有關五年級啓示的作文錦集7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級啓示的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級啓示的作文 篇1

傍晚時分，一聽完講座，就進了東門一家餐館。入席期間，恰好看到了電視里正直播（新聞聯播），而又恰巧播放一則中國給埃塞俄比亞送去糧食的新聞。沒多想，我就向同伴表達了一些想法……確實，我們的祖國是走中國特色之路的，外交政策也不失中國特色。

吃飽了，就安安心心而且高高興興地玩玩電腦上上網吧。好的，就這樣吧。不過，十一點是要熄燈的哦，所以，我關了電腦，躺在牀上玩手機，因爲在這個時間點，我是睡不着的。然而纔沒多久，一篇文章就吸引了我，確切來說，是震撼了我。說的是廣東佛山一位年僅兩歲的名叫小悅悅的女孩，13號出意外，21號離世。故事的內容我就不講了，因爲我感到心寒，在我們這個地大物博的天國，這類事件的發生，並不罕見。小悅悅就這樣走了，留給父母親人的，是無窮無盡的哀傷。感謝千萬人悼念小悅悅，因爲他們讓她的父母親人不至於覺得絕望後還是絕望。

我不懂政治，所以，我只知道，在我老家的部分地區的部分人，他們不知道政府，不知道我們偉大的黨，是有原因的。那裏發生了什麼，以及是怎樣處理的，纔是一切的關鍵。

小悅悅走了，就這樣走了，也許還沒來得及多認識這個社會。此時此刻，我想到了魯迅先生，想到了他的作品以及“中國的看客文化”，小悅悅事件，“看客文化”也是原因之一。咱家孤陋寡聞，所以，不能再說下去了。

改革開放了，GDP上去了，可是也多了些東西。我真的覺得自己很慶幸，能夠不挨餓受凍，能夠安心上學，甚至此時還能肆無忌憚地玩手機。

五年級啓示的作文 篇2

今天媽媽給我買了一種植物，名叫虎皮蘭。因爲葉子上有着老虎一般的花紋。虎皮蘭又叫千歲蘭、錦蘭、虎尾掌等名字。它還有許多品種，比如：金邊虎皮蘭、短葉虎白蘭。

起初我並不怎麼在意，只認爲它跟多肉沒有什麼區別。我漫不經心地給它澆水，過了一會兒，只聽媽媽的大嗓門一吼：“妞妞，別給它澆太多水啊！”“爲什麼呀，別的植物每天都澆那麼多的'水！”我不以爲然地問。

媽媽意味深長的對我說：“因爲它原來生在寸草不生、金光閃閃的沙漠，不要把它放在太暗或太亮的環境中，否則老虎般的好看花紋就變難看了。”

一次，它厚厚的葉子被我不小心折斷了，於是我只好把它放在了一盆沒有沙質缺少養分的土壤裏。一個月後，我想起來我之前栽種的那片虎皮蘭的葉子。我撥開土壤一看，它居然生了根，並且堅強的矗立在盆中。我把滿是泥巴的手往褲子上拍了一拍，趕忙拿起手機來搜。在查閱資料的過程中，看到了虎皮蘭的花語：堅強忍耐、不屈不撓。這種花語就跟虎皮蘭它本身一樣堅強！如果這種精神用到學習上，怎麼能不取得成功呢？

我十分敬佩，因爲虎皮蘭在那麼惡劣的環境中都能生存而我不行，我感到很慚愧。就像學習一樣，你能不能跟上大部隊的腳印，都要源於你的努力與勤奮。那麼從現在開始，讓我們就像虎皮蘭學習吧，不管前面是多大的困難，再多的風雨，我們都要堅強的走下去。

五年級啓示的作文 篇3

以前，我對扔垃圾的方式從不講究，都是一有垃圾就隨手一扔。因爲我認爲這都是一些微不足道的小事，是可以忽略不計的。但是自從看了一則漫畫後，我改變了對這件“小事”的看法。

在一個炎熱的下午，小明和小紅一起開開心心地走在回家路上。他們一蹦一跳地，嘴裏還不時哼着小曲呢！突然，這一幕讓他們的心情來了一個“180”度大轉變：只見路邊的一個垃圾桶周圍撒滿垃圾，還有一個香蕉皮掛在桶口呢！蒼蠅蚊子不停地在垃圾上不停地飛來飛去。

小紅看見這情景，可生氣了！只見她不吝惜自己白淨的小手，沒嫌棄垃圾的骯髒，不顧及自己的新連衣裙，更不管可惡的蒼蠅蚊子的攻擊，徑直走到垃圾桶邊，彎下腰，抓起大塊的果皮紙屑，快速地扔入垃圾桶裏，細小的還用手抹攏後一點一點地捧進去。

看着這一幕，站在一旁的小明靈機一動，從書包裏拿出筆和紙，寫起東西來。待小紅把垃圾全部裝進垃圾桶後，小明也將一張紙貼在桶上，上面寫着六個字：文明——只差一步。過路的人都點頭稱讚，誇他們是“文明小衛士”呢；還有的人把這些字寫在旗子上，在全城進行遊行活動，讓全城的人都行動起來！

這兩個小主人公的行爲讓我感到由衷的讚歎，他們的舉動真不一般。面對令人噁心的垃圾，他們毫無懼色，直接用手撿起，絲毫也沒有嫌棄的表現。他們用行動維護環境的清潔，也告訴世上的所有人：環境保護是靠大家積極行動的。只要每個人都積極行動起來，合力創造一個美好的生活環境。

五年級啓示的作文 篇4

打鼓是我的業餘愛好，我從一年級開始學習打鼓，至今已有四年，中間經歷了許多艱難曲折。

學習打鼓是我自己的選擇，因爲我喜歡聽“咚咚”的鼓聲，而且打鼓看上去很酷。但是和我想象的不一樣，很長時間裏，我的啓蒙老師連一首曲子也沒有教我，而是一天天讓我練習基本功。

基本功練習非常枯燥、單調，也非常累人。每天一練就得一個小時，每次都胳膊痠疼。漸漸的，我的手指上磨出了繭子；漸漸的，我對打鼓失去了興趣。我不想再學打鼓了！這時，媽媽提醒我：“你要對自己的選擇負責，不能輕易放棄！”我覺得媽媽的話很有道理，於是我選擇了咬牙堅持。

由於基本功紮實，前年寒假我去新加坡第一次參加國際比賽，就獲得了一等獎。半年後，我順利地考入學校的愛樂樂團，這可是很多同學想考入的樂團呢！

進了樂團我開始面對新的困難，要學習許多新的內容。剛開始我聽不懂，不時被老師批評。樂團講究配合，但我總做不好，也經常被隊友埋怨。我心裏非常難過，甚至有了退團的想法，幸運的是老師並沒有放棄我，我也沒有放棄自己，而是迎難而上。

經過一年多的刻苦訓練，我終於學會許多新的內容，也能夠和其他隊員熟練配合了。如今，我已成爲了樂團打擊樂聲部的主力隊員，也得到老師和隊員的信任。

現在我又有新的困難了，一方面，要花大量的時間在樂團排練和家庭自主練習上，另一方面，五年級的課業負擔明顯加重了。我經常忙到十一點鐘才能睡覺。怎麼辦？爸爸提醒我要提高效率。我常常想：辦法總比困難多。我一定要想辦法克服困難，爭取學習和打鼓兩不誤。

滴水穿石，學習打鼓的經歷，讓我要深深體會到：凡事貴在堅持。更重要的是，我要成爲一個有毅力的人，一個勇於戰勝困難，一個不輕言放棄的人。這是一種難能可貴的品質，我希望這種品質能伴隨我一生。

五年級啓示的作文 篇5

生活中，我們可以得到很多啓示。今天，我就來說一說我在小區得到的啓示。

今天早上，我在小區裏散步，突然一陣涼颼颼的冷風吹來，我擡頭一望，天空烏雲密佈，還真的是“六月天空像小孩子的臉——說變就變”。

剛走到家門口，我發現一棵樹下有個螞蟻洞，洞裏陸續爬出螞蟻，嘴裏咬着沙粒狀的麪包屑，往陰冷的石頭縫裏跑——那裏是它們的新家。

過了一會，樹下螞蟻洞裏出來了許多螞蟻，比剛纔還多一倍，它們在搬一個巨大的爛蘋果，時不時換“人”繼續搬。螞蟻搬這個蘋果的樣子千奇百怪，有的在拉，有的在背，有的在馱，有的在推……

大概過了半個鍾，終於到了石頭縫旁，就在它們想休息的時候，天公不作美，突然電閃雷鳴，狂風大雨呼呼襲來，螞蟻立馬把爛蘋果搬進石頭縫裏。

在我們的生活中，有些人一遇到困難就放棄，甚至朋友有難卻不給予援手。但是螞蟻不一樣，不管路途有多困難，它們都是互幫互助，解決困難。

這就是螞蟻搬家給我的啓示，難道我們不應該學習螞蟻互幫互助、解決困難的精神嗎？

五年級啓示的作文 篇6

大家都見到過五彩繽紛的蝴蝶，可誰又見過蟲蛹化蝶的樣子呢？剛好，那一天蟲蛹化蝶的過程被我碰到了。

暑假，我在姥姥家的小院裏澆水，剛澆一會，我便看見了一個白色的“睡袋”，還在不停地動着，我嚇了一跳，馬上叫姥爺來，姥爺告訴我這是蝴蝶蟲蛹。我立馬聯想到了“金蟬脫殼”。我好奇的模一下，涼涼的，軟軟的，還毛茸茸的，手感很不錯，感覺有點像毛豆，可是長得很醜，姥爺在一旁說：“他一會就會變成蝴蝶的。”我很不相信，當老爺卻故作神祕地說：“等會，你就知道了。”

這時蟲蛹又抖動起來，而且動得很厲害，感覺馬上就要從葉子上掉下來了。過了一會把殼破出了一個小小的口子。我看着她心裏想：它破殼一定很痛，用嘴咬用身子拱，纔開那小小的一點口子。當我剛想幫它時，姥爺卻阻止了我，他對我說：“你不能幫它。”“爲什麼？”我說，“看它那麼辛苦。”姥爺說：“他從卵到蟲蛹經歷了多少磨難，不都是一一克服了嗎？如果它現在克服不了這小小的困難，而你卻在它可能馬上就要克服困難的時候，傷了它，幫了倒忙，它永遠不能出來死在殼裏，你就不會愧疚嗎？”

聽了姥爺的一番話後，我很慚愧。這時蟲蛹破了，小蟲那一雙翅膀也出來了，我很爲它高興，因爲它等待了那麼久，經歷了那麼多困難，爲的只是這一天，而現在它成功了。

看到蟲蛹化蝶這一幕後我便發誓：我也要做一個不管經歷多少磨難，也永不退縮的人，因爲這樣我纔有可能走上成功的道路。

五年級啓示的作文 篇7

我曾經聽過天堂與地獄的故事，天堂與地獄的人都有一雙很長的筷子，天堂的人都會用自己的筷子夾菜給對方吃，而地獄的人只夾給自己吃，結果地獄的每個人都吃不到，這個故事是告訴我們要常關懷、幫助別人，不要太自私，只顧自己，生活纔會快樂。

我們學校有一位行動不方便的大哥哥，雖然學校門口到教室的距離，對我來說，只是短短的路程，但對他來說，卻是非常遠而且很辛苦，因爲他的腳穿着矯正鞋，非常的重，看他小小的腳，卻要穿着用鐵做的矯正鞋，一步一步的往前走，我發現他的媽媽很辛苦，每天不管颳風、下雨都還是要陪他上學，晚上我上讀經班的時候，他也來上讀經班，他講話不清楚也很慢，但他還是很努力的把論語讀完，大家也都很有耐心、愛心的等他讀完論語的時候，才繼續讀下去，讀經班的老師也很照顧他，不會因爲他的速度慢，而不等待他，所有的活動他都一起參與。

還記得學校圖書館落成典禮時，學校邀請我們讀經班所有的人表演，我們表演的第一段是由這位大哥哥單獨讀完，再由大家共同接下去，當我們表演完時，很多人都很感動，並給多熱烈的掌聲，我覺得他得到了很大的鼓勵，讓他繼續的維持下去。

我覺得每個人都需要關懷和鼓勵，生活纔會圓滿快樂，我覺得自己雖然有很健康的身體，但是也需要別人的關懷，就像我最近的行爲，只想到自己，在科任課時不守規矩，科任老師很生氣，主任不但沒有罵我，還說我進步很多，我覺得自己很不應該，老師這麼關心我，讓我好感動，想起大哥哥的努力，我更應該學習他努力的精神，就像同學需要膠水時，我借他之後，心理很快樂，原來“助人爲快樂之本”就是這樣，所以我們生活中一定要互相關懷。