有關五年級燈的作文彙總7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的五年級燈的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級燈的作文 篇1

燈，可以照亮一切，讓生活更加亮麗、美好，燈，也可以溫暖一個世紀，讓生活更加充實、幸福。而我們的母親不就是那一盞燈嗎？

是母親在我們的人生道路中爲我們照明方向，讓我們不走歪路；當我們迷路的時候，是母親爲我指引道路；當我們寒冷的時候，是母親點亮自己的那溫暖的燈芯，讓我不再感到寒冷。

可是，有一天，這盞燈突然不亮了，媽媽因胸悶，住進了醫院，我擔心極了，連忙趕去醫院，可媽媽卻嚴厲地對我說：“小孩子少來醫院，快！跟你爸爸回去！”“不”我反對道，“我以後天天都來看你，從現在開始，我是你的一盞燈！”就這樣，我天天做完作業，就戴着口罩，帶着一本書和小冊子去醫院，我與媽媽共讀一本書；小冊子上一起畫畫、學習；餓了，就洗點水果，一起享受；渴了，倒點溫水，先給媽媽喝，我再喝。

終於，媽媽出院了，那盞燈再次點亮了起來，只是多了一盞，那一盞是我。因爲我變了，變得事事想着別人，也更懂得怎麼照顧別人了，慢慢地，如金蟬脫殼般，我變得更加懂事，更加理解媽媽了，從中，我也懂得了愛的含義。

愛，如流水般柔情；愛，如陽光般溫暖；愛，更是一盞燈，照亮我們的人生，讓人生充滿溫暖，充滿光彩。

五年級燈的作文 篇2

“火樹銀花鬧花燈，萬頭攢懂賞花燈。”今天晚上開始有燈展了！我期待着那個時候的到來。

到了晚上，我和爸爸、媽媽一起去看燈展。到了沙澧公園首先映入眼簾的是熙熙攘攘的人羣，接着，眼前就是一片燈的海洋。耀眼的燈光晃得幾乎掙不開眼睛，很快我就被彩繽的花燈吸引了，給我印象最深的花燈前有兩個小兔，中間有一本書，書前有一把金鑰匙、我似乎明白了其中的意義，所有的知識都在書裏，書是知識的寶庫。人們聰明的頭腦就像那把金鑰匙，需要我們用自己的頭腦來把寶庫打開。哇！還有七個仙女的花燈，每個仙女都擺着美麗的姿勢，微笑着，彷彿在歡迎觀看的人們，代表雙匯的燈更是輝煌無比，有兩個小兔幾朵漂亮的蓮花燈等組合在一起，形成了耀眼無比的花燈，還有用燈組成的聖誕樹，豔麗的花朵；用燈裝飾成的走廊、天花板、小船等。新奇、美麗的花燈不計奇數、美不勝收，是多麼的壯觀，多麼耀眼！讓我看的眼花繚亂、目不暇接。看着看着居然撞到了花燈了。呀！原來是魚形狀的花燈，魚的嘴巴一張一合地；魚鰭前後舞動，好像在祝大家年年有餘，上面還有一隻可愛的小兔子眨巴着它的大眼睛，好像在祝福人們：兔年吉祥快樂。最後，爲了紀念這次燈展，我買了脖子上戴的、手裏拿的、頭上戴的……興沖沖地回到了家。

這次燈展真是讓我大開眼界，飽覽了各式各樣的花燈。真使人難以忘懷。

五年級燈的作文 篇3

在我孩童時代的記憶裏，外婆總是那個提着燈爲我照亮前方的路的人。那小小的手電筒折射出來的柔和的光總能成爲我最溫暖的依靠。

有的時候，我和外婆會走山路回家。那漆黑的，伸手不見五指的森林，總會讓我害怕地不得了。這時候，外婆就會輕輕地打開手電筒，拉着我，一步一步的踏實地走回家。那聳立着的，令人毛骨悚然的高大樹木，被外婆的手電筒一照，似乎也並不那麼驚悚了，倒像一幅唯美的畫卷。我總會擡頭望着外婆，外婆那精神抖擻的臉龐總會給我安全感。就這樣，我在外婆的呵護下成長。

慢慢地，我長大了。繁重的學業使我能和外婆相處的時間更少了，但外婆每天晚上都會輕輕地推開我的房門，將我書桌上的檯燈輕輕地打開，然後再輕輕地出去。就這樣日復一日，年復一年，外婆就像那盞一直呵護着我視力的檯燈，總是無聲地在夜深人靜的時候默默陪伴着我。

記得有一次，我和外婆走夜路回家。兩旁的路燈彷彿像嵌在空中的稀疏的小星星，散發出微弱的光。我和外婆並肩走着，猛然發現，不知不覺中，外婆已經比我矮了一個頭。我輕輕打開手電筒照亮前面的路。外婆挽着我的手，笑着與我拉家常。我低頭看着外婆，不經意間，我發現，外婆不知何時又增了幾絲銀髮，又添了幾絲皺紋。光陰似箭，日月如梭。不斷長大的我卻沒有注意到外婆的日漸衰老。外婆那瘦小的身軀以及那微駝的背影，不禁令我鼻頭一酸……再次低頭望向外婆，那飽經風霜的臉上，帶給我的安全感絲毫不減。

我心中的那盞燈一直伴我成長，永不熄滅。

五年級燈的作文 篇4

每個人都有爸爸、媽媽，他們給了我們無私的愛。母愛是偉大的，父愛也同樣讓人心生感動。父愛爲我們撐起一把巨傘，爲我們遮風擋雨；父愛像一股清泉，滋潤我們乾枯的心靈……我的爸爸很普通，但他是我最深愛的人。

記得在大考前的一天，我坐在書桌前複習功課。時間慢慢地過去了，我一看手錶，已經十點了。“砰”，哦，我猜是爸爸下夜班回來了。我走進客廳，只見爸爸託着疲憊的身子挪到沙發前，一頭就倒在上邊了。爸爸發現了我，就強打精神對我說：“小瑜，還在複習呀，我還以爲你睡了呢。”我看着滿臉倦容的爸爸，忍不住鼻子一酸。我小聲對爸爸說：“明天我們考試，我想多複習一會兒。爸爸，您早點休息吧，我先去複習了。”可是料想不到的是，這時候停電了。“這叫我怎麼複習呀！”我不禁抱怨起來。這時，爸爸笑盈盈地向我走過來。他一手拿着電筒，一手拿着一杯熱乎乎的牛奶，對我說：“小瑜，我給你熱了杯牛奶，讓你提提神。來，快趁熱喝了吧！”說着，爸爸就把牛奶放在書桌的一邊。“對了，你這裏這麼黑，沒法複習了，我幫你拿着手電筒。我就客串做個燈柱吧！”爸爸笑哈哈地說道。爸爸說得很幽默，一下子把我逗樂了。我對爸爸說：“爸爸，不用了，我馬上覆習完了。您加班回來肯定很累，先去睡覺吧！手電筒，我自己拿。”“不行，爸爸一點也不累，你好好複習吧！燈柱隨時聽命！”“可是——”我還在懇求，爸爸打斷了我：“好了，不要再可是了，快複習吧，時間不早了。”我眼中的淚珠，好幾次都想奪眶而出，但都被我忍住了……

在那次考試中，我取得了優異的成績。拿到試卷的那一刻，我立刻想到的就是我那可愛的燈柱，我要給他一個大大的擁抱。

五年級燈的作文 篇5

燈，多麼令人熟悉的名字，但誰又真正關注過它呢？在生活中，它毫不起眼，總是被人忽略。

燈，平凡而又樸素。但你想一下如果沒有了燈，你該怎麼去生活，你將怎麼樣面對？有幾個人真正去了解燈？也許很多人會問這樣一個問題：燈帶給人們什麼？讓來我告訴你：“燈給我們的生活帶來了光明，帶來了希望，帶來了溫暖。”燈的好處太多了，無法一口氣說完。如果沒有了燈，我們的生活將失去光明，迷失方向。燈，普通的人可以用，有身份的人可以用，富人可以用，窮人也可以用，總而言之，燈無論是誰都要用它，它都一視同仁，會用它溫暖的燈光去照亮人們，奉獻人們。它的一生是這樣度過的，由嶄新變陳舊，由陳舊變爲廢品，卻毫無怨言。

由燈想到了人，奮鬥在祖國各地的建設者。他們也是一樣默默無聞，把自己畢生的心血去創造，去奉獻，他們有共同的一個願望，那就是國家富強，繁榮昌盛。他們把自己的一生投入到祖國的建設之中，像白楊樹一樣堅強挺拔，而且無怨無悔，想想這些平凡而偉大的人們，難道不應該被受到尊敬，得到讚揚嗎？

我讚揚那無私奉獻的.燈，更加讚揚那些爲了祖國無私奉獻的人們呀！有了他們世界變得發達，變得美好！讓我們去讚揚燈，讚揚辛勤的人們吧！

五年級燈的作文 篇6

相信大家對孔明燈不陌生吧，孔明燈就是諸葛亮發明的一種像熱氣球一樣能飛上天的燈。現在人們又把孔明燈叫作許願燈。

有一天，我在電視上看見一個十二三歲的小孩在街頭賣工藝品，你們一定會想他家一定很窮吧，這麼小就開始做生意了。其實他這樣是爲了鍛鍊自己的獨立生活能力。看了之後我想：我爲什麼不也去鍛鍊一下自己的獨立生活能力呢？因爲最近孔明燈非常盛行，所以我以三塊錢的低價進了五十個孔明燈。

星期天，陽光明媚，萬里無雲，我拿了二十個孔明燈到皮革城去賣。一開始我沒有先那些來來往往的遊客叫賣，他們也不理我，所以一個也沒賣掉。過了一會兒找準對象跑上去對他說：“先生你要不要買孔明燈，十元一個。”他看也沒看就走了。這是我十分喪氣，可我沒有放棄。沒想到這次我問都沒問，就走上來三個青年，他們說：“小弟弟，你的孔明燈賣不賣？”“賣……賣。”“多少一個？”“十塊”“好來十個吧。”我看他們買得多，就賣給他們八塊一個，買出這十個，我一下子高興到了極點。接下來我陸陸續續問了二十餘人，終於把剩下的十個賣完了。

通過這次買孔明燈，我知道了：錢是來之不易的，我們要珍惜每一分錢！

五年級燈的作文 篇7

我的檯燈已經買了三年了，它的家鄉在燈具市場。 那天，我還不是五年級的大哥哥，而是二年級的小弟弟，爸爸帶我去燈具市場千挑萬選才選中了一盞灰色的檯燈。

他約有三十釐米長，二十釐米寬。燈座下面凹下去的地方，看起來向一盞紅色的小燈，其時是這盞燈的開關。開關旁邊還有兩個按鈕，一個是“強”，一個是“弱”。這兩個按鈕是調燈光的亮度的。

燈座靠上的地方有一個長約三十釐米長的燈杆，十五釐米往上都能彎下來,掰動自如。

燈杆上就是燈頭了，燈頭上靠右五釐米的地方讓硬塑料包着,剩下的就是一個二十五釐米的雙管瑩光燈,二十七瓦的燈光足夠讓我看見書本上的每一個小字。

這盞檯燈與我的感情非常深。因爲每天我上課外班都要在七、八點鐘回來，那時，天已經不早了， 所以學校的作業只有 留在晚上寫。

我打開書包，拿出作業本，打開這盞心愛的小檯燈，拿出一支筆來寫作業。由於每次老師留的作業較多，我大概一個小時能夠寫完，這盞檯燈沒有散熱器，每當我休息十分鐘的時候它和我一塊休息。

他不會說話，但它和我們人類一樣，工作多了也會累，他不會告訴我它累了，但我會去“問”它，我一摸它那紅通通的小開關就知道，如果小開關熱了他就累，如果小開關是涼的他就格外輕鬆。

我的檯燈沒有經過一次維修，它很耐用，我打心眼兒裏感激它、喜歡它。