有關春天的五年級作文集合10篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的春天的五年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

春天的五年級作文 篇1

春天在哪裏？它的蹤跡何處去尋找，也許有人要說，年年歲歲有春色，春天在冬盡之時，庭堅自然明白這個道理，只是此春天不同於彼春天。而我此刻只是想借用古人的詞高呼一聲：若有人知春歸處，喚取歸來同住。逝去的春天已帶走了我年少的歡樂，青澀的幸福。那裏沉澱了我多少的青春回味。已是清楚無處可尋了，但我依然要感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！

春天給了我太多的遐想、回憶，那麼地愜意，萬物復甦，包括我自己。只有在這個溫暖花開的季節，才感覺自己和自然如此地接近，彷彿貼在她的胸膛，傾聽他的聲音，感受她的氣息；生命是如此地真實，我是世界的一丁點兒，雖然是一丁點兒，但是世界中有我的存在。就是這麼地特別，這麼地簡單。

很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧，但我卻欣賞這些熱鬧之後的層層次次的綠意，流暢的生機，靜靜觀賞，更有動中取靜之美。曾經每當冬天接近尾聲的時候，我總是四處尋覓，尋覓屬於春天的顏色、美麗和溫暖。雖然我總是不能察覺所有春的訊息，但是我知道我和春天一起在優遊，也許是漫步。春天讓我的心情舒暢，感覺溪水是我歡快的玩伴，低語、佯罵；那些絕美的花草樹木是我的新衣，欣賞着竟不捨得回家，想要抱着她永遠不放開；雲是我手心拽着絲線的風箏，想要和她一起奔跑；陽光在溫暖地和我微笑着，一切都那麼地完美。所以我要感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！

我一直都很喜歡樹，曾經是因爲樹的形狀千變萬化，美妙至極，後來看了《藍色生死戀》後，又增加了一層喜愛，因爲樹還是不變的永恆！時間可以改變她的容顏，卻改變不了她屹立在一處的決心。又或許是生活中的永恆總是那麼地難以尋覓，亦或是根本不存在，所以才更加珍愛不變的永恆。關於春天的樹，總覺得他們是和我一樣的生物，不僅有生命，還有情感。他們讓我體驗到快樂可以如此地自由，狂呼可以如此地肆意，追逐可以如此地無限！

只有珍惜回憶的人才能分享我的快樂，對於沒有回憶的人，再多的描繪也是多餘的。

喜歡春天的樹，有時還會看着樹間攀緣的藤蔓，想這她們也許迷失了方向，她們也許會漫過枝丫，越過那歡快的小溪，在金色的細沙兩岸搭起花轎，或是簇成一束花環。隨時的美妙、隨處的遐想、隨身的快樂，這是屬於我的春天。感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！

現在我已無暇顧及清晨岸邊低眉輕盈的春柳了，也不會像以前刻意去守侯第一聲春雷的降臨了，更不會像以前特意去看淘氣的藤蔓是否想要越過小溪去勾勒自己的花環了。因爲那都是屬於過往的春天的，現實的生活總是讓人感到太多的聒噪與不安。但是春天的狂想、春天的快樂，卻讓我無法忘懷！忙碌的日子裏，還是可以坐在電腦前靜思幾秒的。但是我們不能忘記那些過往給過我們快樂的春天！

春天的五年級作文 篇2

記憶中家鄉的春天是貧瘠的，窮苦的，無奈的。同時記憶中的家鄉春天又是絢麗的，歡樂的。在那偏遠的鄉村有清溪河流相伴，有蟲鳴鳥叫跟隨，有大戲，電影可看。每到三月，紅豔豔的桃花遍佈 田野，雪白的梨花，杏花點綴鄉間，TOEIC大片成片的油菜花在麥田中格外顯眼，隨風落下的花朵飄落在田間，跳躍了幾下，欲上枝頭，卻被多情的風兒捲去，紅白黃綠青藍紫幾種顏色把家鄉的春天裝 扮得分外嬌豔。

這時候地頭荒溝內的野草也發芽了，田埂上，溝壑邊，一些不知名的野花格外惹眼，掐一朵放在鼻頭聞聞，清香溢人。家鄉的春天是屬於農人的，記憶中，父母早早的拉着耕牛在田野裏施肥，中耕 ，噴藥……而我們不甘寂寞，要麼跟在他們後面跑着趟，要麼邀上小夥伴帶上刀具，提籃到田間或溝灣裏挖野菜，主要野菜有剌菜，恢恢菜，薺薺菜和蛤蟆皮等，剌菜和薺薺菜可包餃子或包子，灰灰菜 可下面條，蛤蟆皮摻面烙饃噴香可去火，治咳。每到春天廚房內這種飄着野味的香氣把我們勾得直流口水，有時一天能剜個一籃半籃的，成爲全家人做飯的配料，品嚐着自己的勞動果實，那種喜悅是無 法形容的。但最有趣的要數抽毛芽了，毛芽是一種野生草類，一般在春天生長，在河灣荒溝邊，粗的有鉛筆般大小，一指頭高低，外表是綠的，用手剝開綠皮，抽出裏面的狀如牙籤般的白肉，食之又香 又甜。一人半晌能抽幾百根，除自己隨抽隨吃外，還拿回家中讓父母兄弟品嚐，可父母總也捨不得吃，留與子女吃，那可能因爲鄉村太貧窮的緣故吧！

然而，對於家鄉，對於春天，最讓我記憶猶心還是家鄉春天的廟會，僅家鄉一帶就有少拜寺和大河屯兩個廟會，廟會這一天，從四面八方涌來的，人流往同一方向趕，田間小路，鄉村大道上，老太太 們拿着析板凳，年輕人結夥成羣，男人們討論着春耕的事，女人們東家長，西家短的拉着家長，說到高興處，哈哈一笑，當然最高興就是我們這些小孩子，其實那時候我們不喜歡看戲，只喜歡在小攤小 販裏面串。每次逛會父母總是要給上1元或2元錢，讓我們買零食吃，可每次都是把錢捂熱了也捨不得買，最後在戲場中找到看戲的姐姐或母親，和她們一道吃包子，油饃，糊辣湯，把省下來的錢裝進自 己腰包裏好派別的用場，大多是看了雜技之類的東西。晚上更是我們的時光，看電影是我們趕會的主要內容，那時電影很受羣衆歡迎，都是在學校的操場上放映。大大的操場擠了滿滿的人，來得晚了都 在後面看，我們個頭小，又擠不過人家，所以就老老實實地跑到銀幕後面去看，聲音，內容一樣，就是字翻着識不得，情緒總是跟着電影而波動不安。散場後，順着人羣往家走，生怕走失了摸不着回家 的路。

家鄉的春天留給我的是不盡的美好和回憶。如今走在家鄉改革開放中的土地上，看着那一座座拔地而起的高樓，彷彿兒時鄉村春天的景象己經十分遙遠，那一份份濃濃的詩情畫意，那一段段美好的 往事早已擱淺，但留給我的是難以忘卻的記憶和深深的依戀，歷史的鉅變啊！你可以變老歲月，變老容顏，但永遠不變的是記憶，永遠不變的是春天，它將無聲的喚起了我對人生美好未來的追求與探索 ，在時代的熒光屏上，它將無限的憧憬引領我走向更加燦爛的明天。

春天的五年級作文 篇3

春，就那樣悄無聲息地來了，讓你沒來得急發現。

——題記

不知是什麼時候起，也不知是爲什麼，我突然想去感受春天。也許是漫長的冬夜讓我悶得太久了，要舒活舒活筋骨；也許是沒完沒了的大雪冰封住了我的思想，要轉轉腦筋了。

清晨，我獨自背上行囊，來到了這千里冰封的野外。雖說雪已經消融得差不多了，但春天依然沒有要來的意思。我走在這山間的小路上，太陽不知不覺地爬了上來，讓大地稍有了一絲暖意。我走過小溪，望見的只是一片光禿禿的山脊，像農民們黝黑的皮膚。望着清冷的大地，不免想着：春天有什麼可感受的。

但是，我錯了。可能是老天要否定我這個說法，在我身後，一片青綠的小芽冒了出來，頂着雪融的露水，在陽光的照應下，顯得無比可愛。一閃一閃的金光像夜空中小星星的眼睛。我有點生氣，但更多的是驚喜。難道這就是“草色遙看就卻無”嗎？我不得不承認。

回到家中，用筆寫下這驚人的發現腦子不停的轉着：難道這就是春天的啓明星？哦，是的，我終於明白。春天是四季的開始，是一年的開始，必須有所不同才行。如果你只單單用雙眼去觀察，那你也許什麼都不會發現。要用心去發現，用心去聆聽。發現春姑娘給大地帶來的第一件禮物，聆聽山間鳥兒的。

第一聲鳴叫。這樣，你不僅僅發現了春天、聆聽了春天，還發現了人生的最美的意境。

其實，生活中處處皆有春天。當你看見一個個少年給一位位老人讓座時，這難道不是一株株小草正破土而出嗎？當你看見路邊到處都是文明標牌時，這難道不是一朵朵花兒綻開的笑臉嗎？

用心去感受春天，你就會發現一個與衆不同的世界！

春天的五年級作文 篇4

一年之計在於春，春天是春姑娘甦醒的季節。

我和媽媽到附近的公園踏青。公園裏青山環繞，羣山起伏，一路上，草地溼漉漉的，素淨的草地上還長着一朵朵彩色的花朵，花朵上還有幾顆玲瓏剔透的小水珠，勤勞的小蜜蜂在上面採蜜呢。它們有時地飛來飛去，有時又停在花兒中，有時在花叢中飛舞，又有時忙着採蜜，它們是多麼勤勞啊！蝴蝶們從綠油油的草地上翩翩飛舞，穿梭往返，給春天帶來了光彩與生機，它們五顏六色的，有藍的、綠的、黃的……湛藍的天空中有一羣小燕子在空中翱翔，它們從北方飛回南方，有時排成一個“一”字，又有時排成一個“人”字地飛到樹上，正勤快地做窩。小鳥“嘰嘰喳喳”地叫着，好像唱着優美的春歌，又好像宣告着春天的到來。

“媽媽，爲什麼說一年之計在於春啊？”我不懂的事就要問一問。“因爲春天是個萬物復甦的季節，小動物們都勤勞地忙各自的事情。人們也在勤快地春耕呢。一年只有春天才能播種，才能發芽，如果錯過了春天，想種也種不了了。所以農民們抓緊春天，在春天種出更多的種子。”媽媽回答道。“恩！我也要成爲春天的希望之種，在春天讓我的知識也越來越多”說完便爬上了山頂。

一年之計在於春，看見這樣的景色，我終於感悟到了春天頑強的生命力與勃發。一生之計在於勤，我們要播種春天的希望，使春天的種子生根發芽。

春天的五年級作文 篇5

春天悄悄的來到我們的身邊。柔和的陽光帶來暖和的'風兒；暖風撫摸的大樹，大樹興奮的冒出了芽兒；暖風吹動了桃樹，桃花紅豔豔的掛滿了枝頭；風兒吹到我們校園，學校便成了人間天堂。

草長鶯飛二月天，此時正好是二月了。暖風吹動了花草，校園花圃中，那一叢叢’一簇簇的小草圍成了圈，它們就像一位位英勇頑強的士兵，站在那兒，防守着我們的成長之地。暖風撫摸着大樹，大樹慢慢的擡起她的頭，和自己的夥伴點綴着校園；特別是哪開的熱烈的桃樹，在陽光下像是紅寶石似的惹人喜愛。小鳥嘰嘰喳喳的在大樹的枝頭上歡叫，追逐着。蔚藍的天空像剛擦洗的玻璃似的一塵不染。校園裏又傳來熙熙攘攘的讀書聲，動聽的笑聲。我們這些苗苗，吸取園丁撥下的化肥。

校園一切都甦醒了，春天是萬物復甦的季節，是欣欣向榮的季節。

春天的五年級作文 篇6

春天裏，你給了我一切，你給我最甜的甜果，最香的花朵。你的靈魂仍在春天裏微笑。

——題記

翻滾的油茶花不知幾時又在門前洋溢了，樹上的桃花也紅了吧！這時總會有一個人默默地爲我插上一株美麗的花兒，可是……

住在我心房的那個人——爺爺。一個和藹的老人，他給了我整個春天。

小時候，他總是拉着我的手，在地裏蹦跳，在地裏翻滾，他總是一邊跳，一邊笑，逗得我樂哈哈。這時，總有奶奶嘮叨地怪他，怪他弄髒我的衣服，爺爺呢？總是對奶奶笑，仍憑“風吹雨打”。

爺爺有時也會犯迷糊的。

那次，他催着我趕緊去上學。我揉着眼睛靠上了他結實的背，他顫顫地揹着我，拱得像把弓似的，還邊走邊哼歌，逗我開心。到了學校他兩眼呆直，做出很好笑的動作，我才明白：天啊——今天是星期六。“哎！人老了。”他臉紅地向我解釋道。我只好使勁咬着嘴脣，表示對他強烈的“不滿”，又回到他背上了。看我們倆吧，回家又得捱罵。

爺爺也不失爲一個勤勞的人，他常常從牀縫中摳出幾毛錢買點小零食“賄賂”我和他一起去放牛。放牛這項工作是爺爺每天必做的。別看他個兒小，但他每次總是能把那頭倔強的老黃牛管得服服帖帖。他拉着老牛，把我放在牛背上，我們不知翻越了多少個山丘，多少片土地，在這放牛的日子裏，我度過了多少快樂的日子，多少個春夏秋冬，日日夜夜。這一切我都不記得了。

後來我去了城裏，每天鬧着給爺爺奶奶打電話，可時間越長，我學習忙就無暇顧及了。

暑假期間，爺爺總是帶着大堆東西跑到城裏來，他仍把我當成小時候的那個小孫女，捧着鮮紅的桃兒，翠綠的西瓜塞給我。

失去爺爺彷彿就在昨天，令我痛苦。

那天晚上，奶奶打來的一個電話刺碎了我的心。我們全家立刻趕到老家，爺爺已經……，那刻，我好像感到了天崩地裂，我恨爺爺，恨他違背諾言，說好了陪我永遠，卻……

如今我站在這遍地油茶花的山坡上，柳梢輕輕拂動我的臉龐。爺爺，是您在撫摸我嗎？我滿臉淚水，任春雨浸溼我的心靈。

你荒草叢生的墳前，春風吹醒了大地。即使春天過去，我卻愛他愛的深沉。因爲在這個愛的春天裏，我不覺孤單。

春天的五年級作文 篇7

啊！春姑娘來到了我們的土地上，給我們送出幾件貴重而又普通的禮物。

桃花姐妹們張開了她們粉紅色的臉蛋，向同學們展示自己獨有的魅力；玉蘭花相似一堆堆白雪皚皚覆蓋在樹枝上；紅色的玫瑰聳立在山丘上，像似豔紅的火焰在燃燒；迎春花一排排簇擁在小河邊，酷似黃色的寶石；蒲公英打開它們的小傘，開始到處飛翔、旅遊。

在微風中，柳樹的頭髮好像春姑娘的裙子，情而緩慢地搖曳着。小草被春姑娘叫醒，開始“蹭蹭蹭”地向上長，它伸出它小小的手，來摸索這個奇妙的世界，用它那小小的眼睛來窺視春姑娘的美麗。野草成了一塊塊毛茸茸的地毯，來覆蓋原本光禿禿的土地上。還有不知名的野花也不甘示弱，雖然只有一點點的香氣，但還是情不自禁地展現出來，把土地再加裝飾。

魚兒在小溪裏歡樂地遊動着，小鳥兒從南方飛回來了：有的站在枝頭上誦着讚美春姑娘的詩文，有的在茂盛的樹叢裏興奮地唱着它們的心聲，有的一對對的在尋找着春姑娘的足跡，還有的……

這禮物，讓不愛動的孩子們，從屋裏走出來了：聞花兒的香氣，聽着鳥兒的歌兒，看着小草的小手，享受着春姑娘給我們帶來的一點點溫暖！啊！春姑娘請你留下來吧，跟我們一起分享這美好的童年吧！

春天的五年級作文 篇8

懷舊的人，總是覺得逝去的比今天擁有的美好。

想念校園，想念校園的春天，想念我人生中的春天。

校園的春天是從南院門口那簇招搖盛開的迎春花開始的，忽然有一天，你發現了它，而它已然盛開成那般豔麗的模樣，才倏然感覺到春天的腳步近了，近到就在觸手可及的距離。因爲拂面而來的風，已有了幾分溫柔。

北院小操場周圍的櫻花，此時已含苞待放，成爲校園最爲亮麗的一道風景，這樣的日子極短，也就是幾天的時間，然後，彷彿一夜之間，粉白嬌嫩的花朵開了一樹，安安靜靜的，引來無數蜜蜂，在花叢中肆意飛舞。操場上熱火朝天的喧囂，明朗的笑聲，和這燦爛的春花，明媚的春光，忍不住讓人心旌飄搖，感覺自己也融入了春天之中，成爲春天的一部分。

而在細雨霏霏的課間，和好友一起，採一捧帶着雨珠的紫丁香，成爲春天最爲詩意的一種回憶。那時候初讀羅蘭的《雨中的紫丁香》，單單這標題，就讓我們喜歡，更何況它確實是一篇美文，所以，直到現在，閒的時候還會翻出來讀。想起當初朝夕相處的同學，十幾年竟沒有謀面的機會，才知道，人生聚散無常，更應珍惜今天的際遇纔是。

而今校園已改做中學，已沒有多少當初的風貌，後悔沒有多回去看幾次，但即使去了，物是人非，不過更會覺得傷感。

校園美麗的春光，永遠留在我的印象裏，也許只有在夢裏纔會再見吧……

春天的五年級作文 篇9

春天在哪裏呢？

讓我用眼睛去看，用耳朵去聽，用心去感受吧！

春天在田野裏，金黃的油菜花開遍了整個田野，綠油油的小麥茁壯成長。農民伯伯在田野裏播種，他們撒下的是希望的種子。

春天在花園裏，桃花、杏花、梨花、牡丹花、海棠花，它們爭奇鬥豔，五彩繽紛，春天就像一個畫家。

春天在小河裏。河水碧綠碧綠的，像一塊綠色的寶石。小蝌蚪在尋找它的媽媽，小鴨子在河面歡樂地游泳。“春江水暖鴨先知”這是此景的寫照。河邊，柳樹發芽了，柳葉像少女的長髮，“真是萬條垂下綠絲絛。”

春天在天空裏。湛藍湛藍的，一行大雁排成“人”字形，像一個個快樂的音符，奏着春天的序曲。

春天在孩子們的歡笑中。孩子們脫下厚重的冬裝，在草地上玩耍着，銀霖般的笑聲迴盪在藍天下。

春天的足跡遍佈每個角落，只要你留心處處有春色。

春天的五年級作文 篇10

冬爺爺卷着雪花剛走，春姑娘緊跟着來到了我們身邊，一手撒下種子，萬物復甦；一手着色，到處變得五彩繽紛。我要和春天去約會啦！

我和春天相約在草地上！小草探出頭來，好奇地打量着這煥然一新的世界，綿延開來，爲大地鋪上了一層軟綿綿的地毯。花朵也綻開了嬌嫩的臉龐，競相開放，展示着她們旺盛的生命力。高大的玉蘭樹似乎也更加精神抖擻，悠閒地扇着大葉子，“沙沙沙”地互相低語。

我和春天相約在田野！小河撕去了冬日裏白淨的封條，潺潺流動了起來，唱着歡快的歌。勤勞的農民伯伯在地裏忙開了，種菜、種莊稼、施肥，個個喜笑顏開。麥苗兒昂起了綠油油的小腦袋，一片片油菜花兒揮動着臂膀。一陣風吹過，在陽光照耀下，成片的綠，成片的金黃，多麼壯觀啊！

我和春天相約在雨中！細雨飄落，如絲，如紗，如針，雨簾中，樹葉更綠了。河邊偶爾有一兩株柳樹，如同一位位優雅的少女，在細細地梳着髮辮呢！燕子在雨中靈活地穿行，在爲春天裁剪新衣吧？

我還要去廣場，去校園……去赴春天的約會！