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有關五年級燈的作文300字彙總6篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的五年級燈的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關五年級燈的作文300字彙總6篇

五年級燈的作文300字 篇1

我的書桌上擺着一個小檯燈,它實用、美觀,我非常喜歡它。

這個小檯燈的樣子像一隻停在桌子上的小鳥,但它只有一本英語課本高。而且從正面根本瞧不出它的電線在哪裏。那它怎麼接通電源呢?原來,這隻小鳥的設計師把電線藏在它的尾巴後面。這樣,就可以好用又不影響美觀啦!

瞭解了這些後,肯定有人問:“這隻小鳥長什麼樣呢?”先別急,我來告訴你們。它的主色是玫紅色,身體細細的,肚皮是米黃色,眼睛周圍雪白雪白,還有一個又細又長的大黃嘴。那它怎麼發光呢?其實啊,設計師早就想好了,巧妙地把燈管安裝進了小鳥的“大黃嘴”裏。而且,小檯燈的眼睛可不是普通的裝飾,它除了好看,還可以讓“大黃嘴”轉動45度。它還有個圓圓的底座,和翅膀、後背一樣是枚紅色的,雖然很不起眼,但保持着整個檯燈的平穩,作用可大着呢!我的小檯燈就像我書桌上的小太陽。如果沒有它,我根本不可能在明亮的環境裏看書、寫字。這個小檯燈還能照出兩種光,寫作業時開日光燈,睡覺了開小夜燈。它的發光顏色也有三種:強烈的橙光、溫柔的藍光、實用的折光。

我的小檯燈讓我的生活更加多彩,我喜歡我的小檯燈!

五年級燈的作文300字 篇2

提起燈,人們不會感動陌生吧!我就有一盞最喜歡的燈它就是站在我寫字檯上,每天忠實地爲我服務的'美麗檯燈。

那是我上小學那年生日媽媽送的。燈的底座是一層厚得如冰燈那樣剔亮透明的所料做的,上面畫着一朵朵盛開的花兒,彷彿讓我時時刻刻都能感到丁春的氣息。底座的右下角有一個黑色的按鈕,那是檯燈的開關。在底座的後部中央立着一根塑料柱,柱上有一個能調整檯燈高低的燈柱。燈柱上畫着一個小女孩正在聚精會神地讀書彷彿告訴我知識要日積月累,積少成多。等住的頂端鑲着一頂粉紅色的帽子——燈罩。燈罩上畫着猶如雨後春筍辦的高樓大廈,它彷彿在告訴我這是媽媽對我的期望,希望我好好學習,長大後,把家鄉建設得更加美好。在燈罩裏安裝着一隻短短的日光燈。

這盞檯燈站在我的寫字檯上已有多年,雖然現在已經半舊,但是我特別珍愛它,每天晚上壓射出的那柔和的光,照在寫字檯上,伴着我專心致志地寫作業。每當我寫字或看書累了,困了的時候,擡頭看見了一幢幢高樓大廈,想起了媽媽對我殷切的期望,頓時增添了力量,困和累都消失得無影無蹤,我有努力地學習起來。

精美的檯燈,願你永遠伴隨着我,就像大海上的燈塔,永遠爲我導航!

五年級燈的作文300字 篇3

啊!感謝爲我提燈的人。提燈,可不是真正的提燈,是幫助我,讓我的人生路不會被堵住。爲我提燈的人,就是我偉大柔和的母親。

那一次,我考試才六十五分,所以放學時,我垂頭喪氣地上了車。到了家,媽媽見我還是悶悶不樂,就微笑着說:“怎麼了,爲什麼不開心呢?”我就只好把原因告訴老媽了。

我本以爲媽媽會很生氣,可是媽媽只搖了搖她那烏黑的頭髮,好像在說:“這次不行,下一次吧。”

媽媽把我拉到捲了旁,把卷子給我講了幾遍,然後讓我改。此時,我感到了媽媽的柔和。啊,媽媽是我的提燈人!

還有一次,媽媽拉着我到了河邊。河邊開滿了五彩繽紛的花朵,花朵見了我們們好,柳樹見了我們擺手,小魚在我腳下游過,告訴我昨晚的好夢。蜜蜂飛過來,告訴我今天的新聞。蜻蜓高高飛起,告訴我今天是晴天。我被這景色吸引住了,走着走着,我被一塊兒大石頭絆了一跤,媽媽立刻扶起我,並送我到醫院。等治好後,媽媽飛快地拉着我走回家,我被送到牀上,和媽媽一起睡覺,我很感動。

啊!媽媽是我的提燈人!我一定要感謝媽媽,這個爲我提燈的人,也感謝所有爲我鋪路,給我照明,幫助我把堵住的路推開的那些人。

啊,媽媽是我的提燈人!

五年級燈的作文300字 篇4

我的小檯燈我有一個銀灰色的小檯燈。猛一看,像一隻姿態優美的長頸鹿。橢圓形的底座上,最引人注目的是那一對“八 字形的黑色亮片多想我們國寶大熊貓帶着的一幅墨鏡呀!黑色的開關按鈕,就像我們大熊貓那又圓又潤的鼻頭。它圓柱形的軀幹,結合着那彎曲卷繞的螺旋形金屬件,像長頸鹿那修長的脖子,可以隨意的轉動彎曲,把那柔和的光,調到我需要的位置。檯燈的頂端,有像一個狹長的貝殼,柔柔的光線就是從那兒發出的。雖然它只有15瓦,但照出的光很亮很亮,因爲它有節能裝置。

每一個傍晚,當我回到家裏,它都會像一個朋友似的等待着我來到它的身旁,它總是用明亮的光把我和它拉得很近很近;當我因貪玩而忘記學習時,它好像在爲我焦慮,默默無語地待在一旁,似乎在責備我;當我學習中遇到困難不經意間擡頭,目光和它對視時,它彷彿在鼓勵我:“你行的,你一定能想出來。”當我努力學習時,它透過投射的光線對我發出讚美:“爲了成功,你多幹點啊!”那圓柱形的軀幹上繫着一條紅絲線,上面是橙黃色的合格證。我認爲,那不僅是一張合格證,更是一條紅領巾,系在臺燈的脖子上,說明他是一位合格的小學生。

檯燈和我是兩個不說話的好朋友,我們倆是不離不棄的好朋友!

五年級燈的作文300字 篇5

老師一個多麼神聖的名字,不愧被爲人類靈魂的工程師,老師的職業是太陽底下最光輝的職業。

在我還不懂得禮貌、文明、知識的時候,是您讓我懂得什麼叫禮貌、什麼叫文明,是您讓我懂得孝順父母、照顧長輩、關心小朋友,在此我謝謝您!

讓我感動的老師有很多,我的啓蒙老師徐老師、羅老師,還有現教我的李老師、沈老師。對我來說每一個老師就是一本書,是一本我永遠讀不完的書。

我在讀二年級的時候,我一直沒被打過,但一看到那些被打的人都哇哇大哭,我就會怕老師打我。終於有一次,我被打了,原因是我沒跟奶奶說就去小紅家玩,奶奶問老師看到我沒有,老師說沒有。然後老師就和奶奶一起找我,最後我回家了。第二天早上老師批評了我和小紅,並打了我們兩個,自從那次我就不隨便去玩了。

老師啊!老師,我曾讓您傷心過,也曾讓您高興過,我的幼稚讓您多麼的辛苦,多麼的操心。

老師,我心中的明燈!

五年級燈的作文300字 篇6

燈,可以照亮一切,讓生活更加亮麗、美好,燈,也可以溫暖一個世紀,讓生活更加充實、幸福。而我們的母親不就是那一盞燈嗎?

是母親在我們的人生道路中爲我們照明方向,讓我們不走歪路;當我們迷路的時候,是母親爲我指引道路;當我們寒冷的時候,是母親點亮自己的那溫暖的燈芯,讓我不再感到寒冷。

可是,有一天,這盞燈突然不亮了,媽媽因胸悶,住進了醫院,我擔心極了,連忙趕去醫院,可媽媽卻嚴厲地對我說:“小孩子少來醫院,快!跟你爸爸回去!”“不”我反對道,“我以後天天都來看你,從現在開始,我是你的一盞燈!”就這樣,我天天做完作業,就戴着口罩,帶着一本書和小冊子去醫院,我與媽媽共讀一本書;小冊子上一起畫畫、學習;餓了,就洗點水果,一起享受;渴了,倒點溫水,先給媽媽喝,我再喝。

終於,媽媽出院了,那盞燈再次點亮了起來,只是多了一盞,那一盞是我。因爲我變了,變得事事想着別人,也更懂得怎麼照顧別人了,慢慢地,如金蟬脫殼般,我變得更加懂事,更加理解媽媽了,從中,我也懂得了愛的含義。

愛,如流水般柔情;愛,如陽光般溫暖;愛,更是一盞燈,照亮我們的人生,讓人生充滿溫暖,充滿光彩。