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有關五年級的計劃作文彙總5篇

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時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的五年級的計劃作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關五年級的計劃作文彙總5篇

五年級的計劃作文 篇1

我真高興暑假快到了!

這個暑假,爸爸媽媽要帶我去香港,雖然我去年已經去過了,但是我還是很期待,因爲這是爸爸第一次和我們出去旅遊,而且迪斯尼樂園很好玩,我去年和很多卡通人物拍了照。香港的東西也很好吃,想起來就讓我流口水啊!這次爸爸一起去,我就可以不用跟着媽媽逛街了,去年跟着媽媽逛街逛得我的腳都磨破了呢。媽媽說,除了香港,還要帶我到比較近的地方走走,我還不知道是什麼地方呢,真期待!去年跟着媽媽參加他們學校的夏令營,去了青浦的農場和橫店影視城,今年呢?會去哪裏呢?

在暑假前,媽媽給我買了很多書,有文學類的,科普類的,還有雙語故事,媽媽說,我不一定要全都看完,只要我有興趣,我喜歡看什麼就可以看,我打算把小牛頓科學館先看了,因爲我喜歡科普類的書。

媽媽還給我佈置了一些暑假作業,她要求我在暑假中抄寫所有的語文詞語和英語字母單詞,但是她說,不固定我每天寫多少,只要我在整個暑假中完成就可以了。

另外,媽媽還給我報了游泳班,我和我的好朋友一起學,真不知道我能不能學會呢。

暑假裏要做的事情真多,不過我很高興的就是今年我不用參加鋼琴考級,所以不用像去年那樣拼命練鋼琴了,嘿嘿!

五年級的計劃作文 篇2

光陰似箭,日月如梭,眨眼間這個學期已經過去一半,下個星期也將要迎來期中考試,去掉今天,就只剩七天了,我在考試之前一定要好好複習,於是,我就做了一個複習計劃表來監督我、提醒我。

我只有七天時間了,所以要好好把握,一定要合理分配每一天。

我打算用一天的時間來複習課文,會背課文不會寫字可不行,考試時會背不會寫可就太虧了,所以課文也是一項重要的複習內容。

課堂筆記是個重點,因爲他可不像課文一樣,一條筆記很少,但筆記可不止一條,所以經常會把這個筆記其他筆記搞混,所以筆記比課文難背一點,我打算用兩天時間來背。

筆記都是重點了,那就肯定少不了古詩,古詩沒什麼大難度,所以我只打算用一天的時間。

剩下的時間我打算用在英語和數學上,畢竟只學語文是不夠的總不能把英語和數學舍棄不管吧。

這就是我的複習計劃,我希望這次考試平均分數不低於八十五分,因此,我纔要更努力的付出,讓我在小學的最後一次期中考試不留遺憾的結束。

五年級的計劃作文 篇3

五年級了,該定一個詳細的學習計劃爲小升初做準備了。

先說說數學吧。數學最重要的就是奧數,許多競賽和重點初中的入學考試(大人叫這個做“密考”)都是以奧數爲主。所以,每週末除了預習2個小時的課內知識外,週一至週五要安排每天學習半小時的奧數。

再說語文。語文我考試主要失分都在“字”“詞”“句”這三個方面。聽說在“密考”時,這三方面的能力要突出“快”和“準”。目的是看你能在這三項語文的基礎知識中,騰出多少時間來做後面的高分題(這種“密考”時間都很緊)。我這個學期先補“句”,就是修改病句。週一至週日,每天做半小時《修改病句大全》,做題時儘量把速度提上去,當然前提是要做對。把“句”補完,再另外安排“詞”和“字”的學習。

然後,我的黑洞--英語。英語我的默寫和閱讀最差,在上學期期末被扣分最多。所以,在週一到週五,做《閱讀訓練100篇》提高閱讀能力,每天3-4篇,不求多,質量要做好。其次,周未時,聽《書蟲.阿拉丁神燈》,聽熟,要每兩週默寫一段,提高默寫能力。以上兩項都是每次半小時。

最後再說說體育吧。體育這所以能被列進計劃之內,是因爲我們校女子籃球隊打進入了廣州市白雲區的決賽階段,如果能取得前3的成績,我和我的隊友都能有資格成爲籃球特長生,這對升學有幫助。我是隊裏的主力,技術和能力沒有問題,體力卻有點欠缺。所以,以後打球前,先跑體育場10圈,把體力練上去,順便也能爲中考的800米做準備。

計劃呢,就這樣訂了。

但是,光說不練假把式也是沒用的。希望我五年級能落實好這個計劃的安排。

努力過了,結果,就用平常心對待吧。

五年級的計劃作文 篇4

早晨,吹着柔和的春風,迎着一層層濛濛的霧,進了學校。第2節課活動課,像畫卷一樣,被同學們畫得五彩繽紛:

“我們做問卷調查表吧!”“不要吧,做訪談也許會更好”……就這樣,同學們你一言我一語的展開了討論,班級的上課活躍程度到了極限!我們組也不例外,瞅瞅……

“我們做什麼好呢?”組長呂婷先起了個頭。“訪談吧”我緊緊的抓住發言的機會回答。“對對對,訪談訪談!”其他組員也湊合起來。“好!大家都一致,我們就可以順水行舟了!接下來,我們訪談的對象是誰呢?”這下每個組員都啞口無言,我沉默了一會兒,發話了:“我認識挺多小孩子的,選他們吧!他們想象力挺豐富的!”“對、對,我認識的也挺多!”“是啊,是啊”我們幾個組員一唱一和,都把組長當空氣了!“嘿!真行,大家怎麼建議都一致,我想我們很快就可以實行了”組長說。我們這纔將目光轉移到了組長身上。可是要有個時間、地點才行吧!“也對!”組長髮言。“在外圖圖書城吧!”不知是誰冒昧地說了一句,大家有一致認同。可是不應該來的,還是來了。有些同學可能沒辦法去。“這樣吧”百事通組長髮言了“你坐我的車吧!”“好吧”那個同學回答……

整個現場都挺和諧,我們組順利成功地將計劃①完成了!但這像一幅絢麗多彩畫,不能在世上留芳百世,早晚,它的顏色會褪去。我們會用實際的火炬,點燃前方的路,敢闖!敢拼!

五年級的計劃作文 篇5

放暑假了,同學們盡情地無憂無慮地玩,我當然也不例外,電腦、電視成了我忠實的夥伴,晚飯之餘還得去文化廣場和同學們玩活力板比賽,可是再開學我就是一名五年級的.學生了,爲了保持我的學習成績和其他方面有新的進步,制定如下暑假計劃:

1、早上6:30分起牀晨讀半小時,預習新課文或者背論語;7:00左右做50個仰臥起坐;7:30分左右洗刷完畢吃早飯。

2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球;中午回家看會課外書再吃中午飯;吃完中午飯1:00左右睡午休。

3、下午2:00左右起牀,練一張字帖和心算一張口算題;然後再做5頁暑假生活指導或寫一篇日記;完成作業後玩一小時左右的電腦(爲了保護我的視力,我努力爭取控制在1小時之內);然後在樓下和夥伴們滑活力板或者玩遊戲;大約6:30左右吃晚飯。

4、7:00左右去書店看書;8:30左右回家吃點水果,衝個澡,9:00左右看會書睡覺。

5、假期裏我爭取把作業做得即快又好,爭取把寫字水平提高上去,我還要儘量多讀些課外書,標出好詞好句和寫出讀書心得,以豐富我的閱讀知識,提高我的寫作水平,力爭多發表幾篇稿子。

6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動,搞好學校組織的“陽光助老”“四德踐

行”公民道德建設活動,爭取幫老人多做些好事。

我是一個小男孩,可是我長着長長的眼睫毛,一張小小的嘴,加上白白的臉,別人都說我像小女孩,這使我很煩惱。

我最害怕的是體育課。因爲體育課上常常要測試,如投籃、發球、400米長跑、擲實心球等。我常常是投籃個個投不進,發球個個發不過網,400米跑是跑了一半就跑不動。擲實心球就更不用說了,常常是班裏正數二十名以下。

雖然我體育不行,可我在語文、數學、英語三門課程上各科得優。在我們班裏被同學們稱爲“小神童”,我也自覺當之無愧!

我有高尚的品質和良好的行爲習慣。就說我的拾金不昧吧。我媽媽是開店經營服裝生意的。在暑假裏,媽媽準備關店打烊時,我在更衣室發現了一張100元的鈔票。媽媽說:“這麼晚了,丟錢的人肯定不會來了,自己暫時保管着吧。”可我沒那樣做,我一直等着。終於,那人來了。

但是我有一個壞習慣,就是馬虎。我常常會把“大”寫成“太”,“好”寫成“媽”。

這就是我。一個文靜的我,一個拾金不昧的我,一個馬虎的我。