五年級啓示的作文合集七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的五年級啓示的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級啓示的作文 篇1
紅彤彤的太陽無私地把金色的光芒灑滿大地，給我們帶來了一縷縷溫暖;和煦的清風唱着歌兒從遠方轉着圈兒舞來，給我們帶來了一陣陣清涼;飄飄灑灑的雨絲兒悄無聲息地落下，給我們帶來了一絲絲滋潤;綠油油的小草兒從土裏探出腦袋，給我們帶來了一片片新綠;嬌嫩的鮮花張開了甜美的笑臉，給我們帶來了奼紫嫣紅的美麗……這一切啊，都是我們的媽媽——大自然慷慨地給予。
是的，大自然就像我們的媽媽，總是把她無私的愛毫無保留地給予了我們。人類作爲大自然的驕子，所有發明創造的靈感都是來自大自然的啓示：魯班被帶齒的小草割傷手指後發明了鋸子;魚兒和海豚是船和潛水艇得以誕生的原型;雷達的發明是從蝙蝠身上找到的靈感;飛機靠雷達在夜間飛行也是人們從蝙蝠身上受到的啓示;火箭升空利用的是水母、墨魚的反衝原理;根據蒼蠅的眼睛，發明了蠅眼攝象機;而蒼蠅的靈敏感知，又讓我們發明了用在危險工作場所的危險探測儀;根據雄鷹的滑翔技巧，人們發明了滑翔機……然而，正是魯班發明的鋸子，被一些利慾薰心的人用來鋸倒了一棵棵樹木、一片片森林。山在哭泣，大地在哭泣，大自然也在哭泣，但是這些人卻無動於衷仍然轉動着手中的鋼鋸伸向森林。於是，大自然發怒了，大山發抖了，大地開裂了，隨着山崩地裂而來的洪水、地震、海嘯吞噬着人們的幸福家園。
醒醒吧!聰明的人類!大自然無私的給予我們這美好的世界，而我們卻一直在自私地向大自然索取，青山秀水越來越少了，取而代之的卻是那些毫無生機的水泥森林;滾滾的濃煙遮住了藍藍的天空;化工廠排放的有毒氣體帶來了酸雨和厄爾尼諾現象……爲什麼我們就不能夠學一學大自然慷慨給予、不求索取、不圖回報的'高尚品質呢?!
五年級啓示的作文 篇2
人類的生存依賴於大自然的恩惠，人類的文明來源於自然的啓示，人類，需要聆聽自然的迴響，領悟自然的真諦。——題記
睜開朦朧的雙眼，燦爛的陽光如點點碎金，它悄悄地撥開白如雪的雲團，穿過片片嫩葉，透過茫茫的霧，輕輕地灑在我的臉上，我懶洋洋地爬起來，驀然發現，我躺在一片綠茵茵的草地上，來到了一個夢幻般的仙境——
近處新生的小草從酣夢中醒來，當和煦的清風飄過，它們便腰肢招展，搖搖擺擺，簇成一團團青幽幽、軟綿綿的綠毯子，真不忍心和它們親密接觸！旁邊潺潺的小河似剛剛打破冰的束縛，淙淙地淌着，在悽悽芳草之間形成一條蜿蜒的小蛇，悄悄地向遠方爬去。河中悠然自得的小魚帶着那瀟灑的尾巴在輕柔的水草間竄來竄去，好似在捉迷藏，旁邊的小蝦小蟹們也不甘示弱，披着耀眼的鎧甲，舉起尖銳的鉗子，似乎在爭奪大自然的寵愛。河道邊數不勝數的銀杉也在舒展枝葉，這時，重疊的枝丫晃動了起來，乍一看，原來是活潑可愛的金絲猴們在開party呀!不時，成羣結對的朱䴉們從遠方飛來，圍着這蒼翠挺拔的銀杉引吭高歌。向遠處的山峯眺望，只見山腳的樹木蔥蔥郁郁，山間雲霧繚繞，山頂在茫茫雲海中露出，若隱若現。我優哉遊哉地踏在這片綠毯子上，欣賞着沿途的風景，看着幾隻麋鹿和幾隻羚羊在吃草，在嬉戲，好愜意呀!這時，腦袋一暈，莫名其妙地就倒在了地上……
還沒待我睜開眼，我就被不知哪裏來的烏煙瘴氣給嗆醒了，強烈的風沙突然襲來，不僅帶來了細小的沙子襲擊我的眼睛，還捎來了一大堆白色垃圾罩在我的臉上，更令人忍無可忍的是，我身處在一個讓人噁心到極點的濁水污泥中，Mygod,Icannotstand!驟然發現，這個世界已發生了翻天覆地的變化——
它，已經沒有了綠茵遍野的草，只剩下那枯黃、死去的根；它，已經沒有了涓涓細流的河水，只剩下那“黑”波盪漾的污水；它，已經沒有了秀麗多姿的參天古樹，只剩下那光禿禿的樹幹；它，已經沒有了動物們的歡聲笑語，只剩下那片死氣沉沉的黑土：它，已經失去了原本一切的一切！
當我路過一家賣電器的商店時，只聽到電視裏的人們在洪災中，在旱災中，在地震中那一聲聲的哭泣，一次次的抱怨，一句句“救命”的吶喊……也許，這更應該值得我們沉思——自然，無私地給予人們它一切的一切，而人們卻不懂得珍惜，毫不留情地毀壞它一切的一切，今天，自然已經給了人們殘酷的警告。我想，這就是自然帶給我，也是帶給全人類的啓示吧。
五年級啓示的作文 篇3
門前有一個十幾平米的院子。小院一直荒蕪着，長滿雜草，看了讓人心煩。有一天，爸爸抽出一點空間把地開墾出來，收拾好了。可種什麼花木好呢？他仍然沒有注意。
那天電視畫面忽然出現了漫山遍野的向日葵，那麼美麗，那麼燦爛，那麼惹眼，着實讓人心裏爲之一動。老爸高興的說：“好，就種向日葵了。”
“雖然這小小的園子只能種下十來棵吧，但它在秋天升起來，那些黃燦燦的像小太陽似的花盤，肯定會讓人耳目一新的”哥哥極力贊同。最重要的是這向日葵很獨特，令人悅目，也很別緻，我附和道。
春分剛過，爸爸在我和哥哥的催促下就開始行動了。可說來也怪，在我們撒下種子之後，接下來就是綿綿春雨。讓葵花籽不知不覺出苗了，很快就長到半人高了，看着它們一天天抽枝長葉，一派生機勃勃的樣子，家裏人甭提多高興了。
有一天晚上，忽然狂風肆虐，傾盆如注，天上黑壓壓的一片，電閃雷鳴，大雨沖刷着一切，看到這麼大的雨。我躺在牀上輾轉反側睡不着覺，我擔心園子裏的向日葵能否承受如此重的打擊。第二天，天剛矇矇亮，我就起來了，一看傻了眼，它們橫七豎八的躺在地裏，有幾株斷枝，它們可憐兮兮的臥在那裏，那景象慘不忍睹，我想幫他們扶起來，沒有用。它們依然臥在泥土裏，並全部攔腰折斷，想拔掉它們有於心不忍。就這樣隨他去了。
再回家時，已經過了一個星期，剛到家門口時驚呆了，他們竟然沒有趴下，全都活過來了，從折斷的地方又向上生長起來，程Z形的身子歪七扭八的。它們蒼翠依然，雖嫩枝被風雨壓彎了腰，沉沉低下頭，但他們沒有趴下。儘管站的如此辛苦，立的如此艱難，但是他們仍然頑強的站立着。恬然地燦爛地享受着陽光雨露，享受着大地母親坦蕩的關愛。纖弱的素蔓用那倔強的身姿告訴我，它們會活下去，一定能挺過這一關。
秋天到了，六株趴了四個多月的向日葵全部開了花，那花盤似乎比正常生長的花朵還要大一點。他們向着太陽怒放，開的黃燦燦明豔豔的。彷彿經過這般劫難，使他們更加挺拔向上了。
打那以後，我家的庭院便成了葵花園。每到秋天園子裏準會開滿黃花。它們都是那六棵向日葵的後代。它們依舊延續着那種“葵花精神”。以後，每當身處逆境或遇到坎坷時，我的腦海裏總浮現起向日葵的形象，牢記着向日葵的精神，無論我們有什麼處境，不管遇到何種困難，都不要趴下，要努力爬起來，挺直身體，開出世界最美的花朵。
大自然告訴我要以向日葵的精神面對困難，戰勝困難，挺直腰桿，走出困境。
五年級啓示的作文 篇4
望着窗外的小雨嘩嘩地下着，心情頓時也提不起來了。僅僅是一件小事，何必呢？不，他不小，對我而言……
盼着盼着……終於出來了，我在那張紙上搜索着，目光從最上方慢慢向下移，一個也不放過地搜索着那個令我熟悉的名字。我微微皺皺眉頭，怎麼會呢？怎麼會在那個地方。在那個排名中那個被夾在中間的一個不起眼的地方，那不是我理想的啊！
回到家中，我想，那不是一次失誤，的確是自己沒做好，我太高估自己了……
我決定去散散心。隨着淅淅瀝瀝的小雨，家離我越來越遠了，我的視線也越來越模糊了，我走遠了，走到了一個我也不知道的亭子旁。我走了過去，就坐着吧，看看風景，舒舒心情，思考一下“人生”。
我正在發呆時，猛然看到亭子上方有一隻蜘蛛，啊！我最討厭蜘蛛了，在我看來，蜘蛛這麼噁心的生物就應該滾出動物圈！由於反感，身體不由地向後坐了一點。。。慢！它在織網！我還從沒見過蜘蛛織網呢，於是，好奇心淹沒了恐懼心，我打算看看它織網吧。
它先吐了一根絲到上方的柱子上，又爬過去，從那邊吐絲，我看入神了，它的動作慢卻有條不紊，投入了十二分專注在努力織網。突然，一陣風吹來，網，破了，我爲它感到悲哀，可沒想到它竟然繼續吐絲。心，不由地顫動了一下，繼續看着……
正當它吐到第三根絲時，不知怎的，網，又破了，哎，它真可憐。奇蹟又發生了，它振作起來，繼續又開始織網，我的心靈徹底被擊垮了，它不是正如我嗎？失敗了，可它卻任然努力奮鬥，而我，卻選擇了放棄。想到這，我便不再關心蜘蛛網了，因爲我相信總有一天，它一定能織好。此刻，想起了《老人與海》中老人桑提亞哥面對困難不放棄的頑強精神。
“人要有勇氣面對困難，也要有勇氣面對失敗。失敗可以毀滅一個人，也可以造就一個人。強者面對失敗敢於追求，而弱者面對失敗選擇放棄追求。”我不正是那個弱者嗎？遇到了困難就放棄了希望，爲什麼不能去搏一搏呢？
人的一生就是要勇敢追求，一直向前，怎能因爲小事而退縮呢？所以，我振作起來，鼓起信心，邁開腳步，走向家中。。。生活中，一個困難，一次失敗，一份努力，一個拼搏，往往會走向成功之路。正是因爲這件觀看蜘蛛結網的小事，讓我在以後的道路上敢於追求，爲我的人生添上了一個絢麗的花朵……
五年級啓示的作文 篇5
爸爸媽媽時常玩手機，擺弄着自己的微信。看得我心裏直癢癢，於是，媽媽就淘汰給我一箇舊手機，下載了一個微信。
今年寒假，舅舅帶我去山西旅遊。一路上坐着高鐵，我可是第一次坐高鐵，看着窗外的黃土高坡，在太陽的照耀下顯得格外壯觀。我連忙拿起手機，生怕一下就到目的地了，拍不成了。對準窗外，一拍就是二十幾張。對呀！我爲什麼不發到微信上，讓小夥伴們羨慕嫉妒恨吧！哈哈！於是，我挑了幾張自認爲滿意的照片發到了朋友圈，標題就叫——第一次做高鐵。
下了高鐵後，我轉頭一看，這高鐵站也太雄偉了！我拿起手機，對準高鐵站來了幾張。可是，我的拍攝水平不高，只注意了“平遙古城站”幾個字，沒有拍到山西的天，我也沒太在意，就發到微信上了！
到了我們住的賓館，這也太豪華了！舅舅告訴我，這可是五星級賓館啊！我按捺不住心中的激動，對準賓館大廳裏的文物古董、玉石飾品又是一陣狂拍！隨之又發了一條微信。哈哈！這下小夥伴們要眼紅了！
不一會兒，我發的微信有回覆了。原來是老爸，看看第一條評論：這是坐高鐵嗎？好像坐着牛車回趙莊啊！什麼？早知道再發兩張車內的照片就好了！第二條評論：山西的天是黑的嗎？哎！都怪自己沒有拍到天空。第三條評論：這是賓館嗎？分明是歷史博物館！倒黴，碰上這樣一個搞笑老爸。
老爸的神回覆，害得我被人笑話。不過，我從這件事中也明白了一個道理：處處留心皆學問，發微信也是一門學問啊！
五年級啓示的作文 篇6
俗話說：世上無難事，只怕有心人。通過暑假裏的一件事，是我深受感觸。
那天，我去了一趟姥姥家，和姥姥比賽解繩。這根繩子一共有十個結，不一會兒，比賽開始了，我在一邊心急火燎地解着，而姥姥卻在一旁心平氣和地一個一個解開。眼看姥姥就要超過我了，我更急了，手左右擺着，怎麼也解不開，當看到姥姥已解到第七個時，我雙手把繩子一丟，便不玩了。這時，姥爺走過來說：孩子，不要着急，世上沒有辦不到的事，要細心，‘世上無難事，只怕有心人。聽了姥爺的話，心想：難道，我連一個不到手掌寬的繩子也解決不了?我恢復自信，比賽繼續進行。我坐下來仔細地盯着繩結一步一步地做着，經過反覆的思考，我終於成功了，最後，居然和技藝高超的姥姥打了個平手。姥爺微笑着摸着我的頭，這回連姥姥也誇我進步不小啊!我有點受寵若驚，害羞的低下了頭，我一蹦三尺高。
通過這件事例，讓我明白了，世界上沒有做不到的事，只要細心，就可以成功。世上無難事，只怕有心人，這句話永遠伴我成長，使我終身受益。
五年級啓示的作文 篇7
“叮零零，叮零零”。上課鈴聲響了，這說明又有一節有趣的作文課開始了！
今天，老師讓我們做一個遊戲，同學們不由得猜測起老師的葫蘆裏又會賣什麼藥。老師告訴了我們遊戲規則：“閉上眼睛，在教室走一圈，當一回盲人。一組一組地輪流走。”遊戲開始了，“盲人”同學們紛紛雙手向前伸直，閉上雙眼，小心翼翼地邁出每一步，有的同學怕“出醜”想放棄，可老師不同意，非讓他們親身體驗一回不可。有的同學沒玩前直說容易，可是真正走時卻不一樣了，不信你看，他又碰到桌子了。
一組，兩組，三組走完了，輪到我們組上場了。我既興奮又緊張。閉上眼睛，眼前一片黑暗，我忐忑不安地邁出第一步，站穩後，我又如履薄冰地邁出一步。腳踏出的每一步，都要用手摸索着前進。儘管我十分謹慎，但磕磕碰碰還是時時有的。此時的我就猶如一隻黑暗中飛走的蒼蠅一樣，危機四伏。我好不容易纔走回目的地，忍不住舒了一口氣，心中無不感慨，盲人走路確實是不容易的。我見到一位同學，雙手平伸，像殭屍一樣，慢慢地前進，他那滑稽的動作，惹得同學們哈哈大笑。更令人捧腹的是，那位同學走了“岐路”一直沒拐彎，直向門口處走去。
這次活動，讓我切身體會到盲人生活的艱辛，盲人羣體是多麼需要全社會的關愛。平時在穿街走巷時，要記住關注盲人，別佔用盲道。
