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五年級介紹物品作文錦集八篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的五年級介紹物品作文8篇,希望對大家有所幫助。

五年級介紹物品作文錦集八篇

五年級介紹物品作文 篇1

今天,奶奶朋友送給奶奶幾塊精緻的布料、一些說不出名字很香的乾料和掛在香包下的飾品和一些線。爲什麼要送給奶奶這些材料呢?因爲他想送給奶奶一個自制香包卻不會做,只好把材料給奶奶。我對奶奶說:“我們一起來自制香包吧!”奶奶點頭答應了。

在做香包之前我們要先把線穿過針去。別看它字面上比較簡單,事實上可難了。我們先拿着針,準備用線穿過去,運氣好的話也許能過去,運氣不好的話線會分叉,必須再用水弄溼變尖才能夠把線穿過去。

首先我們把布對摺整齊,然後用勞動與技術的書上寫的回針法給它一步步地把它縫好兩邊。第二步我們把香料用剩下的一口給放進去再用回針法把它縫好就已經完成了一半了。現在裝扮一下自己做的香包。先拿出一根好像是掛在燈籠上的東西,用線把它固定在香包的下面。再用線把最頂端的地方給縫上可以掛在東西上的線就大概完成了。我感覺還少了一樣東西,在剩下的材料中我找到了,原來香包還會繡着福字,我從材料中找出帶有福字的布料用線縫在香包上就大功告成了。

看着自己做的香包感覺心裏美滋滋的。大家也自己來做做看吧!自己看着自己做的香包心裏可高興呢!

五年級介紹物品作文 篇2

我家有一個象牙瓷的花瓶,媽媽說這個花瓶既珍貴又有意義。他是陶瓷廠科研所的一個老前輩送給我們的。她的瓶身像個腰鼓,中間鼓鼓的往下慢慢收低,瓶口向外張着,瓶身上像按了一朵喇叭花。瓶身上呈現的是一幅牡丹富貴圖,他是一個很有名的工藝美術師在上面繪製而成的。作者畫它不僅以爲她高貴豔麗,還因爲牡丹是幸福美好的化身、繁榮昌盛的象徵。給我們帶來了很多的快樂。

瓶身上的牡丹共有三朵,它們一朵朵像一個個含苞欲放的少女。那三朵牡丹並不庸俗,有一朵紅花花蕾處深,花邊處淺,朵大色豔,但卻似紅瑪瑙那樣晶瑩。還有兩朵黃花,花瓣重重疊疊,中央還突出鵝黃色的花蕊,它的葉子嬌小碧綠,襯托着黃牡丹。看上去更加姿豐典雅。離近些彷彿真的可以聞到沁人心脾的花香。

牡丹枝上棲息着兩隻畫眉,他的一張小嘴是紅的,尖尖的。背上的羽毛像深藍的外衣,腹部的羽毛想灰黃的襯衫,尾巴是黑色的,像一把半開的扇子。一對淡黃的爪子緊緊地抓着牡丹枝,真是惹人喜愛。

它的擺放給家裏增添了幾分藝術的色彩。也給家裏帶來了春的氣息和無限的生機。因爲陶瓷工人豐富的想象力,所以必定會有更多人得到更美的藝術享受。

五年級介紹物品作文 篇3

我叫青瓜,是五彩繽紛的蔬菜王國裏的一位公民。你說我和黃瓜有點像?當然啦,本來我倆就是有血緣關係的一家子嘛。不瞞您說,黃瓜是我的老前輩。我是黃瓜的改良品種。

其實我和黃瓜還是有蠻大區別的,起碼形象上我就比它酷得多:黃瓜常年身穿一件土裏土氣腦外衣,色彩暗淡不說,還沒型沒款,上面光溜溜的一點裝飾品都沒有;你再看我青瓜吧,一身充滿前衛風格散發着青春活力的綠風衣,上面“釘”滿許多可愛的小刺兒。別擔心,這小刺兒絕沒有仙人掌那樣兇,不會造成流血。我的脾氣也比黃瓜牛得多,黃瓜早早地在春天就迫不及待上市了,而我總要堅守到碩果累累的秋天才心甘情願地下架。不過,若是在大棚裏,我的性格就“隨和”多了,一年四季,你哪個時候需要我,我就哪個時候熟給你看。當然脾氣大是有道理的——我的塊頭比黃瓜壯得多,精便撿起一條來就有一斤多重!

別看我長得不怎麼樣,但瓜不可貌相,我注重的是“內在美”。我的營養十分豐富,據說在蔬菜維生素c含量排行榜上,位居前列。 人們喜歡我,各有理由。有的說:青瓜生吃清脆爽口,若是將其切片再放點酸醋、白糖、辣椒、蕪美飾一下,那就更是“雀巢咖啡——味道好極了!”有的說:青瓜熟吃更是美味可口,不論爆炒,做湯,都是一道營養豐富的美味佳餚,可與山珍海味媲美!還有愛美人士豎起大拇指極力誇讚我。青瓜是正宗地道純天然的美容護膚品,有美白之奇效,若常以青瓜片貼臉。別說可以去掉臉上個創斑點暇疵,就算你是黑旋風也可以把你變成白旋風。

啊!我有這麼大本事嗎?默默地喜歡我就得了,別這麼張揚嘛,免得我青瓜就要變紅瓜了一一臉紅了嘛。 點評: 看完這篇作文,你喜歡上青瓜了嗎?那還用說,用這麼新穎的形式,這麼有趣的語言來介紹一種

蔬菜,真的很有吸引力啊!原來,一棵平平常常的蔬菜也可以寫得這麼有意思的;原來,作文的天地裏充滿各種奇妙的想象的啊!只要你勤動腦,勤動筆,你一定也可以寫出與衆不同的好作文來。

五年級介紹物品作文 篇4

你們會夏天穿毛衣,冬天穿長袖嗎?我猜肯定不會吧!告訴你吧,這些事在我們家裏可真的能算得上是家常便飯。原因呢,就是因爲我家的空調。

去年夏天,天氣及熱。老爸十分怕熱,便去買了一臺新出的“莽哥空調”(聽名字就知道夠厲害的)。當時我就夠納悶兒的,因爲營業員說這臺空調不用加伏。

買到這臺空調的第二個下午,空調就被工人拉了回來,老爸一高興就把空調打開了,還喝起了可樂。一打開空調,只見一團白色的霧氣和水滴(後來才知道是冰)就開始向我們涌來,我們頓時就有了涼颼颼的感覺。十分鐘左右我和老爸冷得發抖被迫換上了秋裝。隨着溫度的下降我們開始不斷地家衣裳。直到我們穿上三層毛衣,再加上五件羽絨服我們才覺得暖和。老爸接着喝可樂,可是可樂瓶裏卻倒不出一滴可樂,原來可樂被凍成了“可樂冰”。頓時我們都傻眼兒了。

我原來以爲這臺空調不能開製冷,一定能開制熱。可是去年冬天有一件事告訴我不是這樣的。

去年冬天,寒風凌厲,我們全家開啓了空調。剛開始還好,可是過了不久那紅色的熱風便讓我們大汗淋漓,被迫換上了只有夏天才穿的短袖……

從此以後,我們便養成了夏天穿毛衣,冬天穿短袖的習慣。

唉!我家的空調呀……

五年級介紹物品作文 篇5

“綠油油,藤上掛,結果實,個個壯。”在介紹之前,我先給大家猜一個謎語。猜猜是什麼?對了,是黃瓜。黃瓜細細的,長長的。它們成熟時,站在藤上,揮揮手,叫農民來摘。黃瓜肉多,又有營養;許多人都非常喜愛它。它把沉甸甸的果實奉獻給人們,自己就守着空空的藤。

黃瓜身上有許多凸出的白點點,摸上去有點刺手,外觀還讓人提不起胃口。但只要你品嚐了,就會想起一句話來,這句話就是“人不可貌相,海水不可斗量”。它的果肉多汁,吃上去有點甜絲絲的感覺。黃瓜不止果肉鮮美,許多愛美的人家裏時常會有黃瓜;因爲吃黃瓜是可以減肥的;而且把黃瓜切片敷在臉上是美容的呢,怪不得女士們都愛它呢!

記得我以前是不喜歡吃黃瓜的。有一天晚上,媽媽給我炒了一盤黃瓜炒雞蛋,雞蛋裏散發着黃瓜的清香,那個味道啊……因此我愛上了黃瓜。在我無聊的時候,我會在嘴邊放一根黃瓜。一口咬下去,“咔嚓”一聲,無聊被咬掉了,寂寞被咬掉了,煩惱也被咬掉了。

黃瓜有這麼多貢獻,我越來越愛它了。

五年級介紹物品作文 篇6

在我書房的寫字檯上,站着一尊駱駝,它一身駝色的毛,駝峯上揹着兩個沉甸甸的綠色大包袱,它昂着頭,望着遠方。

望着唐三彩駱駝,我眼前彷彿出現了這樣一幅景象,沙漠一望無際,一羣商人趕着一隊駱駝馱着貨物走在絲綢之路上。突然,前方狂風捲起了漫天的黃沙,商人被吹得睜不開眼睛。駱駝趴了下來,像一座小山,擋住了漫天的風沙,讓商人逃過了一劫。沙塵暴停了,駝鈴聲又響了起來,駱駝又在沙漠裏逶迤前行。

這尊唐三彩駱駝是爸爸到洛陽出差時買了送給我的。爸爸語重心長地跟我說:“孩子,你要向駱駝學習,要學習它吃苦耐勞,永不放棄的精神。”我點點頭,說:“謝謝爸爸,我一定會記住您的話,不會讓您失望的。”

唐三彩駱駝陪着我度過了一個個春夏秋冬。記得那是一次登山活動,我爬到半山腰,氣喘吁吁,不想爬了。這時,我眼睛裏彷彿出現了駱駝在沙漠裏艱難跋涉的樣子,腦子裏迴響着爸爸對我的諄諄教誨。想到這裏,我就渾身充滿了力量,一鼓作氣,最終成功登上了山頂。駱駝精神給了我無窮的力量!

仍記得那是一個深夜,我正在書桌上演算一道奧數難題,時間一分一秒過去了,我沒有任何頭緒,書上的題像一隻張牙舞爪的攔路虎,擋在我的面前,我有些想放棄了。放下筆,疲憊地擡起了頭,望着桌上的唐三彩駱駝,駱駝也寧靜地望着我。我眼前彷彿又出現了駱駝在沙漠中艱難跋涉的`樣子,爸爸的教誨縈繞在耳畔。我定下心神,重新拿起筆,打了一遍又一遍的草稿,最終,這隻攔路虎對我俯首稱臣。駱駝精神給了我堅定的信念!

啊!唐三彩駱駝,我喜歡你,我讚美你!

五年級介紹物品作文 篇7

在我家的櫃子裏,有一個儲蓄罐,這是我5歲時外公送給我的生日禮物。

儲蓄罐小巧玲瓏、簡潔漂亮,是長方形,深藍色有。最上面有一紅色的柄手,緊貼着手柄,有個長、扁的小口子,是投幣口,旁邊畫着分佈均勻的五隻小花狗守在旁邊,像是在等着來之不易的“肉骨頭”——錢。儲蓄罐其他面也有着許多小狗各式各樣姿勢的圖案:有的扒在錄音機閉着雙眼傾聽美妙的音樂,有的嘴裏叼着一隻紅拖鞋,還得意洋洋地搖起了尾巴呢!有的仰着頭吸着飲料。其中一隻斑點狗戴着一副紅底愛心型的眼睛,扒在地上。嚴肅地盯着前方,像是在監督我。看我有沒有拿着他們辛辛苦苦看住的錢亂花。

儲蓄罐不但漂亮,又很實用。每次,當我把錢投入儲蓄罐的時,總會發出“叮叮噹噹”的聲音,小狗們似乎在說:“謝謝你,又給我們們送“肉骨頭”來了,不過你可要保持這個習慣,不要讓我們餓壞了哦!“日積月累,儲蓄罐重了起來,小狗們似乎也胖了些,這使我養成了勤儉節約的好習慣。小狗,你既能看家,又能管錢,真厲害!儲蓄罐,你有了這樣忠實的徒弟,叫我們怎能不喜歡你呢!

五年級介紹物品作文 篇8

我們的校園是個又可愛又美麗的地方,我們在這個充滿生機的地方,學習到了許多新的知識。

站在學校大門口,我們可以看到校門旁邊的牆上寫着八個鎏金大字,學校的名字在陽光的照耀下閃閃發光。

走進校園,在正前方的兩個大柱子上掛着一條條幅,上面寫着“歡迎新同學”。它讓我想起了三年前我們剛入學時的情景。

往東走是一個紅綠相間的操場,紅色中夾着白色線條,被分成一道道紅,那是一個跑道。

再往東走有一面牆展。那牆展是由一百多人畫出的,他們是三、四、五年級的同學。畫上有五彩繽紛的太陽花,南邊還有關於56個民族的畫。我知道,除了漢族,其他民族的人口都不是很多,白族、傣族、彝族、藏族……每個民族都有自己的民族服飾,除了漢族,其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾,美麗與個性相得益彰。

往南走,畫展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒,這個季節裏它們長得有紅又大,和綠葉相稱,有紅有綠美麗極了。

往西走是一個擁有三個乒乓球臺的球場,它的西面有一個小坡。我們走過小坡,穿過一個小道便進入了一塊小小的菜地,裏面種着各種蔬菜。菜園周圍有些小樹,那是植樹節上四年級五年級的同學種的。

看,這就是我們美麗的校園,你喜歡嗎?我很喜歡!