當我看到我小時在牆上畫的圖畫的時候，每當我的耳邊迴響起那熟悉的歌謠的時候，我的嘴角總會哦揚起如月牙般彎彎的笑容。
也許我再也不能玩“過家家”的遊戲了，但我依然留着那份快樂，也許我再也不會做那些傻事了，但我會一直把它保存在心裏，也許我再也不會因爲怕黑而不敢走夜路了，但我不會忘記當時的恐懼與無助。那一樁樁，一件件，都彷彿是成長的一場洗禮。
時間總是過得飛快，我從一個懵懵懂懂的小女孩，成了一個戴着紅領巾的小學生，那漫長的幾年都凝聚成了一瞬間，然而這一瞬間的點點滴滴，我都會牢記。
成長緊緊跟隨着我的步伐，似乎每一天都會有新的變化，小時候那天真的想法也一去不復返了，從前的每一分，每一秒，都成了回憶，我相信，那甜蜜的回憶會伴隨着我不斷長大！
五年級的作文 篇7
今天，我第一次來到肇慶科技中心大樓，那裏面有許多稀奇古怪的﹑趣味的﹑富有科學性的知識一直吸引着我，令我百看不厭。
“爲了照亮地球深處，在黑暗之中看到蘊藏豐富的礦產資源，科學之燈是必須的！”科技中心大樓裏面的東西都可以親身體驗，進入三樓之後，我都愣住了，我覺得自己就是一塊沒有見過世面的海綿，所得的知識根本就是微不足道的，所以，我一定多吸取知識，不要做沒見過世面的海綿！
第一個吸引我的是“電磁蹺蹺板”，分別有兩個座位，我和小怡分別坐上去，一上一下，居然根本不用用力啊！真奇妙！爲什麼會這樣子呢？讓我來告訴你吧：因爲磁極之間呈現同性磁極相互排斥，異性磁極相互吸引，所以才這樣子的。科學還有許多奧妙之處，等我們去發現，唯一的辦法，就是好好學習，一位科學家也說過了“哲學是科學偉大的母親！”只要有知識的力量，什麼東西都能發明出來！
第二吸引我的是“音樂花園”，有一個四方形的東西，好奇心使我越走越近，我把手輕輕一閃而過，“哆咪啦……”什麼聲音都有，竟然不用碰的，科學也有有趣的時候啊！這個東西使我怎樣玩也不會厭倦，我長大後，也要發明很多東西，爲人類造福！科技大樓還有很多東西：花鐘﹑傾斜小屋﹑滅火遊戲……
不知不覺，窗外的天色已慢慢暗下來了，時間過得真快啊！參觀科技大樓使我懂得了智慧啓源於生活，還有許多的知識需要我去學習﹑探討，生活還有許多寶藏等我去挖掘，造福我們大家！
(我在肇慶市的科技中心大樓參觀所寫的，在第一屆科技論文中榮獲三等獎！)
