【精選】五年級幸福作文300字集錦十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級幸福作文300字10篇，歡迎大家分享。

五年級幸福作文300字 篇1

今天是喜悅和盼望的一天。因爲，今天我終於來到姥姥家了。

下午兩點，我坐着姨夫的車，安全抵達姥姥家。姥姥一看見我，就把我摟了過來，滿臉帶笑的看着我，朝我噓寒問暖，“路上吃的飽不飽啊？覺不覺得熱啊？有沒有感覺累啊？”一連串的問題撲面而來，我連插嘴的時間都沒有，只能笑着看着姥姥。在姥姥眼裏，我好像一件稀世珍寶一樣；而姥姥在我眼裏，比去年又老了不少，頭上的白髮好像又多了許多，笑起來的時候皺紋也覺得深了不少。我正看姥姥的時候，小妹妹從樓上跑了下來，興高采烈的在我身旁跳來跳去的喊：“我的哥哥來嘍！我的哥哥來嘍！”，看着她們高興的神情，我心裏也覺得特別幸福。這幾天，我一定好好聽姥姥的話，不讓姥姥因爲我的事上火生氣，也絕不像去年那樣因爲一點小事就和小妹計較。

傍晚，姥爺和舅舅、舅媽都回來了。他們看見我，都十分高興，舅舅和舅媽還買了我喜歡的紅燒羊頭。

今天是快樂姥姥家旅程的第一天，我真希望時間能過得慢一點，那樣我就可以在姥姥家多待一段時間！

五年級幸福作文300字 篇2

幸福，大家都有所理解，但都不同有人說幸福像一盤好吃的菜，有人說幸福像一個個好玩的玩具。我認爲幸福是一種若有若無，深不可測的東西我們來談談自己對幸福的理解吧。

幸福對我來說只要學習好，家人健康，就是最好的。王傑說過：一個人吃好、穿好，不算幸福，只有天下窮苦的人都過上美好的生活，纔是真正的幸福。馬克思說過：在選擇職業時，我們應該遵循的主要方針是人類的幸福和我們自身的完美。又有些人對幸福的理解把幸福當成自己的不知足。我覺得這些人是可恥的父母有勞動換來自己的幸福。所以我以後要好好學習以後報答父母。

我還有對幸福的理解有很多比如：父母做的飯菜就是我的幸福，比如能穿到母親買的衣服。在晚上我我睡得沉沉但我朦朧的眯着眼突然我看看一個人影把我的被子往上拉了一下。我連忙睜大眼一看果然是媽媽。我非常感動我覺得這就是幸福！我頓時覺得媽媽是天底下最好的人。

在我眼中幸福就是這個，你那？

五年級幸福作文300字 篇3

我的幸福有很多。

比如說和朋友一起玩。我最好的朋友是我表弟。每當我很無聊的時候，他總是跑過來對我說：“哥哥，我們一起去玩吧。”有時雖然只能玩幾分鐘就被媽媽喊過去看書，但是這幾分鐘內，我也能感到幸福。

比如說週末能睡懶覺。因爲週一到週五，每天早上我都必須在6：50起。週日要上興趣班，七點半就起牀。有時候我起不來，媽媽就會把我喊起來。有時候我連早飯也吃不下，一心就想睡覺。所以說只有週六是我最幸福的時候，雖然上午也有課，但是可以十點才走。所以我都八點半才起，而且是睡到自然醒，誰也沒叫過我。這也是我的幸福。

還有一種幸福，是和同學到小區裏騎自行車。我把作業做完了以後，就會約同學下去騎車，而且他們家離我們家很近，三分鐘就可以在下面“狂歡”了。有時我們繞小區騎幾圈，有時我們比賽看誰騎得快，都忘記了時間的流逝。我們玩得不亦樂乎，最後還是媽媽把我們喊上去的。

這就是我的幸福。

五年級幸福作文300字 篇4

說起幸福的事我有很多，但最讓我感到幸福又有意義的事今年的一次韓國之旅。

8也月19日一場世界音樂舞蹈器樂大賽在韓國開幕了。在舞蹈老師的組織和帶領下，我和媽媽以及其他的小朋友登上了新金橋5號船。在船上我們有說有笑互相幫助， 玩得非常開心。 在甲板上我看見了一望無邊的大海， 藍藍的天空， 還有許多海鷗在頭頂飛過， 我們拍照留念。晚上還看了煙花表演， 第二天一早還看了日出。

在韓國我們舞蹈比賽不但拿到了不錯的獎項，而且玩得更是開心。 我們去參觀了韓國的王宮，博物館，總統辦公室，還逛了韓國最大的.商場樂天公司。但最讓我感到幸福的事我去了愛寶樂園。 愛寶樂園修建於兩座山之間，裏面有動物園，公園，健身房，水上樂園。還有最刺激最可怕也是最好玩的漂流，過山車， 摩天輪，連房子都會動的鬼屋等等。

在韓國我吃到了乾淨美味的小吃，呼吸到了新鮮空氣，看到了最乾淨舒適的大自然環境。領略到了異國風情的美景。通過本次旅行我懂得了要好好保護大自然環境所以我感到很幸福。

五年級幸福作文300字 篇5

每個人的幸福都是不同的。比如：天空的幸福是穿一身藍；森林的幸福是披一身綠；陽光的幸福如鑽石般耀眼；落日的幸福留下最後的美麗。而我的幸福又是什麼？每當想到這個問題，我就奇怪，難道幸福拋棄了我嗎？

我可以像天空、森林、陽光、落日一樣找到幸福嗎？我開始細細品味這幾句話，漸漸地我發現，它們的幸福都是那麼簡單，我又何嘗不是？我一定能找到我的幸福。

終於我發現幸福其實就在我的身邊，早晨能夠有一頓美味的早餐，可以和同學一起學習、一起遊戲，這就是我的幸福。中午吃過午飯，看一會兒電視、吃根冰糕，這就是我的幸福。晚上吃過晚餐，完成作業，打開電腦和母親看看電影，或者玩玩遊戲，這就是我的幸福。暑假，寫寫作業，和母親去游泳、出去旅遊，上上課，和朋友玩耍，這就是我的幸福……

原來我的幸福是那麼那麼多，原來我是那麼那麼的幸福，我想我應該該珍惜這一切，珍惜我現在的一點一滴，不能讓我的幸福流失，要讓自己能夠永遠幸福。

我終於找到我的幸福了，你找到你的幸福了嗎？我也祝願你能夠和我一樣，能夠和天空、森林、陽光、落日它們一樣，永遠幸福！永遠快樂！

五年級幸福作文300字 篇6

那天下午，陽光明媚，萬里無雲，我毫無目的的走在小街裏，突然一陣傷心欲絕的哭聲，這是怎麼回事呢?我順着聲音想去探個究竟。

哦!原來是一位小妹妹在哭，她看上去十分可愛，大概5、6歲左右。我輕輕的走上前去，小心翼翼地問她怎麼回事，她膽戰心驚的告訴我，她和她的媽媽在這裏買衣服，但是這裏人山人海，不知不覺就和她的媽媽走丟了，她很害怕她的媽媽不再愛她，不要她了。

我幫她擦去臉上的淚水問：“你家住在哪裏?”她流着淚搖搖頭。我又輕輕的說：“那我在這裏陪你等媽媽好嗎?”小妹妹像在河水中抓住了一根救命稻草一樣，緊緊地拉着我的衣服，爲了讓小妹妹不那麼傷心，我又和她開心的玩起了遊戲。

漸漸地，漸漸地小妹妹臉上的緊張、害怕與擔心慢慢地消失了，盪漾起了笑容，這時，她的媽媽大汗淋漓的跑過來，我看見她的眼眶裏閃着淚光。

小妹妹看見了媽媽立刻跑了過去，看見他們幸福的擁抱在一起，我心裏比吃了蜜還甜。

讓我們一起學習雷鋒，樂於助人，以人民爲中心。弘揚中華美德，引領幸福成長。

五年級幸福作文300字 篇7

在這十幾年裏，全家給了我關懷；同學、老師給了我友情、幫助。這就是幸福。我知道，當自己盼星星，盼月亮似的盼來了，雙休日，假期。那時，我是幸福的。我知道，當自己挽着知心朋友的手時，一起說說笑笑，談談自己的心事。那時，我是幸福的。我知道，當我隨風在廣闊的的田野上，吹着風，盡情的呼吸，盡情歌唱時，我是幸福的。當我依偎在媽媽的懷抱中，盡情撒嬌，那時，我更是幸福的。

望着鏡子裏的自己，洋溢着幸福——眼中映着幸福，嘴上掛着幸福，臉上貼着幸福……

“幸福，”這兩個字，看似簡單，聽起來深奧、有哲理，但卻如此這般簡單。它無時無刻的在你身邊，只要你自己願意去擁有它。

做一個幸福人，就如此簡單。每一個人都去爲自己爭取幸福，世界就到處是幸福。我是一個——幸福人！

五年級幸福作文300字 篇8

我的人緣好，朋友多，他們都比我大，所以他們都讓着我，有好吃的和好玩的，也都會想到分享給我，所以我覺得很幸福。

我哥哥對我疼愛有加。有一次我的腳扭傷了，疼痛難忍，我不禁哭了起來。哥哥連忙拿出他自己的錢，衝到小賣部買了一支五塊錢的大雪糕給我吃，說：“弟弟，你不要哭了，看，哥哥給你買的雪糕。”我立馬止住了哭泣，但是還在小聲抽泣，吃完了雪糕之後纔不抽泣。平時我要什麼東西，哥哥都答應，但是我的要求也不會過分。

爸爸媽媽也很愛我。每次爸爸媽媽出去吃飯，都會幫我和哥哥買一些好吃的帶回來。

我總把爸爸比作幽默演員，他如果一不小心把媽媽惹得不開心了，爸爸就連聲說：“對不起，對不起，對不起……”直到媽媽高興爲止，然後爸爸來了一句：“謝娘娘隆恩。”

我有一羣這樣的朋友和家人，能不幸福嗎？

五年級幸福作文300字 篇9

蝴蝶的幸福是擁有一雙五彩繽紛的翅膀；花兒的幸福是散發芬芳撲鼻的香味；大海的幸福是收藏陽光……我的幸福是和家人快樂地生活在一起。

幸福像空氣一樣無處不在。

爸爸給我帶來了幸福。晚上，爸爸的呼嚕聲非常大，我有點心煩。但是，一想到，爸爸每天早出晚歸，努力掙錢，就是爲了讓我和媽媽生活得更好，我不免有些自責。從爸爸的呼嚕聲中，我聽到了幸福的聲音。

媽媽給我帶來了幸福。當我考試不及格的時候，媽媽並沒有罵我，而是耐心地給我分析錯題的原因，並且教我記住錯誤，日後不要再犯就是最大的進步。每天晚上，媽媽陪我一起學習，有時候爲了給我聽寫單詞，她忍不住打了個哈欠。看着媽媽憔悴的臉盤，我看到了幸福的模樣。

奶奶平時來接我的時候，總會給我帶一個小蛋糕，生怕我放學後餓着了。我小口小口吃着蛋糕。我從小小的蛋糕裏，吃出了幸福的味道。

幸福是一首婉轉動聽的歌；幸福是一幅耐人尋味的畫；幸福是一首溫暖柔和的詩；幸福是一座溝通家人感情的橋……幸福更是一份特別的愛，讓我學會了快樂和感恩。

五年級幸福作文300字 篇10

“海倫·凱勒”大家對這個人應該都不陌生，她可是被美國《時代週刊》評爲20世紀美國十大英雄偶像之一。

讀了她寫的書，使我感受很深刻，在書中她寫了她假如有了三天光明之後，每天所幹的事情，使我很感動，我發現我們這些擁有光明的人卻不珍惜，每天就知道看電視、玩電腦從來就不珍惜我們的心靈之窗。

假如有一天你也像海倫·凱勒那樣雙目失明，那你的生活就是在黑暗中，你能像海倫·凱勒那樣勇敢堅強嗎？很明確的答案是不能。

海倫·凱勒在雙目失明，雙耳失聰的時候，她的家人給她請來了兩位老師，同時在兩位老師也是改變她命運的最重要的兩個人，在兩個人分別是安妮·沙利文和薩勒。

起初，沙利文老師教海倫摸盲文的時候，她一竅不通，還是偶然的一次機會，她們路過水井房時，沙利文老師教她摸水井，就從那時候開始，海倫也掌握了技巧，學會了拼寫許多單詞。

薩勒老師教她發音的時候，也是非常困難的，她讓海倫把手放在她的嘴裏，以此來判斷怎樣發音。

像她這樣先天性的殘疾人居然都能考上哈佛大學，而有些人身體非常正常，卻考不上一個好的大學，這就說明用功和不用功的區別了，她這種堅持不懈、樂觀、開朗的性格是非常值得我們學習的。