精選五年級啓示的作文集合七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的五年級啓示的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級啓示的作文 篇1

因爲下雨了，我家車庫前水塘裏有好幾條蚯蚓爬了出來。路上車來車往，一條又大又長的蚯蚓競被碾成了兩段。好可憐啊！

過了一會兒雨停了，我把可憐的蚯蚓屍體挪到一旁，挖了個小坑，又去一旁的土堆找來了一點泥土，把那條碾成兩段的蚯蚓埋了起來。

過了些天，我發現那小土堆有鬆動的痕跡。誰會動那小土堆呢！帶着好奇心，我找來一根小棍，仔細扒拉小土堆。但等我把泥土弄開以後，眼前的一幕令我驚呆了：那條蚯蚓的屍體竟然“不翼而飛”了。

我納悶了，難道蚯蚓已經腐爛了？不可能啊！才幾天，而且周圍的泥土沒有一點腐爛的氣息與痕跡。蚯蚓到哪裏去了呢？我百思不得其解。因爲我親眼見到那條蚯蚓已成兩段的，而且看見踩斷的地方還流出了一點點汁液，那是蚯蚓的血液。這是我在科學書上看到的。

於是，我開始問爸爸與媽媽這到底是怎麼一回事，但他們都不知道，我只好出絕招——上網了。我說幹便幹，開始上網了。原來每條蚯蚓的體內都有一個“再生器官”，當蚯蚓切成2到3段的時侯，少了的地方會長出來，比如沒了頭的會長出一個頭，沒了尾巴的會長出一條尾巴；當切成3段以上，就很少會有長出來的。而那條可憐的蚯蚓正好成了兩段，這下就成了兩條蚯蚓啦！我不禁爲自己的發現而驕傲！

這就是我發現的祕密，你們現在知道了嗎？要是我們人類也有這再生能力的話就更好了，可媽媽爸爸都說我那是瞎想。唉！也許將來有一天……

五年級啓示的作文 篇2

“堅持就是勝利！”這句話是我的座右銘。每當我遇到困難想退縮、想妥協、想放棄時，我就會想起這句話，並更加地努力，將困難打敗。

記得我上幼兒園中班時，媽媽帶我去青天河旅遊。我們一直向前走着，我既沒有喊累，也沒讓媽媽抱着。而其他比我小或比我大的小朋友直喊累，非讓爸爸媽媽抱着或揹着不可。我一直都跑在隊伍的最前頭，跑得似乎比嚮導還快，但我卻好像感覺不到累似的。並且我還一直鼓勵媽媽：“堅持就是勝利！”走到了目的地，所有的叔叔阿姨都對我豎起了大拇指。從此，“堅持就是勝利！”就成了我的座右銘。它還對我的生活帶來了很多的幫助。

聽說二胡是一種很難學的民族樂器，有好多人學到了一半就不學了，但我不服，心想：還不就是一個樂器嗎？有什麼難學的，只要認真學，我就不信學不會，我偏要去學學。可是學二胡並非我想象的那麼簡單，剛剛開始，我拉出來的聲音很難聽，經常被小夥伴嘲笑。可是我不氣餒，“堅持就是勝利！”這句話始終縈繞在我耳邊，鼓舞着我，我堅信堅持下去，我肯定能行的，我每天抽空就練，認真聽音準，功夫不負有心人，我拉得越來越好，還順利地通過了四級考試，這都是那句話的功勞啊！不然我可能會在小夥伴的嘲笑下放棄了。

“堅持就是勝利！”這句話帶給我的好處太多太多，說幾天幾夜也說不完。這句話將是我一生的座右銘，時時鼓勵着我克服困難，走向勝利。

五年級啓示的作文 篇3

生活中，啓示無處不在，有可能是一株花給你啓示，有可能是一棵樹給你啓示，還有可能是一隻動物給你啓示。帶給我啓示的，是兩條小小的金於。

媽媽買來了兩條可愛的小金魚，一隻是橘紅色的，像火熱的太陽。另一隻是黑白條紋的，彷彿穿着美麗的條紋公主裙。星期六，媽媽去新餘辦事，讓我照看好兩條小金於。一天喂一到兩次就可以了，而且還要及時換水。也許時間太急迫，媽媽並沒有告訴我一次喂多少，我趕緊寫完作業，煮好飯，開始盯着小金魚。

中午到了，我心想：飯都煮好了，我該吃飯了，小金魚應該也要吃飯了，我走到魚缸邊，拿起一包魚食，先放了5粒魚食，我又覺得不夠，又放了6粒。我心滿意足地走開了。當時我想，金魚和人大概差不了多少，應該也能吃很多吧，下午也沒有發生什麼事。晚上，我再次放了十幾粒魚食下去，結果，媽媽回來時，其中那一條黑白條紋的小金魚被我撐死了。

“媽媽，對不起，我把其中一隻小金魚給撐死了。”我邊抹淚邊對媽媽說。

“女兒，你要明白，世界萬物都有不同的生活方式，你不能以人的生活方式對待一條魚。”

通過這件事，我明白一個得到了一個啓示，無論做什麼事，都不能認定一種方法，也不能以自己的.辦法去強迫別人這樣做。

五年級啓示的作文 篇4

俗話說：世上無難事，只怕有心人。通過暑假裏的一件事，是我深受感觸。

那天，我去了一趟姥姥家，和姥姥比賽解繩。這根繩子一共有十個結，不一會兒，比賽開始了，我在一邊心急火燎地解着，而姥姥卻在一旁心平氣和地一個一個解開。眼看姥姥就要超過我了，我更急了，手左右擺着，怎麼也解不開，當看到姥姥已解到第七個時，我雙手把繩子一丟，便不玩了。這時，姥爺走過來說：孩子，不要着急，世上沒有辦不到的事，要細心，‘世上無難事，只怕有心人。聽了姥爺的話，心想：難道，我連一個不到手掌寬的繩子也解決不了?我恢復自信，比賽繼續進行。我坐下來仔細地盯着繩結一步一步地做着，經過反覆的思考，我終於成功了，最後，居然和技藝高超的姥姥打了個平手。姥爺微笑着摸着我的頭，這回連姥姥也誇我進步不小啊!我有點受寵若驚，害羞的低下了頭，我一蹦三尺高。

通過這件事例，讓我明白了，世界上沒有做不到的事，只要細心，就可以成功。世上無難事，只怕有心人，這句話永遠伴我成長，使我終身受益。

五年級啓示的作文 篇5

小時候，每當到了炎熱的夏天，我就會興奮地跟着爸爸媽媽一起去農村的爺爺家玩。

一到爺爺家，大人們總是聚在一起說着我這個年齡段一竅不通的話，把我心裏的那股興奮的小火苗一下子吹滅了，都無聊到想要去睡覺的地步。不過，這次可是好不容易纔來到爺爺家，總不能把這麼難得的好機會，就這樣白白浪費了吧？

雖然爺爺上了些年紀，但依舊火眼金睛的他，還是一眼看出了我的小心思。然後便立馬起身，把我也叫了出去。幹什麼呢？啊！小溪，一條小溪邊！爺爺指着溪水說：“這裏面有許多好東西呢！”我帶着疑惑在溪水裏尋找着。突然，一隻巨無霸般的大螃蟹映入了我的眼簾，我試圖用手去抓它。可是，看着川流不息的小溪，覺得這肯定機會渺茫。但是，手還是不停地向它伸去。出乎意料，我居然不費吹灰之力就捉住了它。

我得意洋洋地拿着自己的戰利品，向爺爺炫耀，他看了也十分開心。不過，只見他一手接過大螃蟹，東摸摸西摸摸，最後翻開了它底部的一個蓋子。爺爺便對我說：“我們要把螃蟹放了！”“爲什麼啊？”我十分疑惑地問。“這是一隻母螃蟹，已經懷了小寶寶了！”爺爺解釋道。聽了後，我還是覺得有些疑惑，繼續窮追不捨地爭辯道：“這隻螃蟹可是我冒着會受傷的危險去抓到的，雖然沒費多大勁兒，但也是提心吊膽地呀！”不知不覺中，自己的雙眼變得模糊了，似乎一眨眼，淚水就會如泉水般洶涌而出。

可是，爺爺卻不與平時一樣，而是顯露出了一副如同軍人般嚴肅的表情。我聽了之後有些害怕，因爲聽爸爸說，爺爺可是一名打過仗的軍人，所以只能乖乖地按爺爺說得去做了。把螃蟹放生之前，我又看了看它的蓋子，驚奇的發現，裏面居然有幾十只透明般的小螃蟹，一個個如小螃蟹般大小。

上了小學後，我懂了點爺爺的用意。要是在那時，我選擇的是不放生的話，將會有幾十只螃蟹都死在我的手中。在學校的附近有一條小湖，在很久以前，湖中有着許許多多的蚌殼。無論是誰只要去一趟那裏，輕輕鬆鬆地就可以收穫幾大包的蚌殼。不過，一年後，我再次會到這裏時，看到的都是一堆堆貝殼的殘骸，再也找不到以前的那種感覺了。所以不要只貪圖眼前的利益，成爲窮池之魚，斷了自己的後路。

五年級啓示的作文 篇6

礁石每天都置身於大海之中，時時刻刻都接受着海水的洗禮。時代的變化，礁石總有一天會被大海衝痩了身體，但總能從每一次的撞擊之下得到知識、啓示。何樂而不爲？

礁石在大海之中作爲中流之砥柱，被激流的海水拍打，被冰冷的寒風攻擊，被世間萬物所欺凌。但它何時退縮過？不管受到多大的欺凌它不都挺立在自己的崗位上嗎？

礁石使我想到了一個英雄——楊靖宇。楊靖宇生前任東北抗日聯軍第一路總司令兼政治委員。1939年在東北地區反“討伐”作戰中，他率警衛旅轉戰濛江一帶，最後隻身與敵人周旋五晝夜。1940年2月23日在吉林濛江三道崴子壯烈犧牲，時年35歲。

是啊，人就是要像礁石一樣接受知識的洗禮，讀瘦了身體又何妨？獲取知識不只是爲了變聰明，更是哺育靈魂的良藥。

做人更要擁有強大的毅力。正如，楊靖宇爲何能與敵人周旋五晝夜？因爲他心中始終有一顆愛國的心，那火熱的心，燃燒了整個戰場，讓他在寒冷的冬天有發不完的力量！

我們要像那海中之礁，任憑斗轉星移，仍在海中頑強地堅持着。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。

五年級啓示的作文 篇7

今天我和媽媽到新世界商城購物。來到六樓，我看見那裏有一個真冰溜冰場。

我興奮地對媽媽說：“媽媽，我想去那裏溜冰。”媽媽擔心地說：“你會嗎?”“當然會嘍!”我自信地回到道，“我可是學過輪滑的，冰刀和輪滑差不多，我肯定沒問題。”媽媽看我自信滿滿的樣子，便答應了。

進入溜冰場，我環顧四周。這個溜冰場是個橢圓形的，面積不大，但是溜冰的人卻不少，可能是因爲過年吧。看來這裏還是很受歡迎的，我來對地方了。等一會我可要大顯身手。媽媽幫我拿來了一雙溜冰鞋。這雙溜冰鞋和我的輪滑鞋看起來很像，只不過鞋底不是輪子，而是刀片狀的冰刀。我迫不及待地想換上溜冰鞋，誰知道忙了半天，我還是被工作人員攔在了外面，因爲我的鞋帶沒有按要求繫好，只能請媽媽幫忙了。我心想：還是輪滑鞋穿起來方便。

終於進入冰場了。還沒等我站穩，腳下一滑，一下子跪在地上。真丟人!我趕緊想從地上爬起來。於是我雙手撐地，雙腳慢慢站穩，一點一點地起身，可又是一滑，我還是沒起來。難道我要在地上跪一個小時嗎?我還不信我起不來了!我看到旁邊的欄杆，索性雙手搭住欄杆，先擡起右腳，站穩後，再擡起左腳。我終於站起來了!我扶着欄杆慢慢地往前走，一邊走一邊想：真冰和旱冰果然是有區別的。真冰還真是滑!看來我的小心了。

在場外的媽媽可急壞了，在欄杆的外面着急的問：“你到底行不行啊?不行的話，可別逞能。要不就不要溜了吧。”現在出去?那多沒勁啊!讓同學知道的話，太丟人了。我下定決心，今天一定要學會溜真冰。“媽媽，你就等着瞧吧。”我從“走真冰”開始。我扶着欄杆，身體略微前傾，一步一步地往前走，就像一個剛學步的嬰兒。旁邊時常有小朋友飛一般的滑過，我心裏別提有多羨慕了。於是我加快了腳步，一不留神，又是一跤，褲腿上沾滿了雪花。這次我毫不費力地就站了起來，拍拍褲子，繼續前進。就這樣，我走了三圈，終於對真冰有點感覺了。於是我試着放開欄杆往前走，並慢慢地加快速度。在第5圈的時候，我可以溜一段路了。我高興地向媽媽豎起了大拇指。一個半小時飛一般地過去了。期間，我一次次跌倒，又一次次從跌倒的地方爬起來，繼續往前。

人生路上我們也會跌倒。但只要我們從哪裏跌倒，就從哪裏爬起來，我們就可以朝着自己的目標繼續前進。