【精品】五年級的童年作文彙編7篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的五年級的童年作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的童年作文 篇1
每當生下一個嬰兒，就意味着一個新生命的誕生，着個小小的生命在時間中徘徊，不停的生長着，成熟着。等到長大了，就會想起以前那段美好的童年時光，每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發着五顏六色的光彩,數都數不完.童年是缺一不少的，在記錄着我們小時的那天真和可愛，當然童年是美好的，一個沒有童年的人，他會快樂嗎？
很多人向我問到，童年是什麼？童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有黑黑的，浮出一段傷心的往事；也有燦爛的，使人想起童年趣事。童年也是人生最寶貴的一筆財富。在我童年裏，有喜有悲，有甜有苦，但是我依然還是快樂的過生活，享受着童年的快樂。
在我童年時候，我天天自由自在，不是玩就是吃，吃玩就睡覺，什麼事都不用想，天天反正弄七弄八，這種美好的童年，當然，還有一些家中的趣事了，和家人一起去放風箏了，在外面野吹了，和家人出去旅遊了，着些都有，還記得有一次，我在我的老鄉玩，招了幾個朋友趣抓金龜子，我們都準備了袋子，然後去了進去，趕趟似的抓了一個上午，還算是又點收穫，抓了幾隻，我們都很快樂......
童年是基石，奠定了人生的未來；童年是快樂，唱響了人生的樂章；童年是座標，記錄着人生的起點。我們都再同一個地方生長，童年的趣事也會跟人有變化，童年是用時間雕刻成的，童年生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人嚮往.童年生活中發生的一件件有趣的事,常常把我帶入美好的回憶中......
五年級的童年作文 篇2
幻想或許是孩子們的天性吧！童年的我，或者說現在的我都無時不刻不停止那奇妙的想象，因爲我對未來充滿渴望。拿起筆隨手寫下這幻想的一切，那可能就是我對未來的渴望，童年的暢想。
當春風掠過大地，編造出美好的故事時。我會想：如果將來的我是一位修剪花草的園藝工人，我會讓大地擺出美麗的圖案，讓宇宙之外也可以看清大地的“臉”，讓這一切的一切生機盎然。
當細雨潮潤了大地，植物敞開心扉唱歌時。我會想：如果將來的我是一位種樹人，我會讓我看見過的土地全部都是純淨的綠色。自己的身軀被綠色包圍着，讓它們盡情地唱出最清脆的旋律。
當夏日的烈日，從東方的山坡上滑起時。我會想：如果將來的我是一位在夏日下勤勞勞作的農民，我會讓自己所種的土地不斷地增收產量，不斷地爲國家培育出新的種子，讓希望種植在豐收的田園裏。
當寧靜的夏夜再次來臨，夜空中已佈滿星辰時。我會想：如果將來的我是一位天文學家，我會讓宇宙的銀河勾繪成奇妙的圖案，讓星星們連成一首首特別的詩篇。
當秋葉如枯蝶般飛舞時，我會想：如果將來的我是一位集葉愛好者，就讓秋葉成爲我一生中不可缺少的'回憶，讓枯葉向我吐訴它們一些故事般的經歷。
當秋天的果實豐收時。我會想：如果將來的我是一個普通得不能在普通的一個人，我會買來最新鮮的水果與家人分享，即使那並不美味，即使那並不珍貴，我也會讓親情繪畫成一個圓圈，密封的不能泄漏出一丁點的甜蜜。
當冬季的號角吹響，人們穿起厚厚的羽絨服時。我會想：如果將來的我是一名服裝設計師，我會讓每一個人秀出自己的美麗，讓大家在冬天也會用溫暖秀出彼此的時尚和優雅。
當雪花從天上翩翩起舞來到人間，當我知道中國特有的節日——新年來臨時。我會想：如果將來的我是一位中國的戲劇演員，我會將富有中國情懷的戲劇獻給大家，無論是世界上任何一個地方的人流都讓他認識中國的國粹。
四季的幻想就此畫上了圓滿的句號。一個人身在不同的時期，都會有不同的幻想。愛幻想是童年的天性，因此它無處不在。也許我對未來的渴望也就包含在這樣的想象中，就算它在天真在無趣，也是我童年眼裏的世界和身臨其境的童夢。
五年級的童年作文 篇3
童年，如記憶中的一串串美麗的珍珠，潔白、晶瑩、閃爍，耀眼，讓人愛不釋手……如大海里的浪花，歡樂，跳躍，來了又去了……如天上彩虹，美麗，五彩斑斕，讓人陶醉……那童年的往事啊，更像是一艘小船，載着我的喜怒哀樂，在人生的海洋裏航行……
想起小時候因爲家裏窮，沒有零食吃，爺爺每次去上街，就叫我在家要聽話，然後他都會給我帶回來一支麻花，或是一個麪粉做的小馬兒……於是我每次都會歡蹦亂跳。有時候，爺爺吃糖，他也會悄悄地給我一顆，但是他讓我別告我哥哥姐姐，於是我也就真不告訴他們……
想起有一次跟哥哥一起去河邊割草，看到醫療隊的高粱長得很茂盛，哥哥就去給我找甜高粱杆，哥哥砍了一根，嚐嚐不甜就扔了；又砍一根，嚐嚐不甜又扔了……總共大約砍了十來根，看起來一大片……後來我被醫療隊的人抓住了，急的大哭，哥哥爲了解救我，大聲說：“是我砍的，與她無關。於是那些人把我放了，將哥哥留下了。我回到家裏，心裏嚇得咚咚直跳，我彷彿聽見有人在大聲說，要賠很多錢，於是我嚇得魂不附體，爺爺知道了，把我狠狠地罵了一頓，說怎麼能破壞莊家呢。說讓我到門後面去站着，不準出門，還拿來一條繩子說要把我套起來（其實他只把繩子在我腳附近圍了一圈，沒有套到腳上），而我就以爲真走不了了，一直在那裏傻站着，不知過了多久，哥哥回來了，他聽我說了，拿開繩子對我說，根本就沒套，你就不知道跑。我問了哥哥怎麼回來的，他說，他讓那些人去吧所有的高粱撿起來，算算該賠多少錢，那些大人一走，他拔腿就跑了……現在想想，兒時的自己多麼傻，又多麼幸福，因爲有那樣一個呵護我的哥哥……
想起那時，家裏的牆上放了一個廣播，每逢吃肉時，我就會跟哥哥一起，拿片肉放在牆上，讓廣播裏說話的人吃，過兩天去看，肉不見了，於是手舞足蹈，以爲真吃了。於是，以後每次吃肉時，我們都悄悄從自己那份裏拿些出來……那時的自己是多麼善良，又多麼無知啊!
想着，想着，不覺淚流滿面，逝去的歲月，如一艘小船 ，載着兒時的喜怒哀樂，歡樂痛苦；
時光流逝，歲月無情，童年已離我遠去，爺爺不在了，哥哥也不在了，但是，他們的愛，卻如陽光，永遠溫暖着我，關於爺爺哥哥的記憶，永遠在我的心裏，爺爺和哥哥的影子，童年生活的點點滴滴，一直在我的記憶裏，融化在我的靈魂裏……
五年級的童年作文 篇4
一曲逼仄的年輪，一顆稚嫩純潔的心靈，看着日月繁星，春夏秋冬，在身旁像走馬燈似地流過。夢與現實，只是一面心的鏡子，快樂也就這麼簡單，“只要快樂就好。”年輪用絲絨般的溫柔聲音，耳語道。是啊！只要快樂就好，我的平凡童年是由一片片葉脈構成的，跌宕起伏，絢麗多彩。那一張發着金光的，就是我的回憶。
還記得7歲的時候，童年的年輪。在外婆老家的門口，流淌着一泉永不幹涸的消息，那條小溪算不上乾淨，總有一些垃圾在水中漂動，特別鮮明，好像在向誰打着無聲的求救信號。小溪旁有一地茂盛的油菜花田，綠油油的，站在溪旁放開視線地望，只能看到小巧精緻的一團團花，像是繡球，浮在空中。有時還有一些淡雅素淨的小白蝴蝶，飛在油菜花上，停留了片刻，便跳着優美輕盈的華爾茲離開了這片生意盎然的油菜花田。也許就是這片生機勃勃的油菜花田，養活了這泉緩緩流淌着的小溪吧。
盛夏裏的一天，蟬無止盡地叫着，早已熟悉了他們，在我的耳中當然也是稀鬆平常。我拿着一塊冰涼到冒着氣的西瓜，還有空礦泉水瓶，扎着凌亂的馬尾辮，穿着純白短襯衫和短牛仔褲，套着小拖鞋，來到了這條小溪旁。溪面上本應飄着的垃圾，好像被蔚藍的天空吞噬了一般消失的無影無蹤。溪水清清，水底的石子清晰可見。溪水丁零，耳畔隱約響着夏日交響曲：水聲、風聲、還有熟悉的蟬聲。溪水冰冰，那冰涼的淨水從指間流過，舒爽的觸感令人難以忘懷。
突然，指尖被一個無力的小東西敲打，我像被電擊似的，猛地把手從水中抽開，眼中頓時模糊，淚如雨下，但沒哭出聲，如果爺爺醒來的話，我會被爺爺趕回去的。我把左手的瓶子放在一邊，把吃完的西瓜扔向了遠處的菜田。我用手揉了揉紅腫的眼睛，細細地端詳着我的手，我的手不紅不紫，冰冰涼涼，毫無異感。那麼是什麼東西敲的我的手呢？我向小溪裏望去，只看到了自己那副扭曲的臉，還有什麼呢？忽然，在水底，一羣黑色的小魚在靈活地動着，那……不是小魚，是……蝌蚪！淚跡都還沒幹，我就“噗哧”一聲笑起來，一眨眼，蝌蚪不見了！剛纔的蝌蚪是幻覺嗎？我放眼望去，剛纔的蝌蚪不翼而飛，到底跑哪去了呢？不遠處，一羣黑色的影子在動，我撿起放置在土地上的瓶子，站了起來，隨意地拍了拍腿上的水跡，匆匆忙忙地跑向了那塊地，蹲了下來，觀察着黑墨似的蝌蚪。嬌小的身姿能在流動的溪水中一動不動，運轉自如，尾巴機靈地轉着，看似呆頭呆腦，能輕易被人捉去的蝌蚪，實際上卻擁有着非凡的智慧。我笨拙地拿着瓶子，在水中等待着，彷彿在說：“願者上鉤！願者上鉤！”聰明的蝌蚪既不跟我有緣，又不跟我一樣笨，怎麼可能會上鉤呢？不到兩分鐘，瓶子反而丟了，眼淚又涌上了眼眶。
童年都是一曲年輪，有哭有笑，不經歷酸甜苦辣，又怎麼會有現在的我呢？童年的年輪，有彎有直，沒有蟲的侵蝕，怎麼會有現在這棵粗壯的大樹呢？我很快樂，因爲有童年。
是童年的年輪，記載了樂悲喜怒匯成的流年歲月，驀然回首望，回首那往日的童年。
五年級的童年作文 篇5
記憶是一首歌曲，忘了歌詞卻又能哼出它的旋律。
——題記
春意醉人，路邊的紫滕流淌了一樹的嬌豔，翻開記憶的相冊，童年花香令我陶醉……
花環的剪影·陶醉慈愛
清晨，天空的雲彩像羽毛和魚鱗劃過清澈。
您在花園裏忙碌着，我去採摘爛漫的花朵，編織一頂花環，蹣跚地跑來，“爺爺，給您戴一頂皇冠。”
您戴着我親手編的皇冠，擡了擡眼眸，摘下一片花瓣順勢放在我的嘴角邊，頓時香甜的味蕾濺起嬌美的絳紅，“春天，好吃嗎？呵呵……”您那慈愛的笑容令我陶醉。
如夢月色·陶醉溫馨
中秋佳節，月意朦朧，月光似雨花散落。
兒時，和親人在一起團聚，一家人嘮嘮家常，其樂融融。我們一起仰望夜空中的玉盤，銀光劃落，灑在人間。
“露從今夜白，月是故鄉明。”或許客居他鄉的遊子，此刻正在寄託對家人的思念，而我則無憂無慮地，置身於溫馨的大家庭，被一雙雙大手呵護着，陶醉在這如夢的月色中。
初識新友·陶醉友誼
暮春，輕雲流蘇，桃花蓬勃地開了一樹，笑了一臉瘋狂。
一年級開學，你穿一件碎花白裙，玲瓏盡顯。眼神交匯，你我粲然一笑。幾句話間，我們似乎已如舊識。我們也會一起爭吵，但總是忍不住和好。那一段流年是自然的。每每想起這段溫潤的時光，流淌出清澈旋律，那份純潔的友誼，讓我陶醉。
童年裏，爺爺爽朗的笑、中秋的明月、還有朋友燦爛的笑靨……都宛若一張張剪影烙印在記憶的相冊裏，如山間清爽的風，拂去塵埃，留下沁香，讓我陶醉。
五年級的童年作文 篇6
童年是什麼？是遊樂場上的摩天輪，是夥伴們的捉迷藏，是父母的陪伴。要是把我所有的趣事講出來，估計可以講一籮筐。每次想到它們，就會喚起我美好的回憶。就有這麼一件事，一想起它，心裏都美美的。
那一年，我才五歲。有一次，爸爸說要帶我去抓小魚，我還沒抓過呢！心裏頓時興奮不已。
於是我們出發了，到了洪湖公園，我們來到了湖邊。我向湖裏看過去，哇！小魚密密麻麻的，真多啊！好像一兜就能撈上一大筐。我迫不及待地捧起雙手向水裏一舀，呀，一條魚也沒撈着，又撈了好幾次，還是一無所獲。我往四周一看，發現別人都是拿網在兜小魚，我趕緊叫爸爸也給我買一個。一會兒，爸爸回來了，氣喘吁吁的，我頓時心裏很感動。
我拿網在水裏舀呀舀，可小魚還是跑了。怎麼有了魚網，還是抓不到魚呢？我挺納悶，看着旁邊的一個大哥哥，他的桶裏全是魚，很是羨慕，便學着他的樣，先慢慢地拿魚網靠近魚，然後來個守株待兔。這時，幾條小魚排着隊，慢慢遊進去了，我突然把魚網一收，果然抓到魚了。哈，終於成功了，我喜不自禁。就這樣，按照這個辦法，我又撈了很多魚。
一個小時後，我該回家了，我想把小魚帶回家，可是，看到它們那活潑可愛的樣子，我又不忍心，覺得它們更應該回歸大自然。我帶着不捨的心情把他們放回到湖裏，看着小魚歡快地遊走了……
童年是美好的，童年是快樂的，童年是有趣的！
五年級的童年作文 篇7
童年是美好的，而它，卻只有一次。在充滿樂趣的童年了，我做了許許多多的趣事，有一件事，我是永遠也忘不了的。（注：點題）
小時侯，我非常愛吃一種“小白兔”奶糖，每當我背過幾首古詩時，媽媽就獎我一塊糖吃。但害怕我吃多了對牙齒不好，所以就限量購買。有一次媽媽和舅舅領我上街，看到櫃檯裏那誘人的糖果，我的眼睛瞪的大極了，嚷着讓媽媽買，媽媽不但不買，還大聲的訓斥我。看這招不行，我就對舅舅用起了激將法，：“舅舅，媽媽不敢買小白兔糖，你也不敢！”誰知舅舅竟然真的是一個膽小鬼，大聲的說：“哎呀，我怕極了，小白兔，我害怕，害怕?。。”哎，兩招都不管用，只好掃興的回了家。那是誰？啊，我那善良又可親的姥姥來了，我一頭扎到姥姥的懷裏，先是甜甜的叫了聲“姥姥”，接着就使出了最靈的一招：地下一躺，四腳朝天，小腿亂蹬，有一種不達目的誓不罷休的架勢。意料之中，姥姥中招，足足給我買了一大兜“小白兔”，美滋滋的我正盤算着怎樣以最快的速度把它們消滅掉，眼疾手快的媽媽一把奪了過去，賞了我兩顆，就偷偷地溜到進了臥室。我太明白媽媽那“欺負”小孩子招數了。經不住那“小白兔”的誘惑，我只好又心生一計：鬧困。
媽媽把我放到牀上，我裝着睡的很香的樣子，祈禱着媽媽趕快離開。過了一會兒，媽媽輕輕的離開了房間。急不可待的我一骨碌從牀上爬起來。“咦？抽屜裏沒有，櫃子裏也沒有？”枕頭也被我翻了個底朝天，爲了我那可愛的“小白兔”，能翻的地方全找了，我失望極了，忽然眼前一亮，“書架”，哎呀呀，可憐我的個子太矮夠不着，怎麼辦？我迅速的搬來一個凳子，小心的爬上去，果不出所料，嘿！找到了，費了九牛二虎之力我終於吃到了香甜味美的“小白兔”，喳喳嘴吧，再來一塊吧，用舌尖舔着嘴角，一直甜到到心裏，一塊接着一塊，那個美呀！我發誓，等我有了錢，一定買一大火車“小白兔”來過癮，看你們大人還神氣。忽然，一陣腳步聲打斷了我的美夢，“是媽媽”我以最快的速度跳到牀上，把糖果藏進被窩裏，閉上眼睛，一動不動。“哈！哈！人睡着了睫毛是不動的，小動西，別裝了，老實交代地下的糖紙是怎麼回事？”哎！還是別和媽媽鬥智的好??（注：事件---吃糖）
以後的日子裏每當看到我滿嘴的小黑牙，媽媽總愛講述我偷吃糖果的事。這不事情已過去近10年，只要我一想起這件事，就忍不住哈哈大笑，笑我那幼稚的心靈，笑我那幼稚的想做法。（注：照應）
